Metodologías cooperativas de proyectos grupales. Una aplicación en la asignatura de Análisis de la Información Financiera (Grado Economía)

Memoria ID-0028. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Aplicación de metodologías cooperativas de proyectos grupales en la asignatura de Consolidación Contable (Grado Gestión de PYMES)

Memoria ID-297. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

Metodologías para la docencia de contabilidad relativa a grupos empresariales

Memoria ID12-0211. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Diseño de material docente y nuevas estrategias para la docencia on-line en la asignatura de Análisis de Estados Financieros

Memoria ID-146. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021

Elaboración de materiales de carácter multidisciplinar para la aplicación de la metodología "Estudio de caso" en tres asignaturas optativas de la formación en economía y empresa

Memoria ID-0157. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Nuevo enfoque en las metodologías docentes en materia de Contabilidad: Aplicación a la asignatura “Análisis de Estados Financieros II”

Memoria ID11-196. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2011-2012

Realización materiales prácticos de apoyo y consulta de los alumnos para la asignatura análisis de operaciones económicas (grado administración y economía de la empresa)

Memoria ID-038. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

La docencia de Análisis Contable: Adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior

Memoria ID-106. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.En la convocatoria de Ayudas de la universidad de Salamanca para la Innovación Docente (curso 2010/2011), se solicitó el presente Proyecto vinculado a la asignatura “Análisis de Estados Financieros I”, impartida en el primer semestre del tercer curso de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas

Nuevo marco para la docencia del análisis contable en el Espacio Europeo de Educación Superior: propuesta de metodologías docentes

Memoria ID11-197. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2011-2012

Análisis, diseño de procesos y definición y validación de rúbrica para la evaluación de los Trabajos de Fin de Máster (TFM) pertenecientes a las 19 especialidades del MUPES (Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas)

Memoria ID-0051. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018