Fraturas do arco zigomático: cerclagem de contenção

This work proposes an alternative technique for zygomatic fractures contention. Steel wire cerclage supportsan 1.5 Kirchner wire shaped in double U by cutaneous anchorage. This technique can be indicated in casesof closed reduction of zigomatic arch fractures without fixation that may loose reduction if not properlyprotected

Orbital floor reconstruction with high density polyethylene

Surgical interventions in blow out fractures are generally indicated in cases of alterations in orbital function (e.g. diplopia)and for aesthetic reasons (e.g. enophthalmos). In assessing the severity of the injury, the clinician often uses parameterssuch as changes in visual acuity, patient-reported diplopia, changes in globe position and evaluation of the extraocularmuscles in association with imaging exams. Computed tomography has been the modality of choice for detailed imagingdiagnosis and surgical planning of orbital trauma. High density polyethylene may be successfully used in orbital floorreconstruction to restore function and esthetics. Taking into account the follow up of six months, the availability and theadvantages of high density polyethylene implants, it can be concluded that their use in reconstruction of orbital floordefects is a good choice

A nacionalidade como um direito humano e os desafios da apatridia

A nacionalidade, conceito tão antigo quanto o Estado Moderno, é atualmente um dos principais direitos do homem, atrelado a diversos outros direitos e indispensáveis para que qualquer ser humano desfrute de uma vida digna.  Contudo, a aplicação desse direito encontra barreiras na medida em que depende de normas estabelecidas pelos Estados no âmbito doméstico. Nesse sentido, questões territoriais, leis discriminatórias, dentre diversos outros fatores, contribuem para que milhões de pessoas não sejam reconhecidas como nacionais de nenhum Estado. Tais pessoas são denominadas apátridas e, segundo dados do Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR), existem cerca de 4 milhões de indivíduos identificados nessa situação no mundo. O presente artigo busca, portanto, compreender a construção do conceito de nacionalidade a partir da criação do Estado Moderno, sua importância e desdobramento como direito humano e os principais desafios do combate à apatridia. A pesquisa é de natureza teórico-bibliográfica seguindo o método indutivo que instruiu a análise da legislação, bem como a doutrina que informa os conceitos de ordem dogmática

ENSINANDO O VERBO TOMAR: UMA ABORDAGEM FUNCIONAL COM CONTRIBUIÇÕES SOCIOLINGUÍSTICAS EM UMA AMOSTRA DE FALA VILABOENSE

O presente trabalho investiga o verbo tomar na Cidade de Goiás, antiga capital do estado homônimo, a fim de lançar luzes sobre novas categorizações de tal item a partir de usos reais, registrados no córpus de fala da comunidade em estudo, com vistas a possíveis contribuições para o ensino de Língua Portuguesa. A análise é feita sob o prisma da Linguística Funcional Centrada no Uso (HOPPER e THOMPSON, 1980; CUNHA e SOUZA, 2007), aliada à metodologia de coleta de dados e de interpretação de resultados atinentes à Sociolinguística Variacionista (LABOV, 1972; 1994), a partir da qual se estratifica a amostra com base em faixa etária e sexo/gênero. As ocorrências de tomar, por sua vez, são categorizadas em verbo suporte, verbo pleno, verbo estendido e construções cristalizadas. A análise dos dados revela predominância de usos das funções menos gramaticalizadas do verbo, respectivamente, suporte e estendido, com correlações específicas entre sexo/gênero e faixa etária em cada uma das categorias supramencionadas

PARENTESCO, ORALIDADE E APRENDIZAGEM ENTRE VENDEDORES DE FOLHAS NA FEIRA DE SÃO JOAQUIM (SALVADOR)

A Feira de São Joaquim (Salvador/BA) centraliza o mercado e a distribuição de plantas, aqui chamadas folhas, a que são atribuídas eficácias mágico-religiosa e terapêutica, desempenhando papel central em rituais e práticas da religiosidade afro-brasileira, notadamente no candomblé. Produzidas e comercializadas por extrativistas (majoritariamente mulheres), horticultores e raizeiros, tais folhas são negociadas em grandes quantidades e variedades diretamente por quem as produz, num local da feira chamado Pedra, em transações mercantis que ocorrem durante poucas horas na madrugada, fazendo circular grandes quantidades de folha no mercado regional. As folhas resultantes de coleta (extrativismo) são produzidas hegemonicamente por mulheres, que as colhem em áreas naturais e manchas florestais remanescentes no entorno de Salvador e interior do Estado, as organizam emgrandes fardos, as levam ao mercado, onde as vendem diretamente aos consumidores. Nessasatividades, é comum a participação de familiares, sobretudo crianças e adolescentes, que asacompanham em todas as etapas produtivas, o que envolve processos de aprendizagem que se baseiamem transmissão intergeracional e oral do conhecimento étnico-referenciado sobre as plantas e seususos e abrangem aspectos da sociabilidade na feira. Este artigo decorre de pesquisa de campo eobserva, dentre outros elementos, a proeminência das relações de parentesco entre os agentes sociaisda produção e circulação e aspectos que permitem aproximações com o contexto dos mercadosafricanos tradicionais

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA TRANSDISCIPLINAR

The need to overcome fragmented and reductionist teaching in search of contemporary and meaningful learning has promoted this research to the current pedagogical strategies for transdisciplinary mathematics education. There are already initiatives, but mathematics education still needs to be further studied in a broader educational context, transcending curricular barriers and reaching spaces that provide changes and innovation in the way of teaching. There is room to go deeper and many opportunities to be invested in new strategies.  A necessidade de superação de um ensino fragmentado e reducionista em busca de uma aprendizagem contemporânea e significativa promoveu esta pesquisa às atuais estratégias pedagógicas para uma educação matemática transdisciplinar. Já existem iniciativas, porém a educação matemática ainda precisa ser mais estudada num contexto educacional mais amplo, transcendendo barreiras curriculares e alcançando espaços que proporcionem mudanças e inovação no jeito de ensinar. Há espaço para se aprofundar e muitas oportunidades a serem investidas em novas estratégias

DA TEORIA À PRÁTICA: CASO DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS CEGOS NUMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL

  The use of Assistive Technology (AT) brings relevant meanings in the process of teaching and learning mathematics for students with and without disabilities. The AT encompasses resources, methodologies, strategies and pedagogical practices capable of helping in the effectiveness of the educational process aimed at guaranteeing autonomy, independence, quality of life and social inclusion of students with disabilities. Given the importance of AT arises the need to ascertain the facilities and difficulties of teachers when using them in school routine. This article aims to investigate and evaluate the use of AT in the process of teaching and learning mathematics of blind elementary students in regular classes. The methodology, of qualitative nature, used the interview with the pedagogical coordination of a Class School located in Plano Piloto in Brasília-DF about the use of AT in mathematics classes, for the production of data. The results of this research show how the use of AT can contribute to pedagogical practices in the process of teaching and learning mathematics as facilitators of understanding and development of content and promoting school inclusion.A utilização da Tecnologia Assistiva (TA) traz significados relevantes no processo de ensino e aprendizagem da matemática para alunos com e sem deficiência. A TA engloba recursos, metodologias, estratégias e práticas pedagógicas capazes de ajudar na eficácia do processo educacional visando garantir autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social dos alunos com deficiência. Diante da importância da TA surge a necessidade de averiguar as facilidades e dificuldades dos professores ao utilizá-las na rotina escolar. Este artigo tem como objetivo investigar e avaliar o uso da TA no processo de ensino e aprendizagem da matemática dos alunos cegos do ensino fundamental em classes regulares. A metodologia, de natureza qualitativa, utilizou a entrevista com a Coordenação Pedagógica de uma Escola Classe localizada no Plano Piloto em Brasília-DF sobre o uso da TA nas aulas de matemática, para a produção de dados. Nos resultados desta pesquisa percebe-se como o uso da TA pode contribuir com as práticas pedagógicas, no processo de ensino e aprendizagem da matemática como facilitadores da compreensão e desenvolvimento dos conteúdos além de promover a inclusão escolar

VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE SAÚDE DO HOMEM

Objetivo: validar o conteúdo da tecnologia educacional “Saúde do Homem: dicas para uma vida saudável”. Método: trata-se de estudo metodológico de validação de conteúdo com juízes especialistas. Aplicou-se um questionário validado que utiliza a escala do tipo Likert. O instrumento avalia três blocos de aspectos: objetivos, estrutura e apresentação, relevância. Utilizou-se a estatística descritiva para a obtenção do índice de validade de conteúdo. Participaram nove juízes-especialistas. Resultados: o índice de validade de conteúdo por blocos foi de 0,84, 0,73, 0,84. O índice geral foi de 0,78. As sugestões dos juízes contribuíram para a revisão da tecnologia educacional e foram consideradas e incluídas na versão final. Conclusão: validou-se o manual como tecnologia educacional para disseminar informações relevantes para a população masculina e também ser um dispositivo mediador de práticas educativas da equipe multidisciplinar, principalmente para o enfermeiro, podendo contribuir positivamente na qualidade de vida da população do sexo masculino.Descritores: Saúde do Homem. Educação em Saúde. Tecnologia Biomédica. Tecnologia Educacional. Tecnologia em Saúde

The use of bone morphogenetic proteins (BMP) and pseudarthrosis, a literature review

AbstractBone morphogenetic proteins (BMP) are multi-functional growth factors to promote bone healing with the proposal of less morbidity compared to the usual methods of bone graft harvest. Pseudoarthrosis occur when the fusion attempt fails, a solid fusion is not achieved, or there is motion across the segment leading to it, and it can be clinically symptomatic as pain, deformity, neurocompression, or hardware failure. BMPs are used at spinal fusion as a tool for the treatment of degenerative, traumatic, neoplastic and infectious conditions of the spine. This review shows that the use of BMPS is effective and secure when compared with iliac crest bone graft (ICGB); however, depending of the location of usage (cervical spine, lumbar spine or sacrum) and the medical status of the patient (presence of comorbidities, tobacco usage), it is more likely to exhibit complications. Therefore, the use of these proteins must be an informed decision of patient and physician preferences

Participation in clinical trials increases the detection of pre-malignant lesions during colonoscopy

BACKGROUND: colorectal adenoma detection has been associated with the effectiveness of cancer prevention. Clinical trials have been designed to determine the role of several interventions to increase the detection of pre-malignant lesions. We hypothesized that colonoscopy in the setting of clinical trials has a higher pre-malignant lesion detection rate. METHODS: a cross-sectional study was performed that compared the detection of pre-malignant lesions in 147 randomly sampled non-research colonoscopies and 294 from the control group of two prospective trials. Outpatients aged 40-79 years, with no personal history of colorectal cancer (CRC) were included. RESULTS: baseline characteristics were similar between the two groups. The pre-malignant lesion detection rate in the trial vs control group was 65.6 % vs 44.2 % (OR 2.411; 95 % CI: 1.608-3.614; p < 0.001), the polyp detection rate was 73.8 % vs 59.9 % (OR 1.889; 95 % CI: 1.242-2.876; p = 0.003), the adenoma detection rate was 62.6 % vs 44.2 % (OR 2.110; 95 % CI: 1.411-3.155; p < 0.001) and the sessile serrated lesion detection rate was 17 % vs 4.1 % (OR 4.816; 95 % CI: 2.014-11.515; p < 0.001). The mean number of pre-malignant and sessile serrated lesions was 1.70 vs 1.06 (p = 0.002) and 0.32 vs 0.06 (p = 0.001) lesions per colonoscopy, respectively. There was no significant change in any of the study outcomes according to the multivariate analysis with each single potential confounder. CONCLUSIONS: patients involved in colonoscopy trials may benefit from higher quality examinations, as shown by the higher detection rates. Institutions should consider supporting clinical research in colonoscopy as a simple means to improve colonoscopy quality and colorectal cancer prevention.publishersversionpublishe