On the link between the coefficient of determination and polarization

In this paper, taking as starting point the link between polarization and dispersion, we reformulate the measure of polarization of Zhang and Kanbur (2001) using the decomposition of the variance instead of the decomposition of the Theil index. The proposed measure is equivalent to the coefficient of determination of an ANOVA Linear Model, that explains the income of the households as a function of any population characteristic e.g. education, gender, occupation etc. This result provides an alternative way to analyze polarization by household characteristics and at the same time allows us to compare sub-populations via the estimated coefficients of the ANOVA model.Polarization, coefficient of determination, ANOVA model.

Mercury pollution caused by artisanal gold mining the Ocoña river Valley, Peru

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Primer estudio de la epigenética como un biomarcador en la estenosis pieloureteral

El objetivo de nuestro trabajo es estudiar la relación entre la metilación y la fibrosis fisiopatológica que se produce en la estenosis pieloureteral. Si existe esta relación, es nuestro propósito analizar si la epigenética puede convertirse en un biomarcador en el estudio de la estenosis pieloureteral y en caso de que existiera, definir una "huella epigenética" que nos permita identificar a pacientes con estenosis pieloureteral con una evolución clínica determinada, pudiendo usarse en un futuro como factor diagnóstico y pronóstico

Concepto de volumen de agua desplazada en estudiantes de educación secundaria.

En este trabajo se hace un diagnóstico de las ideas que tiene el alumnado res-pecto al volumen de líquido que desplaza un sólido en inmersión. El estudio se plantea con estudiantes de 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria previo al estudio del Principio de Arquímedes. Los resultados indican que los estudian-tes llegan a este nivel con concepciones que constituyen un obstáculo que es necesario salvar antes de abordar el estudio del Principio aludido

Documentación de las Normas ISO 9001:2008 y GP 1000:2009 en el centro de desarrollo infantil "Perlitas del Otún"

Documentar un sistema de gestión de calidad, implica cambios positivos en la forma de pensar de los trabajadores, en la estructura y en los procesos de las organizaciones que deciden implementarlo. Entre las ventajas de un sistema de calidad están:Talento humano más calificado y competitivo. Determinar y cumplir Objetivos de cada proceso. Más control y mejora continua de los procesos. Ventajas competitivas de la organización. Mejora la imagen de la organización. Clientes más satisfechos con la prestación del servicio. El Centro de Desarrollo Infantil (CDI) “Perlitas del Otún” ha trabajado arduamente en mejorar cada una de las actividades que desarrolla, con el fin de atender de manera más integra a sus usuarios con un servicio de mejor calidad. Por ello ha decidido documentar un manual de calidad bajo las normas ISO 9001:2008 y GP 1000:2009. En el CDI se identificaron 8 procesos, los cuales fueron caracterizados mediante el formato PHVA (ver anexo 3), se hizo una adecuación de la planeación estratégica de acuerdo al contexto del CDI (ver anexo 10), también se hizo elaboración del: manual de funciones y responsabilidades para cada uno de los trabajadores(ver anexo 6), manual de procedimientos para cada proceso identificado (ver anexo 7), mapa de riesgos donde califican los riesgos a los que podrían estar expuestos los usuarios según cada proceso (ver anexo 8) y el manual de calidad para el CDI, el cual se documenta según de los requisitos de las normas ISO 9001:2008 y GP 1000:2009 (ver anexo 10). Una vez se ejecuten a cabalidad las exigencias del manual de calidad, se espera sea certificado el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) “Perlitas del Otún” y sea un modelo líder en la región.Documenting a quality management system involves positive changes in the thinking of workers, in the structure and processes of organizations that decide to implement it. Among the advantages are: More qualified human talent and competitive. Determine and fulfill objectives of each process. More control and continuous process improvement. Competitive advantages of the organization. Improving the image of the organization. Customers more satisfied with the service. The Child Development Center "Perlitas Otún" has worked hard on improving each of its activities, in order to respond in a more integrated its users with better quality service. It has therefore decided to document a quality manual under ISO 9001:2008 and GP 1000:2009. In the CDI 8 processes were identified, which were characterized by the PHVA format (see annex 3), an adaptation of the strategic planning according to the context of the CDI (see annex 10) we also elaborate: manual roles and responsibilities for each worker (see annex 6), manual procedures for each process identified (see annex 7), the risk map, in which the risks to which each user are exposed are identified, according each process (see annex 8) and manual quality for the CDI, which is documented in accordance with the requirements of ISO 9001:2008 and GP 1000:2009 (see annex 10). Once fully implemented the requirements of the quality manual, is expected to be certified Child Development Center "Perlitas Otún" and be a leading model in the region

What it is not said about mass, volume and density in the Spanish students’ books of Compulsory Secondary Education

En el presente trabajo se hace una evaluación de la forma en la que se exponen en los libros de texto españoles de segundo (LOMCE) y tercer curso (LOE) de educación secundaria obligatoria (ESO) los conceptos volumen, masa y densidad. La intención es establecer la presencia o ausencia de elementos, en este recurso, que puedan ayudar a eliminar, o a favorecer, las concepciones alternativas asociadas a estos conceptos que poseen los estudiantes. Los resultados demuestran que los libros LOE suelen presentar carencias relativas a estos conceptos, que no mejoran sustancialmente con la implantación de la LOMCE. En general, los libros introducen la densidad como una fórmula matemática sin previa aclaración cualitativa. Tampoco suelen tratar las concepciones alternativas, como las confusiones existentes entre densidad y viscosidad.This paper analyses the way in which the concepts of volume, mass and density are shown in the Spanish students’ books for the second (LOMCE) and the third year (LOE) of Compulsory Secondary Education. The intention is to establish the presence or absence of elements in this resource, which can help us to eliminate, or to promote, the alternative conceptions associated with these concepts that students have. The results show that LOE text books present lack of several aspects related to these concepts, which don’t improve substantially with the implementation of LOMCE. In general, students’ books introduce density like a mathematical equation without previous qualitative explanation about its meaning. Moreover, they don’t use to deal with alternative conceptions, like those related to the confusions between density and viscosity

El análisis de la competitividad de la industria manufacturera de exportación en México

Esta investigación tiene como objetivo evaluar la competitividad de la industria manufacturera de exportación en México. Se trata de una investigación documental de tipo cuantitativo longitudinal, donde se recopilaron los datos estadísticos de 2007 al 2014 y se aplicó una regresión lineal para determinar el crecimiento de la productividad por tipo de rama manufacturera. La conclusión a la que se llegó es la existencia de una dualidad industrial de México por un lado las industrias que están mayormente integradas a las economías globales, más sin embargo no tienen un encadenamiento productivo con la industria local significativo. Y por el otro, aquellas industrias que dependen del crecimiento endógeno del país existe una propensión mayor a su encadenamiento productivo

Identificación del fenómeno bullying y las características de los actores en un grupo de estudiantes femenino de grado primero de una institución educativa en Pereira

Estudio en que busca caracterizar los actores del bullying mediante la aplicación del test JordyCollel, el cual busca conocer las relaciones interpersonales y el conocimiento de sigo mismo, el cual fue adaptado para la población en básica primaria. Las características de los actores del bullying permiten identificar al victimario, la víctima y los espectadores, los cuales han sido descritos por autores como Dan Olweus y Enrique Chaux, de tal manera que se tengan datos actuales y confiables en la ciudad de Pereira. Este estudio se realiza por la inquietud de las autoras por los altos niveles del bullying en las instituciones educativas y cómo afrontar desde la pedagogía infantil las formas y niveles del bullying, apoyadas en las leyes de infancia y adolescencia y prevención de la violencia escolar. Se concluye que en el grupo de estudiantes femeninas de grado primero, existe el fenómeno del bullying en un bajo grado, dado que no se evidencian situaciones de violencia generalizada, sin embargo se demuestra que existen actores con prácticas que afectan o han atentado contra algunas de las estudiantes. Además de identificar que la institución cuenta con una asistencia para el fenómeno bullying donde las estudiantes pueden acudir para reportar casos o para obtener ayuda aun cuando se sigan presentando.Study that seeks to characterize the actors of bullying by applying the test Jordy Collel, which seeks to understand the relationships and knowledge keep it, which was adapted for the elementary school population. The characteristics of the players in the bullying to identify the perpetrator , the victim and the audience , which have been described by authors like Dan Olweus and Enrique Chaux, so that current and reliable data are available in the city of Pereira. This study is conducted by the authors concern about high levels of bullying in educational institutions and how to deal with since childhood pedagogy forms and levels of bullying, supported by the laws of childhood and adolescence and prevention of school violence. We conclude that in the group of female undergraduate students first , there is the phenomenon of bullying in a low degree , since no generalized violence are evident , however shows that there actors with practices that affect or have attacked some of students. In addition to identifying the institution has an assistance bullying phenomenon where students can go to report cases or to get help even if still possess

"Los Aspectos Invisibles" del Declive Economico: El Caso de Asturias

En esta ponencia intentaremos recorrer las aportaciones teóricas más relevantes que ha ofrecido la sociología para comprender los procesos de declive industrial. Algunas de esas aportaciones nos sevirán, posteriormente, para analizar la configuración y las estrategias de los principales actores económicos de Asturias, una típica "región industrial en declive", en la que, además, este proceso se ha pres entado con duración e intensidad especialmente acusadas

La distribución intraurbana de los inmigrantes en las ciudades españolas: un análisis de casos con SIG y técnicas cuantitativas

En las ciudades españolas cada vez es más habitual la existencia de áreas y espacios diferenciados por cuestiones sociales, económicas o étnicas. La vulnerabilidad a esta situación de determinados colectivos y la segregación residencial a la que se ven abocados algunos de ellos, especialmente los inmigrantes extranjeros, constituirán el objeto de estudio de esta investigación. Este artículo presenta, además, un doble objetivo. Por un lado, la realización de un análisis socioespacial mediante SIG. El análisis se apoyará en la aplicación de una serie de índices estadísticos de segregación residencial en los inmigrantes extranjeros de determinadas nacionalidades. Por otro lado, se examinarán sus patrones de localización a escala intraurbana en tres de las mayores ciudades españolas, Madrid, Barcelona y Sevilla. El análisis de estas ciudades será abordado desde una metodología comparativa y desde una perspectiva multi-escalar, que servirán para poner de manifiesto y valorar el patrón de distribución espacial del grupo mencionado