Impact of quality management adoption in customer performance – moderation effect analysis in the context of exporting Portuguese firms

The impact of the implementation of ISO norms in the firms’ performance has been evaluated considering indicators which are nor easily quantified such as the organizational efficiency or indicators easily measurable such as the stock value or CEO compensation, but that are not directly linked to the implementation of ISO norms in a firm. This study uses customer orientation, product innovation and leadership as quantifiable items that play an important role in the overall firm’s performance. The study uses data from the Portuguese firms and will attest whether the implementation of ISO norms can be beneficial for the firms’ customer performance. The existing literature has presented different conclusions on the impact of the ISO norms in the firms’ performance also due to the type of adoption that the firms use when implementing the ISO norms

Are in person and telephone interviews equivalent modes of administrating the CAT, the FACIT-FS and the SGRQ in people with COPD?

Background: The COVID-19 pandemic brought numerous challenges, namely in routine assessment of people with chronic obstructive pulmonary disease (COPD). The COPD Assessment Test (CAT), the Functional Assessment of Chronic Illness-Fatigue-Subscale (FACIT-FS) and the St. George's respiratory questionnaire (SGRQ) are important patient-reported outcome measures used to assess people with COPD, but its face-to-face application has been compromised. The telephone interview offers a simple and effective alternative, yet uncertainty regarding its equivalence remains. This study aimed to establish the reliability and validity of the CAT, the FACIT-FS and the SGRQ administered by telephone interview in people with COPD. Methods: Data from an observational prospective study including people with COPD were analyzed. Participants answered to the CAT, FACIT-FS and SGRQ questionnaires in person and by telephone, with a maximum interval of 48-h. Participants were randomly selected to answer first to the in-person questionnaire followed by telephone or vice versa. Reliability measures included internal consistency with Cronbach's alpha, test-retest reliability with the intraclass correlation coefficient (ICC2,1), test-retest measurement error with the standard error of measurement (SEM) and agreement with the Bland and Altman 95% limits of agreement. Validity was assessed with the Spearman correlation (rho). Results: Fifty-five people with COPD (44 men; 68.1 ± 7.9 years; FEV1: 59.1 ± 20.3% predicted) were included. Similar internal consistency was observed between in person vs. telephone interview for the CAT (0.82 vs. 0.84), the FACIT-FS (0.83 vs. 0.84) and the SGRQ (0.92 vs. 0.93). Test-retest reliability was excellent, with an ICC2,1 of 0.77 (95% CI: 0.65; 0.86), 0.86 (95% CI: 0.77; 0.92) and 0.94 (95% CI: 0.90; 0.96) for the CAT, FACIT-FS and SGRQ total scores, respectively. The SEM showed a low level of associated measurement error and the Bland and Altman plots illustrated a good level of agreement between both modes of administration, with no evidence of systematic bias. Robust positive correlations (rho 0.87–0.94, p < 0.001) were found for the CAT, FACIT-FS and SGRQ total scores applied by both methods. Conclusion: The telephonic administration of the CAT, the FACIT-FS and the SGRQ are a valid and reliable alternative approach to in person interviews for monitoring symptoms and health-related quality of life in people with COPD. The telephone might be an important add-on for personalized assessment and management of COPD thru remote monitoring.publishe

EFEITO DO INTERVALO ENTRE PARTOS E DA DIMENSÃO DA EXPLORAÇÃO NA VIABILIDADE TÉCNICO-ECONÓMICA DAS EXPLORAÇÕES DE BOVINOS DE LEITE NA REGIÃO SUL DE PORTUGAL CONTINENTAL

Ao longo dos últimos anos, tem-se assistido a uma redução significativa do número de produtores de leite em Portugal e a um aumento da dimensão média das explorações no entanto, a produção de leite por vaca tem aumentado, registando-se um aumento sistemático do peso relativo do número de vacas com produções (aos 305 dias) superiores a 10000kg (ANABLE, 2016). Estes factos são sintomáticos de um aumento da especialização, da escala de funcionamento das explorações e da concentração do setor em termos económicos e territoriais refletindo-se num aumento da produtividade das mesmas. Devido à crise que afeta o setor de leite nos últimos anos e mais recentemente com a eliminação do sistema de cotas leiteira, aliado à instabilidade do preço de leite e à dificuldade de escoamento do produto principal, torna-se de vital importância a análise e monitorização dos parâmetros que influenciam a rentabilidade das explorações de leite portuguesas (Almeida, 2015). A quantidade e a qualidade do leite produzido, o custo da alimentação e o desempenho e eficiência reprodutiva são os aspetos mais importantes que influenciam a rentabilidade de uma exploração leiteira (Rodrigues et. al, 2012). Tendo como objetivo primordial, alcançar a máxima produção de leite assim como o número de crias nascidas por vida produtiva da vaca, a um custo alimentar mínimo, pressupõe-se que as vacas devam parir em intervalos regulares, devendo portanto serem inseminadas e iniciarem o período da gestação dentro dos limites tecnicamente desejáveis (Mota e Santos, 2008). De acordo com Seegers (2006) e Lucena (2008) um fraco desempenho reprodutivo afeta os lucros duma empresa através de um aumento nos custos e de uma redução nas receitas. Desta forma a influência da fertilidade tem cada vez mais relevância nos aspetos económicos da exploração de vacas leiteiras. Contudo, nos últimos anos, tem-se verificado um declínio da fertilidade associado ao aumento da produção de leite por vaca (Gröhn e Rajala-Schult, 2000), a um balanço energético negativo, a uma baixa condição corporal, à persistência da curva de lactação e consequentemente à diminuição do número de lactações por vaca (Berglund, 2008). Com o objetivo de auxiliar produtores e técnicos nessa tarefa, alguns autores estimaram diversos índices zootécnicos. O Índice que engloba a maioria dos indicadores reprodutivos é o intervalo entre partos (IEP) e corresponde ao número de dias entre partos sucessivos (Medeiros, 2011). É o mais utilizado e encontra-se relacionado diretamente com a fertilidade dos animais (Lopes et al., 2009). Neste contexto, o (IEP) baseia-se em factos concretos, específicos e fáceis de registar. Assim pretende-se avaliar o efeito do impacto do intervalo entre partos e da dimensão das explorações na viabilidade técnica e económica das explorações de bovinos leiteiros da região Sul de Portugal Continental

Aprendizagem das ciências em contexto outdoor em Jardim de Infância

O presente Relatório Final emerge da unidade curricular da Prática de Ensino Supervisionado. A investigação realizada para a sua execução, foi efetuada em contexto de jardim de infância, com crianaçs da faixa etária dos 3, 4 e 5 anos, na EB1/JI de Santa Cruz. O tema incide sobre a aprendizagem das ciências em contexto outdoor, problema que emergiu do contexto de estágio, e que será o objeto de estudo do presente trabalho, que consiste na descoberta das potencialidades do ensino das ciências em contexto exterior no jardim de infância. A metodologia para realizar esta investigação foi de carater qualitativo, sendo que os instrumentos utilizados para a recolha de dados foram a observação, neste caso, as notas de cmpo e o registo fotográfico, e o inquérito aplicado aos pais/encarregados de educação. Para que as questões associadas ao problema identificado pudessem ser respondidas, foi necessário fazer uma pesquisa, foi também necessário refletir sobre os processos de aprendizagem efetuados com as crianças nas atividades propostas e proceder à análise de conteúdo das respostas aos inquéritos efetuados aos pais/encarregados de educação das crianças com quem estagiei

A importância da expressão dramática com um grupo de crianças de três anos

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção do grau de mestre em educação pré-escolarO presente relatório tem como objetivo demonstrar a importância da Expressão Dramática na promoção do desenvolvimento pessoal e social de um grupo de crianças de três anos. Através de atividades de jogos dramáticos tais como jogos de imitação, dramatização de histórias, representação com fantoches e histórias inventadas pelas crianças através da associação de imagens e objetos, foi possível desenvolver nas crianças a criatividade e a imaginação. Tendo em conta os interesses do grupo de crianças em ouvir, dramatizar e inventar histórias, e sabendo que o jogo dramático proporciona o desenvolvimento de competências ao nível da formação pessoal e social, torna-se fundamental o papel do educador para proporcionar às mesmas atividades mais complexas de jogo dramático, ajudando-as assim a desenvolver o seu brincar, promovendo a interação entre elas e contribuindo para o desenvolvimento das suas capacidades de expressão e comunicação. ABSTRACT The purpose of the following paper is to demonstrate the importance of the dramatic expression in the development of social and personal skills in agroup of three year old children. The development of the children’s imagination and creativity was made possible by the execution of dramatic game activities such as imitation, story role playing, acting with puppets and made up stories invented by the group of children through the association of images and objects. Taking into account the children’s interest in hearing, role playing and invention of stories, and knowing that the dramatic game aids in the development of skills of both social and personal nature, the role of the educator, in providing the children with more complex activities within the dramatic game, becomes fundamental in order to develop their playing skills in a manner that promotes interaction amongst the group and thus contributing for the development of their expression and communication skills

Physical activity, exercise capacity and mortality risk in people with interstitial lung disease: a systematic review and meta-analysis

Objectives Physical activity and exercise measures show potential to predict mortality in people with interstitial lung disease. This study summarized evidence on the association between physical activity and exercise capacity measures and mortality risk in people with interstitial lung disease and quantified its magnitude by meta-analysis. Design Systematic review and meta-analysis. Methods PubMed, Scopus, Web of Science and EBSCO were searched until May 2020 with updates until September 2021. Two authors screened studies, extracted data, and assessed risk of bias. A random-effects meta-analysis for each physical activity measure was conducted using logarithmic hazard ratios. Results Fifty-two studies of 10,349-people with interstitial lung disease (64 ± 9 years; 67%men) were included. A significant association between at least one measure of physical activity and exercise and mortality risk was found in 44-studies. Most reported measures were the six-minute walk test, oxygen uptake (VO2), work (watts-W) and time spent in physical activity. Meta-analysis showed that individuals with six-minute walk distance < 250 m had more than twofold higher mortality risk, than those with six-minute walk distance ≥ 350 m. Individuals presenting a six-minute walk distance decrease ≥ 26 m over 6–48 months showed an almost threefold higher mortality risk. An increase of 10–20 W or 10 %predicted in workload and a time spent in physical activity ≥ 100 min/week or ≥0.031 kcal/min/kg/day were associated with an overall 12 % and 45 % lower mortality risk, respectively. Conclusions Physical activity and exercise capacity measures were associated with mortality risk in people with interstitial lung disease. Most studies used the six-minute walk test and more evidence is needed on the other measures (i.e., VO2, work and physical activity time). Personalized interventions to improve physical activity and exercise capacity should be considered to delay premature mortality in people with interstitial lung disease.publishe

Influência do Suporte Social e dos Estilos de Coping na Percepção de Bem-estar Subjectivo em Doentes Mentais Crónicos

O objectivo do presente estudo consistiu em verificar a influência do suporte social e dos estilos de coping sobre a percepção de bem-estar subjectivo e de estados emocionais negativos numa amostra de 41 indivíduos (27 homens e 14 mulheres) portadores de doença mental crónica, com idades compreendidas entre os 18 e 61 anos. Foram, ainda, identificados os principais estilos de coping utilizados por esses indivíduos, bem como um estudo de comparação entre doentes institucionalizados e não-institucionalizados. Foram utilizados os seguintes instrumentos: Escala de Satisfação com o Suporte Social, constituída por quatro subescalas (satisfação com amizades, intimidade, satisfação com a família e actividades sociais); Questionário dos Estilos de Coping, formado igualmente por quatro subescalas (Coping Racional, Coping Emocional, Coping Evitante e Coping Distanciado/Desligado); Escala de Satisfação com a Vida e, por último, a Escala de Depressão, Ansiedade e Stress. Os resultados demonstram que o valor global de suporte social e as suas dimensões “satisfação com amizades”, “intimidade”, “satisfação com a família” e “actividades sociais” se correlacionam positivamente, a nível estatisticamente significativo com o bem-estar subjectivo. Relativamente ao estilo de coping racional, verifica-se que este se relaciona negativamente com a sintomatologia depressiva, ao contrário do coping emocional que apresenta uma correlação positiva com os estados emocionais negativos (depressão, ansiedade e stress) e uma relação inversa com o bem-estar. Os doentes institucionalizados, comparativamente aos não-institucionalizados, apresentam o uso mais frequente de coping desadaptativo (emocional) e níveis mais elevados de ansiedade. O suporte social, os estilos de coping e a percepção de bem-estar subjectivo demonstram estar associados de modo teoricamente esperado, mostrando a importância dos factores psicossociais na adaptação à doença mental crónica. / The aims of this study was to verify the influence of social support and coping styles on the perception of subjective well-being and negative emotional states in a sample of 41 subjects (27 men and 14 woman) with chronic mental illness (aged between 18 and 61 years). We also identified the main coping styles used by these subjects, as well as a comparative study of institutionalized patients and non-institutionalized. Instruments used include the Satisfaction with Social Support (with four dimensions: satisfaction with friendships, intimacy, satisfaction with family and social activities); Coping Styles Questionnaire (with four coping dimensions: rational, emotional, avoidant and distance); Scale of Satisfaction with Life and, finnaly, the Scale for Depression, Anxiety and Stress. Results shows that the global social support and its dimensions “satisfaction with friendships”, “intimacy”, “satisfaction with family” and “social activities” have a statistically significant positive correlation with subjective well-being.and It appears that the rational coping styles is negatively related to depressive symptoms, unlike the emotional coping has a positive correlation with negative emotional states (depression, anxiety and stress) and an inverse relationship with well-being. The institutionalized patients, compared to non-institutionalized, have more frequent use of maladaptative coping (emotional) and higher levels of anxiety. Social support, coping styles and perception of subjective well-being are associated according to the theoretical models, showing the role of psychosocial factors in adaptation to chronic mental illness

Mobile augmented reality game-based learning: teacher training using the EduPARK app

With the mobile technology widespread, new functionalities are being integrated in devices, namely augmented reality (AR), which can be used to enhance learning. Combining mobile AR learning with game-based approaches supports new forms of instruction in the outdoors and students’ engagement and motivation for learning are enhanced. However, new practices require teacher training. This is the case of the EduPARK workshop that aims to support teachers in the development of innovative outdoor practices, using mobile devices, AR and games. In this exploratory case study, qualitative and quantitative data were collected from five editions of the EduPARK workshop through a mandatory questionnaire and a voluntary reflexive self-account. Results show that teachers value this training for: i) the access to new educational resources, ii) the practices changing support, iii) knowledge update, although not necessarily in what concerns mobile learning, AR and game-based approaches, and iv) learning about cross-subjects approaches to teaching.publishe

Physical activity and mortality risk in people with interstitial lung disease: a systematic review and meta-analysis

Introduction: Physical activity (PA) might be a protective factor for mortality in people with interstitial lung disease (ILD), but evidence is widespread in the literature. This study summarises evidence on the association of PA measures and mortality in people with ILD. Methods: PubMed, Scopus, Web of Science and EBSCO databases were searched. Two authors independently selected studies for inclusion, extracted data and assessed risk of bias. A meta-analysis for each PA measure was conducted using inverse variance-weighted averages of logarithmic hazard ratios (HR) in random-effects models. Results: 48 studies were included with data from 8874 people with ILD [mean age:64±9years; 67%men; 83%IPF; mean DLCO:48.2±15.5%predicted]. Studies’ follow-up period ranged from 23days-15.5years. The 3-most reported PA measures associated with mortality risk were six-minute walk test (6MWT) (n=39), oxygen uptake, peak or maximal (n=9) and workload in watts (W) (n=5). 23 studies were included in the meta-analyses. People walking less than 350-meters in 6MWT had more than twofold risk of premature mortality (Figure 1); and those showing an increase of 10% of predicted or between 10-20W in workload showed a 12% lower risk of mortality. Conclusion: PA measures predict risk of mortality in people with ILD and may be useful to guide clinical decision-making.publishe

Percepções de Estudantes de Primeiro Período Sobre o Serviço Educacional: o Caso de uma IES Privada na Cidade do Rio de Janeiro

Este estudo tem como principal objetivo identificar e classificar as percepções de estudantes de primeiro período sobre o serviço educacional prestado por uma instituição de ensino superior (IES) privada na cidade do Rio de Janeiro. Foi realizado um levantamento, em três semestres de ingresso, que coletou dados primários, qualitativos e quantitativos, por meio de questionário semi-estruturado, utilizando a técnica de resposta livre. O universo foi o conjunto dos estudantes de primeiro período de todos os cursos oferecidos pela IES selecionada, distribuídos entre as áreas de Ciências Humanas e Sociais, Ciências Biomédicas, e Ciências Exatas e Tecnológicas. A amostra de conveniência contou com 326 respondentes, dos quais 233 escreveram comentários e foram finalmente selecionados. As hipóteses de pesquisa referiam-se a variáveis demográficas (idade, sexo, ocupação) e a variáveis da oferta (área/curso, turno, unidade geográfica ou localização, semestre de ingresso). Essas hipóteses foram operacionalizadas com base no chamado Pacote de Serviços Suplementares (Lovelock, 1995). Os resultados encontrados indicaram que Cuidado e Hospitalidade são os elementos do Pacote de Serviços mais significativamente associados às variáveis antecedentes, com exceção da Idade. Pode-se propor que a IES estudada procure implementar ações de retenção com base em revisão de sua concepção acerca do espaço físico e das facilidades que disponibiliza ao público-alvo em suas diversas unidades