The e ects of gender-segregated competition on learning and performance in chess

A statistical analysis of FIDE rated games of high-performance chess players during a 10 year period is made. Players who finish with higher rating are found to have faced higher rating differences - their opponents are higher rated than them - and a positive correlation is found between challenge faced and rating improvement. Despite being a small minority in the population, women are found to play the majority of their games against other women. An agent-based model of chess tournament competition is presented incorporating the concept of desirable difficulties in which players get a long-term benefit from facing challenging opponents. Self-segregating to playing within a group to is found to be detrimental to the improvement of the elite of the group that self-segregates when they are a minority. The smaller the minority, the higher the performance cost found. This effect is found to be linked in the model to the learning that takes place when facing difficult opponents.#Competitividad1 recurso en línea (archivo de texto)Se realizó un análisis estadístico de partidas con rating FIDE de jugadores de ajedrez de alto desempeño durante 10 años. Se encontró que los jugadores que terminaron con mayor rating fueron quienes enfrentaron mayores diferencias de rating en su contra, comparados con sus oponentes, y se encontró una correlación positiva entre reto enfrentado en las partidas y mejoría de rating. A pesar de se una pequeña minoría en la población de jugadores, las mujeres juegan la mayor parte de sus partidas contra otras mujeres. Se presentó un modelo basado en agentes de la competición en torneos de ajedrez incorporando el concepto de dificultades deseables en el que los jugadores obtienen un beneficio a largo plazo al enfrentar oponentes retadores. Se encontró que auto-segregarse a jugar dentro de un grupo es perjudicial para la mejoría de rating de la élite del grupo que se auto-segrega. Se encontró que este efecto es mayor mientras menor sea la participación del grupo minoritario. Se halló que en el modelo este efecto se asocia al aprendizaje que ocurre cuando se enfrentan tareas retadoras

Preparación y caracterización de un material compuesto poli(uretano)/hidroxiapatita mediante separación de fases

Recientemente se han utilizado materiales porosos para la regeneración del tejido óseo, uno de los aspectos más importantes es contar con una morfología controlada la cual sirva como base y guía para el crecimiento del tejido. En este trabajo se han preparado poliuretanos y compositos poliuretano/hidroxiapatita por una separación de fase inducida térmicamente; por medio de la cual se pudieron producir materiales porosos con una morfología controlada y reproducible. La microestructura fue controlada por la variación en la concentración del polímero, temperatura de congelamiento, relación solvente/no solvente y co-solvente utilizado. Usando está técnica se pueden obtener materiales con un tamaño de poros desde unas cuantas micras hasta 200 mm. Debido a la porosidad interconectada y a la bioactividad que proporciona la hidroxiapatita pueden ser una alternativa para la regeneración del tejido óseo.Peer Reviewe

Bicinia Columbiana Nº 2 de Mario Gómez Vignes, acercamiento técnico-interpretativo de la flauta traversa

A partir de los antecedentes artísticos que se han vivenciado en el mundo de la flauta traversa en lo referente a las técnicas extendidas, se ha logrado una aproximación importante en Latinoamérica hasta llegar a Colombia, en donde ha repercutido en buena proporción en la transformación del lenguaje de los compositores. Por esta razón, y con el ánimo de generar conciencia en los intérpretes del instrumento, el siguiente artículo pretende una aproximación a la obra Bicinia Columbiana Nº 2 desde un enfoque flautístico, con el ánimo de realizar una adecuada interpretación de su discurso musical en vista de los diferentes recursos sonoros que reflejan ciertas tácticas estilísticas. Partiendo de un análisis técnico-interpretativo, desde el concepto que expone Jan LaRue en su libro “Análisis del estilo musical”, se evidenciará lo trascendental del discurso de la obra de Mario Gómez Vignes, en virtud de su aporte tan significativo y en aras de familiarizar los nuevos elementos que la música moderna ha venido sembrando en nuestro entorno.From the artistic background that has been experienced in the world of the flute in relation to the extended techniques, an important approach has been reached in all Latin America including Colombia, where it has impacted on a huge proportion in the transformation of the composers’language. For this reason, and with the aim of raising awareness in the interpreters of the instrument, the following article seeks to an approach to the work Bicinia Columbiana No. 2 from a flutist approach, with the aim to make a proper interpretation of its musical speech due to the different sound resources that are reflected through some stylistic tactics. Based on a technique-interpretative analysis, from the concept that Jan LaRue exposes in his book “Analysis of the musical style”, the transcendental of the work of Mario Gómez Vignes will be shown, under its very significant contribution and in the interests of familiarize the new elements that modern music has been sowing in our environment

Determinación de poblaciones e identificación de géneros de Nematodos asociados al cultivo de la papa (Solanum tuberosum L.) en áreas situadas en la zona centro occidental de El Salvador

De diciembre de 1984 a mayo de 1985, se colectaron muestras de suelo y plantas de 30 - 70 días de edad que se presumía estaban atacadas por nematodos. El área de estudio abarcó inicialmente la zona papera del país, la cual se ubica en el Distrito de Riego de Zapotitán, específicamente en la zona # 1 Belén (Cantón Flor Amarilla, Jurisdicción de Ciudad Arce, en el Departamento de La Libertad); así como también un área de 22 manzanas ubicadas, en el Cantón El Limo, Jurisdicción de Metapán, en el Departamento de Santa Ana, cultivadas de papa (Solanum tuberosum L.). En la zona de Zapotitán, cuando el cultivo tenía de 30 a 45 días de edad se procedió a colectar muestras de un total de 34 manzanas. El muestreo en la zona de Zapotitán se verificó tomando el criterio de qué lotes que no excedieran de 5 manzanas y que fueran planas y aisladas se muestrearan como un todo. Para el caso se tomaron 10 sub-muestras por manzana, totalizando 50 sub muestras, las cuales se homogenizaron y se sacó una muestra general para el lote; para lotes de igual superficie se procedió de igual forma. El total de muestras, obtenidas, para ésta área fueron de 25 muestras de suelo y plantas, las cuales fueron procesadas, en el laboratorio de la Facultad de Ciencias Agronómicas, de la Universidad de El Salvador. En el Cantón El Limo, Metapán, se procedió a colectar muestras de suelo y plantas de 55 a 70 días de edad, de un área de 22 manzanas, pero como era un terreno quebrado, se procedió a colectar 10 sub muestras por manzana y mezclando bien las sub muestras se extrajo una muestra por manzana, totalizando 22 muestras de suelo y raíces. Este trabajo se realizó en dos etapas: la primera etapa fue la toma de muestras de suelo y plantas en las áreas donde se encontraba el cultivo de papa (Solanum tuberosum L.). La segunda etapa se llevó a cabo en el laboratorio de la Facultad de Ciencias Agronómicas; para la extracción de los nematodos se utilizó el método de centrifugación - flotación de Caveness y Jensen, modificado por Jenkins en 1964. Se tomó un total de 250 gr. de suelo/muestra para ser procesadas por este método. Para las raíces colectadas se usó el método de incubación, para el cual se colocaron 100 gramos de raíces en bolsas plásticas, agregando 100 ml. de agua destilada, dejando a temperatura ambiente durante 4 días, después de los cuales se colectaron los nematodos. Después de su extracción, los nematodos contenidos en las soluciones se colocaron en frascos de vidrio previamente rotulados, para luego ser observados e identificados utilizando las características morfológicas y anatómicas por comparaciones con ejemplares presentados por Commonwealth Institute of Helminthology, Sasser, Taylor, Thorne. De los datos obtenidos, se puede observar que las poblaciones en ambas zonas son diferentes, ya que para el área muestreada en Zapotitán la población de nematodos es menor, que el área muestreada en Metapán, donde la población de nematodos fue alta. Se encontraron 12 géneros de nematodos fitoparásitos asociados al cultivo de la papa cuya ocurrencia de mayor a menor incidencia fue la siguiente: Helicotylenchus sp..; Meloidogyne sp..; Aphelenchus sp.; Pratylenchus sp.; Criconemoides sp.; Tylenchorhynchus sp.; Tylenchus sp.; Dorylaimus sp.; Psilenchus sp.; Aphelenchoides sp.; Hemicycliophora sp.; Trichodorus sp. También se encontraron poblaciones de nematodos no fitoparásitos los cuales no son de importancia en el cultivo. Y se encontraron los géneros sjguientes de mayor a menor: Rhabditis sp.; Acrobeles sp.; Plectus sp.; Alaimus sp.; y de vida libre sin identifica

Diabetes e hipertensión como factor de asociación en la evolución del dengue

"La infección por dengue es una arbovirosis de tipo febril hemorrágica causada por uno de los cuatro serotipos del virus del dengue, a su complicación se le conoce como “dengue grave” que incluye alteraciones en el huésped capaces incluso de causar la muerte. La diabetes mellitus y la hipertensión arterial sistémica son consideradas las enfermedades crónico-degenerativas de mayor incidencia y prevalencia tanto en México como a nivel mundial, es por ello necesario determinar si existe alguna predisposición en los pacientes que las presenten que pueda propiciar la evolución del dengue hacia un dengue grave. Objetivo: Determinar si la diabetes mellitus 2 e hipertensión arterial son factores de riesgo para desarrollar dengue grave en pacientes infectados con dengue.

El papel del diseñador industrial en los procesos de diseño y fabricación de envases

Las nuevas tendencias tecnológicas nos obligan a estar a la vanguardia apelando a las tecnologías de punta de ahí que el involucrarse en los conceptos básicos del diseño y fabricación de envases se tornan fundamentales en el proceso de enseñanza aprendizaje del Diseño Industrial. Inmersos en los nuevos procesos de globalización no podemos mantenernos aislados de los nuevos sistemas de distribución, exhibición y venta en donde el envase tiene una participación total. Hoy en día la industria de la fabricación de productos de consumo popular está cada vez más convencida de la necesidad de envasar sus productos, no solo para vender sino también para protegerlos, dar información y facilidad de uso al consumidor

Costos de las atenciones del servicio de emergencia del Hospital Nacional de Santa Rosa de Lima, La Unión. Enero a Diciembre de 2008.

Estudio descriptivo encontrando deficiencia en recursos humanos tanto en médicos y enfermeras, la atención directa de los pacientes es realizada por médicos residentes (generales), los cuales no realizan una selección de pacientes, si no que es según lo demanden los usuarios

Desarrollo y fortalecimiento del pensamiento crítico a partir de la implementación de la Comunidad de Indagación en estudiantes del grado 6 del Colegio Parroquial San Francisco de Asís de Bello, Antioquia

Carpeta de evidencias de la práctica pedagógicaEl presente trabajo nace de una propuesta pedagógica que tiene como propósito desarrollar y fortalecer el pensamiento crítico a través de la estrategia de Comunidad de Indagación. Ya que, es una habilidad que le permite al estudiante analizar la realidad y todo lo que ocurre de forma reflexiva, con mente abierta y con criterio propio. La población estuvo representada por los estudiantes del grado 6° del Colegio Parroquial San Francisco de Asís de Bello, Antioquia. La metodología se configura, desde un enfoque cualitativo y un tipo de investigación acción. Al mismo tiempo, se utilizó como instrumento el diario de campo y la técnica de observación participante. La propuesta abordó el tema de investigación sobre el pensamiento crítico debido a que lo estudiantes presentaban serios problemas de aprendizaje relativos a: dificultades de comprensión de lectura, fallas en la capacidad de argumentar algunos escritos de su autoría y falencias en la capacidad de sacar sus propias conclusiones en el desarrollo de las actividades académicas en el área de filosofía. Los resultados obtenidos de la propuesta surgen de la identificación del problema y del proceso de intervención realizado a partir de una secuencia didáctica denominada: “Investiguemos juntos el Origen del Universo (Cosmos) a través de las preguntas”, la cual se desarrolló por medio de tres actividades, en las que se utilizaron elementos didácticos tales como: el diálogo filosófico, la lluvia de ideas y una construcción de conceptos desde los mismos estudiantes. En conclusión, se logró que los estudiantes asumieran su proceso de aprendizaje de forma: reflexiva, analítica y significativa.This work is born from a pedagogical proposal whose purpose is to develop and strengthen critical thinking through the Community of Inquiry strategy. Since, it is a skill that allows the student to analyze reality and everything that happens in a reflective way, with an open mind and with their own criteria. The population was represented by the 6th grade students of the San Francisco de Asís Parish School in Bello, Antioquia. The methodology is configured from a qualitative approach and a type of action research. At the same time, the field diary and the participant observation technique were used as instruments. The proposal addressed the topic of research on critical thinking because the students presented serious learning problems related to: reading comprehension difficulties, failures in the ability to argue some writings of their authorship and failures in the ability to draw their own conclusions in the development of academic activities in the area of philosophy. The results obtained from the proposal arise from the identification of the problem and the intervention process carried out from a didactic sequence called: "Let's investigate together the Origin of the Universe (Cosmos) through questions", which was developed through three activities, in which didactic elements such as: philosophical dialogue, brainstorming and a construction of concepts from the students themselves were used. In conclusion, it was possible for the students to assume their learning process in a way: reflective, analytical and significant

Modular analysis of the control of flagellar Ca2+-spike trains produced by CatSper and CaV channels in sea urchin sperm

Intracellular calcium ([Ca2+]i) is a basic and ubiquitous cellular signal controlling a wide variety of biological processes. A remarkable example is the steering of sea urchin spermatozoa towards the conspecific egg by a spatially and temporally orchestrated series of [Ca2+]i spikes. Although this process has been an experimental paradigm for reproduction and sperm chemotaxis studies, the composition and regulation of the signalling network underlying the cytosolic calcium fluctuations are hitherto not fully understood. Here, we used a differential equations model of the signalling network to assess which set of channels can explain the characteristic envelope and temporal organisation of the [Ca2+]i-spike trains. The signalling network comprises an initial membrane hyperpolarisation produced by an Upstream module triggered by the egg-released chemoattractant peptide, via receptor activation, cGMP synthesis and decay. Followed by downstream modules leading to intraflagellar pH (pHi), voltage and [Ca2+]i fluctuations. The Upstream module outputs were fitted to kinetic data on cGMP activity and early membrane potential changes measured in bulk cell populations. Two candidate modules featuring voltage-dependent Ca2+-channels link these outputs to the downstream dynamics and can independently explain the typical decaying envelope and the progressive spacing of the spikes. In the first module, [Ca2+]i-spike trains require the concerted action of a classical CaV-like channel and a potassium channel, BK (Slo1), whereas the second module relies on pHi-dependent CatSper dynamics articulated with voltage-dependent neutral sodium-proton exchanger (NHE). We analysed the dynamics of these two modules alone and in mixed scenarios. We show that the [Ca2+]i dynamics observed experimentally after sustained alkalinisation can be reproduced by a model featuring the CatSper and NHE module but not by those including the pH-independent CaV and BK module or proportionate mixed scenarios. We conclude in favour of the module containing CatSper and NHE and highlight experimentally testable predictions that would corroborate this conclusion