Meso curriculum to improve the english teaching learning process of the sixth year of basic education at leonardo moscoso moreno school located in isinche grande neighborhood - pujili city during the academic cycle april – august 2014

Nowadays, to learn English language has become a challenge in the field of education due to the multiple shortcomings that exist in the teaching learning process of this language. Both teachers and students do not have a guide for the English teaching learning process. It has caused in students a shortcoming in the production of English language. Thus, the vocabulary is limited and the total unawareness of grammatical structures. This is due to the lack of systematization with contents and methodology. From this perspective, the present research work had as a purpose to provide teacher with an updated Meso Curriculum containing methods, contents, and techniques of evaluation in a systematic way, based on reality and student´s needs in order to help their inter-learning. The methodology used in the research work was the descriptive method with the objective to collect suitable theoretical foundations. Surveys and interview were applied to teachers and the Director of the institution in order to know shortcomings and requirements for the development of the proposal....Hoy en día, Aprender el idioma Inglés se ha convertido en un reto en el campo educativo debido a las múltiples falencias que existe en la enseñanza - aprendizaje de este idioma. Los docentes al igual que los estudiantes no tienen una guía para el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés. Esto ha ocasionado en los estudiantes una deficiencia en la producción del idioma Inglés. El vocabulario es limitado y un total desconocimiento de estructuras gramaticales eso se debe a la falta de una sistematización en contenidos y metodología. Desde esta perspectiva, el presente trabajo investigativo fue desarrollado con el objetivo dedotar al profesor de un Meso Currículo actualizado, con métodos, contenidos y evaluación de una manera sistemática basada en la realidad y necesidad de los estudiantes ayudando así al inter aprendizaje del idioma Inglés...

Justification of human rights: a view from metaethics and the possibility of a non-cognitivist approach

El presente artículo tiene como objetivo llevar a cabo una revisión del concepto de agencia en dos propuestas actuales de fundamentación de los derechos humanos, con el fin de mostrar las falencias de la concepción naturalista y sentar las bases para una fundamentación alternativa, desde un enfoque no cognitivista. Para ello consideramos que es preciso determinar en qué medida el concepto de agente retoma la idea naturalista de la atribución de derechos en virtud de los rasgos propiamente humanos. Nuestra hipótesis es que esta interpretación opaca algunos elementos de las teorías contemporáneas que pueden ser dilucidados a la luz de la epistemología moral y la metaética.In this paper we aim to carry out a review of the concept of agency in two contemporary accounts of the foundation of human rights, in order to show some defects of the naturalistic approach and also to establish the basis for an alternative ground, from a non-cognitivist approach. Thus, we believe it is necessary to determine to what extent the concept of agent took the naturalistic idea of attributing human rights only by virtue of characterically human features. Our thesis claims that this interpretation turns unclear some elements of the contemporary accounts, which can be better understood by means of moral epistemology and metaethics

Desarrollo de sustratos SERS a base de plantillas de aluminio decoradas con nanotubos de carbono para la detección del biomarcador cardiaco troponina I (TnIc)

"En este trabajo se muestran los resultados obtenidos de la modificación de electrodos de aluminio con nanotubos de carbono de pared múltiple y dendrímeros poli(amido)amina. La modificación de los electrodos de aluminio con nanotubos de carbono de pared múltiple se realizó mediante deposición electroforética. Es importante mencionar que el uso del aluminio como sustrato no se encuentra reportado en literatura. Por otro lado, la inmovilización de los dendrímeros se llevó a cabo mediante la oxidación electroquímica de los grupos amino superficiales de estas macromoléculas. Este tipo de sustrato resulta ser excelente candidato para su uso en el área de inmunoensayos tipo sándwich basados en espectroscopia Raman de superficie aumentada para la detección de bioanalitos (proteínas, enzimas, ácidos nucleicos), en donde el anclaje ordenado y preferencial de anticuerpos es determinante para alcanzar una alta eficiencia, estabilidad, sensibilidad y reproducibilidad en la elaboración de dispositivos para su aplicación como pruebas en el punto de atención"

La inclusión de los estudiantes con TEA desde la mirada de los padres: estudio de caso de la asociación APADA y MAPAS de la ciudad de Quito

El Trastorno del Espectro Autista es un tema que para muchas personas es desconocido, es más grave cuando quienes desconocen acerca de este tipo de discapacidad son docentes que están trabajando en las instituciones educativas atendiendo las diversas necesidades de los estudiantes. En este estudio, desarrollado desde un enfoque cuali-cuantitativo, se propone mostrar la perspectiva de los padres con respecto a la inclusión educativa en instituciones regulares de sus hijos que han sido diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista. Se aplicaron encuestas a 60 padres de familia, 30 de cada asociación y entrevistas a 8 familias que forman parte de la Asociación de Padres y Amigos para el apoyo y defensa de los derechos de las personas con Autismo y también de la Asociación Madres y Padres Extraordinarios de la ciudad de Quito. Los resultados muestran que en las instituciones educativas regulares todavía no se evidencian procesos de inclusión, persiste la segregación y discriminación al derecho de la educación para el Trastorno del Espectro Autista. Asimismo, al no contar con los docentes capacitados en el abordaje de este trastorno la atención a la diversidad disminuye dentro de los salones de clase. También se ha abordado en este estudio el tipo de apoyo brindado por las asociaciones de Autismo a nivel psicológico y social.Autism Spectrum Disorder is a topic that for many people is unknown, it is even worse when those who do not know about this type of disability are teachers who attend the needs of students at educational centers. This study, developed from a qualitative and quantitative approach, pretends to show the perspective of parents regarding the educational inclusion in regular institutions where their children, who have been diagnosed with Autism Spectrum Disorder, study. Sixty parents were surveyed, thirty from each association and interviews to eight families that are part of the Association of Parents and Friends for the support and defense of the rights of people with Autism and of the Association of Extraordinary Mothers and Parents from Quito, were done. The results show that inclusion processes are not evident in regular educational institutions yet, segregation and discrimination against the right of education for people with Autism Spectrum Disorder persists. Furthermore, since teachers have not been trained to attend and deal with this disorder, attention to diversity within the classroom is limited. The support given by ASD associations to parents has also been focused on this study

El equilibrio entre la vida laboral y la vida familiar como política de desarrollo organizacional. Estudio piloto: mediana empresa textilera de la ciudad de Quito L.E

El encontrar un equilibrio entre la vida familiar y la vida laboral en la actualidad, es un reto por el cual atraviesan la gran mayoría de las personas, en especial las mujeres, debido al alto número de horas dedicado al trabajo y al doble o triple rol que desempeñan como profesionales, como madres y esposas amas de casa; lo cual reduce el tiempo a compartir con la familia o a desarrollar actividades de esparcimiento. Nos vemos tan involucrados en el trabajo, que nos despreocupamos de nuestra familia e inclusive de nosotros mismos. Los conflictos entre la vida familiar y laboral tienen como consecuencia el absentismo laboral, baja productividad, altos niveles de estrés, problemas familiares, descuido de sus obligaciones como padres, entre otros. Por esta razón, las empresas han visto la importancia de invertir en estrategias que aporten a una mejor calidad de vida de sus colaboradores, así como a una mayor productividad de las empresas, inversión que a largo plazo dará como resultado ganancias a nivel personal y a nivel laboral. El objetivo de la presente investigación es el de diseñar políticas que permitan mantener un equilibrio entre la vida familiar y la vida laboral, articuladas al Desarrollo Organizacional; a través del análisis de la situación actual de la empresa textilera La Esperanza respecto al equilibrio familia-trabajo, de la identificación de los factores que promueven los conflictos al intentar encontrar este equilibrio, y a través de la determinación de los factores que afectan en el Desarrollo Organizacional de la empresa, relacionados con el equilibrio entre la vida familiar y la vida laboral. Los resultados obtenidos después de la encuesta aplicada en la muestra definida para los colaboradores de la empresa la Esperanza, evidencian que a pesar que la Empresa no cuenta con una política oficial que apoye al equilibrio entre la vida familiar y la vida laboral, los trabajadores en su gran mayoría se sienten motivados de asistir diariamente a su trabajo. No obstante, se concluye que se debería contar con una política que sea aplicada en base a un grupo de circunstancias determinadas por cada de grupo de trabajadores

Agenda estratégica en agroturismo y potencial turístico de la comunidad Chilcapamba en el cantón Cotacachi - Imbabura

Proponer una agenda agroturística basada en el potencial turístico de las chacras familiares de la Comunidad Chilcapamba en el Cantón Cotacachi - Imbabura.La comunidad de Chilcapamba, Cantón Cotacachi, Provincia de Imbabura, está ubicada en la zona de amortiguamiento de la Reserva Cotacachi Cayapas, este una comunidad agrobiodiversa con gran potencial agroturístico, con especial énfasis en sus chacras familiares, las cuales pueden ser atractivos turísticos. La comunidad participa en el programa de turismo rural de la agencia RUNA TUPARI, donde facilitan alojamiento y servicio de guianza en las chacras, permitiendo compartir sus conocimientos con los turistas. Sin embargo el tiempo de visita es corta, entre 1 a 2 noches. Los tours que desarrolla esta agencia son enfocados más al sector de Otavalo, no existe un recorrido interno en Cotacachi, ni en la comunidad de Chilcapamba. La agencia RUNA TUPARI está enfocada más a turistas extranjeros lo que no permite que visitantes nacionales puedan acceder al servicio. Por lo tanto, la comunidad decidió desarrollar la actividad turística por su cuenta, sin embargo, les falta planificación y organización. Esta investigación propone desarrollar una agenda agroturística que permita planificar y ejecutar las actividades de turismo rural promoviendo la sustentabilidad de la agro biodiversidad, salvaguardando la cultura, conocimientos ancestrales y los recursos naturales en la comunidad. La propuesta de la agenda agro turística propone un agro turismo sustentable, por medio de la divulgación de experiencias en el manejo de chacras en las familias, con el fin de fortalecer sus competencias, estableciendo principios ambientales en las familias a través de la incorporación del agroturismo, como ejes para la promoción de valores que propicien la protección y recuperación del ambiente, favoreciendo el mantenimiento de los ciclos, dinámicas ecológicas y sociales en el tiempo

Programa multicomponente de intervención psicopedagógica para los estudiantes de octavo a noveno de EGB diagnosticados con trastorno de déficit de atención e hiperactividad del Colegio Técnico Salesiano Don Bosco Kennedy en el año lectivo 2016-2017

El presente informe de sistematización describe la experiencia del proyecto denominado Programa multicomponente de intervención psicopedagógica para los estudiantes de octavo a noveno de EGB diagnosticados con Trastorno de déficit de atención e hiperactividad del Colegio Técnico Salesiano Don Bosco Kennedy en el año lectivo 2016-2017. Para intervenir sobre la problemática de forma adecuada se desarrollaron talleres de capacitación para padres de familia y estudiantes, actividades que estimulan niveles de atención y concentración, además de la elaboración de un tríptico a modo de resumen que contiene estrategias para trabajar en el aula y en el hogar, con el fin de generar experiencias que permitan desarrollar sus habilidades e incrementar su potencial. La línea de trabajo para determinar sus condiciones fue a partir del Test “EDAH de Anna. Farré y Juan Norbona” y el “Test d2 de Rolf Brickenkamp”. La investigación involucra a varios actores dentro de la comunidad educativa como son los estudiantes, padres de familia y educadores con el objetivo de brindar herramientas que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes y calidad en la educación que ofrece la institución educativa cubriendo las necesidades de todos.El presente informe de sistematización describe la experiencia del proyecto denominado Programa multicomponente de intervención psicopedagógica para los estudiantes de octavo a noveno de EGB diagnosticados con Trastorno de déficit de atención e hiperactividad del Colegio Técnico Salesiano Don Bosco Kennedy en el año lectivo 2016-2017. Para intervenir sobre la problemática de forma adecuada se desarrollaron talleres de capacitación para padres de familia y estudiantes, actividades que estimulan niveles de atención y concentración, además de la elaboración de un tríptico a modo de resumen que contiene estrategias para trabajar en el aula y en el hogar, con el fin de generar experiencias que permitan desarrollar sus habilidades e incrementar su potencial. La línea de trabajo para determinar sus condiciones fue a partir del Test “EDAH de Anna. Farré y Juan Norbona” y el “Test d2 de Rolf Brickenkamp”. La investigación involucra a varios actores dentro de la comunidad educativa como son los estudiantes, padres de familia y educadores con el objetivo de brindar herramientas que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes y calidad en la educación que ofrece la institución educativa cubriendo las necesidades de todos

El cumplimiento de la resocialización como fin de la pena en los adultos mayores condenados a pena efectiva

La presente investigación titulada: El Cumplimiento de la Resocialización como fin de la pena en los adultos mayores condenados a pena efectiva. Se plantea como objetivo general: Determinar si la resocialización como fin de la pena cumple su finalidad en los adultos mayores condenados a pena efectiva. Asimismo, como objetivos específicos: 1) Analizar la eficacia de la resocialización como principio de los de los fines de la pena en adultos mayores. 2) Analizar si existe condiciones psicológicas que impiden que un adulto mayor se resocialice.3) Determinar los lineamientos para el cumplimiento de la Resocialización como fin de la pena en los adultos mayores condenados a pena efectiva. El diseño de la investigación es cualitativa, se trabajó con una población total de 8 abogados litigantes, 1 fiscal y 1 psicólogo que han accedido a brindarnos una entrevista para aplicarles un cuestionario que constó de 10 preguntas, para el psicólogo 3 además de los análisis de documentos respectivos. Se concluyó con la importancia del desarrollo que tiene el condenado mayor dentro de un centro penitenciario mientras este encerrado cumpliendo condena, puesto que debe recibir tiene asistencia psicológica y ayuda social para que de esta manera cuando salga en libertad no solamente pueda valerse por sí mismo o reciba ayuda para subsistir si es que este no cuente con familia, pueda generar un bien a la sociedad al no volver a cometer delitos y muera sin poder resocializarse como ciudadano de bien

Implementación de un plan motivacional a los trabajadores con relación de dependencia de la agencia de promoción económica CONQUITO en el año 2020- 2021

Está demostrado que la satisfacción en el trabajo influye en la disposición de los trabajadores frente a sus responsabilidades, cualquier institución o empresa que tenga consideración por sus colaboradores, tomará en cuenta los factores psicológicos relacionados a la motivación laboral ya que éstos permiten manifestar todas las capacidades que el colaborador posee, a su vez, los incentivos y retribuciones laborales sirven de gran utilidad para la estimulación positiva en el ambiente laboral. Por su parte, un trabajador motivado desarrollará sentido de pertenencia y reconocimiento hacia su empleo, reflejando como consecuencia beneficios para sí mismo y un desempeño profesional exitoso. El presente trabajo de titulación surge con el propósito de revelar cómo la motivación es un componente importante para el mundo empresarial de hoy en día, además, exhibe el profundo tema que tiene al asociarse la motivación con los colaboradores de la Agencia de Promoción Económica ConQuito y como ésta influye en su desempeño laboral. Se realizó una investigación tipo teórica y práctica, fundamentada en una revisión sistemática, permitiendo así obtener distintas perspectivas de autores para su análisis y su posterior aplicación, siendo así que el objetivo planteado sea más factible y viable. Por consiguiente, se describen cuáles fueron las herramientas que facilitaron el proceso, los resultados y actividades que se aplicaron y cuales fueron alcanzados, y por último se detallan conclusiones y recomendaciones importantes para el profundo entendimiento de sus lectores y su posterior aplicación si alguna empresa u organización así lo encuentra conveniente.It has been proven tan satisfaction within the workplace influences the willingness of workers to face their responsibilities, any institution or company that has consideration for its collaborators, will consider the psychological factors related to work motivation since these allow all abilities to be manifested that the employee possesses, in turn, labor incentives and rewards are very useful for positive stimulation in the work environment. In this case, a motivated worker will develop a sense of belonging and recognition towards his job and as a result the employee will reflect benefits for him/herself and contribute with a successful professional performance. The following thesis has been elaborated with the purpose of revealing how motivation is a crucial element for the current business world, in addition, it exhibits the profound role that motivation has when associating with the collaborators of the ConQuito Economic Promotion Agency and how it influences in their job performance. A theoretical and practical research was carried out, based on a systematic review, thus allowing different perspectives of authors to be obtained for its analysis and subsequent application, thus making the objective set more feasible and viable. Consequently, it describes which were the tools that facilitated the process, the results and activities that were applied in the motivational plan and which were achieved, and finally important conclusions and recommendations for the deep understanding of its readers and their subsequent application are detailed. if any company or organization finds it convenient