Relatos de vivências pedagógicas

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2011.O presente trabalho reúne uma reflexão de vivências pedagógicas, em situações diferentes dentre os quais difunde o trabalho com crianças de Educação Infantil, Ensino Fundamental e experiência com a revitalização de uma Brinquedoteca, num espaço não escolar. A escolha do tema foi para mostrar o vasto campo das possibilidades que o graduado em Pedagogia pode atuar. O relato de vivências apresenta o curso de pedagogia em duas faculdades distintas, ambas comparadas com as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso. Sendo que uma faculdade fica no sul do país e outra no centro-oeste. Através destes estudos podemos ver a evidência que cada instituição de ensino faz a respeito do campo de atuação do Pedagogo. No entanto a grande questão a ser levantada é o aprendizado que fica com as vivências pedagógicas durante o curso sendo ele no sul do país ou na capital, o enriquecimento de nossas atitudes pedagógicas com as práticas. A Educação Infantil, como primeira etapa da educação básica, merece um olhar mais minucioso do educador, pois permite a ele passar ensinamentos que serão cruciais na vida daquele indivíduo. Enquanto no ensino fundamental, não deve ser o fim do aprendizado através do lúdico e sim aproveitá-lo como instrumento de apoio para práticas docentes. Numa perspectiva de Economia Solidaria, a brinquedoteca surge como instrumento de apoio ao educador, e de grande relevância, desde que aplicado de forma correta, pode ser além de um momento de descontração um momento de socialização, trabalhar os limites, fazer amigos e respeitar os outros, atitudes difíceis de ensinar as crianças no mundo capitalista que vivemos

Contributions of medical anthropology for medicine

Trata-se de um artigo de revisão que aborda as contribuições da Antropologia Médica para o campo da educação médica. A discussão centra-se na reflexão de como as noções e comportamentos ligados aos processos de saúde e de doença integram a cultura de grupos sociais onde os mesmos ocorrem. Argumenta-se que os sistemas médicos de atenção à saúde, assim como as respostas dadas às doenças, são sistemas culturais, consonantes com os grupos e realidades sociais que os produzem. A compreensão dessa relação se mostra fundamental para a formação médica.This is a review article that discusses the contributions of medical anthropology to the field of medical education. The discussion focuses on reflection as to how notions and behavior related to the processes of health and illness are an integral part of the culture of the social group in which they occur. It is argued that medical and health care systems are cultural systems consonant with the groups and social realities that produce them. Such a comprehension is fundamental for the medical training

USO DA TECNOLOGIA NAS ARTES VISUAIS EM SALA DE AULA

Neste artigo compartilhamos algumas experiências no que pulsa as tecnologias em sala de aula, principalmente no que se refere a máquina fotografica no ensino das Artes Visuais. Foram trabalhadas praticas referentes ao assunto em quatro níveis de ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Não Formal, no municipio de Maravilha-SC. Estas práticas estão presentes como eixo norteador do processo ensino/aprendizagem em arte: visualização, concentração, criatividade no processo artistico do aluno.Desse modo, as tecnologias foram inseridas como ferramenta para o desenvolvimento do trabalho em sala de aula (técnicas de invenção e produção de imagens). Estas experiências serviram para aproximar o aluno quanto ao Ensino e as Tecnologias em sala de aula. Trabalhar com a fotográfia possibilitou ao aluno a descoberta da luz e luminosidade fazendo com queesse conseguisse exercitar a expressão e sua criatividade frente ao tema proposto

Políticas de drogas en el contexto brasileño: un análisis interseccional de “Cracolandia” en San Pablo, Brasil

From the analysis of a specific conjuncture, “Cracolândia” in São Paulo, Brazil, and the “De Braços Abertos” program, this article discusses the complex relationships between drug use and the formulation of public policies directed to the care of users. In methodological terms, this work is based on the qualitative research by using semi-structured interviews with thirteen key informants. The empirical material was analyzed from the content thematic analysis and the intersectionality perspective, especially from the theoretical contributions of the “difference” category. The results point out that “differences” are marked by gender, race and social position in the society, reinforcing stigmas and their different impacts on social relations. This paper contributes to the debate on the need to formulate different approaches to the specific needs and demands of populations or social classification categories regarding drug public policy.A partir de un contexto específico como es la zona de “Cracolandia”, en San Pablo, Brasil, y el programa denominado “De Braços Abertos”, este artículo analiza las complejas relaciones que se establecen entre el consumo de drogas y la formulación de políticas públicas dirigidas a la atención de usuarios. En términos metodológicos, el trabajo se basa en una investigación cualitativa, en la que se realizaron entrevistas semiestructuradas a trece informantes claves. El material empírico se analizó desde el análisis temático de contenido y desde la perspectiva de la interseccionalidad, a partir de las contribuciones teóricas de la categoría de “diferencia”. Los resultados señalan “diferencias” marcadas por género, raza y posición que los sujetos ocupan en el tejido social, reforzando los estigmas y sus diferentes impactos en las relaciones sociales. Este documento contribuye al debate sobre la necesidad de formular diferentes enfoques para las necesidades y demandas específicas de las poblaciones o categorías de clasificación social con respecto a las políticas públicas sobre drogas

Moda, corpo e aparência

Malgré les multiples controverses que suscite la mode, considérée de manière générale comme objet éphémère et superficiel, il convient de reconnaître son impact, non seulement sur le corps individuel, mais également sur ce qu’il est permis d’appréhender comme construction d’un corps social. En cherchant à définir la mode de manière conceptuelle, cette étude engagera la réflexion sur le glissement d’une image individuelle vers un langage collectif, la mode étant perçue comme l’expression d’une société véhiculant par ses divers modes de représentation une forme d’esthétique sociale.Apesar das múltiplas controvérsias que suscita a moda considerada de maneira geral como objeto efêmero e superficial, é conveniente reconhecer seu impacto não somente sobre o corpo individual, mas também sobre o que é possível conceituar como construção de um corpo social. Procurando definir a moda de modo conceitual, esse artigo reflete sobre o escorregamento de uma imagem individual para uma linguagem coletiva, percebida como expressão de uma sociedade que veicula por seus diversos modos de representação, a forma da estética social

Covid-19 and its impact on immunization programs: reflections from Brazil

Due to social distancing guidelines and the displacement of both human and material resources to fight the covid-19 pandemic, individuals seeking healthcare services face certain challenges. Immunization programs have already been a worrisome topic for health authorities due to declines in vaccine uptake rates and are now especially affected by the covid-19 pandemic. Disbelief in science, dissemination of fake news about vaccines, socioeconomic vulnerability and social inequality are some of the challenges faced. This commentary article discusses the impacts of the covid-19 pandemic on immunization programs in Brazil. In light of advances (and notability) of Brazil’s national immunization program, established in the 1970s, the programs face challenges, such as the recent drop in vaccine uptake rates. In addition to this health crisis, there is also Brazil’s current political crisis, which will undoubtedly require assistance from researchers, policymakers and society to be fixed

Inequality in health, social determinants, and intersectionality: a systematic review/Desigualdade em saúde, determinantes sociais, e interseccionalidade: uma revisão sistemática

The intersectionality seek to expand the explanations for inequalities in health in contemporary society. This study sought to map the conceptual and methodological approach of intersectionality using quantitative data analysis studies on health inequalities. Systematic review was held in April 2017 using multiple sources of information. In-clusion criteria were articles that converged with the themes of health care dispari-ties, gender identity, ethnic groups, social class, and public health and that simulta-neously applied the concept of intersectionality in the analysis. Exclusion criteria were articles that only mentioned intersectionality without discussing its applicability and articles exclusively theoretical and conceptual or with a qualitative methodolog-ical approach. The search strategy resulted in 1,763 articles. After removing the du-plicates and articles by titles and abstracts, 20 articles composed the corpus of analysis of the review. The methodological resources most often used in the intersec-tional analyses were stratification of social markers of difference, interaction analysis, multivariate regression models, and multilevel analysis. The perspective of inter-sectionality allows for a greater specificity in mapping health disparities. However, caution is required in the subdivision of the population arising from the stratification of variables, without forgetting to focus on the interactive systems of power at the source of health inequalities

Gender, masculinities, and health in review: production of the field in the journal Saúde e Sociedade

Este artigo analisa a produção bibliográfica sobre a temática de gênero, masculinidades e saúde publicada na revista Saúde e Sociedade. O método se constituiu de uma revisão bibliográfica de narrativa, de caráter qualitativo, que abrangeu a busca segundo os descritores “gênero” e “masculinidades” em todos os números da revista disponibilizados no sistema Scielo. Foram selecionados 49 resumos de trabalhos para análise descritiva; entre esses, foram analisados em profundidade treze artigos que apresentavam enfoque em homens e mulheres ou que utilizavam apenas homens como sujeitos de análise. A análise narrativa dos artigos e o cotejamento com temas, objetos e perspectivas conceituais do campo da saúde coletiva apontam para a expansão da área de investigação em gênero, masculinidade e saúde, mas também para o caráter incipiente das abordagens conceituais, especialmente quanto à interseccionalidade de gênero e outros marcadores sociais da diferença, como classe social, geração e sexualidade. Esta revisão crítica mostra uma área de pesquisa em expansão, em termos de suas potencialidades e fragilidades.This article analyses the bibliographical production on the theme of gender, masculinities and health published in the journal Saúde e Sociedade. The method used was the literature review of narrative, of qualitative character, which addressed the search according to the descriptors “gender” and “masculinities” on all issues of the journal which are available in the SciELO system. 49 abstracts were selected for descriptive analysis; among these, 13 articles that focused on men and women or which used only men as subjects of analysis were analysed in depth. The narrative analysis of the articles and the comparison with the themes, objects and conceptual perspectives of the field of Public Health point to the expansion of the field of research on gender, masculinity and health, but also to the incipient character of conceptual approaches, especially regarding the intersectionality of gender and other social markers of difference, such as social class, generation and sexuality. This critical review evidences an expanding research field in terms of its strengths and weaknesses

ANÁLISE DA EVIDENCIAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE PELA CONTABILIDADE APLICADA AO SETOR PÚBLICO MUNICIPAL

Ao encontro das discussões sobre sustentabilidade, o presente estudo teve como objetivo analisar como vem sendo evidenciada e divulgada a sustentabilidade pela contabilidade aplicada ao setor público municipal por meio do Orçamento Público Anual. O estudo caracteriza-se como uma pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa, tendo como unidade de análise, 31 prefeituras gaúchas que aderiram ao Programa Cidades Sustentáveis (PCS). Em termos de resultado, verificou-se que a evidenciação das despesas por funções e subfunções estabelecidas pela Portaria n. 42/1999, identifica várias ações dos governos municipais nas dimensões social e ambiental. Na análise dos indicadores de sustentabilidade divulgados pelas prefeituras que aderiram ao PCS verificou-se que apenas quatro estão informando parcialmente seus indicadores de sustentabilidade na plataforma do PCS. Reforça-se que a contabilidade aplicada ao setor público precisa avançar e cumprir seu papel de gerar e fornecer informações que contemplam as dimensões da sustentabilidade