Caracterização das quedas em idosos e a relação mobilidade da coluna lombar e membros inferiores

O envelhecimento envolve uma série de alterações em todo o organismo, levando à alta incidência de quedas na população idosa, fazendo-se necessário encontrar meios eficazes a fim de preveni-las. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo verificar se existe relação entre a mobilidade da coluna lombar e dos membros inferiores com as quedas. Para isso, foram utilizados os testes de Schober e Time Up and Go, para avaliar a mobilidade, e um questionário para caracterizar as quedas. Fizeram parte da amostra 45 idosos acima de 62 anos, composta por homens (n=11) e mulheres (n=34), apresentando uma média de idade de 73,1 anos (DP±6,80). Os dados foram analisados estatisticamente por meio do teste Qui- -quadrado com significância de 5% (p<0,05). Porém, nenhum resultado mostrou- -se significativo. Concluiu-se que, entre os idosos do presente estudo, as alterações nas mobilidades da coluna lombar e dos membros inferiores não tiveram associação com as quedas

Depressive symptomatology and its associated factors in an urban cohort of elderly

INTRODUCTION: The process of population aging in Brazil has been fast and intense, increasing the prevalence of chronic diseases and psychological and mental problems, mainly depression, which is associated with functional losses of the aged one. OBJECTIVE: To analyse the association between depressive symptomatology and other indicators of functional capacity, and with mortality after 15 years of follow-up, in an urban cohort of elderly. METHODS: 1667 aged (> 65 years-old) residents in Clementino Village in São Paulo city were studied through a multidimensional evaluation of the functional capacity, as well as the death certificate of the deaths occurred between 1991 (beginning of the study) and April of 2006. In univaried analysis we calculated odds ratio and its significance statistics was evaluated by the reliable interval (95%). The logistic regression was used in the multiple analysis. RESULTS: 21,1% of the elderly were depressed in 1991. In univaried analysis the highest ratios of depressed people were found in the feminine sex, aged older than 80 years-old, illiterates, widowers or bachelors, high level of physical dependence, cognitive deficit, users of more medicines and among those who died in the period of 15 years. In multivaried analysis, controlling by sex and age, physical dependence and the users of more medicines are associated to depression. CONCLUSIONS: The worse levels of disability answer, by an expressive way, to the occurrence of depressive symptomatology between the aged ones.OBJETIVO: Analisar a associação, em uma coorte urbana de idosos, entre sintomatologia depressiva e outros indicadores de capacidade funcional com a mortalidade após 15 anos de seguimento. MÉTODOS: Foram estudados os casos de 1.667 idosos (> 65 anos) residentes em Vila Clementino, na cidade de São Paulo, por meio de uma avaliação multidimensional da capacidade funcional e dos atestados de óbito referentes a mortes ocorridas entre 1991 (início do estudo) e abril de 2006. Na análise univariada foram calculadas as razões de chances e sua significância estatística foi avaliada pelo intervalo de confiança (95%). Na análise múltipla foi empregada a regressão logística. RESULTADOS: Entre os idosos estudados, 21,1% eram deprimidos em 1991. Na análise univariada, as maiores proporções de deprimidos foram observadas entre indivíduos do sexo feminino, com mais de 80 anos, analfabetos, viúvos ou solteiros, com alto nível de dependência física e de déficit cognitivo, usuários de mais medicamentos e entre os que morreram no período de seguimento de 15 anos. Na análise múltipla, controlando-se por sexo e idade, a presença de dependência física e o fato de ser usuário de mais medicamentos foram os principais preditores da ocorrência de depressão. CONCLUSÕES: A ocorrência de sintomatologia depressiva parece estar diretamente relacionada aos níveis de incapacidade física observados entre os idosos.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola Paulista de Medicina Departamento de Medicina PreventivaUNIFESP, EPM, Depto. de Medicina PreventivaSciEL

Desempenho do cultivo da berinjela em plantio direto submetida a diferentes lâminas de irrigação.

Este estudo foi conduzido no município de Seropédica, RJ, com o objetivo de se determinar, em cultivo orgânico e sistema de plantio direto, a produtividade da cultura da berinjela sob diferentes lâminas de irrigação e sistemas de cultivo (consorciada com leguminosa e solteira). O delineamento experimental adotado foi o de blocos ao acaso, no esquema de parcela subdividida com quatro repetições caracterizando, na parcela, os tratamentos equivalentes à lâmina de irrigação (40; 70; 100 e 120% ETc) e, na subparcela, os sistemas de cultivo consorciado com feijão caupi e solteiro. Ambos os sistemas de cultivo não influenciaram a produtividade final da berinjela; no entanto, considerando as diferentes lâminas, a maior produtividade comercial foi de 65,41 Mg ha-1, obtida para uma lâmina total de 690,04 mm (106,8% ETc). A menor lâmina aplicada resultou em qualidade inferior dos frutos em relação às maiores lâminas, sendo a taxa de descarte dos frutos de 3 e 14%, respectivamente, para a maior e a menor lâmina

Desenvolvimento e Uso de Uma Plataforma Digital Gamificada no Curso de Medicina em uma Universidade Pública do Interior de Minas Gerais

Frente a um contexto com amplas possibilidades de integração das mídias em vários aspectos nos espaços individuais, sociais e profissionais, as instituições de ensino precisam repensar os compromissos e propostas pedagógicas. Quando pedagogicamente planejada, a utilização de dispositivos digitais móveis em processos de ensino e aprendizagem pode potencializar as práticas pedagógicas. No entanto, não deixa de ser um grande desafio desenvolver metodologias e/ou recursos que representem melhorias nos resultados esperados, em mudanças na educação. Procuramos ponderar neste trabalho aspectos relacionados a pressupostos que tratam da utilização de tecnologias digitais na educação, considerando as transformações vivenciadas com base em estudos da cibercultura, de teorias voltadas para a gamificação, além de abordagens acerca das mudanças realizadas na educação médica nos últimos anos. Apresentamos neste trabalho os resultados parciais de uma pesquisa de iniciação científica, ainda em andamento, que trata do desenvolvimento e utilização de uma plataforma digital gamificada voltada para o processo de ensino e aprendizagem, no curso de medicina, em uma universidade pública no interior de Minas Gerais. A aplicação do teste de avaliação inicial possibilitou a validação da plataforma, tendo em vista que sua usabilidade foi considerada positiva tanto pelos alunos quanto pelos professores

Desenvolvimento e Uso de Uma Plataforma Digital Gamificada no Curso de Medicina em uma Universidade Pública do Interior de Minas Gerais

Frente a um contexto com amplas possibilidades de integração das mídias em vários aspectos nos espaços individuais, sociais e profissionais, as instituições de ensino precisam repensar os compromissos e propostas pedagógicas. Quando pedagogicamente planejada, a utilização de dispositivos digitais móveis em processos de ensino e aprendizagem pode potencializar as práticas pedagógicas. No entanto, não deixa de ser um grande desafio desenvolver metodologias e/ou recursos que representem melhorias nos resultados esperados, em mudanças na educação. Procuramos ponderar neste trabalho aspectos relacionados a pressupostos que tratam da utilização de tecnologias digitais na educação, considerando as transformações vivenciadas com base em estudos da cibercultura, de teorias voltadas para a gamificação, além de abordagens acerca das mudanças realizadas na educação médica nos últimos anos. Apresentamos neste trabalho os resultados parciais de uma pesquisa de iniciação científica, ainda em andamento, que trata do desenvolvimento e utilização de uma plataforma digital gamificada voltada para o processo de ensino e aprendizagem, no curso de medicina, em uma universidade pública no interior de Minas Gerais. A aplicação do teste de avaliação inicial possibilitou a validação da plataforma, tendo em vista que sua usabilidade foi considerada positiva tanto pelos alunos quanto pelos professores

Estratégias de aplicação do exercício resistido no pós-operatório do LCA contralateral

OBJETIVO: Buscou-se por meio deste trabalho, analisar se a utilização do exercício resistido isotônico unilateral é mais efetivo do que a forma bilateral na obtenção de maiores níveis de simetria do desempenho muscular entre o membro doador e receptor durante tratamento fisioterapêutico na fase pós-operatória do LCA contralateral. MÉTODOS: Foi realizado um estudo clínico randomizado, cego, com 88 pacientes divididos em Grupos Controle (N=44) e Intervenção (N=44). Os indivíduos eram de ambos os gêneros, praticantes de esportes em nível recreacional e encontravam-se ao final do 3° mês de tratamento pós-operatório. Os participantes foram divididos em dois grupos e submetidos a um programa de oito semanas de exercícios resistidos. O Grupo Controle realizou um programa convencional de exercícios bilaterais. O Grupo Intervenção adotou conduta alternativa, com a realização de exercícios unilaterais. Anteriormente e ao final do período de intervenção todos os indivíduos foram avaliados quanto à presença de sinais inflamatórios, amplitude de movimento, estabilidade articular objetiva (KT-1000TM), desempenho muscular (Pico de torque e Relação isquiotibiais/quadríceps à 60°/s), funcionalidade objetiva (Single Leg Hop Test e Y Balance Test) e subjetiva (Questionário de Lysholm e Escala de Atividades de Vida Diária). RESULTADOS: Ambos os grupos evoluíram com a intervenção, principalmente em relação à perimetria, amplitude de movimento de flexão, Y Balance Test na direção anterior, estabilidade articular objetiva e questionários funcionais. Embora ambos apresentaram evolução, observa-se predominância do grupo intervenção (unilateral), em relação ao grupo controle (bilateral). CONCLUSÕES: Conclui-se que a utilização do exercício resistido isotônico unilateral é mais efetivo que a forma bilateral na obtenção de maior nível de simetria do desempenho muscular entre o membro doador e receptor durante a fase pós-operatória da reabilitação fisioterapêutica do LCA contralatera

THE CURRENT REALITY OF THE INCLUSION OF FIGHT MODALITIES IN SCHOOL PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN THE MUNICIPALITY OF BARRA DO GARÇAS-MT

Embora o currículo da Educação Física nas escolas inclua as lutas, elas continuam recebendo pouca importância. Este estudo buscou identificar a realidade atual da aplicação das lutas na Educação Física escolar, em Barra do Garças-MT, trazendo uma comparação com o município do Rio de Janeiro-RJ. Trata-se de um estudo primário observacional e transversal com duas formas de observação, descritiva e comparativa, utilizando questionário adaptado previamente aplicado e validado na cidade do Rio de Janeiro–RJ, composto por 9 questões fechadas. Foram entrevistados 12 profissionais de Educação Física (4 mulheres e 8 homens) de escolas públicas de Barra do Garças-MT. O presente estudo apresenta resultados que sugerem que a não inclusão desses conteúdos não se deve ao desinteresse dos profissionais ou alunos, mas sim, à formação acadêmica insuficiente. As lutas devem ter a mesma importância que outros conteúdos do currículo do curso de Educação Física, sendo estimulada a inclusão desse conteúdo.Aunque el currículo de Educación Física en las escuelas incluye peleas, éstas continúan recibiendo poca importancia. Este estudio buscó identificar la realidad actual de la aplicación de las luchas en la Educación Física escolar, en Barra do Garças-MT, trayendo una comparación con la ciudad de Rio de Janeiro-RJ. Se trata de un estudio observacional primario y transversal con dos formas de observación, descriptiva y comparativa, utilizando un cuestionario adaptado previamente aplicado y validado en la ciudad de Rio de Janeiro-RJ, compuesto por 9 preguntas cerradas. Fueron entrevistados doce profesionales de Educación Física (4 mujeres y 8 hombres) de escuelas públicas de Barra do Garças-MT. El presente estudio presenta resultados que sugieren que la no inclusión de estos contenidos no se debe a la falta de interés de los profesionales o estudiantes, sino a una formación académica insuficiente. Las peleas deben tener la misma importancia que otros contenidos del currículo de la asignatura de Educación Física, y se fomenta la inclusión de este contenido.Although the Physical Education curriculum in schools includes fights, they continue to receive little importance. This study sought to identify the current reality of the application of struggles in school Physical Education, in Barra do Garças-MT, bringing a comparison with the city of Rio de Janeiro-RJ. This is a primary observational and cross-sectional study with two forms of observation, descriptive and comparative, using an adapted questionnaire previously applied and validated in the city of Rio de Janeiro-RJ, consisting of 9 closed questions. Twelve Physical Education professionals (4 women and 8 men) from public schools in Barra do Garças-MT were interviewed. The present study presents results that suggest that the non-inclusion of these contents is not due to the lack of interest of professionals or students, but to insufficient academic training. The fights must have the same importance as other contents of the curriculum of the Physical Education course, and the inclusion of this content is encouraged

ANÁLISE DE VIABILIDADE DA PRODUÇÃO DE SEMENTE E POLPA DE JATOBÁ (Hymenaea spp) NA REGIÃO SUL DE GOIÁS

This study addressed the sustainable forest management of non-timber forest products (NTFPs) and evaluated the technical and economic viability of producing fruits of jatoba in southern Goiás. In the first step it was mapped and georeferenced 931 trees in the genus Hymenaea at Campestre de Goiás, GO state, Nazario, GO state and Trindade, GO state. In a second step, it was estimated the coefficients of production and technical data collected by the producer as to the costs in the production of seed and flour. The production cost was R$54,06.kg-1 and the sales price was R$ 67,58.kg-1. The analysis of the economic viability of jatoba plantations and the implementation of a “Agroindústria Rural de Pequeno Porte (ARPP)” (Small Rural Agricultural Industry), indicated that from the economic evaluation criteria VPL, TIR, B/C and VAE, it is viable to use the fruits in both scenarios as long as the management practices and conservation strategies encourage the sustainable production, providing economic resources while simultaneously promotes the conservation of the jatoba genetic resources.Abordou-se, neste trabalho, o manejo florestal sustentável de produtos florestais não madeireiros (PFNM) e avaliou a viabilidade técnica e econômica da produção de frutos de jatobá no sul goiano. Em uma primeira etapa foram mapeadas e georreferenciadas 931 árvores do gênero Hymenaea, nos municípios de Campestre de Goiás - GO, Nazário - GO e Trindade - GO. Em uma segunda etapa, foram estimados os coeficientes técnicos de produção e coletados dados, juntamente ao produtor, quanto aos custos na produção de semente e farinha. O custo de produção foi de R$54,06.kg-1 e o preço de venda, de R$ 67,58.kg-1. As análises de viabilidade econômica de plantios de jatobá e de implantação de uma Agroindústria Rural de Pequeno Porte (ARPP) indicaram a partir dos critérios de avaliação econômica VPL, TIR, B/C e VAE, que há viabilidade na utilização dos frutos em ambos os cenários, desde que as práticas de manejo e estratégias de conservação fomentem a produção sustentável, provendo recursos econômicos enquanto ocorre, simultaneamente, a conservação dos recursos genéticos do jatobá

Número ideal de amostras para classificação comercial de cultivares de trigo no Brasil

The objective of this work was to estimate the optimal number of samples for commercial classification of wheat (Triticum aestivum) cultivars for gluten strength average, in the states of Rio Grande do Sul and Paraná, the main wheat producing regions in Brazil. The alveography analysis results of grain samples, from competition assays of three wheat cultivars (up to 280 experiments in 11 years), were used. The optimal number of samples was estimated based on the properties of the mean sampling distribution by adaptation region, in the states of Rio Grande do Sul and Paraná. The optimal number ranged from 13 to 22, 30 to 49, and 121 to 197 samples per state, respectively, for to error margin of 30, 20, and 10 gluten strength units (W), with minimum of 7, 16, and 63 samples per adaptation region and per state for error margin of 30, 20 and 10 W, respectively. The optimal number of samples for commercial classification of wheat cultivars, in the states of Rio Grande do Sul and Paraná, is of at least 13 samples per state and of 7 samples per adaptation region and per state for error margin of 30 W, which are higher values than those used by breeders for classification.O objetivo deste trabalho foi estimar o número ideal de amostras, para a classificação comercial de cultivares de trigo (Triticum aestivum) quanto à média de força de glúten, no Rio Grande do Sul e no Paraná, principais estados produtores de trigo do Brasil. Resultados de análises de alveografia de amostras de grãos, provenientes de ensaios de competição de três cultivares de trigo (até 280 ensaios, em 11 anos), foram utilizados. O número ideal de amostras foi estimado com base nas propriedades da distribuição amostral da média, por região de adaptação, nos estados do Rio Grande do Sul e do Paraná. O número ideal variou de 13 a 22, 30 a 49, e 121 a 197 amostras por estado, respectivamente, para a margem de erro de 30, 20 e 10 unidades de força de glúten (W), com, no mínimo, 7, 16 e 63 amostras por região de adaptação e por estado, para a margem de erro de 30, 20 e 10 W, respectivamente. O número ideal de amostras para a classificação comercial de cultivares de trigo, no Rio Grande do Sul e no Paraná, é no mínimo de 13 amostras, por estado, e 7 de amostras, por região de adaptação e por estado, para a margem de erro de 30 W, valores que são superiores aos utilizados para a classificação pelos obtentores