Measuring consumer perceptions of online shopping convenience

The aim of this master thesis is to identify which dimensions of convenience affect consumers’ intention of using online shopping. Also it explores a conceptual model to measuring consumer perceptions of online shopping convenience. This paper contains prospects about online consumer behavior, and the results have important implications for retailers, managers and marketers, related to online shopping strategies. An empirical investigation was carried out to test the hypotheses. In order to answer the research question, data collection was done through a web-based survey with a convenient sample as a means to collect customers’ feedback, opinion, feelings, attitudes, and perceptions about their last online shopping experience. The findings were further discussed in the light of existing literature. The sample includes 250 young Portuguese anonymous participants. It was used a Confirmatory Factor Analysis (CFA) in the scale validation for the analysis and measurement of specific constructs and a Structural Equation Model (SEM) in order to test the relationships of the model. The results reveal that the model proposed Possession, Transaction and Evaluation are the dimensions with more influence in online shopping convenience. The outcomes of this study help to understand which dimensions of online convenience prevent or encourage the use intention of online shopping. The results not only help develop a better understanding of online shopping theories for researchers, but they also offer viable knowledge to those involved in promoting online shopping to potential purchasers

Desenvolvimento do conceito de ângulo: um estudo no 5.ºano de escolaridade

A investigação em curso visa compreender a influência da implementação de um conjunto de tarefas no desenvolvimento do conceito de ângulo em alunos do 5.º ano de escolaridade, procurando responder às seguintes questões: a) Que conceções revelam alunos do 5.º ano de escolaridade relativamente ao conceito de ângulo?; b) Que estratégias utilizam os alunos do 5.º ano de escolaridade na exploração das tarefas utilizadas?; e c) Que aspetos do conceito de ângulo são desenvolvidos pelos alunos através da realização das tarefas propostas? A presente comunicação incide na primeira questão do estudo. Optou-se por uma abordagem metodológica qualitativa de paradigma interpretativo com a modalidade de experiência de ensino. Selecionou-se quatro alunos para constituir o grupo-alvo. Procedeu-se à avaliação diagnóstica das conceções de ângulo dos quatro alunos através da realização, no 1.º Período do ano letivo de 2011/12, de entrevistas clínicas semiestruturadas individuais, gravadas em vídeo. Além das entrevistas, foram usadas, como técnicas de recolha de dados, a observação participante das aulas, videogravadas, bem como a análise de documentos. Para analisar os dados, foram elaboradas categorias analíticas. Os resultados relativos à avaliação diagnóstica evidenciam conceções erradas de ângulo e respetiva amplitude: (a) os ângulos são os lados de polígonos (1 aluna); (b) o comprimento dos segmentos representativos dos lados está relacionado com o tamanho dos ângulos (2 alunos); (c) o comprimento do arco marcando o ângulo está relacionado com o tamanho dos ângulos (3 alunos); (d) nos polígonos côncavos, sãoângulos apenas os de amplitude inferior a 1800 (3 alunos); (e) em figuras que não são polígonos, os ângulos são os espaços entre os segmentos de reta e as linhas curvas (1 aluno); (f) o ângulo é a área entre dois segmentos representativos dos lados (4 alunos); e (g) os ângulos retos são apenas os posicionados na posição usual horizontal/vertical (1 aluna).Abstract: The ongoing research aims to understand the influence of the implementation of a set of tasks in the development of the concept of angle in 5th grade students, trying to answer the following questions: a) What conceptions of angle reveal 5th grade students?; b) What strategies do 5th grade students use in tasks exploration?; and c) What aspects of the concept of angle are developed by students through the realization of the proposed tasks? This communication focuses on the first question of the study. We opted for a qualitative approach of interpretive paradigm with the use of teaching experiment. Four students were selected to constitute the target group. We did the diagnostic evaluation of angle conceptions of these four students by conducting videotaped individual semi-structured clinical interviews, in the 1st Period of 2011/12. Besides the interviews, we used the participant observation of videotaped classes and the analysis of documents, as techniques of data collection. To analyze the data, analytic categories were developed. The results for the diagnostic evaluation reveal misconceptions of angle and of angle amplitude: (a) the angles are the polygon sides (1 student); (b) the length of the segments representing the angle sides is related to the size of the angles (2 students); (c) the arc length marking the angle is related to the size of the angles (3 students); (d) in the concave polygons, only the angles with amplitude less than 180° are considered as angles (3 students); (e) in figures that there are not polygons, the angles are the spaces between straight segments and curved lines (1 student); (f) the angle is the area between the two segments representing the angle sides (4 students); and (g ) the right angles are only perceived when placed in the horizontal/vertical usual position (1 student)

Adesão das pessoas com diabetes tipo 1 às atividades de autocuidado

Objective: to assess the adherence of people with type 1 diabetes to self-care activities. Method: quantitative study with 60 diabetics, from Porto, Portugal. The Self-Care Scale for Diabetes in its version translated and adapted to Portuguese was applied in January to February 2019. Results: respondents are mostly young (36.7%), employed (63.4%), female (73.3%), married (36.7%), high educated (60.0%) and diagnosed with recent diabetes (50.0%). Most have good mean adherence to self-care behaviors related to food (5.0), blood glucose monitoring (6.8), foot care (5.6) and medication (6.4). Regarding physical activity (2.6) and smoking, 73.3% of respondents say they smoked a cigarette in the last seven days lower adherence was identified. Conclusions: there is a need to develop educational programs to ensure a higher adherence to healthy lifestylesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Os desafios da tradução de literatura juvenil: o caso de The Ant Colony

O presente relatório de projeto tem como objetivo a análise dos desafios da tradução de literatura juvenil, através da discussão de aspetos gerais relacionados com esta e do comentário à tradução da obra The Ant Colony, direcionada para um público jovem. O trabalho é constituído por dois capítulos, cada um deles organizado em três secções. O primeiro capítulo, focando questões teóricas relacionadas com a tradução, aborda, na primeira secção, temas como o conceito de tradução, a tarefa do tradutor e os métodos que este tem à sua disposição, os desafios da tradução do texto literário e, mais precisamente, do texto infanto-juvenil, o estatuto da literatura infanto-juvenil escrita, o papel desta na sociedade e as suas características particulares. A segunda secção destina-se à apresentação de uma tipologia textual e à sua relevância no contexto da tradução. Finalmente, na terceira secção, são analisados os conceitos de estilo, registo de língua e variação linguística, tendo em conta as marcas da oralidade informal presentes na obra traduzida. O segundo capítulo do presente relatório consiste no comentário da tradução realizada. Na primeira secção, são abordados aspetos de interesse geral que podem figurar em qualquer tipo de tradução, mas que foram particularmente relevantes no contexto da narrativa traduzida. Estes aspetos encontram-se organizados por questões lexicais e questões sintáticas. Relativamente às primeiras, são mencionadas problemáticas relacionadas com a conversão de unidades e a tradução de nomes próprios. Em relação às questões sintáticas, são focados os seguintes aspetos: alteração da ordem de palavras, dupla adjetivação e modulação. Focam-se ainda questões relacionadas com a coesão textual, a formatação e a pontuação e as notas de tradutor. A segunda secção, centrada no registo linguístico e nas marcas da oralidade informal, trata da análise do estilo próprio do texto traduzido, análise esta igualmente organizada por questões lexicais e questões sintáticas. Os aspetos lexicais sobre os quais se reflete dizem respeito à presença de gíria e calão (variação diastrática), de marcadores discursivos próprios da oralidade, de interjeições e onomatopeias e de expressões idiomáticas e provérbios. Para além destas questões, são ainda abordados processos lexicais de compensação e perdas na tradução e o modo como se lidou com as formas de tratamento. Os aspetos sintáticos de relevância, por sua vez, consistem nas estruturas de coordenação, na introdução de estruturas sintáticas não padrão e na construção de deslocação à direita. Todas as temáticas expostas são discutidas tendo por base exemplos da tradução de determinadas passagens relevantes do texto de partida. A terceira e última secção incide sobre a organização da narrativa, cuja estrutura se caracteriza pela existência de uma narração a duas vozes. As opções de tradução discutidas e justificadas têm como objetivo uma comparação entre as línguas envolvidas no trabalho, o inglês e o português, que possa ser útil no contexto mais geral da tradução e no contexto particular da tradução de obras cujo público-alvo é juvenil. O presente relatório inclui um anexo com a tradução da obra selecionada.Abstract: This report aims to analyze the challenges of translating young adult literature by means of the discussion of general aspects related to this type of literature and the comment of the translation of The Ant Colony, a book written for the young public. This work is structured in two chapters, both of them divided into three sections. The first chapter focuses on general questions related to translation; in the first section, we mention the concept of translation, the task of the translator and the methods he/she has at his/her disposal, the challenges of translating literary texts and texts for children and young adults, the status of children and young adult literature, its role in the society and its particular features; in the second section, we focus on textual types and their relevance to the translation context; in the third section, at last, we analyze the concepts of style and language variation on the basis of the informal and markedly oral language that characterizes the translated text. The second chapter of this report consists of the comment of the translation work. In the first section, we focus on aspects of general interest that may arise in any kind of translation but that were particularly relevant in the context of the translated text. These aspects are divided into lexical and syntactic matters. As for lexical issues, we reflect about the conversion of units and the translation of proper names. Regarding the syntactic issues, we focus on the following aspects: changes on the word order, double adjectives and modulation. We also discuss some aspects of textual cohesion, formatting and punctuation and translator’s notes. In the second section, focusing on the language variation and the features of an informal and markedly oral language, we analyze the narrative style by organizing the discussed matters into lexical and syntactic issues. The lexical issues concern the following aspects: slang, discourse markers, interjections and onomatopoeia, idioms and proverbs, lexical processes of compensation and losses in the translation, and forms of address. The syntactic issues concern the following aspects: coordination structures, the introduction of nonstandard syntactic structures and right dislocation. All the mentioned aspects are discussed on the basis of examples from the translation of the source text. The third and last section focuses on the structure of the narrative, which is characterized by the prevalence of two narrative voices. The translation options that are here discussed and justified aim to compare the two languages involved in this work – English and Portuguese. This comparison may be useful in a more general context of translation and in the particular context of the translation of young adult literature. The report includes an annex with the translation of the selected book

Estudo da comunidade de Macroalgas no Estuário do Tejo: Ponta do Destrói e Banco do Cavalo

Relatório de projecto no âmbito de Bolsa Universidade de Lisboa/Fundação Amadeu Dias (2009/2010)Universidade de Lisboa; Fundação Amadeu Dia

Impacto dos perfis atitudinais, autoconceito e envolvimento parental no rendimento a matemática - um estudo com alunos do 6º ano de escolaridade

O rendimento a matemática tem sido apontado por diversos estudos como sendo multivariado, para além das associadas ao aluno de natureza cognitiva, afetiva e atitudinais, temos vindo a assistir ao incremento de estudos que apontam variáveis associadas ao envolvimento parental. Neste estudo apontamos como meta a caracterização rendimento a matemática de alunos do 6º ano de escolaridade, em função dos perfis atitudinais, do autoconceito e do envolvimento parental. A amostra é composta por 159 alunos, do 6º ano do ensino básico português, aos quais foram aplicados o Questionário de Atitudes Face à Escola, o Questionário de Atitudes Face à Matemática, o Questionário de Variáveis Contextuais- Apoio à Família, a Prova de Autoconceito (PHCSCS-2, Veiga, 2006) e o Questionário das Atitudes dos Pais Face à Escola QAPFE) (Neto, Candeias & Pomar, 2010) De um modo geral, os resultados demonstraram que a nota a matemática continua a ter uma participação explicativa forte nas variáveis cognitivas e académicas, e em menor proporção de variáveis emocionais e atitudinais. No entanto, consideramos necessário mais estudos neste sentido, mas de forma longitudinal de forma a verificar se existe alguma alteração destes resultados ao longo do percurso escolar; The impact of attitudinal profiles, self-concept and parental involvement towards the efficiency at mathematics - a study with students from year 6 Abstract: Performance in mathematics has been pointed out by several studies as being multivariate, in addition to those associated with the cognitive, affective and attitudinal nature of the student, we have seen an increase in studies that point out variables associated with parental involvement. In this study, our aim is to characterize the performance of year 6 students in Mathematics, according to their attitudinal profiles, self-concept and parental involvement. The sample is composed by 159 year 6 students from the portuguese basic education, to whom was applied the Questionnaire of Attitudes towards school, the Questionnaire of Attitudes towards Mathematics, the Contextual Variables questionnaire – Family support, the Self-Concept test (PHCSCS-2, Veiga, 2006) and Questionnaire of Parent´s Attitudes towards School (QAPFE) (Neto, Candeias & Pomar, 2010). In general, the results prove that the students mathematics score continues to strongly participate in the cognitive and academic variables and in a lower proportion when it come to the emotional and attitudinal variables. However, we consider that it is necessary to perform more studies in this sense, but in a longitudinal manner in order to check if there are any alterations of these results throughout the academic path

Supressão de pensamentos de preocupação idiossincráticos num grupo de sujeitos com altos e baixos níveis de preocupação

Dissertação de mestrado, Psicologia Clínica e da Saúde, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2014A supressão de pensamentos é uma das estratégias cognitivas utilizadas pelas pessoas para controlar os pensamentos que provocam emoções desagradáveis. Alguns estudos experimentais (e.g. Wegner, Schneider, Carter & White, 1987; Salkovskis & Reynolds, 1994; Macrae, Bodenhausen, Milne & Jetten, 1994; Belloch & Morillo, 2002) indicam que a tentativa de suprimir um pensamento pode fazer com que este volte com maior frequência à consciência, produzindo efeitos paradoxais. Nos estudos mencionados têm sido encontrados dois tipos de efeitos principais: um aumento da frequência dos pensamentos desagradáveis durante o próprio momento de supressão (aumento imediato), e um aumento durante o período que se segue à supressão (efeito ricochete). A presente investigação teve como objetivo analisar a eficácia da supressão de pensamentos de preocupação idiossincráticos em dois grupos de indivíduos: um grupo com altos níveis, e outro grupo com baixos níveis de tendência para se preocupar de forma excessiva. A amostra foi constituída por 56 participantes (28 com altos níveis de preocupação e 28 com baixos), previamente selecionados a partir de uma amostra de 84 sujeitos que responderam ao Questionário de Preocupação de Pensilvânia (PSWQ). Os indivíduos de ambos os grupos participaram numa experiência com três fases (expressão inicial, supressão e expressão final). Durante a fase de supressão, foi solicitado aos participantes que tentassem suprimir o pensamento que mais os tinha preocupado durante os últimos dias. Os resultados sugerem que o sucesso ou insucesso da supressão de pensamentos de preocupação idiossincráticos depende da tendência para a preocupação excessiva manifestada pelos sujeitos no PSWQ. Os indivíduos com elevada tendência para a preocupação excessiva manifestaram uma maior frequência relativa de pensamentos, durante a fase de supressão e expressão final: foram encontrados efeitos paradoxais (aumento imediato e ricochete) no grupo com elevada tendência para a preocupação excessiva

Os efeitos da crise Covid-19 nas expetativas de viagens de férias dos portugueses

O atual momento de crise sanitária criado pelo vírus COVID-19 gerou efeitos sem precedentes a nível mundial. Destacando-se pelo elevado grau de contágio e rápida propagação, o setor turístico foi gravemente afetado, devido às proibições de circulação entre países e ao próprio receio dos turistas em ser infetados pelo vírus. Neste sentido, o presente estudo visa identificar os efeitos da pandemia no comportamento do turista português relativamente às suas viagens de férias, através da análise dos destinos e conceitos de serviços procurados durante esta fase e os sentimentos e expetativas associados a viagens futuras. Para este efeito será aplicado um questionário que irá avaliar a perceção de turistas portugueses perante as consequências da crise pandémica no turismo. Os dados foram recolhidos através de um questionário online a 500 consumidores portugueses, onde se verificou se as suas viagens sofreram alterações devido à pandemia covid-19 e quais as suas expetativas para as viagens em 2021. Os resultados mostraram que a maioria dos inquiridos viram as suas viagens alteradas ou canceladas, pelo que se apresentaram reticentes em voltar a viajar. No entanto, os que pretendem voltar a viajar demonstraram a intenção de excluir alguns destinos turísticos, tendo sempre presente a aplicação das medidas preventivas recomendadas. Os principais elementos das expectativas dos consumidores centram-se na familiaridade e segurança, realização de viagens de curta duração, distanciamento social e o apoio à economia interna. Na opinião dos consumidores, a pandemia poderá potenciar novos destinos turísticos em Portugal, pelo que será relevante estudar a sua perceção e desenvolver destinos com potencial; - The Effects of the Covid-19 Crisis on Portuguese Vacation Travel Expectations - Abstract: The current moment of health crisis created by the COVID-19 virus has generated unprecedented effects worldwide. Standing out for its high degree of contagion and rapid spread, the tourism sector was seriously affected, due to bans on movement between countries and the fear of tourists in being infected by the virus. In this sense, this study aims to identify the effects of the pandemic on the behavior of Portuguese tourists in relation to their holiday travel, through the analysis of destinations and service concepts sought during this phase and the feelings and expectations associated with future travel. For this purpose, a questionnaire will be applied to assess the perception of Portuguese tourists regarding the consequences of the pandemic crisis in tourism. Data were collected through an online questionnaire to five hundred Portuguese consumers, which verified whether their trips had changed due to the covid-19 pandemic and what their expectations for travel in 2021 were. The results showed that most respondents saw their trips changed or cancelled, so they were reluctant to travel again. However, those who intend to travel again have shown their intention to exclude some tourist destinations, always bearing in mind the implementation of the recommended preventive measures. The key elements of consumer expectations focus on familiarity and safety, short-term travel, social distancing and supporting the domestic economy. In the opinion of consumers, the pandemic could boost new tourist destinations in Portugal, so it will be important to study their perception and develop destinations with potential

Fatores de risco para colonização/infeção por Klebsiella pneumoniae resistente a carbapenemos

Trabalho Final do Curso de Mestrado Integrado em Medicina, Faculdade de Medicina, Universidade de Lisboa, 2020A resistência a antibióticos é cada vez mais um problema global associado a elevadas taxas de mortalidade e aumentos de gastos em saúde. CR-KP trata-se de um dos principais microorganismos que apresenta resistências a antibióticos. Os mecanismos de resistências a antibióticos passam pela expressão de bombas de efluxo, mutação dos canais de porina ou através da produção de enzimas que têm a capacidade de hidrolisar o antibiótico. Relativamente à resistência aos carbapenemos, a produção de carbapenemases (enzimas que hidrolisam carbapenemos), são o mecanismo mais identificado. KPC é a carbapenemase com mais interesse clínico, pois é também a mais prevalente. Encontra-se codificada em plasmídeos e por isso tem a capacidade de ser transferível entre diferentes espécies de bactérias, contribuindo assim para a disseminação da resistência a carbapenemos. Atualmente, apesar de existirem algumas alternativas terapêuticas para o tratamento de infeções causadas por CR-KP, é fundamental identificar a quais os fatores de risco para colonização/infeção, de forma a selecionar a antibioterapia o mais dirigida possível. A utilização prévia de antibioterapia, internamento em Unidade de Cuidados Intensivos, recurso a procedimentos invasivos, transplante de órgão ou células, bem como a existência de doenças crónicas prévias foram identificados como os principais fatores de risco.Antibiotic resistance is growing problem worldwide and it is associated to high mortality rates as well as higher health spending. CR-KP is one of the main microorganisms that presents resistance to antibiotics. There are numerous mechanisms of resistance to antibiotics and as examples we have the expression of efflux pumps, the mutation of porin channels or the production of enzymes able to hydrolyze the antibiotic. Regarding carbapenems resistance, the production of carbapenemases (enzymes that hydrolyze carbapenems) is the most observed mechanism of resistance. KPC is the most clinically interesting carbapenemase, as it also is the most prevalent one. This protein is coded within plasmids and therefore it has the capacity of being transferable between different species of bacteria. This contributes to the spreading of Carbapenem Resistance. Although there are some therapeutic alternatives for the treatment of infections caused by CR-KP today, it is fundamental to identify which are the risk factors for both colonization and infection. By doing this, the selection of the antibiotic can be as targeting as possible. The previous exposition to an antibiotic, the internment within an Intensive Care Unit, the resort to invasive procedures, organ or cell transplant, as well as the existence of previous chronic diseases were identified as the major risk factors for both colonization and infection

Alterações transcricionais induzidas pelo vírus da hepatite delta numa perspectiva genómica

O vírus da hepatite delta é o mais pequeno vírus conhecido dos que infectam o ser humano. Possui um genoma de RNA, numa molécula circular com cerca de 1700 nucleótidos. A partícula viral é composta por RNA genómico e por ambas as formas do antigénio delta (codificadas por uma única grelha de leitura aberta), rodeados por um invólucro formado por antigénios de superfície do vírus da hepatite B. Devido a essa relação entre os dois vírus, o vírus da hepatite delta apenas infecta indivíduos que se encontrem infectados pelo vírus da hepatite B. Apesar disto, é capaz de induzir a forma mais agressiva de hepatite viral, estimando-se que afecte cerca de 20 milhões de pessoas globalmente. Apesar das células do mesmo organismo partilharem o seu genoma, essas possuem diferentes fenótipos e funções, muitas vezes devido a diferenças transcriptómicas. Uma das formas de analisar essas diferenças é utilizando a técnica de RNA-seq que permite, através de next generation sequencing aplicada a DNA complementar, perceber como se encontra a população de RNAs de um conjunto de células num determinado momento ou condição. Neste trabalho estabeleceu-se um modelo de infecção pelo vírus da hepatite delta, através da transfecção de um plasmídeo (pSVL(D3)) que contém cDNA do genoma do HDV, em células de uma linha celular (HuH-7) derivada de carcinoma hepatocelular humano. A partir daí, procedeu-se à extracção do RNA total e à sequenciação do mesmo. Diversos genes foram identificados pelo RNA-seq como diferencialmente expressos na presença de HDV. Um dos genes identificado como sobre-expresso com a infecção por HDV foi o gene c-fos. Este integra o factor de transcrição AP-1, encontrando-se envolvido em diversas vias de sinalização celular e interagindo com vários outros genes. Uma vez que o factor AP-1 é um dímero constituído por proteínas de diferentes famílias, foi analisada, por PCR, a expressão de outros genes da família FOS e da família JUN, concluindo-se que apenas o gene c-fos se encontrava alterado com a presença de HDV. Também a ciclina D1 (um dos genes regulados por c-fos/AP-1) apresentou-se mais expressa após a infecção por HDV. Em conclusão, este trabalho permitiu obter uma visão das alterações transcricionais globais induzidas pela infecção do vírus da hepatite delta. Em particular, permitiu identificar um aumento de expressão do proto-oncogene c-fos, e de genes por si regulados, sugerindo que o gene c-fos pode desempenhar um papel importante no efeito patogénico do HDV. Estes resultados poderão contribuir para uma melhor compreensão do processo de desenvolvimento de carcinoma hepatocelular desencadeado pelo vírus da hepatite delta.The hepatitis delta virus is the smallest virus known to infect humans. It has an RNA genome,in a circular molecule with about 1700 nucleotides. The viral particle is composed of genomic RNAand both forms of delta antigen (encoded by a single open reading frame), surroundedby an envelope formed by surface antigens of the hepatitis B virus. Due to therelationship between bothviruses, the hepatitis delta virus only infects individuals who are infected with the hepatitis B virus. Despite this, it is able to induce the most aggressive form of viral hepatitis and is estimated to affect about 20 million people globally.Although the cells of the same organism share their genomes, they have different phenotypes and functions, often due to transcriptomic differences. One way to analyze these differences is by using the RNA-seq technique which allows,through next generation sequencing applied to complementary DNA,to perceive how the population of RNAs from a set of cells is found at a given time or condition.In this work we establisheda model of infection by the hepatitis delta virus, transfecting a plasmid (pSVL (D3)) containing cDNA of HDV genome, into cells of a cell line (HuH-7) derived from human hepatocellular carcinoma. Afterwards, thetotalRNA wasextracted and sequenced.Several genes were identified through RNA-seq as differentially expressed on the presence of HDV.One of the genes identified as over-expressed with the infection of HDV was c-fos. It integrates the AP-1 transcription factor, is involved in several cell pathways, and interacts with several other genes.Since the AP-1 factor is a dimer made up of proteins from different families, other genes from the FOS family and from the JUN family expression were analyzed by PCR, concluding that only c-fos was altered with the presence of HDV. Also cyclin D1 (one of the c-fos / AP-1 regulated genes) was most expressed after HDV infection. In conclusion, this work provided an overview of the global transcriptional changes induced by hepatitis delta virus infection. In particular, it identifiedan overexpressionof the c-fos proto-oncogene, and genes regulated by it, suggesting that the c-fos gene may play an important role in the pathogenic effect of HDV. These results may contribute to a better understanding of the development process of hepatocellular carcinoma causedby hepatitis delta virus