Los "Otros" a partir de la obra de Domínguez

Tomando como punto de partida las investigaciones de A. Domínguez Ortiz, se hace un balance de los estudios publicados en España con posterioridad a aquellas sobre tres tipos de marginados sociales: esclavos, expositos y gitanos.Starting,from the research work of A. Domínguez Ortiz, the authors draw up a balance of all subsequent studies published in Spain centred on three types of social outsiders: slaves, foundlings and gipsies

Los soldados del presidio de Gran Canaria en el siglo XVI

El estudio de las milicias en el archipiélago canario ha sido un tema recurrente en la historiografía insular, abordada por distintos autores en amplitud y profundidad, al abarcar no solo la organización de las mismas sino incluso la estrategia y las armas utilizadas en la defensa, en momentos de peligro. Sin embargo, la presencia de los presidios en Canarias ha contado con menos opciones, al ser tropas profesionales, de paso y de refuerzo, que operan en las islas en momentos puntuales. El objetivo, por tanto, que perseguimos en este estudio es contraponer en el desarrollo de la defensa de la isla de Gran Canaria a los dos tipos de fuerzas que operaron en su territorio y sus características y consecuencias

Don Carlos y doña Juana de Austria : una relación complicada

El nacimiento del príncipe Carlos supuso para la infanta Juana, hija de Carlos V y hermana de Felipe II, una novedad en su vida que le mantuvo alerta y entregada a su persona. Esta relación que se vincula desde el nacimiento del infante estuvo marcada por una situación delicada y hasta cierto punto contradictoria, llegando a situaciones complicadas que iban desde el afecto que ambos se tuvieron hasta el desafecto que mostró el príncipe Carlos hacia su tía a partir del momento en que le abandona para viajar a Lisboa a contraer matrimonio con el príncipe lusitano don Juan Manuel.The birth of Prince Charles was a novelty in the life of Infanta Juana, daughter of Charles V and sister of Philip II. It kept her alert and dedicated to his figure. This relationship, which was established from the birth of the Prince, was marked by a delicate and, to a certain extent, contradictory situation. Complicated situations developed, ranging from the affection that both shared, to the disaffection that Prince Charles showed his aunt from the moment she left him to go to Lisbon to marry the Portuguese Prince Don Juan Manuel

Sexual violence in the Canary Islands in the 16th century: Rape and false report

La situación de la mujer en Canarias, tras la conquista del archipiélago, continuó con los parámetros europeos y especialmente castellanos. Así, su vida tenía como objetivo la búsqueda de realizarse, como esposa y como madre, que eran los papeles que la sociedad le había asignado, de tal modo que la mujer desde su más tierna infancia conoce la senda que la sociedad le tenía adjudicada. De acuerdo con estos parámetros, vamos a centrarnos en dos aspectos delictivos que se dieron en la sociedad canaria, al igual que en otros lugares de la geografía española y europea, que recaían en víctimas del sexo femenino y que forman parte de lo que conocemos como violencia sexual: el estupro y la violación, lo que viene a demostrar que en los albores del mundo moderno, tal como sucedió en la etapa medieval, diferentes tipos de violencia que acompañaban al deseo se instalaron en el archipiélago canario.The situation of women in the Canary Islands, after the conquest of the archipelago, continued with European and especially Castilian parameters. Thus, her life aimed to seek to fulfill, as a wife and as a mother, which were the roles that society had assigned them, in such a way that women from their earliest childhood know the path that society had awarded them. In accordance with these parameters, we are going to focus on a criminal aspect that occurred in Canarian society, as in other parts of the Spanish and European geography, which fell of the female victims and which are part of what we know as sexual violence: rape, which goes to show that at the dawn of the modern world, as it happened in the medieval period, different types of violence that accompanied desire were installed in the Canary archipelago

Quality-optimization algorithm based on stochastic dynamic programming for MPEG DASH video streaming

In contrast to traditional push-based protocols, adaptive streaming techniques like Dynamic Adaptive Streaming over HTTP (DASH) fix attention on the client, who dynamically requests different-quality portions of the content to cope with a limited and variable bandwidth but aiming at maximizing the quality perceived by the user. Since DASH adaptation logic at the client is not covered by the standard, we propose a solution based on Stochastic Dynamic Programming (SDP) techniques to find the optimal request policies that guarantee the users' Quality of Experience (QoE). Our algorithm is evaluated in a simulated streaming session and is compared with other adaptation approaches. The results show that our proposal outperforms them in terms of QoE, requesting higher qualities on average

Quality-Control algorithm for adaptive streaming services over wireless channels

Dynamic Adaptive Streaming over HTTP (DASH) is a recent MPEG standard for IP video delivery whose aim is the convergence of existing adaptive-streaming proprietary solutions. However, it does not impose any adaptation logic for selecting the quality of the media segments requested by the client, which is crucial to cope effectively with bandwidth fluctuations, notably in wireless channels. We therefore propose a solution to this control problem through Stochastic Dynamic Programming (SDP). This approach requires a probabilistic characterization of the system, as well as the definition of a cost function that the control strategy aims to minimize. This cost function is designed taking into account factors that may influence the quality perceived by the users. Unlike previous works, which compute control policies online by learning from experience, our algorithm solves the control problem offline, leading promptly to better results. In addition, we compared our algorithm to others during a streaming simulation and we analyzed the objective results by means of a Quality of Experience (QoE) oriented metric. Moreover, we conducted subjective tests to complete the evaluation of the performance of our algorithm. The results show that our proposal outperforms the other approaches in terms of both the QoE-oriented metric and the subjective evaluation

La enseñanza y aprendizaje de la diversidad lingüística a través del juego dramático en la formación del pensamiento social

La formación del pensamiento social lleva a la reflexión crítica y a la interpretación de las experiencias de los sujetos, mediado por el diálogo entre estudiantes y maestros, pues el maestro debe orientar una educación política y democrática, así, asumir retos frente los procesos de construcción mental para la transformación individual y social, creando disposición para la solución de problemas. Por eso, se realiza una investigación para identificar habilidades de pensamiento social en el grado quinto de básica primaria de la Institución Educativa Jaime Salazar Robledo de la ciudad de Pereira, estudiantes con riesgo de vulnerabilidad; se aplica una Unidad didáctica sobre el concepto de Diversidad lingüística con actividades apoyadas en teatro y el juego dramático, éste recurso permite reconocer habilidades expresivas y ubicar al lenguaje como mediador en la comunicación y el aprendizaje. Actualmente, los contenidos son descriptivos y pocas veces se motiva la interpretación y comprensión de los fenómenos sociales, esto requiere de una mirada didáctica socioconstructiva, que innove la manera de presentar temáticas y que apueste a la finalidad de formar ciudadanos democráticos y autónomos, que lleve a respetar la diferencia en la diversidad lingüística desde el diálogo, donde el lenguaje es definido por habilidades como la descripción, la explicación, la interpretación y la argumentación buscando identificarlas en el teatro. Se usa un enfoque interpretativo en un estudio de caso sencillo y una situación donde los estudiantes pueden involucrarse y así, valorar la información para analizarla con una unidad de didáctica sobre la enseñanza y aprendizaje del concepto de Diversidad Lingüística.Con la información debidamente procesada se hace una codificación que se ajusta a un análisis descriptivo desde la teoría en cada una de las sesiones realizadas, que dan cuenta de las habilidades identificadas, con dichos datos se hace la triangulación de la práctica planeada y la ejecutada con la teoría, para conocer e interpretarlas habilidades de pensamiento social.The formation of social thinking leads to critical reflection and interpretation of the experiences of individuals, mediated dialogue between students and teachers, as the teacher must guide a democratic political education and thus take on challenges facing mental construction processes for individual and social transformation, creating provision for troubleshooting. Therefore, research is conducted to identify social thinking skills in the fifth grade of elementary school of School Robledo Jaime Salazar Pereira city , students at risk of vulnerability is applied didactic unit on the concept of Linguistic Diversity supported activities in theater and dramatic play , this resource allows expressive skills to recognize and locate the language as a mediator in communication and learning. Currently , the contents are descriptive and rarely motivates the interpretation and understanding of social phenomena , this requires an educational look socioconstructiva , to innovate the way of presenting topics and you bet the purpose of forming a democratic and autonomous citizens , leading to respect the difference in linguistic diversity through dialogue , where language skills as defined by the description , explanation , interpretation and argument seeking to identify them in the theater . Interpretive approach is used on a single case study and a situation where students can get involved and so, evaluate the information for analysis with a didactic unit on the teaching and learning of the concept of Linguistic Diversity. The information is processed appropriately coding that conforms to a descriptive analysis from theory in each of the sessions that realize skills identified with such data is triangulation practice planned and executed with theory , to understand and interpret social thinking skills

Emergence of collective phenomena and formation of cell colonies from cell individual characteristics. Applied modeling and simulations.

Programa de Doctorado en Biotecnología, Ingeniería y Tecnología QuímicaLínea de Investigación: Tecnología Química y de MaterialesClave Programa: DBICódigo Línea: 112Biological systems are known for their complexity, as they comprise multiple components that interact with each other, often in sophisticated ways. However, biological systems are inherently physical systems as well, so that their behavior can be predicted in principle using general physical laws. The ever growing available computational power and the development of novel algorithms is providing the necessary framework for such approach. The present thesis focuses on cell ensembles, a type of biological system in which the integrating components are cells that grow, divide and interact with each other. In particular, different cellular physical characteristics are evaluated via computational simulations on their impact on the cell ensemble. The goal is to describe how to, at least partially, the behavior of the cell ensemble can be explained as a result of the purely physical traits of the participating cells.Los sistemas biológicos son conocidos por su complejidad, debido a que normalmente comprenden múltiples componentes que interactúan de forma sofisticada entre sí. No obstante, los sistemas biológicos también son inherentemente sistemas físicos, por lo que su comportamiento podría ser predicho en principio utilizando las leyes físicas conocidas. El creciente poder computacional disponible y el desarrollo de nuevos algoritmos proporcionan el marco necesario para tal enfoque. Esta tesis se centra en las comunidades celulares, un tipo de sistema biológico en el que los componentes integrantes son células que crecen, se dividen e interactúan entre sí. En particular, mediante simulaciones computacionales se evalúan diferentes características físicas celulares sobre su impacto en el conjunto de la colonia de células. El objetivo es describir cómo, al menos parcialmente, el comportamiento de las colonias celulares se puede explicar como resultado de las características físicas individuales de las células participantes.Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Departamento de Sistemas Físicos, Químicos y Naturale