PENGARUH LEVERAGE, LIKUIDITAS DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP PROFITABILITAS PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah variabel leverage, likuiditas, dan ukuran perusahaan berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Jenis penelitian ini menggunakan jenis metode penelitian kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah perusahaan manufaktur sektor industri barang konsumsi sub sektor makanan dan minuman di listing di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2012-2016 yaitu sebanyak 16 perusahaan. Pengambilan sampel dalam penelitian ini akan dilakukan dengan metode purposive sampling artinya bahwa populasi yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah populasi yang memenuhi kriteria sampel yang telah ditentukan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan cara dokumentasi yaitu melihat, mempelajari, mengutip catatan yang dimiliki oleh perusahaan manufaktur sektor industri barang konsumsi sub sektor makanan dan minuman di Bursa Efek Indonesia. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif, analisis regresi berganda, uji asumsi klasik, uji kelayakan model, uji hipotesis. Hasil pengujian kelayakan model menunjukkan bahwa model dinyatakan layak sehingga pengujian hipotesis dapat dilakukan. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa Levergae berpengaruh tidak signifikan terhadap profitabilitas, Likuiditas berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas, demikian juga Ukuran perusahaan berpengaruh signifikan terhadap profitabilita

An Improved Model of Internet Pricing Scheme Of Multi Link Multi Service Network With Various Value of Base Price, Quality Premium and QoS Level

Internet Service Providers (ISPs) nowadays deal with high demand to promote good quality information. However, the knowledge to develop new pricing scheme that serve both customers and supplier is known, but only a few pricing plans involve QoS networks. This study will seek new proposed pricing plans offered under multi link multi service networks. The multi link multi service networks scheme is solved as an optimization model by comparing our four cases set up to achieve ISPs goals in obtaining profit. The decisions whether to set up base price to be fixed to recover the cost or to be varied to compete in the market are considered. Also, the options of quality premium to be fixed to enable user to choose classes according to their preferences and budget or to be varied to enable ISP to promote certain service are set up. Finally, we compare the previous research with our model to obtain better result in maximizing the ISPs profit

PENGARUH IKLAN TELEVISI DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SABUN LUX (Survei Pada Pengunjung Mega Bekasi Hypermall)

ABSTRACT Maya Puspita Karimah, 2012, The Effect of Television Advertisement And Price To Purchase Decision of Lux Soap (Survey on Visitors of Mega Bekasi Hypermall). Skripsi, Jakarta. Concentration in Marketing Management, S1 Management Study Program, Department of Management, Faculty of Economics, State University of Jakarta. Generaly, the purpose of this research are: 1) To determine the analytical description of the television advertisement, price and purchase decision of Lux soap (Survey on visitors of Mega Bekasi Hypermall), 2) To determine the effect of television advertisement on purchase decision of Lux soap, 3) To determine the effect of price on purchase decision of Lux soap, 4) To determine the effect of the television advertisement, price and purchase decision of Lux soap (Survey on Visitors of Mega Bekasi Hypermall). The analysis which has been applied in this study is multiple linear regression analysis. The study has been conducted with a convinence sampling technique of 110 consumers who visited Mega Bekasi Hypermall, while the technique of data collection was done by distributing questionnaires which were processed by SPSS 19. According to the research that the t test result on the variable of television advertisement is 2,965 with a significant value of 0.004,which means that the television advertisement has a significant influence on purchase decision. Furthermore, the t test result on the price variable is 3,678 with significant value of 0.000, which means that the price has a significant effect on purchase decision. Whereas, the F test result of two variables television advertisement and price is 9,087 with a significance value of 0,000. Those figures descibes that the television advertisement and price simultaneously have significant influence on a purchase decision. In addition, the F test R2 value that is resulted from the research is 0.145 or 14.5%. This value describes the television advertisement and price influence on purchase decision as 14.5%. Keywords: Television Advertisement, Price, Purchase Decision

The Evaluation of Mergers on the Financial Performance of PT Bank Syariah Indonesia

To increase the market share and strengthen the capital of Islamic banking in Indonesia as well as to expand their business activities, the government expanded Islamic banks externally through the merger of three state-owned Islamic banks to become Bank Syariah Indonesia. The method used in this research is descriptive quantitative where this study analyzes the financial performance of Islamic Banks forming Bank Syariah Indonesia which consists of 3 (three) Islamic banks namely PT Bank Syariah Mandiri, PT Bank BRI Syariah, and PT Bank BNI Syariah during the research period 2019-2022, by comparing 2 periods before and 2 periods after the merger. The results of the Paired sample t-test showed that there were differences for the 5 (five) financial ratios of the 8 (eight) financial ratios studied between before and after the merger in the observation period. These results indicate that the merger provided a significant improvement in the financial performance of PT Bank Syariah Indonesia

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Penelitian yang dilaksanakan di salah satu SD Negeri di Kecamatan Sukajadi Kota Bandung pada kelas V ini, dilatarbelakangi oleh kemampuan kerja sama siswa yang dinilai rendah. Hal ini ditandai dengan temuan berupa kurangnya kemampuan siswa untuk menerima perbedaan temannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kerja sama siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan mengadaptasi model penelitian dari Kemmis dan Mc.Taggart. Penelitian ini dilakukan 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 30 orang terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Hasil siklus I menunjukkan kemampuan kerja sama siswa mencapai 78%. Capaian tersebut meningkat pada siklus II yaitu sebesar 90%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada kelas V terbukti dapat meningkatkan kemampuan kerja sama pada diri siswa. Oleh karena itu diharapkan model pembelajaran ini dapat dijadikan sebagai suatu alternatif dalam kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan kerja sama siswa.----------- Research conducted in one of the State Elementary School Sukajadi District Bandung in class V, motivated by the ability of student cooperation which considered low. This is marked by the findings of the lack of ability of students to accept the difference of friends. The purpose of this research is to improve students' cooperative ability by applying cooperative learning model of NHT type (Numbered Head Together). The method used in this research is Classroom Action Research (PTK) by adapting the research model from Kemmis and Mc.Taggart. This research was conducted 2 cycles. The subjects of this research are the students of class V which amounted to 30 people consisting of 15 male students and 15 female students. The result of cycle I showed the ability of student cooperation reaches 78%. The achievement increased in cycle II that was equal to 90%. Based on the results of this research it can be concluded that the implementation of cooperative learning model type NHT in class V proved to improve the ability of cooperation in students. Therefore it is expected that this learning model can be used as an alternative in learning activities to enhance students' cooperative skills

Hubungan Antara Intensitas Menonton Tayangan Sinetron Kepompong Di Televisi dengan Citra Diri Pada Remaja Puteri

Remaja mengalami perubahan yang dramatis dalam kesadaran diri remaja. Remaja sangat rentan terhadap pendapat orang lain karena remaja menganggap bahwa orang lain sangat mengagumi atau selalu mengkritik remaja seperti remaja mengagumi atau mengkritik diri remaja sendiri. Anggapan tersebut membuat remaja memperhatikan diri remaja dan citra yang direfleksikan. Citra diri seseorang dapat dilihat dari perilaku. Perilaku ini akan diikuti dengan meniru segala yang dilakukan oleh pujaannya, seperti model rambut, gaya bicara, sampai dengan kebiasaan hidup pujaan tersebut. Indvidu berusaha mengidentifikasikan diri dengan pemain sinetron. Identifikasi pemain sinetron dilakukan oleh individu dalam penampilan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hubungan antara intensitas tayangan sinetron kepompong di televisi dengan citra diri pada remaja puteri. (2) Tingkat intensitas menonton tayangan sinetron kepompong di televisi. (3) Tingkat citra diri pada remaja puteri. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu ada hubungan negatif antara intensitas menonton tayangan sinetron kepompong di televisi dengan citra diri pada remaja puteri. Maksudnya, semakin tinggi intensitas menonton tayangan sinetron kepompong di televisi maka semakin negatif remaja puteri menilai dirinya sendiri. Sebaliknya, semakin rendah intensitas menonton tayangan sinetron kepompong di televisi maka semakin positif remaja puteri menilai dirinya sendiri. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa puteri di SMP Negeri 6 Boyolali. Jumlah populasi siswa puteri sebanyak 223 siswa. Sampel penelitian adalah siswa puteri berjumlah 98 siswa. Adapun pengambilan sampel dengan purposive sampling. Analisis data menggunakan korelasi product moment. Kesimpulan hasil penelitian ini, yaitu: (1) Tidak ada hubungan antara intensitas tayangan sinetron kepompong di televisi dengan citra diri pada remaja puteri. (2) Hasil kategori citra diri pada remaja puteri tergolong tinggi. (3) Hasil kategori intensitas menonton tayangan sinetron kepompong di televisi tergolong tinggi

INSTRUMEN TES HIGHER ORDER THINKING SKILLS MATERI KESETIMBANGAN BENDA TEGAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills, HOTS) siswa SMA di Indonesia dan juga jarangnya ketersediaan instrumen tes HOTS yang dapat digunakan oleh guru dalam melatihkan ke siswa sehingga menyelesaikan soal bertipe HOTS akan menjadi kebiasaan bagi siswa. Penelitian research and development (R&D) ini dilakukan untuk mendapatkan instrumen tes HOTS materi kesetimbangan benda tegar yang valid dan reliabel. Hasil pengujian konten oleh ahli dan responden didapatkan instrumen tes dengan jumlah soal pilihan ganda 23 soal yang memiliki validitas dan relibilitas yang sangat baik, dengan distribusi tingkat kesukaran soal yang normal dan distribusi soal aspke C4, C5 dan C6 masing-masing 47,8%, 30,4% dan 21,7%. Dari hasil uji skala kecil dan uji skala besar diperoleh rerata kemampuan responden untuk menjawab benar instrumen tes yang dikembangkan ini berturut-turut 64,2% dan 63,5%. Dengan demikian, instrumen tes HOTS materi kesetimbangan benda tegar ini dapat digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SD NEGERI REJOWINANGUN 1

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah program yang rutin diselenggarakan oleh UNY setiap tahun. Program PPL UNY bertujuan untuk mengasah kemampuan mengajar mahasiswa. Selain itu, program PPL juga diadakan agar mahasiswa mempunyai pengalaman nyata dan khasanah ilmu yang lebih luas tentang realitas praktik-praktik mengajar di sekolah. SD Negeri Rejowinangun 1 merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh UNY sebagai lokasi PPL semester khusus 2015. Sebelum dilaksanakan PPL, terlebih dahulu mahasiswa melakukan observasi di SD N Rejowinangun 1 agar lebih mengenal guru-guru, karyawan, lingkungan, dan karakteristik sekolah tersebut. Pada program PPL, mahasiswa menjalan program mengajar dan program non mengajar. Program non mengajar meliputi kegiatan ekstrakurikuler pramuka, upacara, pendampingan pelatihan drumband, senam rutin, membantu administrasi guru, dan pendampingan tadarus. Sedangkang program mengajar terbimbing berlangsung empat kali yaitu pada tanggal 14 Agustus 2015, 19 Agustus 2015, 22 Agustus 2015, dan 26 Agustus 2015. Materi yang digunakan antara lain peredaran darah pada manusia (di kelas 5B), mengenal hewan dan tumbuhan (di kelas 2A), Mengenal petunjuk penggunaan sesuatu (di kelas 4B ),dan mengamalkan makna sumpah pemuda (di kelas 3A). Strategi yang digunakan yaitu Cooperative Learning dengan metode ceramah, diskusi, tanya jawab, penugasan, demonstrasi, dan kuis. Ujian dilaksanakan dua kali yaitu dilaksanakan tanggal 1 September 2015 di kelas 4c dengan materi penggolongan hewan menurut makanannya dan 4 September 2015 di kelas 3B dengan materi sinonim dan antonim kata. Kegiatan mengajar meliputi tiga hal yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Persiapan meliputi pembuatan RPP dan media. Pelaksanaan yaitu mengajar di kelas dengan materi yang sudah ditentukan. Evaluasi mengajar dilaksanakan oleh guru kelas yang mengawasi jalannya pembelajaran. Secara keseluruhan program PPL UNY di SD Negeri Rejowinangun 1 berjalan dengan lancar. Dukungan dari pihak sekolah merupakan salah satu faktor pendukung kelancaran program. Dengan adanya program PPL mahasiswa menjadi lebih terbiasa mengamalkan ilmu yang didapatkan dari bangku perkuliahan di ranah yang nyata. Selain itu, kelas paralel di SD N Rejowinangun 1 juga membantu mahasiswa untuk lebih mengenal keberagaman karakteristik anak untuk menambah khasanah pengalaman dalam mengajar