Gender differences in work-to-family facilitation in portuguese employees

Apesar da maioria dos estudos sobre as relações trabalho-família centrar a sua análise nas interferências negativas entre o papel profissional e o papel familiar, cada vez mais estudos têm vindo a focar os aspectos positivos que podem advir da participação nas duas esferas. Este estudo, de carácter exploratório, procura analisar em que medida os aspectos associados ao papel profissional (flexibilidade na supervisão, ameaça de perda de emprego e satisfação profissional) contribuem para a ocorrência da facilitação trabalhofamília. Procura-se também analisar em que medida a facilitação trabalho-família tem um impacto no indivíduo ao nível do exercício do seu papel familiar (capacidade de resolução construtiva de problemas no casal e redução do stress familiar). Partindo dos dados da amostra portuguesa (n=306, profissionais a tempo inteiro com filhos em idade escolar) do Projecto Europeu Famwork este estudo analisou, separadamente para homens e mulheres, os modelos de facilitação trabalho-família. Os resultados indicam que tanto para homens como para mulheres, a flexibilidade na supervisão tem um efeito directo na facilitação trabalho-família e que a ameaça de perda de emprego tem um efeito indirecto (via satisfação profissional), embora apenas para o grupo feminino. Os resultados também apoiam a relação entre a facilitação trabalhofamília e efeitos positivos ao nível familiar, mas apenas para o grupo feminino. O modelo masculino apresenta resultados bastante modestos: por um lado, a flexibilidade na supervisão é o único antecedente da facilitação trabalho-família; por outro lado, a facilitação não está associada a qualquer efeito nas variáveis familiares. Não obstante, as variações em função do género nos modelos de facilitação trabalho-família reforçam a importância de se considerar esta variável na investigação sobre as relações positivas entre papéis profissionais e familiares.Challenging the assumption that work and family are incompatible, a growing body of studies focuses the positive relationships between these two roles. The present research is an exploratory study aimed at examining whether work characteristics (flexible supervision, job-loss risk and work satisfaction) are associated with workfamily facilitation (WFF) and enable positive family outcomes (couple constructive problem solving and lower levels of family stress). Using data from the EU FamWork Project (Portuguese Employees N = 306), this study examined work-family facilitation models in male and female full-time employees with young children. Results indicated that flexible supervision has a direct effect on work-family facilitation and job security has an indirect effect (via work satisfaction) on work-family facilitation, only for female employees. Results also offered support for the relation between work-family facilitation and positive familial outcomes (couple constructive problem solving and lower levels of family stress) for women. Men´s model was very modest and only flexible supervision was a predictor of work-to-family facilitation. Furthermore, no relations between work-to-family facilitation and positive individual outcomes were found in men´s group. Gender variations in the models suggest the importance of this variable for future work-to-family facilitation research agenda

Adding school to work–family balance: The role of support for Portuguese working mothers attending a master’s degree

This qualitative study examines the work, family, and study experiences of Portuguese professional women in two different career stages: early career and mid-career. Using semi-structured interviews with a sample of 22 working mothers enrolled in a master’s degree, this study explores their experiences of combining the roles of mother, worker and student and the role of support for a successful integration of work–family and school. Support from peers was found to be a critical factor for successfully integrating work–family and school responsibilities. Differences in the use of partner and family support were found between early and mid-career women. Lack of or limited support from the workplace was a barrier that emerged in both groups.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

The Failure of Copenhagen and its consequences for International Relations

No abstrac

Os novos actores colectivos no campo da saúde: o papel das famílias nas associações de doentes

Ao longo dos últimos anos tem sido dada importância crescente à análise de movimentos que têm emergido, sobretudo nos países europeus, no domínio da saúde. Genericamente definidos como movimentos sociais em saúde, estes movimentos podem assumir diferentes formas mais ou menos institucionalizadas: desde as organizações de saúde e associações de doentes, a formas de activismo terapêutico, a movimentos de utentes dos serviços de saúde, movimentos pela justiça ambiental, colectivos emergentes associados a ameaças à saúde pública, iniciativas para a promoção e defesa do direito à saúde e seus serviços. Ainda neste domínio, a própria mobilização colectiva provou ser uma forma de trazer enquadramentos alternativos para os problemas no espaço público, abrindo novos lugares de controvérsia. Neste texto procuramos reflectir sobre uma forma particular de movimentos neste domínio, as associações de doentes, tendo como contexto de análise privilegiado a sociedade portuguesa. Para tal, recorremos a parte dos resultados de trabalho realizado no âmbito de um projecto europeu. Ao procurar analisar esta diversidade de características, actividades e transformações associadas a este fenómeno, a nossa investigação centrou-se em três eixos principais: a) as relações das associações com os profissionais de saúde e o envolvimento em práticas de investigação; b) o seu papel social e político; c) as formas de internacionalização, sobretudo à escala europeia e a formação de redes associativas

Strategic action plans for school improvement: an exploratory study about quality indicators for school improvement plan evaluation

Strategic planning and strategic school plans are considered relevant tools for school improvement. This study aimed to identify quality indicators for school plans and test usage in the Portuguese context. A grid with quality indicators for schools' plans analysis was designed (e.g. preliminary content analysis of the plans of Portuguese schools, national guidelines, and educational literature). Nine quality indicators guided the content analyses of 663 strategic action plans of Portuguese schools. Results indicated that plans lack relevant quality dimensions being more a description or a list of actions than a document that supports the strategic action of a given school. These results can derive implications for policies, practice, and research related to school improvement.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Methodological aspects of cross-cultural research : measurement challenge

info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Aplicação de conceitos Building Information Model (BIM) ao Sistema Light Steel Framing (LSF) : estudo de caso

Um dos sistemas construtivos alternativos à construção tradicional é o Light Steel Framing (LSF), usado um pouco por todo o mundo. Hoje em dia procura-se encontrar soluções para uma construção mais sustentável e amiga do ambiente, esta solução procura ser uma boa alternativa e competitiva em termos de qualidade/custo tanto na fase de construção como de manutenção. O ritmo acelerado dos dias de hoje também se reflete na construção. Sistemas racionais como o Light Steel Framing (LSF) permitem uma construção mais rápida, eficiente e com reduzidos desperdícios. A qualidade da construção deste tipo de edifícios vai-se refletir na qualidade de vida dos seus ocupantes. Uma das formas de dimensionamento deste sistema construtivo é baseado num processo de dimensionamento expedito para projetar estruturas simples em aço enformado a frio. Este método designado de prescritivo, foi desenvolvido pela American Iron and Steel Institute (AISI). O método foi desenvolvido com a cooperação de comissão de investigadores, fabricantes, projetistas e construtores em Light Steel Framing (LSF). Pretende-se mostrar nesta dissertação, através do estudo de caso, um método de trabalho que possibilite fazer a ligação entre o sistema construtivo Light Steel Framing (LSF) aos sistemas de gestão de informação como os Building Information Model (BIM). Os conceitos Building Information Model (BIM) têm vindo a ganhar uma crescente importância na área da construção civil, este assenta na ideia de integrar toda a informação relacionada com um edifício ou projeto num único modelo digital. Essa informação pode ser prévia ou ser associada durante a construção do edifício ou durante a sua vida útil. Estas ferramentas têm-se vindo a desenvolver, aumentando a possibilidade de gestão de informação na indústria da construção. Recorrendo a um dos programas Building Information Model (BIM), neste caso concreto o REVIT. Realizou-se um estudo de caso real relativo a uma moradia unifamiliar, facilmente inserida em distintas localizações, e adaptada às necessidades básicas do atual quotidiano