Newspaper of the university of alaska southeast juneau campus

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Conservación de servicios ecosistémicos en humedales altoandinos: la participación social en la creación de un área natural protegida

The goal of the present work is synthesizing the process of collective construction developed to protect the high-altitude wetlands of the Blanco River basin, located in the Andes Mountains, Mendoza province. The participatory process arose out of an initiative of basin residents and users, and was conducted by the Integrative Committee for Creation of Potrerillos Municipal Environmental Protected Area (MEPA), composed of civil society organizations, government agencies and scientific institutions. The major pressures affecting the wetlands, identified through participatory assessment of the socio-ecosystem are: water pollution, reduction and total loss of habitat, stoppage of of groundwater flows, artificial drainage, poldering of the meadow, and fragmentation of the wetland system, among other pressures.In order to identify priority sites for conservation of the ecosystem services (ES) wetlands provide, local people identified and prioritized the six most important of them according to their perception: water for human consumption, agriculture and industry; aesthetic, spiritual and non-use representations; recreation and ecotourism; erosion control; water regulation and regulation of the biotic environment. The areas supplying ES were identified on the map of land use and land cover of the basin, with the wetland area, with tourist use and water catchment, and the watershed?s headwaters standing out as areas with higher ES provision. This process culminated in the creation of a protected area to halt the intense degradation affecting the wetland system, promoting maintenance of the natural area and improving its provision of ES. This collective process allowed integrating local and scientific knowledge, becoming an experience to be replicated in other areas in terms of conservation and land management. Among its major strengths is a strong coordination between the different social actors involved, which allowed success in reaching the implementation stage of a public policy for conservation.El objetivo del presente trabajo consiste en sintetizar el proceso de construcción colectiva desarrollado con el fin de proteger los humedales de altura pertenecientes a la cuenca del Río Blanco de Potrerillos, localizados en la Cordillera de Los Andes, Provincia de Mendoza. El proceso participativo surgió ante una iniciativa de los pobladores locales y usuarios de la cuenca, y fue conducido por la Comisión Integradora para la Creación del Área Ambiental Protegida Municipal (AAMP) Potrerillos, integrada por organizaciones de la sociedad civil, instituciones gubernamentales y organismos científicos. Las principales presiones que afectan al humedal, identificadas a través del diagnóstico participativo del socioecosistema son: contaminación del agua, reducción y pérdida total de hábitat, corte del flujo de alimentación, drenaje artificial, polderización definitiva de vegas, fragmentación del sistema hidrológico, entre otras. A fin de determinar los sitios prioritarios para la conservación de servicios ecosistémicos (SE) que brinda el Sistema de humedales, la población local identificó y priorizó los seis más importantes de acuerdo a su percepción: agua para consumo humano, agricultura e industria; representaciones estéticas, espirituales y de no uso; recreación y ecoturismo; regulación de la erosión; regulación del ciclo hídrico y del ambiente biótico. Sobre el mapa de uso y cobertura de la tierra de la cuenca, fueron identificadas sus zonas proveedoras, destacándose el área de humedales con uso turístico y captación de agua, y las cabeceras de cuencas hídricas como las zonas con mayor provisión de SE. Este proceso culminó con la creación de un área natural protegida para detener el proceso de degradación intensiva que afecta al humedal, lo cual promueve el mantenimiento y la mejora de sus SE. Este proceso colectivo permitió integrar saberes locales con conocimiento científico, y se constituyó como una experiencia a replicar en otros territorios en el plano de la conservación y del ordenamiento territorial. Entre sus principales fortalezas se destaca la articulación sólida entre los diferentes actores sociales involucrados, que permitió alcanzar con éxito la etapa de implementación de una política pública de conservación.Fil: Rubio, María Clara. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas. Provincia de Mendoza. Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas. Universidad Nacional de Cuyo. Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas; ArgentinaFil: Rubio, María Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas. Provincia de Mendoza. Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas. Universidad Nacional de Cuyo. Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas; ArgentinaFil: Salomon, Mario. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ingeniería; ArgentinaFil: Abraham, Elena Maria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas. Provincia de Mendoza. Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas. Universidad Nacional de Cuyo. Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas; Argentin

An infinite-dimensional 2-generated primitive axial algebra of Monster type

Rehren proved that a primitive 2-generated axial algebra of Monster type $(\alpha,\beta)$ has dimension at most eight if $\alpha\notin\{2\beta,4\beta\}$. In this note we construct an infinite-dimensional 2-generated primitive axial algebra of Monster type $(2,\frac{1}{2})$ over an arbitrary field $F$ with $char(F)\neq 2,3$. This shows that the second special case, $\alpha=4\beta$, is a true exception to Rehren's bound

Fusion systems on a Sylow 3-subgroup of the McLaughlin group

We determine all saturated fusion systems \u2131 on a Sylow 3-subgroup of the sporadic McLaughlin group that do not contain any non-trivial normal 3-subgroup and show that they are all realizable

El rol de la clase social, la educación y el desempleo parentales en el desarrollo cognitivo infantil

Objective: Assessing the association between socioeconomic gradient and cognitive development among children of a Spanish birth cohort aged 5-6 years from a gender perspective. Method: Cognitive development was assessed on 525 children aged 5-6 years in the INMA-Valencia cohort, with the Global Cognitive Score (GCS) from McCarthy Scales of Children’s Abilities. Information on social class, education level and employment was collected for both parents in addition to other sociodemographic factors, parental, family and child characteristics. The relationship between maternal and paternal socioeconomic gradient and cognitive development was assessed by linear regressions and comparing the variance explained by each indicator measured in the mother and father. Results: Maternal socioeconomic gradient indicators explained more variance on GCS than paternal. Maternal education and paternal social class had an important individual effect that stayed after adjusting by other parental, child and family determinants. In the multivariable analysis, maternal education, age and intelligence, paternal social class and the child’s age and sex were significantly associated with cognitive development. Conclusions: Diverse socioeconomic gradient factors have an important influence on cognitive development, maternal education being the strongest determinant. Policies should be implemented to mitigate the negative effects of this gradient on child development.Objetivo: Evaluar la asociación del gradiente socioeconómico y el desarrollo cognitivo en ni˜nos y ni˜nas de una cohorte espa˜nola a los 5-6 a˜nos de edad desde una perspectiva de género. Método: Se evaluó el desarrollo cognitivo en 525 ni˜nos/as de 5-6 a˜nos de la cohorte INMA-Valencia, mediante la Puntuación Global Cognitiva (PGC) de las Escalas McCarthy para ni˜nos y ni˜nas. Se recogió información de ambos progenitores sobre clase social, nivel de estudios y empleo, además de otros factores sociodemográficos, características parentales, de la familia y del ni˜no o la ni˜na. La relación entre el gradiente socioeconómico materno y paterno y el desarrollo cognitivo se evaluó mediante modelos de regresión lineal y comparando la varianza explicada por cada uno de los indicadores medidos en la madre y en el padre. Resultados: Los indicadores de gradiente socioeconómico de la madre explicaron más varianza del índice de PGC que los del padre. La educación materna y la clase social paterna tuvieron un importante efecto individual, que se mantuvo tras ajustar por otros determinantes de los progenitores, del ni˜no o de la ni˜na, y del entorno familiar. En el análisis multivariante, la educación, la edad y la inteligencia maternas, la clase social paterna, y la edad y el sexo del infante se asociaron significativamente con el desarrollo cognitivo. Conclusiones: Distintos factores del gradiente socioeconómico tienen influencia en el desarrollo cognitivo, siendo la educación materna el determinante más fuerte. Deberían implementarse políticas para paliar los efectos negativos de este gradiente en el desarrollo infantil

Computing the dimension of the Majorana representation of the Harada-Norton Group

In this note we apply the theory of Association Schemes to com- pute the dimension of the subspace U of the 196,884-dimensional Conway- Norton-Griess algebra generated by the Majorana axes associated to the 2A- involutions of the Monster group that are contained in the Harada-Norton group

Radicals of SnS_n-invariant positive semidefinite hermitian forms

Let G be a finite group, V a complex permutation module for G over a finite G-set X, and f:V 7V\u2192C a G-invariant positive semidefinite hermitian form on V. In this paper we show how to compute the radical V a5 of f, by extending to nontransitive actions the classical combinatorial methods from the theory of association schemes. We apply this machinery to obtain a result for standard Majorana representations of the symmetric groups

Is it time to change the way we detect Alzheimer’s disease and monitor its progression? Towards affordable and theory-driven approaches from cognitive neurosciences

A large proportion of people suffering from Alzheimer’s disease (AD) worldwide are not receiving a timely diagnosis. The tools currently used to detect AD and monitor its progression are not sensitive to the preclinical stages and lack specificity for correctdiagnosis. Available biomarkers show acceptable levels of sensitivity but remain littlespecific and not accessible to everyone. We embrace the view that enhancing cognitive assessment of AD should be a research priority. This Perspective paper focuses on issues which, to our view, have been preventing cognitive tests from meeting outstanding needs in the early of detection, monitoring, and treatment development of AD dementia.We first outline the limitations of current diagnostic procedures both theoretically and practically. We then provide a rationale for theory-driven cognitive approaches which would allow mapping assessment tools to specific neuropathological stages of the neurodegenerative course of AD. Finally, we propose research strategies that would help test a hypothesis which, though launched five years ago, remains untested.That is: “Which memory system is impaired first in Alzheimer’s disease?