Evaluation of IT resources for the learning and professional experience of engineering students

The adaptation and implementation of the European Higher Education Area (EEES) [1] has meant an important change in university teaching models. These changes include the use of Information and Communication Technologies (ICT), continuous assessment and participatory teaching in which the student is placed as an active element in the teaching-learning process. ICT are offering new tools that allow students to discover, construct and transform their knowledge in a different way to how it has traditionally been done [2,3], where the expository method or master class was the only teaching methodology and the student achieves specific disciplinary competences in isolation, ignoring systemic and transversal, personal and participative competences, which are very relevant for students in the field of engineering [4]. The purpose of this work is to study the attitudes of engineering students towards the use of computers as a tool for learning at university and for their future employment. To achieve this purpose, more than 200 engineering students will be asked to answer a questionnaire that takes several aspects that are relevant both for the learning process and for their future career into account. The questionnaire has been implemented in Google Form to facilitate the response process, as well as to facilitate the process of analysis and extraction of information from the results obtained. Once the answers have been obtained, they will be analysed with the aim of finding out the different resources used by the students and those that will be necessary for their future employment

L1-L2 norms comparison in global localization of mobile robots

The global localization methods deal with the estimation of the pose of a mobile robot assuming no prior state information about the pose and a complete a priori knowledge of the environment where the mobile robot is going to be localized. Most existing algorithms are based on the minimization of an L2-norm loss function. In spite of the extended use of the L2-norm, the use of the L1-norm offers some alternative advantages. The present work compares the L1-norm and the L2-norm with the same basic optimization mechanism to determine the advantages of each norm when applied to the global localization problem. The algorithm has been tested subject to different noise levels to demonstrate the accuracy, effectiveness, robustness, and computational efficiency of both L1-norm and L2-norm approaches.This work has been supported by the CAM Project S2009/DPI-1559/ROBOCITY2030 II, developed by the research team RoboticsLab at the University Carlos III of Madrid.Publicad

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas para desarrollar nuevas competencias en el ámbito de investigación de operaciones

En este trabajo se propone el uso de una metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para proporcionar una mejora en la calidad del aprendizaje de los estudiantes. Se propone el uso de esta metodología en la asignatura de segundo curso “Métodos cuantitativos de investigación operativa” del grado en Ingeniería de Organización Industrial, en la que los alumnos adquieren conocimientos de diversas técnicas para mejorar la toma de decisiones sobre problemas cotidianos en la gestión de las organizaciones.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Estructura de perfiles de cargo en las empresas con certificación CMMI-5 de la industria de software en Colombia

La presente investigación tiene como ámbito las competencias laborales de la Industria de Software en Colombia, específicamente las empresas organizadas bajo la Federación Colombiana de la Industria de Software calificadas con un alto nivel de calidad en el Modelo Integrado de Capacidad y Madurez (nivel 5), y apunta a identificar las fortalezas que deben ser adquiridas por el profesional que ejerce funciones en el área de TI. Para ello, el objetivo de este estudio es formular una descripción de los perfiles de cargo por competencias para tres empresas de software, a través de la herramienta de Análisis Funcional. Así mismo, se identifican las ventajas para las organizaciones y las competencias desarrolladas por sus profesionales, para que sean consideradas empresas vanguardistas del sector en el entorno nacional. Por último, se hace un análisis de las competencias laborales de las empresas calificadas como nivel 5 en Colombia y su relación con el perfil académico desarrollado por el proyecto “Tuning América Latina” (Tuning), con el fin de profundizar sobre la gestión de competencias en las organizaciones de software en Colombia.Abstract. The scope of this research is the work competences of the Software Industry in Colombia, specifically the companies organized under Colombian Federation of Software Industry rated with a high level of quality in the Integrated Capability Maturity Model (level five). It also attempts to identify strengths to be acquired by the professional that makes his functions in the IT area. For this, the aim of this study is to formulate a description of the competency profiles of three software companies through Functional Analysis tool. Likewise, the benefits for organizations and the skills developed by their professionals; to be considered vanguard companies in this sector in the national environment are identified. Finally, is presented an analysis of the labor skills of the companies classified as level five in Colombia and its relationship with the academic profile developed by the "Tuning Latin America" (Tuning) project, with the goal of further developing of management competences in software organizations in Colombia.Maestrí

Corresponsabilidad del Estado con los jóvenes declarados en adoptabilidad una vez cumplen su ciclo al interior de los hogares del ICBF

Ante el desconocimiento sobre la realidad que atraviesan los jóvenes mayores de edad, declarados en adoptabilidad y que han tenido que pasar gran parte de su niñez y adolescencia institucionalizados en entros u hogares del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, la presente investigación busca aproximarse al concepto de política social, como una de las principales herramientas de la ciencia política, que permitirá determinar la corresponsabilidad del Estado, el sector privado, la sociedad y la familia con esta población a la que se le han vulnerado sus derechos fundamentales.Taking into account the lack of knowledge about the reality being experienced by young adults, declared in adoptability and they have had to spend much of his childhood and adolescence institutionalized in centers or homes of the Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, this research seeks to approach the concept of social policy, as one of the main tools of political science, which will determine the responsibility of the state, the private sector, society and family with this population to which their fundamental rights have been violated.Politólogo (a)Pregrad

Clima social familiar y desarrollo de la conducta en escolares del nivel primaria de la Institución Educativa Nº 36224-Angaraes-Huancavelica, 2018

El estudio se propuso conocer la raíz del problema de conducta que manifiestan los estudiantes a nivel de la institución, para tal fin se formuló el objetivo: determinar la relación que existe entre clima social familiar y desarrollo de la conducta en escolares del nivel primaria de la Institución Educativa Nº 36224 – Angaraes - Huancavelica 2018, de tal manera que se ha planteado la hipótesis: Existe relación significativa entre clima social familiar y desarrollo de la conducta en escolares de la Institución Educativa Nº 36224 -Angaraes - Huancavelica. El diseño aplicado fue correlacional; el método de análisis de datos tendrá la Estadística descriptiva e inferencial y el procesamiento de datos se obtendrá a través del programa SPSS-24. Se ha considerado como muestra a 40 estudiantes de un total de 68 estudiantes de la Institución Educativa, seleccionados según la formula aplicándose la técnica del muestreo aleatorio simple. Los instrumentos empleados para recoger la información de las dos variables fue: ficha de observación de 30 ítems para observar la conducta y la encuesta de 30 ítems para saber el Clima social familiar, validados con el estadístico alfa de Crombach Al finalizar la investigación se tiene Se determinó la relación moderada entre Clima Social familiar y desarrollo de la conducta en escolares del nivel primaria de la Institución Educativa Nº 36224-Angaraes-Huancavelica, 2018. Luego de aplicar los instrumentos de investigación se tiene rho de spearman por tener escala de medición ordinal donde el resultado se ubica en la tabla de correlación que r = 0.359, se tiene correlación baja por lo tanto se tiene:p = 0,006 y α = 0,05. Entonces se tiene p < α entonces 0,006 < 0,05

Estrategia de codigestión : empleo de biosólidos industriales para potenciar la cogeneración en instalaciones depuradoras convencionales : estudio de viabilidad en un área concreta

Este trabajo fin de grado tiene como objetivos: 1. Realizar un análisis de situación de la producción de biogás en el periodo comprendido entre los años 2011 y 2014 en la EDAR Cabezo Beaza. 2. Desarrollar un estudio de viabilidad de la introducción de procesos de codigestión para potenciar la producción de biogás en la EDAR Cabezo Beaza. 3. Analizar el efecto del cosustrato FORSU o LIXIVIADO en el proceso de digestión anaerobia de forma que implique un incremento en el rendimiento de cogeneración de la planta.Escuela Técnica Superior de Ingeniería IndustrialUniversidad Politécnica de Cartagen

El campesinado y la transformación del Estado en Paraguay: configuraciones y dinámicas de la conflictividad social

Trabajo de Conclusión de Curso presentado por el Instituto Latino-Americano de Economía, Sociedad y Política, de la Universidad Federal de Integración Latino-Americana, como requisito parcial para la obtención del título de Bacharel en Ciencia Política y Sociología: Sociedad, Estado y Política en América Latina. Orientador: Prof.: Fernando Gabriel RomeroEl presente trabajo de investigación ofrece un análisis sobre el campesinado y la transformación del Estado paraguayo, en el marco de su trayectoria histórica y la definición de escenarios de conflictividad social. Para el desarrollo del tema, utilizaremos el método científico marxista para explicar cómo a lo largo del tiempo ha ido alterándose drásticamente la estructura socio-económica y política dentro del Estado, modificando a su vez la perspectiva del campesinado sobre la tenencia de la tierra. Para ello tendremos en cuenta los principales conceptos a ser estudiados; como el campesinado, el campesino sin tierra y el Estado. Resumidamente tomaremos como referencia el proceso histórico de construcción del Estado durante el periodo poscolonial (1814-1840) con relación al usufructo de la tierra comunal; seguidamente se busca contextualizar la ruptura de dicho proceso que dio marcha a la enajenación de las tierras públicas posterior a la Guerra de la Triple Alianza (1870) -en este sentido, el trabajo ilustra la acción del Estado paraguayo a través de sus leyes y acciones, protegiendo la propiedad privada de la tierra; finalmente la continuación en la búsqueda de la reconstrucción democrática en la década de los años ́60 del siglo XX, que dio origen al surgimiento de las tierras mal habidas, la expansión de la soja sobre la población campesina. Considerando el punto central de la conflictividad al resultado del proceso de transformación estructural del Estado paraguayo en la que influye fuertemente: el cambio en el modelo de producción socio-económico y político, manifestándose en la tensión explícita entre la garantía –por parte del Estado- de la reproducción del ciclo del capital y las manifestaciones de resistencia en la pérdida total de su territorio por parte del campesino paraguayo. Para este último se tiene en cuenta los casos de los informes de conflictos, manifestaciones y persecución a líderes e integrantes de diferentes organizaciones campesinas a partir de la década de los años ́90 hasta el 2008O presente trabalho de investigação oferece uma análise sobre o camponês e a transformação do Estado paraguaio, no contexto de seu desenvolvimento histórico e a definição de cenários de instabilidade social. Para o desenvolvimento do sujeito, utilizaremos o método científico marxista para explicar como ao longo do tempo vem alterando-se drasticamente a estrutura sócio-econômica e política no interior do estado, por sua vez, mudando a perspectiva de camponeses sobre a posse da terra. Para o seguinte, considerarmos os principais conceitos a serem estudados; como os camponeses, camponeses sem terra e do Estado. Resumidamente temos como referência o processo histórico de construção do Estado durante o período pós-colonial (1814- 1840) em relação ao aproveitamento da terra comunal; seguidamente, procurarmos contextualizar o colapso do processo conducente à disposição do pós-Guerra do Paraguai (1870) o terreno público, neste sentido, o trabalho ilustra a ação do Estado paraguaio através de suas leis e ações proteger a propriedade privada da terra; Então, finalmente, na busca da reconstrução democrática, na década dos anos 60 do século XX, que deu origem ao surgimento de terra ilícitos, a expansão da soja sobre a população rural. Considerando-se o ponto central do conflito, o resultado do processo de transformação estrutural do Estado paraguaio em que influencia fortemente: a mudança no modelo de produção sócio-econômica e política, manifestando-se na tensão explicita entre a garantia do ciclo de reprodução do capitalismo (por parte do Estado) e as manifestações de resistência na perda total de seu território pelo camponês paraguaio. Para o último se leva em conta os casos de relatórios de conflitos, manifestações e perseguição a líderes e membros de várias organizações camponesas do início dos anos 90 até 200

Comunicación intercultural y rescate de saberes y prácticas ancestrales : estudio de caso del acompañamiento de la Asociación Bartolomé Aripaylla (ABA) en la comunidad campesina de Quispillaccta (Ayacucho)

Es inevitable darse cuenta que las relaciones interculturales son difíciles de lograr, muestra de ello son los conflictos socio ambientales o interétnicos a nivel mundial. El caso peruano es interesante de investigar pues, a pesar de ser un país reconocido mundialmente por su megadiversidad, tanto biológica como cultural (que reúne más de 50 pueblos indígenas reconocidos, entre quechuas, aymaras y amazónicos), ésta solo representa una oportunidad para fines económicos y turísticos, invisibilizada en términos políticos y sociales e incluso considerada una ‘traba’ para el desarrollo, en términos políticos.1 Es decir, la interculturalidad en el país es un proyecto aún en construcción. Por ello, es necesario realizar investigaciones que analicen el valor de la comunicación en procesos interculturales y, mucho más, su rol para el rescate de conocimientos ancestrales, puesto que si se analizan ambas áreas pueden surgir productos interculturales que contribuyan a mejorar el diálogo y relacionamiento entre heterogeneidades. En este marco, la presente investigación analiza el rol de la comunicación en la forma de intervención que la Asociación Bartolomé Aripaylla (ABA) tiene para rescatar saberes y prácticas sobre uso y conservación de agua en la comunidad campesina de Quispillaccta, distrito de Chuschi, provincia de Cangallo (Ayacucho). Para ello, se estudiará específicamente la propuesta de acompañamiento que tiene la organización para construir proyectos de desarrollo rural.Tesi

El índice de Masa corporal y su asociación con la actividad física

El estilo de vida de los estudiantes de licenciatura en enfermería se modifica por las carga horaria, el cual tiene un impacto en el índice de masa corporal.Uno de los retos más importantes de Salud Pública son los problemas de sobrepeso y obesidad de la población, por los riesgos para la salud que esto implica. La enfermera no solo tiene un compromiso social a través de la educación para la salud, sino también con ella misma, de ahí la importancia de determinar el Índice de Masa Corporal y su asociación con actividad física desde su formación. Para tal efecto, se realizó este estudio cuantitativo transversal, muestra no probabilística con 111 participantes. Los resultados muestran que 52.3% sí realiza actividad física; el 11.7% presentan sobrepeso, y el 2.7% obesidad tipo I. Se encontró asociación entre el Índice de Masa Corporal con antecedentes heredofamiliares (Chi2= 8.689, p≤ .003). El porcentaje de sobrepeso y obesidad en los alumnos de enfermería participantes en el estudio se encuentra por debajo de la media nacional, lo cual significa una fortaleza que debe vigilarse y mantenerse toda la vida.Ningun