Reseñas

Obra ressenyada: Katherine JOHNSON, Sexuality: A Psychosocial Manifesto. Cambridge: Polity Press, 2015

Cambiar metáforas en la psicología social de la acción pública : de intervenir a involucrarse

El término intervención psicosocial se ha vuelto un lugar común en la psicología social y otras disciplinas afines que buscan poner en juego el conocimiento en proyectos sociales concretos. Su uso extendido y naturalizado ha contribuido a que la noción de intervención, como dispositivo discursivo para concebir y organizar la acción, escape casi por completo a la problematización y la revisión crítica. En este artículo examino la noción de intervención a través de los lentes de la metáfora y analizo sus implicaciones para la concepción y construcción de las prácticas a las que se refiere. Posteriormente, sugiero la noción de involucramiento como una metáfora que se aleja del sentido interventivo de la acción y abre espacio para pensar de distinta manera la acción social en tres aspectos: la posición del profesional/ investigador ante el escenario social, la relación entre los actores, y la concepción del conocimiento y la acción en un proyecto de transformación social.The notion of psychosocial intervention has become a common place in social psychology and related disciplines seeking to put the knowledge into practice in concrete social projects. Its widespread and ordinary use has helped this notion, as a discursive dispositive for conceiving and organizing action, to escape almost entirely from theoretical problematisation and critical reflection. In this paper I examine the notion of intervention through the lens of metaphor and analyze its implications for the conception and construction of the practices to which it refers. Afterward I suggest involvement as an alternative metaphor that moves away from the interventionist logic of action and helps us to think action in a different frame, which includes three aspects: the professional/researcher position in the social scenario, the relation between the actors, and conception of knowledge and action in a social transformation project

La producción de narrativas como herramienta de investigación y acción sobre el dispositivo de sexo/género: Construyendo nuevos relatos

Narrative approaches show a growing presence in the social sciences and are frequently understood to be useful for the study of identity. In this paper, we discuss some implica-tions of narrative approaches to the study of sex/gender identities. First, we show some relevant differences between the narrative approach and other forms of discourse analysis. Subsequently, we discuss the narrative perspective potentiality for the study of sex and gender as material-semiotic dispositive. Finally , we developed a particular way of under-standing and developing narrative research about sex/gender identities, where stories and narratives are not only means for knowledge production but also for social action. To illus-trate this, we cite two research experiences using narrative production methodologyLos abordajes narrativos muestran una creciente presencia en las ciencias sociales y con frecuencia se argumenta su utilidad para el estudio de la identidad. En este trabajo preten-demos discutir algunas las implicaciones de los abordajes narrativos para el estudio de las identidades sexo-genéricas. En un primer momento, mostramos algunas las diferencias rele-vantes que existen la aproximación narrativa y otras formas de análisis del discurso. Poste-riormente, discutimos las potencialidades de la perspectiva narrativa para el estudio del se-xo-género como dispositivo semiótico-material. Finalmente, elaboramos una propuesta par-ticular de comprensión y desarrollo de abordaje narrativo en torno a las identidades sexo-genéricas, donde los relatos o narraciones no son sólo instrumentos de producción de cono-cimientos sino también vehículos para la acción social. A manera de ilustración, citamos dos experiencias de investigación utilizando la metodología de las producciones narrativas

Psychology and transgender identities in the Iberoamerican context

En este texto se hace una presentación del número monográfico de “Quaderns de Psicologia” titulado “Psicología e identidades transgénero en el contexto Iberoamericano”. Se propone un definición de trabajo con respecto a identidades “transgénero” que sirve como punto de partida común para el para la articulación de los trabajos. Posteriormente, se plantea de manera general el marco de discusión sobre la relación entre psicología e identidades transgénero en el que se encuadra el presente número. Finalmente, se hace un recuento de los temas y una breve presentación de los textos que componen el monográfico.In this paper a presentation of the special issue of "Quaderns de Psicologia" entitled "Psychology and transgender identities in the Latin American context" is made. A working definition of “transgender” identities is proposed as a common grtound for the articulation of the texts here presented. Subsequently, the paper describes the general line of discussion regarding the relationship between psychology and transgender identites in which this issue is framed. Finally, an account of the topics and a brief presentation of the texts included in the issue is made

Tiempos felices: Transformaciones en las tecnologías psicológicas de gobierno de la subjetividad

This paper traces some inflections in the psy disciplines? discourses and technologies for the government of subjectivity during the last decades. It is focused on exploring different mechanisms through which psychological disciplines ?their discourses, techniques and practices? penetrate social life and contribute to establishing subject models consistent with transformations in the political and economic rationalities of late capitalism. Drawing on previous research in the field of gender politics and happiness discourses in the pop psychological culture, I track a line with three moments: i) the production of psychological individuality and identity normalization; ii) the proliferation of identity categories within the culture of self-empowerment; and iii) the management of affects and the re-timing of bodily propensitie

Aportes de la psicología discursiva a la investigación cualitativa en psicología social: análisis de su herencia etnometodológica

Le document vise à caractériser la spécificité de la Psychologie Discursive (PD) comme une proposition théorique et méthodologique particulier pour la recherche qualitative en psychologie sociale, se différenciant des autres formes de recherche qualitative et d’analyse du discours. Pour cela, on remarque l’influence importante de la perspective ethnométhodologique comme arrière-plan théorique et central de PD, qui affecte fortement sa conceptualisation du social et l’approche au travail empirique. Tout d’abord, la forme dans laquelle l’ethnométhodologie s’approche à l’étude de la réalité sociale est caractérisée, en insistant sur la manière dont l’acteur, l’ordre et l’action sociale sont conçus. Ensuite, on se rend compte de la façon dans laquelle la PD s’approprie de certains principes théoriques et méthodologiques de la tradition ethnométhodologique, lesquels permettent de mieux comprendre la spécificité de PD dans le domaine de la recherche qualitative en psychologie sociale.This article aims to characterize the specificity of Discursive Psychology (DP) as a particular theoretical and methodological proposal for qualitative research in social psychology, differentiating it from other forms of qualitative research and discourse analysis in this area. In order to do this, we highlight the important influence of the ethnomethodological perspective as a central theoretical background of the DP, largely defining its conceptualization of social order and its approach to empirical work. First, we characterized the ethnomethodological approach to social reality, emphasizing how it conceives the social actor, the social order and the social action. After that, we describe the way in which DP adopts certain theoretical and methodological principles of the ethnomethodological tradition, which allow a better understanding of the specificity of DP in the field of qualitative research in social psychology.Este artículo se propone a caracterizar la especificidad de la Psicología Discursiva (PD) en tanto particular propuesta teórica y metodológica para la investigación cualitativa en psicología social, diferenciándola de otras formas de investigación cualitativa y de análisis del discurso. Para ello, se destaca la importante influencia de la perspectiva etnometodológica como antecedente teórico central de la PD, la cual incide fuertemente en su conceptualización de lo social y en su aproximación al trabajo empírico. En primer lugar, se caracteriza la forma en que la etnometodología se aproxima al estudio de la realidad social, enfatizando la manera en que concibe al actor, el orden y la acción social. En segundo lugar, se da cuenta del modo en que la PD hace suyos ciertos postulados teóricos y metodológicos de la tradición etnometodológica, los cuales permiten comprender mejor la especificidad de la PD en el campo de la investigación cualitativa en psicología social.Este trabalho tem como objetivo caracterizar a especificidade da psicologia discursiva (PD) como uma proposta específica teórica e metodológica para pesquisas qualitativas em psicologia social, diferenciando-se de outras formas de pesquisa qualitativa e de análise do discurso. Para isso, destaca-se a importante influência da perspectiva etnometodológica como pano de fundo teórico e central da PD, que afeta fortemente sua conceituação do social e na sua abordagem do trabalho empírico. Primeiro, caracteriza-se a forma como a etnometodologia aborda o estudo da realidade social, enfatizando o modo como concebe o ator, a ordem e a ação social. Depois, chama-se atenção para a forma como a PD se apropria dos princípios teóricos e metodológicos da tradição etnometodológica, que permitem compreender melhor a especificidade da PD no campo da pesquisa qualitativa em psicologia social

La transfobia como dispositivo en la provincia mexicana de Colima: Hacia una aproximación psicosocial. / Transphobia as dispositive in Colima´s Mexican province: towards a psychosocial approach.

La transfobia es un hecho incontrovertible. En el contexto regional mexicano y latinoamericano se expresa a través de múltiples formas de violencia distribuidas en diversos ámbitos del tejido social. El presente artículo tiene un doble propósito. En primer lugar, identifica diferentes modalidades de violencia transfóbica presentes en un contexto particular localizado en la provincia mexicana colimense. La identificación y el mapeo de prácticas transfóbicas en dicho contexto echan mano de hallazgos obtenidos en recientes estudios de corte cualitativo que han buscado explorar esta cuestión desde la perspectiva de los propios sujetos trans. El análisis de los casos presentados enfatiza el carácter interdependiente y relacional de diferentes planos y modalidades de violencia. En segundo lugar, a partir del análisis realizado, se sugiere una reformulación de la comprensión psicosocial más convencional con que se concibe la violencia transfóbica. Se presentan dos claves orientadoras para dicha reformulación: a) una mirada situada que explora las configuraciones contextuales de la violencia, y b) una perspectiva que reconozca la inter-relación entre los planos simbólicos y materiales con que ésta opera. Transphobia is an incontrovertible fact. In the Mexican and Latin American regional context, it is expressed through multiple forms of violence distributed in various areas of the social field. This article has a twofold purpose. First, it identifies different levels and types of transphobic violence present in a particular context located in the Mexican province. The identification and mapping of transphobic practices in this context uses recent findings from qualitative studies that have sought to explore this issue from the perspective of the trans subjects themselves. The analysis of the cases presented emphasizes the interdependent and relational of different levels and types of violence. Secondly, based on the analysis, a reformulation of the more conventional psychosocial understanding of transphobic violence is suggested. Two guiding clues for such reformulation are presented: a) a situated perspective that explores the contextual configurations of violence, and b) a perspective that recognizes the inter-relationship between the symbolic and materials levels with which this violence operates

Sairaanhoitajan työhön perehdytys lastensuojelulaitoksessa : Sairaanhoitajan perehdytyssuunnitelma Helsingin Diakonissalaitoksen intensiivihoidon osastoille

Pitkälä, Pia. ”Sairaanhoitajan työhön perehdytys lastensuojelulaitoksessa. Sairaanhoitajan perehdytyssuunnitelma Helsingin Diakonissalaitoksen intensiivihoidon osastoille.” Helsinki, syksy 2013, s.56, 2 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, hoitotyön koulutusohjelma, sairaanhoitaja (AMK). Opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia sairaanhoitajien perehdytyssuunnitelma Diakonissalaitoksen lapsi- ja perhetyön palvelualueen osana toimiville intensiivihoidon osastoille. Tavoitteena oli kehittää työhön palkattujen sekä pitkään työstä pois olleiden sairaanhoitajien työhön perehdytystä intensiivihoidon osastoilla. Opinnäytetyön toiminnallinen osuus toteutui yhteistyössä Helsingin Diakonissalaitoksen lapsi- ja perhetyön palvelualueen kanssa vuosien 2012–2013 aikana. Produktina oli ehdotus sairaanhoitajan perehdytyssuunnitelmasta. Sairaanhoitajan perehdytyssuunnitelma perustuu kirjalliseen ja tutkimukselliseen lähdeaineistoon, opinnäytetyön osana toteutetun kyselyn tuloksiin sekä Helsingin Diakonissalaitoksen lapsi- ja perhetyön palvelualueella käytössä oleviin uuden työntekijän perehdytysohjelmaan, sairaanhoitajan tehtävänkuvaukseen ja osaamisprofiilin mukaisiin osaamis- ja vastuutasoihin. Opinnäytetyön myötä nousi esiin myös muita kehittämisehdotuksia suhteessa työhön perehdytykseen sekä sairaanhoitajien roolin ja osaamisen vahvistamiseen intensiivihoidon osastoilla. Keskeisinä kehittämisehdotuksina olivat muun muassa sairaanhoitajan tehtävänkuvauksen, perehdytystä arvioivien menetelmien sekä intensiivihoidon osastoilla työskentelevien sairaanhoitajien välistä yhteistyötä tukevien käytäntöjen kehittäminen. Asiasanat: lastensuojelu, lastensuojelulaitokset, perehdyttäminen, ssuunnitelmat, sairaanhoitajat, sijaishuoltoPitkälä, Pia. ”Work orientation of nurses in child welfare institution. Orientation plan for nurses in Helsinki Deaconess Institute’s departments of intensive treatment”. p.56, 2 appendices. Language: Finnish. Helsinki, Autumn 2013. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Nursing, Option in Nursing. Degree: Nurse. The purpose of the thesis was to create an orientation plan for nurses in Helsinki Deaconess Institute’s child and family services, departments of intensive care. The aim was to develop the work orientation of nurses who are newly hired or returning to work after a long absence. The operational part of the thesis was implemented in co-operation with Helsinki Deaconess Institute’s child and family services, during the years 2012–2013. The product of the development project was a proposal for an orientation plan for nurses. The orientation plan for nurses is based on theoretical references, the results of a survey conducted as a part of the development project, and on the new employee’s orientation program, the job description of nurses and the requirements concerning expertise and liabilities of nurses in Helsinki Deaconess Institute’s child and family services. On the basis of the thesis, there were also other development suggestions concerning the work orientation and the reinforcement of the role of a nurse and their expertise in the departments of intensive care. The development proposals concerned inter alia, developing the job description of nurses, the procedures involved in the evaluation of work orientation and the procedures supporting the co-operation between the nurses working in the departments of intensive care. Keywords: child welfare, child welfare institution, foster care, intensive treatment, nurse, work orientation, work orientation pla