487 research outputs found

    Earthquake record selection for dynamic structural analysis : an application with a web interface

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    Tese de mestrado integrado. Engenharia Informática e Computação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 200

    Avaliação das contribuições da aplicação do visual GD em situação real de ensino

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    Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A Geometria Descritiva é, há muito tempo, foco de estudo de muitos educadores em nosso país. Muitas metodologias são criadas e apresentadas. Como não é de se estranhar, os ambientes de aprendizagem computadorizados estão cada vez mais sendo inseridos no processo de ensino desta disciplina. Porém, das muitas pesquisas realizadas, pouco se sabe sobre sua utilização, ou seja, Como ela foi aplicada em situação real? Como os alunos reagiram à nova ferramenta? Em virtude dessa deficiência, este trabalho buscou saber sobre os resultados de uma aplicação experimental de uma hipermídia, no caso, o Visual GD - ambiente hipermídia voltado para o ensino de Geometria Descritiva. Para tanto, ele foi aplicado em turmas de graduação em Engenharia Civil e Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina. São apresentados então, tal aplicação, bem como resultados alcançados

    Ambiente hipermídia como auxiliar na aprendizagem de geometria descritiva

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.2012-10-19T02:08:04

    Fruit traceability via mobile application

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    The traceability of agricultural products is essential to guarantee food security, monitor the production chain and is a requirement of Brazilian legislation. The optimization of this activity can be performed with the use of digital technologies. The present study verified the efficiency of a mobile app to track agricultural products and use it as a digital field book. The study was developed with 13 participants who used the mobile app to record agricultural activities: input pesticide sprays and fertilization; cultural management and registration of georeferenced harvest lots. The use of the app simplified the registration of tasks as digital field book and tracked agricultural products throughout the productive chain. An alert system for withholding period and maximum limit for pesticide sprays had been developed and enabled greater control, both are considered critical points in traceability system. QR-code of fruit lots were produced in each harvest and reports of costs, production, yield and fruit quality were generated by the app. Thus, mobile app was efficient to track agricultural production and use it as digital field book. In addition, managing of agricultural activities and production costs were produced and it has been shown that an innovative and low-cost technology that can be used by fruit producers.A rastreabilidade de produtos agrícolas é essencial para garantir a segurança de alimentos, acompanhar a cadeia produtiva e é uma exigência da legislação brasileira. A otimização dessa atividade pode ser realizada com o uso de tecnologias digitais.  O presente estudo verificou a eficiência de um aplicativo mobile para a rastreabilidade de produtos agrícolas e o uso como um caderno de campo digital. O estudo foi desenvolvido com 13 participantes que utilizaram um aplicativo mobile para o registro das atividades agrícolas: aplicações de insumos fitossanitários e fertilizantes; manejos culturais e registro de lotes de colheita georeferenciados. O uso do aplicativo facilitou o registro das atividades no caderno de campo digital e monitorou os produtos agrícolas em toda a cadeia produtiva. Um sistema de alertas para a carência e o limite máximo de aplicações fitossanitárias foi desenvolvido e possibilitou um maior controle de produtos utilizados. Ambos processos são considerados pontos críticos no sistema de rastreabilidade. Para cada lote de colheita foram gerados um QR-code e relatórios de custos, produção, produtividade e qualidade das frutas pelo aplicativo. Desse modo, o aplicativo mobile foi eficiente para a rastrear a produção agrícola e serviu como um caderno de campo digital. Além de permitir o gerenciamento das atividades agrícolas e seus custos de produção, resultando em uma tecnologia inovadora e de baixo custo que pode ser utilizada por produtores de frutas

    Aplicação do custeio baseado em atividades na GESAMB – Gestão ambiental e de resíduos, EIM

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    O controlo de gestão e a contabilidade de gestão são essenciais em qualquer empresa, não só para valorização de inventários, mas principalmente como foco de eficiência e competitividade. A utilização de um método de contabilidade de gestão adequado a uma entidade pode permitir um conhecimento pormenorizado e atempado dos custos para produção dos produtos ou prestação dos serviços, dando à gestão uma importante ferramenta para apoio nas decisões. O presente trabalho teve como objetivo principal desenvolver um modelo de aplicação do custeio baseado em atividades (ABC) na GESAMB, EIM. Na concretização do trabalho foi assumido um posicionamento ontológico construtivista, um posicionamento epistemológico interpretativista e, no domínio do método, uma estratégia de investigação de estudo de caso, com raciocínio indutivo e natureza qualitativa. Para recolha de dados recorreu-se à análise de documentos e registos, bem como à observação e à realização de entrevistas. A informação recolhida foi depois tratada com recurso à técnica de análise categorial de conteúdo. O trabalho desenvolvido permitiu estruturar uma proposta de modelo de apuramento de resultados com base no ABC. O modelo proposto foi baseado na identificação de recursos, atividades e objetos de custeio, bem como na identificação e ponderação dos mais ajustados indutores para afetar recursos às atividades e para afetar atividades aos objetos de custeio. A proposta de modelo culminou com o desenvolvimento de um plano de contas para a classe 9, que permite registar os movimentos contabilísticos e aplicar o referido modelo

    Relatório de estágio para obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

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    O presente relatório assenta num compêndio do conhecimento teórico-prático construído ao longo do percurso de formação inicial para a docência nas vertentes de Educação Pré-Escolar e de Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Segmentado em três partes distintas, mas complementares, este relatório procura expor os pressupostos teóricos e metodológicos que orientaram a ação educativa e, subsequentemente, fornecer uma visão abrangente, sustentada e reflexiva das práticas pedagógicas desenvolvidas nos diferentes contextos educativos. As intervenções pedagógicas, assentes em princípios orientadores comuns pautados pela reflexão, cooperação, autonomia e flexibilidade, realizaram-se na Escola Básica com Pré-Escolar da Ladeira, na sala da Pré III e na Escola Básica com Pré-Escolar e Creche Eng.º Luís Santos Costa, Machico, com a turma do 4.º N e com a turma do 1.º F. A metodologia de investigação-ação foi a pedra basilar da prática educativa tanto na valência Pré-Escolar, no âmbito da qual se procurou dar resposta à questão: “Como estimular e promover as competências sociomorais das crianças da sala Pré III?”, como no 1.º Ciclo do Ensino Básico, considerando a questão: “De que forma atividades desenvolvidas no quadro do ensino experimental poderão estimular o carácter críticoreflexivo dos alunos da turma do 4.º N?”. Já na turma do 1.º F versou particularmente sobre uma abordagem subjacente às particularidades desta etapa do Ensino Básico, que pressupõe uma boa articulação pedagógica com a valência anterior baseada na premissa de que as atividades lúdicas são cruciais para potenciar a motivação e aprendizagem significativa dos alunos.The present work is based on a compendium of theoretical and practical knowledge gathered along the path of initial teacher training in the framework of PreSchool Education and Teaching of the 1st Cycle of Basic Education. Segmented into three different but complementary parts, this report seeks to put forward the theoretical and methodological principles that underlayed the educational action and, subsequently, provide a thorough, founded and reflexive overview of the teaching practices developed in the scope of distinct educational contexts. The pedagogical practices, based on common guiding principles oriented by reflection, cooperation, autonomy and flexibility, were held in Escola Básica com Pré-Escolar da Ladeira, with the Pré III class, and in Escola Básica com Pré-Escolar e Creche Eng.º Luís Santos Costa, Machico with the 4th N and 1st F grades. Action-Research methodology was the corner-stone of the pedagogical practices, not only in the context of Pre-School Education, with na attempt to answer the question: “How to stimulate and promote the social and moral abilities of the children of Pré III class?”, but also in the scope of Teaching of the 1st Cycle of Basic Education, where the considered question was: “In what way activities developed in the framework of experimental practice might stimulate the critical and reflective character of the students from the 4. º N class?”. Already with the class 1st F was mainly subordinated to an approach which emphasized a good pedagogical articulation with the previous cycle based on the premiss that playful activities are crucial to boost the student’s motivation and meaningful learning

    Habitação de interesse social e os impactos para os serviços públicos

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    O artigo ora apresentado traz uma reflexão sobre os impactos decorrentes da implantação de conjuntos habitacionais do Programa Minha Casa Minha Vida - PMCMV, direcionados à população de baixa renda (zero a três salários mínimos), em áreas que, além de periféricas, são carentes na oferta de serviços básicos como saúde, educação e assistência social. Tomou-se como objeto empírico os conjuntos habitacionais Nova Suíça e Santos Dumont, localizados na cidade de Montes Claros/MG. Para tanto, realizou-se pesquisa de abordagem qualitativa, em que foram utilizados procedimentos diversos como pesquisa bibliográfica, documental e trabalho de campo, com a realização de entrevistas com os profissionais que atuam nos serviços de saúde, educação e assistência social presentes no bairro Independência. Como resultado do estudo, concluiu-se que não há, por parte das políticas públicas, a organização intersetorial e integral, tendo em vista o atendimento plural da população de baixa renda beneficiária do PMCMV

    Bees and wasps (Hymenoptera) as ecological indicators in a forest restoration area

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    A fim de investigar a resposta de abelhas e vespas (Hymenoptera) à restauração ambiental, foram comparadas assembleias de um fragmento em restauração a outros seis fragmentos de floresta primária no oeste do Paraná, Brasil. Abelhas e vespas foram amostradas em cinco fragmentos em 2013 e os restantes, incluindo o fragmento em restauração, em 2014. As amostragens foram realizadas por pratos-armadilha nas cores azul e amarelo, entre às 9:00h-15:00h, durante os meses de fevereiro, março e abril. O número de armadilhas variou conforme o perímetro das áreas para garantir uma amostragem proporcional. No total, foram realizadas 21 coletas, com esforço amostral de 126h. O fragmento em restauração apresentou valores de índices ecológicos estatisticamente iguais àqueles dos maiores fragmentos de floresta amostrados, porém com composição de espécies diferente destes. As principais espécies a diferenciar as assembleias dos fragmentos e da área em restauração foram identificadas pela análise SIMPER. Em geral as espécies comuns dos fragmentos de floresta apresentaram uma correlação significativa (rs 0,05). O fragmento em restauração oferece oportunidade para uma colonização diversificada e com composição própria de abelhas e vespas, porém ainda diferente dos seis fragmentos referência e por isso ainda não considerado como restaurado.In order to investigate the response of bees and wasps (Hymenoptera) to environmental restoration, one assemblage of a restoration fragment was compared to six other primary forest fragments in western Paraná, Brazil. Bees and wasps were sampled in five fragments in 2013 and the remainder, including the fragment undergoing restoration, in 2014. The samples were collected by bowl-traps in blue and yellow colors, between 9 am and 3 pm, during February, March and April. The number of traps varied with the perimeter of the areas to ensure a proportional sampling effort. In total, 21 samples were taken, with sampling effort of 126 h. The restoration fragment presented ecological indexes values (H’, D and Dmn) statistically equal to those of the largest sampled forest fragments, but it has different species in relation to other forest fragments. The main species to differentiate the assemblages of the forest and restoration fragments were identified by SIMPER analysis. Generally, the common species of forest fragments showed a significant correlation (rs 0.05). The fragment in restoration provides opportunity for a diverse colonization and presents its own composition of bees and wasps, but still different from the six reference fragments and so it is still not considered as restored.Fil: MELO FAVALESSO, MARÍLIA. Unioeste; BrasilFil: Barbosa Gonçalves, Rodrigo. Universidade Federal Do Paraná; Brasi

    Habitação de interesse social e os impactos para os serviços públicos

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    O artigo ora apresentado traz uma reflexão sobre os impactos decorrentes da implantação de conjuntos habitacionais do Programa Minha Casa Minha Vida - PMCMV, direcionados à população de baixa renda (zero a três salários mínimos), em áreas que, além de periféricas, são carentes na oferta de serviços básicos como saúde, educação e assistência social. Tomou-se como objeto empírico os conjuntos habitacionais Nova Suíça e Santos Dumont, localizados na cidade de Montes Claros/MG. Para tanto, realizou-se pesquisa de abordagem qualitativa, em que foram utilizados procedimentos diversos como pesquisa bibliográfica, documental e trabalho de campo, com a realização de entrevistas com os profissionais que atuam nos serviços de saúde, educação e assistência social presentes no bairro Independência. Como resultado do estudo, concluiu-se que não há, por parte das políticas públicas, a organização intersetorial e integral, tendo em vista o atendimento plural da população de baixa renda beneficiária do PMCMV

    Os Baobás do fim do mundo: trechos líricos de uma etnografia com religiões de matriz africana no sul do Rio Grande do Sul

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    The present essay assembles poems written by Marília Kosby and paintings from José Darci, which compose the first edition of the book Os Baobás do fim do mundo. Resulting from the partnership between poet and painter, the book investigates poetic possibilities through the ethnographic encounter with terreiras communities in the region of Pelotas, located on the southern region of Rio Grande do Sul state. The poems and images picture guias and pathways of a force called axé, with an ability to root and to spread itself that constitute a shared knowledge, informed by the experience of the African diaspora.El ensayo recoge poemas de Marília Kosby y pinturas de José Darci, que componen la primera edición del libro Os Baobás do fim do mundo. Realizada a través de la colaboración entre poeta y pintor, el trabajo investiga posibilidades poéticas mediante el encuentro etnográfico realizado junto a terreiras en la región de Pelotas, al sur del departamento de Rio Grande do Sul. Los poemas y imágenes describen guías y caminos de una fuerza llamada axé, portadora de una capacidad de germinar y de extenderse que constituye un saber generado y transmitido a través de la experiencia de la diáspora africana.O ensaio reúne poemas de Marília Kosby e pinturas de José Darci, que compõem a primeira edição do livro Os Baobás do fim do mundo. Realizada em parceria entre a poeta e o pintor, a obra investiga possibilidades líricas através do encontro etnográfico realizado junto a terreiras na região de Pelotas, sul do Rio Grande do Sul. Os poemas e as imagens descrevem guias, caminhos e vertentes de uma força chamada axé, cuja arte de brotar, se desdobrar e espalhar é um saber gerado, transmitido e atualizado a partir da experiência da diáspora africana
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