Mayores aglomeraciones urbanas españolas: incremento de los flujos de tráfico y necesaria movilidad sostenible

La transformación de las grandes ciudades en aglomeraciones urbanas es un proceso que en España ha adquirido recientemente fuerte intensidad. Eso representa profundos cambios espaciales. Uno de los aspectos importantes que conlleva se refiere a los transportes y a su accesibilidad. Aquí se analizan los que utilizan la carretera a través de las vías de mayor capacidad de tráfico. Se eligen varios casos destacados por los problemas específicos, de diferente naturaleza, que todo ello origina.The transformation of the cities in urban areas is a process that reaches recently in Spain he acquires strong intensity. That represents deep space changes. One of the important aspects refers to the transports and the accessibility. Here those are analyzed that use the highway through the roads of more capacity. Several cases are chosen highlighted by the specific problems, of different nature that everything originates

Materia vibrante y sabiduría doméstica en In the Small Hours, de Erin Brubacher

Canadian poet Erin Brubacher’s In the Small Hours is a sequence of sparse poems  which focus on the experiences and emotions underwent by the author in the aftermath of her divorce. Interspersed with memories from the past and encounters with the vitality of domestic objects, the collection shows the poetic persona making sense of her life and the world in meditative lyrics of great brevity. Drawing on Jane Bennett’s conceptualisation of “vibrant matter,” this article explores how Brubacher responds to the thing-power circulating within and around the bodies populating the Earth, whilst acknowledging a sense of communion with the more-than-human world.In the Small Hours, obra de la poeta canadiense Erin Brubacher, es una secuencia de poemas breves centrados en las experiencias y emociones que experimentó la autora tras su divorcio. Tejido de recuerdos del pasado y encuentros con la vitalidad de objetos domésticos, el poemario desvela a una persona poética que aspira a comprender su vida y el mundo en poemas líricos de corte meditativo de extremada brevedad. A la luz del concepto de “materia vibrante” de Jane Bennett, este artículo explora cómo Brubacher responde al poder de las cosas que fluye dentro de y en torno a los cuerpos que pueblan la Tierra, a la par que acepta su comunión con el mundo más que humano

The Vibrancy of Materiality and Otherwise-Than-Place in Susan Gillis’s Obelisk

This article deals with Obelisk (2017), a poetry collection by Canadian Susan Gillis (b. 1959) concerned with the impact of human action on Earth in a myriad of forms. Drawing on a wide spectrum of poets, thinkers and artists, including Du Fu, Czeslaw Milosz, Walter Benjamin, John Dixon Hunt, Don McKay, Xi Chuan and Edward Burtynsky, Obelisk looks like an essay in fragments where Gillis assembles the precious insights of her ancestors to shed light on homo sapiens’ intromission into physical space to make the Earth suit human needs. When put together, her heavily annotated and erudite poems read like a denunciation of the indelible mark humans are leaving on the face of the Earth to make it a habitable space, whilst destroying it in the process. However, there is room in Obelisk for a probing reflection on wilderness and place, for a celebration of the vitality of matter and the more-than-human world, for an environmentally-informed critique of the way human action is having a colossal impact on the planet in the age of the Anthropocene, and for a meditation on what poetry can do in the light of environmental degradation to encourage humanity to act and live responsibly on Earth. Thus, Obelisk warns readers against the destruction of the biosphere and celebrates the persistente of poetry as a mode of knowing and as a tool for fashioning an environmental ethicsEl presente artículo es una aproximación ecocrítica materialista a Obelisk (2017), un poemario de la autora canadiense Susan Gillis (nacida en 1959) que explora las múltiples caras del impacto del ser humano en la Tierra. Inspirado en una amplia nómina de poetas, pensadores y artistas, incluidos Du Fu, Czeslaw Milosz, Walter Benjamin, John Dixon Hunt, Don McKay, Xi Chuan y Edward Burtynsky, Obelisk se asemeja a un ensayo a modo de palimpsesto en que Gillis reúne las valiosísimas intuiciones de sus ancestros para arrojar luz sobre la intromisión del ser humano en el espacio físico y convertir así el planeta Tierra en un lugar que satisfaga las necesidades humanas. En su conjunto, los poemas de Gillis, eruditos y prolíficamente anotados, encierran una denuncia de la indeleble huella de la mano humana sobre la faz de la Tierra, como responsable en última instancia de la destrucción de la biosfera. Con todo, en Obelisk existe espacio también para una lúcida reflexión sobre la naturaleza y el lugar, para una apología de la vitalidad de la materia y un mundo más que humano, para una crítica encendida del impacto colosal de la acción humana en el planeta en la era geológica del Antropoceno, así como para una meditación acerca de lo que puede llegar a conseguir la poesía a la luz de semejante degradación medioambiental para que la humanidad actúe y viva en la Tierra con sentido de responsabilidad. Así, Obelisk advierte al público lector de la destrucción de la biosfera y celebra la persistencia de la poesía como una forma de conocimiento y una herramienta para moldear una ética profundamente ecologist

Poetry in Pandemic Times: Mourning Collective Vulnerability in Sue Goyette’s Solstice 2020. An Archive

Focusing on Canadian poet Sue Goyette’s collection Solstice 2020. An Archive(2021),this article examines how dealing with the effects of a global pandemic through the medium of poetry can act as a powerful catalyst in raising awareness about collective vulnerability and mourning. During the locked-down days of 2020, Goyette felt it was her responsibility as a poet to find words to convey the sense of shared vulnerability people experienced in the face of a momentous event that confined them to their homes for days on end. Drawing on vulnerability theory, ecophilosop her David Abram’s thinking on the more-than-human world, Stacy Alaimo’s concept of trans-corporeality, as well as on recent theorizations on the COVID-19 pandemic, this article argues that Goyette’s Solstice 2020isa most interesting sociological document that represents collective vulnerability, testifies to the con undrums posed by the still ongoing pandemic,and makes visible the deep affinities between humankind and the more-than-human world.Centrado en el poemario Solstice 2020. An Archive (2021), de la poeta canadiense Sue Goyette, el presente artículo analiza de qué modo el abordaje de los efectos de una pandemia mundial a través de la poesía puede llegar a actuar como un poderoso catalizador a la hora de avivar la conciencia de la vulnerabilidad y el luto colectivos. Durante los días de confinamiento de 2020, Goyette entendió que era responsabilidad suya como poeta encontrar las palabras que expresaran el sentimiento de vulnerabilidad compartida que experimentó la gente ante un acontecimiento transcendental que la confinó durante días en sus hogares. Hallando inspiración en la teoría sobre la vulnerabilidad, en el pensamiento del ecofilósofo David Abram sobre el mundo más que humano, en el concepto de transcorporeidad de Stacy Alaimo, así como en recientes indagaciones teóricas acerca de la pandemia por COVID-19, este artículo sostiene que Solstice 2020 es un documento sociológico de gran relevancia que refleja la vulnerabilidad colectiva, pone de manifiesto los interrogante s planteados por una pandemia aún en desarrollo y hace visibles las profundas afinidades entre la humanidad y el mundo más que humano

La afortunada forma de la verdad: Mark Strand lee las pinturas de Edward Hopper

This article explores poet Mark Strand’s facet as an art critic and, more specifically, the way in which the pictorial universe of American painter Edward Hopper influenced his own poetry, both thematically and stylistically. Reading Hopper’s well-known oil on canvas House by the Railroad (1925) in a New York Times article entitled “Crossing the Tracks to Hopper’s World,” published on 17 October 1971, Strand dwells on “Hopper’s fascination with passage” (340). Years later, he would expand his critical exegesis of House by the Railroad and other canvasses by the American painter in a book-length essay titled Hopper (1994) in ways that are expressive of his own poetics. Both Strand and Hopper look at the world with an inquisitive gaze and capture moments in time with utter clarity to show that the self is a mystery and humans are transients yearning for a moment of revelation, a momentary stay against confusion.El presente artículo indaga la faceta del poeta Mark Strand como crítico de arte y, más concretamente, el modo como el universo pictórico del pintor norteamericano Edward Hopper influyó en su poesía, tanto temática como estilísticamente.  Leyendo el conocido óleo de Hopper Casa junto a las vías (1925) en un artículo del New York Times titulado “Crossing the Tracks to Hopper’s World”, publicado el 17 de octubre de 1971, Strand medita sobre “la fascinación de Hopper sobre el paso” (340). Años después, ampliaría su exégesis crítica de Casa junto a las vías y otros lienzos del pintor norteamericano en el libro titulado Hopper (1994) en unos términos que recuerdan su propia poética. Strand y Hopper contemplan el mundo con una mirada inquisitiva y atrapan momentos con absoluta claridad para demostrar que el yo es un misterio y que los seres humanos somos criaturas efímeras que anhelan un momento de revelación, una fugaz protección ante la confusión

The Audible Light of Words: Mark Strand on Poetry and the Self

The aim of this paper is to look at American poet Mark Strand’s thinking about what poetry is all about, as expressed in his poetry collections and prose works, especially in The Monument (1978), a book of “notes, observations, rants, and revelations” about literary immortality, but also a meditation on “the translation of a self, and the text as self, the self as book”; in The Continuous Life (1990), a collection of luminous pieces on various aspects of the literary enterprise, including reading, translation and the multitude of selves making up the self; and in The Weather of Words: Poetic Invention (2000), a collection of insightful essays in which the poet discusses the essentials of poetry as something made by the human imagination, the meaning or content of a poem, and the creative process with the guidance of such preeminent minds as those of Carl Jung, Paul Valéry and Wallace Stevens

La vivienda en España dentro de un nuevo modelo económico. El papel y los límites del sector turístico ¿hacia el declinar de un ciclo?

During years the construction sector, in general, has played an important part in the economic Spanish growth. The construction of housings has grown with intensity. The tourist activities have helped it. Now a strong disorder exists between the offer and the demand of housings. The economic current crisis presents the exhaustion of a model. Inside that panorama it is counted a high proportion of uninhabited housings and housings without selling. When analyzing that whole situation, the possibility is studied that, the housings dedicated to second residence, especially those guided to the external market, they can be a possible destination, with better expectations.Durante años la construcción ha desempeñado un papel importante en el crecimiento económico español. La edificación de viviendas ha crecido con intensidad. Las actividades turísticas han contribuido a ello. Ahora existe un fuerte desajuste entre la oferta y la demanda de viviendas. La actual crisis económica presenta el agotamiento de un modelo. Dentro de ese panorama se contabiliza una elevada proporción de viviendas deshabitadas y viviendas sin vender. Al analizar toda esa situación, se estudia la posibilidad de que, las viviendas dedicadas a segunda residencia, en especial las orientadas al mercado exterior, pueden ser un destino posible, con mejores expectativas

La tutoría universitaria ante la creación del Espacio Europeo de Educación Superior

La creación del Espacio Europeo de Educación Superior conlleva diversos cambios en la manera de concebir y entender los múltiples aspectos consustanciales a los estudios universitarios. La tutoría es uno de ellos, pues se percibe un cambio en el papel que deben desempeñar los agentes implicados en el proceso de enseñanza- aprendizaje. El profesor universitario es la persona que debe ejercer diversas tareas enfocadas no sólo al ámbito académico sino también al personal y al profesional. Los estudiantes, protagonistas de su aprendizaje, serán ayudados a través de un nuevo concepto de función tutorial a cumplir sus necesidades, expectativas, intereses y capacidades.___________________________________________The creation of the European Space of Higher education bears diverse changes in the way of conceiving and understanding the multiple innate aspects to the university studies. The tutorship is one of them, a change is perceived in the role that there must redeem the agents involved in the process of education - learning. The university professor is the person who must exercise diverse focused tasks not only to the academic ambience but also in the personnel and the professional. The students, protagonists of his learning, will by helped by a new concept of tutorship to fulfill his needs, expectations, interests and capacities

Los transportes terrestres en la integración hispano-portuguesa (ámbito peninsular)

En el presente la red de infraestructuras de transporte es débil entre los dos países Ibéricos, a pesar de las mejoras introducidas durante los últimos años. Sería conveniente incrementar los enlaces de vías rápidas, autovías y autopistas. En cuanto al ferrocarril las relaciones son del todo insuficientes. Aquí, dentro de las mejoras a introducir, sería de gran utilidad apostar por los trenes de Gran Velocidad. Con todo ello, se rompería una situación de aislamiento creada y mantenida durante siglos. Las áreas fronterizas podrían recuperar cierta actividad económica y social. El conjunto de los intercambios, de personas y mercancías, se incrementaría entre España y Portugal. Los dos países deben actuar en colaboración, ambos se benefician con ello. Además, las perspectivas de ampliación de la Unión Europea hacia el Este, les exige mejorar su accesibilidad hacia las áreas centrales de la Unión

La formación de los agentes intervinientes en el Prácticum de Magisterio en Medios y Recursos Educativos

La investigación que aquí se presenta pretende conocer el grado de formación en medios convencionales, audiovisuales y tecnológicos que poseen los agentes que intervienen en el prácticum de magisterio, a saber, supervisores, maestros-tutores y estudiantes de magisterio; así como si esta varía en función de una serie de variables tales como la titularidad del centro educativo, la experiencia en el campo de las prácticas y la especialidad de magisterio en la que se están formando. De los resultados procedentes tanto del tratamiento estadístico aplicado a los datos que han sido recogidos mediante un cuestionario elaborado a tal fin, como de las entrevistas recogidas y analizadas, podemos deducir que la mayor formación se centra en los medios audiovisuales. Finalizamos con unas conclusiones a modo de implicación derivadas de las mismas.La investigació que es presenta pretén conèixer el grau de formació en mitjans convencionals, audiovisuals i tecnològics que tenen els agents que intervenen en el pràcticum de magisteri: supervisors, mestres-tutors i estudiants de magisteri, així com si aquesta varia segons una sèrie de variables, com la titularitat del centre educatiu, l'experiència en el camp de les pràctiques i l'especialitat de magisteri en la qual s'estan formant. Dels resultats es pot concloure que la principal formació se centra en els mitjans audiovisuals.The investigation, that here appears, tries to know the grade of training in conventional, audio-visual and technological media and resources of the agents (supervisors, teachers - tutors and students of teaching) that intervene in the practicum of teaching possess, as well as if this one changes according to a series of such variables as the entitlement of the educational centre, the experience in the field of the practices of teaching and the speciality of teaching in which they are forming. From the results proceeding so much from the statistical treatment applied to the information that have been gathered by means of a questionnaire prepared to such goal, as from the realized and analyzed interviews, we can deduce they are best trained on the audio-visual media.. We finish with a few conclusions as derivative implications of the same ones