De la separación a la co-constitución. Encuentros entre materialidad, visualidad, objetos y disciplinas

El debilitament de la separació moderna entre objectes, artefactes, actors humans i no humans genera qüestions relacionades amb la trobada entre materialitat, visualitat, maneres de fer, dins de contextos transdisciplinaris. L'article repassa una sèrie de conceptes, com els objectes epistèmics de Knorr Cetina, que reformulen des de les idees de co-constitució i relacionalitat l'estatut dels objectes, les imatges o les pràctiques. Es recorre al terme de règim estètic (Rancière) per entendre aquesta nova economia de trobada desregulada entre les diferències i les perspectives. Les iniciatives interdisciplinàries entre artistes, teòrics, antropòlegs, empresaris, científics, dins de plataformes cooperatives sovint segueixen ancorades en concepcions de creativitat dependents d'una noció d'agència humana, i d'ideologies de la propietat i l'autoria individual. L'article qüestiona l'eficàcia d'aquestes trobades si no prenen en consideració la transformació en les condicions del coneixement que implica un règim en el qual es multipliquen les articulacions entre entitats humanes i no humanes, entre materials, materialitat, imatges, cossos i artefactes. Des de les renovades exigències d'estranyament i des-universalització que suposa la trobada entre les diferències culturals, disciplinàries, fins i tot ontològiques, l'article convida a pensar noves formes de producció i posada en comú del coneixement.The weakening of the modern divide between objects, artefacts, human and no-human actors raises issues having to do with the encounter among materiality, visuality, ways of doing, within transdisciplinary contexts. The article explores different concepts (such as Knorr Cetina´s epistemic objects) that reformulate the status of objects, images, and practices from the ideas of co-constitution and relationality. The term aesthetic regime (Rancière) is used in order to understand a new economy of deregulated encounter between differences and perspectives. Interdisciplinary initiatives among artists, theoreticians, anthropologists, entrepreneurs, scientists, within cooperative platforms are usually anchored in conceptions of creativity dependent on notions of human agency, property ideologies, and individual authorship. The article calls into question the efficacy of such encounters if they are not able to consider the changes in knowledge conditions involved in a regime within which articulations among human and no-human entities, materials, materiality, images, bodies, and artefacts are multiplied. The article invites to reflect on new modes of knowledge production and reception from the renewed demands of estrangement and de-universalization that encounters between cultural, disciplinary, even ontological differences pose.La debilitación de la separación moderna entre objetos, artefactos, actores humanos y no humanos genera cuestiones relacionadas con el encuentro entre materialidad, visualidad, modos de hacer, dentro de contextos transdisciplinarios. El artículo repasa una serie de conceptos, como los objetos epistémicos de Knorr Cetina, que reformulan desde las ideas de co-constitución y relacionalidad el estatuto de los objetos, las imágenes o las prácticas. Se recurre al término régimen estético (Rancière) para entender esa nueva economía de encuentro desregulado entre las diferencias y las perspectivas. Las iniciativas interdisciplinarias entre artistas, teóricos, antropólogos, empresarios, científicos, dentro de plataformas cooperativas a menudo siguen ancladas en concepciones de creatividad dependientes de una noción de agencia humana y de ideologías de la propiedad y la autoría individual. El artículo cuestiona la eficacia de estos encuentros si no tienen en cuenta la transformación en las condiciones del conocimiento que implica un régimen en el que se multiplican las articulaciones entre entidades humanas y no humanas, entre materiales, materialidad, imágenes, cuerpos y artefactos. Desde las renovadas exigencias de extrañamiento y des-universalización que supone el encuentro entre las diferencias culturales, disciplinarias, incluso ontológicas, el artículo invita a pensar nuevos modos de producción y puesta en común del conocimiento

Estudios Visuales. Giros entre la crítica de la representación y la ciencia de la imagen

El artículo ofrece un panorama de los Estudios Visuales a partir de una revisión de algunos de los primeros debates en torno a este campo de estudio. Uno de los aspectos más problemáticos de esos Estudios es su consistencia epistemológica como disciplina. Debido a su carácter interdisciplinar a menudo se desplazan hacia otros campos, como el de los Media Studies. Como los Estudios Visuales parten de la idea de que la visión, la mirada y las imágenes son constructos culturales sus desarrollos se orientan hacia la crítica de larepresentación y el análisis social e ideológico. Pero las transformaciones de la cultura visual contemporánea apuntan a un cambio de paradigma en las relaciones entre imágenes y lenguaje. Las imágenes son mediadoras de sí mismas con agencia y fuerza perfomativa. Ello plantea la pregunta por la posibilidad de una ciencia de la imagen capaz de explicar los modos específicos por los que las imágenes producen sentido. Para ello el artículo invita al debate entre los enfoques de los Estudios Visuales anglosajones y los de la Bildwissenschaft alemana.The article provides an overview of the initial debates around Visual Studies based on a review of the initial debates in the field. One of the most challenging points of these Studies is its epistemological consistency as a discipline. Dueto its interdisciplinary character, Visual Studies often shift towards others fields, such as Media Studies. As Visual Studies start from the idea that vision, gaze and images are cultural constructs its development is oriented to the critique ofrepresentation and the social and ideological analysis. However, contemporary visual culture transformations point to a change of paradigm in the relationship between images and language. Images are mediations of themselves with agency and performative force. That raises the question as to whether a science of image able to explain the specific ways in which images produce meaningis possible. To this end, the article invites debate between Anglo-Saxon Visual Studies and German Bildwissenschaft

Alternative conceptions about undergraduate dissertations in Education students

Recepción: 24.10.2017 | Publicado: 10.11.2017Correspondencia: José Manuel Pérez | [email protected] | Orcid: 0000-0002-0658-9050La normativa actual recoge la necesidad de formar a los futuros maestros en el ámbito de la investigación y la innovación educativas, por lo que se ha incluido la asignatura del Trabajo de Fin de Grado (TFG) en los planes de estudio. Sin embargo, les supone grandes dificultades superarla. Objetivo: Este artículo analiza las dificultades a las que se enfrentan los estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria a la hora de elaborar el TFG. Método: Para detectar las ideas alternativas que surgen durante la elaboración de estos trabajos, hemos analizado 43 TFG de los grados de Educación Infantil y Primaria. Resultados: De entre los resultados obtenidos, destacan como principales errores, las dificultades en la gestión de la bibliografía y la justificación y representación de sus datos. Conclusiones: Por último, se plantean algunas propuestas de mejora con el fin de que esta asignatura resulte productiva para el desarrollo de las competencias investigadoras de los estudiantes de educación. Entre ellas hay que destacar la inclusión de actividades evaluables en otras asignaturas de los grados en las que se manejase información de la misma forma en la que se exige en los TFG.The current regulations include the need to train future teachers in the field of educational research and innovation; which is the reason why the undergraduate dissertation (UD) has been included in the curriculum. However, pre-service teachers often have great difficulty passing it. Aim: This article analyzes the difficulties faced by students taking Degrees in Pre-school and Primary Education when preparing the UD. Method: In order to detect the alternative ideas that arise during the preparation of these research assignments, we analyzed a sample of 43 undergraduate dissertations of the Pre-school and Primary Education degrees. Results: Among the results obtained, the main errors are difficulties in the management of the bibliography and the justification and representation of the data. Conclusions: Finally, we proposed some suggestions for improvement in order to make this course useful for the development of research skills in students of education degrees. Among them, we must point out the inclusion of training activities in other courses of the education degrees in which information and bibliography are used in the same way as in the UD.Universidad de Granada. Departamento de Psicología Social. Proyecto de Innovación Docente ReiDoCre

Programa de prácticas de etología y bienestar animal

- Definir e identificar las características del Bienestar Animal y su relación con los sentimientos, el estrés y la salud - Conocer las prácticas de manejo y condiciones en las que se mantienen a los animales que se comercializan en un mercado ganadero y cotejarlo con los términos y lecturas discutidas en clase

Distinctive Traits for Drought and Salt Stress Tolerance in Melon (Cucumis melo L.)

Melon (Cucumis melo L.) is a crop with important agronomic interest worldwide. Because of the increase of drought and salinity in many cultivation areas as a result of anthropogenic global warming, the obtention of varieties tolerant to these conditions is a major objective for agronomical improvement. The identification of the limiting factors for stress tolerance could help to define the objectives and the traits which could be improved by classical breeding or other techniques. With this objective, we have characterized, at the physiological and biochemical levels, two different cultivars (sensitive or tolerant) of two different melon varieties (Galia and Piel de Sapo) under controlled drought or salt stress. We have performed physiological measurements, a complete amino acid profile and we have determined the sodium, potassium and hormone concentrations. This has allowed us to determine that the distinctive general trait for salt tolerance in melon are the levels of phenylalanine, histidine, proline and the Na+/K+ ratio, while the distinctive traits for drought tolerance are the hydric potential, isoleucine, glycine, phenylalanine, tryptophan, serine, and asparagine. These could be useful markers for breeding strategies or to predict which varieties are likely perform better under drought or salt stress. Our study has also allowed us to identify which metabolites and physiological traits are differentially regulated upon salt and drought stress between different varieties.SC was a recipient of grant FPU19/01977 from the Spanish Ministerio de Universidades. LM and AV activities were funded by the Prometeu program (IMAGINA project, PROMETEU/2019/110). LM was also supported by the Spanish MICINN (PTA2019-018094). The CEAM foundation was funded by the Generalitat Valenciana

Lupino (Lupinus angustifolius L.): Una alternativa de proteína

Objective: To establish the crop of lupine (Lupinus angustifolius L.) in order to determine yield, chemical composition and cost of production of the seed. Methodology: The seed was produced in the Municipality of Domingo Arenas, Puebla, Mexico (19° 09' N and 98° 26' W) at 2367 m altitude in temporal conditions (July-December 2017). The chemical composition of the seed was determined in the Animal Science Department, Chapingo Autonomous University, Texcoco, Mexico. Results: The crop of lupine was established, although the yield (1080 kg ha-1) was lower than that reported in the literature (1600 to 2800 kg ha-1).The content of crude protein of the whole and dehulled seeds was higher than 27% and 38%, respectively. The cost of production per kilogram of seed ($11.66) was higher than that previously reported ($6.00). Implications of study: The results suggest that it is feasible to grow lupine seed, and according to its crude protein content, it can be an alternative in animal or human feeding in Mexico. Findings: The results indicate that based on its crude protein content and crop yield, lupine seeds can be an alternative for animal or human feeding.Objetivo: Establecer el cultivo de lupino (Lupinus angustifolius L.) para determinar el rendimiento, la composición química y el costo de producción de la semilla. Metodología: La semilla se produjo en el Municipio de Domingo Arenas, Puebla, México (19° 09' N y 98° 26' W) a 2367 m de altitud, en condiciones de temporal (julio-diciembre de 2017). La composición química de la semilla se determinó en la Universidad Autónoma Chapingo, Texcoco, México. Resultados: Se estableció el cultivo de lupino, aunque el rendimiento (1080 kg ha-1) fue inferior al reportado en la literatura (1600 a 2800 kg ha-1). El contenido de proteína cruda de las semillas entera y descascarada fue mayor al 27% y 38%, respectivamente. El costo de producción por kilogramo de semilla ($11.66) fue mayor que el reportado previamente ($6.00). Implicaciones del estudio: Los resultados sugieren que es factible cultivar semillas de lupino y, de acuerdo con su contenido de proteína cruda, puede ser una alternativa en la alimentación animal o humana en México. Conclusión: Los resultados indican que, en función de su contenido de proteína cruda y rendimiento de cultivo, las semillas de lupino pueden ser una alternativa para la alimentación animal o humana

Antagonismo de dos ascomicetos contra phytophthora capsici leonian, causante de la marchitez del chile (capsicum annuum l.)

En esta investigación se evaluó la actividad antagónica y protección de plántulas in vitro del ascomiceto Xylaria poitei, y la actividad antagónica de éste en combinación con un ascomiceto desconocido (AD) contra P. capsici, causante de la marchitez del chile. Xylaria poitei protegió plántulas de chile y permitió la sobrevivencia de un 58.3% de las plántulas, mientras que el oomiceto causó 100% de mortandad; además este hongo inhibió el crecimiento micelial de P. capsici hasta un 49.6% en uno de los experimentos donde se establecieron confrontaciones duales. En confrontaciones triples ambos ascomicetos incrementan ligeramente su inhibición a los 12 días de establecida la confrontación contra P. capsici; y aún mantienen la inhibición del oomiceto cuatro días después. Ambos ascomicetos estimulan o inhiben su crecimiento en alguna fecha de evaluación durante la confrontación entre ellos. El medio líquido papa dextrosa expuesto al crecimiento de X. poitei (filtrado) tiene baja actividad contra el crecimiento micelial de P. capsici. Los resultados anteriores indican que la actividad antagónica de ambos ascomicetos contra P. capsici se incrementa cuando ambos crecen en forma combinada respecto a las confrontaciones duales, y sugieren que la actividad antagónica de X. poitei es estimulada por la presencia del oomicete

Rendimiento de trébol rojo (Trifolium pratense L.) a diferente edad de cosecha

Objective: The objective of this research was to obtain the optimum cutting moment of the red clover by varying the cutting frequency in the spring season. Design/methodology/approach: The treatments were cuts at different ages (eight weeks) in the spring season. The variables studied were: forage accumulation, botanical and morphological composition, foliar area per stem and photosynthesis. The statistical analysis of the data obtained was performed with the GLM procedure of the SAS statistical package. The results obtained in yield of dry matter showed an increase as the age of regrowth advanced, in week 8, 5013 kg MS ha-1 total were obtained, resulting in the maximum value registered. There was a direct positive relationship between the mass of green leaves, rate of photosynthesis, leaf area per stem and leaf: stem ratio, with the best values ??recorded at the fourth week of regrowth. The morphological component that contributes most to forage yield was the stem with an average of 55% in all the weeks except the fourth. Limitations on study/implications: After the fourth week the unwanted structural characteristics increase. Findings/conclusions: It is concluded that the yield increases as the evaluation time passes and it is recommended to harvest the red clover in the fourth week of regrowth.Objetivo: El objetivo de esta investigación fue obtener el momento óptimo de corte del trébol rojo variando la frecuencia de corte en la estación de primavera. Diseño/metodología/aproximación: Los tratamientos fueron los cortes a diferente edad (ocho semanas) en la estación primavera. Las variables estudiadas fueron: acumulación de forraje, composición botánica y morfológica, área foliar por tallo y fotosíntesis. El análisis estadístico de los datos obtenidos se realizó con el procedimiento GLM del paquete estadístico SAS. Resultados: Los resultados obtenidos en rendimiento de materia seca mostraron un aumento conforme avanzo la edad de rebrote, en la semana 8 se obtuvieron 5,013 kg MS ha-1 total que resulto el máximo valor registrado. Existió una relación positiva directa entre la masa de hojas verdes, tasa de fotosíntesis, área foliar por tallo y relación hoja:tallo, registrándose los mejores valores a la cuarta semana de rebrote. El componente morfológico que más contribuye al rendimiento de forraje fue el tallo con un promedio de 55 % en todas las semanas excepto la cuarta. Limitaciones del estudio/implicaciones: Después de la cuarta semana aumentan características estructurales no deseadas. Hallazgos/conclusiones: Se concluye que el rendimiento se incrementa conforme pasa el tiempo de evaluación y se recomienda cosechar el trébol rojo en la cuarta semana de rebrote