Impacto do status socioeconômico na saúde de idosos brasileiros

OBJECTIVE: To investigate the impact of socioeconomic status on elderly health. METHODS: The study was based on cross-sectional data from Survey on Health, Well-Being, and Aging in Latin America and the Caribbean. The sample comprised 2,143 non-institutionalized elderly aged 60 years and older living in the urban area of São Paulo, southeastern Brazil. Linear regression models estimated the effect of socioeconomic status indicators (years of schooling completed, occupation and purchasing power) on each one of the following health indicators: depression, self-rated health, morbidity and memory capacity. A 5% significance level was set. RESULTS: There was a significant effect of years of education and purchasing power on self-rated health and memory capacity when controlled for the variables number of diseases during childhood, bed rest for at least a month due to health problems during childhood, self-rated health during childhood, living arrangements, sex, age, marital status, category of health insurance, intake of medicines. Only purchasing power had an effect on depression. Despite the bivariate association between socioeconomic status indicators and number of diseases (morbidity), this effect was no longer seen after including the controls in the model. CONCLUSIONS: The study results confirm the association between socioeconomic status indicators and health among Brazilian elderly, but only for some dimensions of socioeconomic status and certain health outcomes.OBJETIVO: Investigar o impacto do status socioeconômico na saúde de idosos. MÉTODOS: Utilizou-se a base de dados transversal Inquérito sobre a Saúde, o Bem estar o Envelhecimento na América Latina e Caribe. Analisaram-se 2.143 idosos (60 anos ou mais) residentes em domicílios, na área urbana de São Paulo, no ano de 2000. Modelos de regressões lineares estimaram o efeito dos indicadores de status socioeconômico (anos de estudo completos, ocupação e poder de compra) nos indicadores de saúde: depressão, auto-avaliação da saúde, morbidade e capacidade de memória. O nível de significância adotado foi de 5%. RESULTADOS: Observou-se efeito significativo dos anos de estudo e do poder de compra na auto-avaliação da saúde e na capacidade da memória, quando controlado pelas variáveis: número de doenças antes dos 15 anos de idade, ter ficado na cama ao menos por um mês por problema de saúde antes dos 15 anos, auto-avaliação da saúde na infância, arranjos de vida, sexo, idade, estado civil, tipo de seguro de saúde, ingestão de remédios. Somente a capacidade de compra apresentou efeito na depressão. Apesar das análises bivariadas indicarem uma associação entre status socioeconômico e o número de doenças (morbidade), este efeito desapareceu quando os controles entraram no modelo. CONCLUSÕES: Os resultados confirmam a associação entre indicadores socioeconômicos e a saúde dos idosos brasileiros, mas somente entre alguns indicadores e certos aspectos da saúde

A importância da tecnologia da informação e comunicação nas Organizações de Serviços de Contabilidade

Este trabalho tem como foco central demonstrar a importância das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na Contabilidade, visando o acréscimo de sua eficiência, e a rapidez dos serviços indispensáveis a uma economia globalizada. O desenvolvimento da TIC trouxe mudanças significativas na elaboração das actividades Contabilísticas, proporcionando maiores ganhos de produtividade e mais eficiência nos seus trabalhos. Entretanto, as Organizações de Serviços de Contabilidade terão sempre a necessidade de acompanhar os avanços da TIC, para atender as necessidades de um mercado cada vez mais exigente. Desse modo, demonstra-se também a importância dos métodos informatizados para atender às exigências legais, à recuperação de informações através dos arquivos electrónicos, o que torna as empresas mais protegidas, visando facilitar as auditorias, confirmar a contribuição da empresa para o desenvolvimento socioeconómico e valorizar a actuação dos Contabilísticas.This work focuses on demonstrating the central importance of Information and Communication Technology (ICT) in Accounting, aiming to increase its efficiency, speed of services essential to a globalized economy. The development of ICT has brought about significant changes in the preparation of accounting activities, providing higher productivity gains and greater efficiencies in its work. However, Accounting Services Organizations will always need to monitor the progress of ICT to meet the needs of an increasingly demanding market. Thus, it also demonstrates the importance of computerized methods to meet legal requirements, the recovery of information through the electronic archives, which makes companies more protection, facilitating audits, confirming the company's contribution to the development socio-economic and values the activity of Accounting

Inflation and the federal reserve system large-scale asset purchase: an empirical analysis of the U.S. case

JEL Classification: E58, E31Nos finais de 2008 o Sistema de Reserva Federal dos Estados Unidos começou um programa de compra de activos em grande escala, que consiste em adquirir grandes valores de activos de longo-prazo com o objectivo de estimular a economia. Esta intervenção tem causado diversos debates relativamente ao papel dos bancos centrais na economia, eficácia da política monetária quando a taxa de juro está (quase) a zero, entre outros. Um dos tópicos mais debatidos tem sido o medo de hyperinflação. Desde o seu início o programa foi associado a inflação severa (com base na teoria quantitativa da moeda) apesar de, até hoje, não existir sinais de hyperinflação. Sendo assim, o objectivo desta dissertação é procurar por uma relação não linear entre a política monetária e a inflação e, no caso de uma resposta afirmativa, estudar essa mesma relação, através do modelo TVAR, nos diferentes estados da economia encontrados. A primeira conclusão tirada é que a inflação reage à política monetária de forma differente, dependendo da estado da economia em que nos encontramos. A segunda é que a inflacão é menos sensível quando a taxa de juro é baixa, o que corresponde a uma grande posse de activos por parte do Fed. E finalmente, que um único choque aos activos do Fed aumenta a inflação com algum desfasamento e, como a compra de activos do Fed corresponde a choques contínuos a essa variavél, não é provável que o país tenha hyperinflação.The Federal Reserve System (Fed) Large Scale Asset Purchases (LSPAs), which consists in Fed buying huge amounts of long-term securities in order to stimulate economic activity, is one of the most controversial program a central bank has employed. This is a result of its magnitude, which has caused major debates regarding the role of central banks in the economy, the efficacy of monetary policy at the zerolower bound on nominal interest rates, among others. One of the most debated topics is the fear of hyperinflation. Since the beginning the program has been associated with severe inflation (based on the quantitative theory of money) although, as of today there is no signs of the latter. Hence, the objective of this dissertation is first to search for a nonlinear relationship between monetary policy and inflation and, in case of an affirmative result, study this same relationship in the different regimes found, by employing a threshold vector autoregressive model. The first finding is that inflation reacts to monetary policy differently, depending on the state of the economy we are in. Second, that it is less responsive when interest rates are low and Fed is increasing its holdings of securities. And finally, that a unique shock to Fed holdings of securities will increase inflation with some lag so, as Fed LSAPs correspond to continous shock to that variable, it is not likely that the country will experience hyperinflation

Managerial aspects of libraries with a focus on leadership in information units

It presents the attributes and skills needed by the librarian-manager in the exercise of leadership in Information Units. It points out the management functions of the Administration applied to the library exercise. It highlights leadership skills as a desirable attribute to the librarian's management work. It aims to identify the attributes and managerial skills necessary for the professional practice of the librarian-manager who works in Information Units. The methodology used was a literature review, characterized by a descriptive research with a qualitative approach. The results were reflections on the managerial profile of the librarian as manager of Information Units. It concludes by emphasizing the importance of managerial skills in the profile of the librarian for leadership in the management of Information Units.Apresenta os atributos e competências necessários ao bibliotecário-gestor no exercício de liderança em Unidades de informação. Aponta as funções gerenciais da Administração aplicadas ao exercício biblioteconômico. Destaca a capacidade de liderança como um atributo desejável ao trabalho de gestão do bibliotecário. Tem por objetivo identificar os atributos e as competências gerenciais necessárias ao exercício profissional do bibliotecário-gestor que atua em Unidades de informação. A metodologia empregada foi uma revisão de literatura, sendo caracterizada por uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. Os resultados foram as reflexões acerca do perfil gerencial do bibliotecário como gestor de Unidades de informação. Conclui ressaltando a importância das habilidades gerenciais no perfil do bibliotecário para a liderança na gestão de Unidades de informação

Os 102 anos da Universidade Federal do Rio de Janeiro e a importância de suas bibliotecas no apoio à produção do conhecimento científico

This research aims to describe a little of UFRJ's history, highlighting the importance of its Libraries for the safeguarding and dissemination of the knowledge generated at the University.Esta pesquisa tem por objetivo descrever um pouco da história da UFRJ, destacando a importância de suas Bibliotecas para o resguardo e disseminação do conhecimento gerado na Universidade. Por meio de uma revisão de literatura para compor o referencial teórico foram utilizadas fontes bibliográficas e o site institucional da Universidade

Ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental uma proposta didático-pedagógica sobre coleta seletiva de resíduos sólidos

The theme of this research is Environmental Education (EE) in the specificity of the selective collection of solid waste developed with the 5th grade of elementary school. The aim of the research was to motivate the students to participate in confrontation of the issue of solid wastes and for that it was elaborated and applied a pedagogical sequence about the subject. This research is justified due to the lack of specific methodologies for the approach of this topic at schools. It is a qualitative research, a case study and involved the teacher and 25 students, between 09 and 12 years old in a public local school in Uberlandia/MQ in the year of 2015. The period of the pedagogical sequence application totaled 12 hours/lesson that were organized in six steps. For the interpretation of the activities developed by the students it was created four categories of analysis. 1. Environmental consciousness, 2. Conceptual comprehension, 3. Relation with everyday life and 4. Reflection. In front of the results founded it indicates the pertinence of the pedagogical sequence elaborated and applied as a methodological option in the implementation of EE in the initial years of elementary education. It is suggest the elaboration of pedagogical sequences for all years of basic education and that contemplate various topics of EE.Dissertação (Mestrado)O tema desta pesquisa é a Educação Ambiental (EA) na especificidade da Coleta Seletiva de Resíduos Sólidos desenvolvida no 5° ano do Ensino Fundamental. A mesma teve como objetivo motivar os alunos a participarem do enfrentamento da problemática dos resíduos sólidos e para isso foi elaborada e aplicada uma sequência didática sobre o assunto. Justifica- se a realização desta pesquisa devido à ausência de metodologias específicas para a abordagem da temática em questão nas escolas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa na vertente no estudo de caso e que envolveu a professora e 25 alunos, na faixa etária entre 09 e 12 anos de idade em uma escola pública municipal em Uberlândia/MG, no ano de 2015. O período de aplicação da sequência didática totalizou 12 horas/aula que foram organizadas em seis etapas. Para interpretação das atividades desenvolvidas pelos alunos foram criadas quatro categorias de análise: 1. Consciência Ambiental, 2 Compreensão Conceitual, 3. Relação com o Cotidiano e 4. Reflexão. Diante dos resultados encontrados aponta-se a pertinência da sequência didática elaborada e aplicada como uma opção metodológica na implementação da EA nos anos iniciais do ensino fundamental. Sugere-se a elaboração de sequências didáticas para todos os anos do EF e que contemplem os variados assuntos da EA

Usabilidade do blog da Biblioteca Leopoldo Nachbin do Instituto de Matemática da UFRJ: estudo de caso

From the ten directions proposed by Jakob Nielsen for the evaluation of weblogs, we propose a heuristic evaluation of Leopoldo Nachbin blog Library, Institute of Mathematics, of the Federal University of Rio de Janeiro in order to ascertain the level of quality standard and possible failures. We want, therefore, to emphasize the importance of usability studies for the development of websites. We conclude with some remarks about the verification of the quality and usability of the blog presented by the Mathematical Institute of the Federal University of Rio de Janeiro library.A partir das dez diretrizes propostas por Jakob Nielsen para a avaliação de weblogs, propomos uma avaliação heurística do blog da Biblioteca Leopoldo Nachbin, do Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro, a fim de verificar o nível do padrão de qualidade e possíveis falhas. Queremos desta forma, ressaltar a importância dos estudos de usabilidade para o aperfeiçoamento de websites. Concluímos o trabalho com as considerações acerca da verificação da qualidade e da usabilidade apresentada pelo blog da biblioteca do Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro

O papel da luz no espaço exterior urbano: proposta de intervenção no centro histórico de Monsanto

O espaço urbano da atualidade apresenta-se em constante modificação, visto que vai respondendo às necessidades da população, que também ela se vai alterando. A população fixa-se cada vez mais junto às periferias, levando consigo todos os serviços que necessitam. Assim, os centros históricos encontram-se num estado de profunda degradação. Estes espaços, de grande riqueza histórica e cultural, passam a ser um local muito desvalorizado por parte da população. Para combater este fenómeno, o centro histórico tem sido alvo de grande preocupação. Esta dissertação, vai ter em consideração esta problemática, assentando no tema da Luz. A luz, a matéria que orienta todo o espaço arquitetónico. A responsável pela perceção do espaço, pela imagem. Serão referenciados todos os componentes que influenciam as suas diferentes perceções. Na dissertação constará uma proposta de intervenção num espaço urbano, ou seja no centro histórico de Monsanto, tendo em conta o conceito da luz. Pretende-se criar espaços urbanos interessantes e agradáveis e que incentivem o turismo, a atividade económica que mais predomina na aldeia.Actually, the urban space is all time in modification, because the needs of the populations is changing too. The population lives at the periphery, which taking all the services they need. Therefore, the historical centers are in a state of deep degradation. These areas of great historical and cultural wealth become a very devalued by the local population. To combat this, the historic center has been much concern. This work will take into account this problem, building on the theme of Light. The light is the substance that guides all architectural space. Light is the responsible for the perception of space, by the image. It will be indicating to all components that influence their perceptions. In the dissertation will include a proposal for intervention in an urban area, in the historical center of Monsanto, taking into account the concept of light. It will want to create urban spaces interesting, enjoyable and that encourage tourism, economic activity that predominates in the village