La comprensión de la aproximación a un número en el acceso al significado de límite de una función en un punto

Esta investigación estudia la influencia de la comprensión de la aproximación a un número y de los modos de representación en la construcción de la concepción dinámica del límite en estudiantes de Bachillerato. El análisis de realizó usando el análisis implicativo (Gras, Suzuki, Guillet y Spagnolo, 2008). Los resultados indican que la construcción paulatina de la concepción dinámica del límite se realiza mediante procesos diferenciados de aproximación en el dominio y en el rango, y, dentro de estos últimos, aquellos en los que las aproximaciones laterales coinciden de las que no coinciden. Además, nuestros resultados indican que el modo numérico o el modo algebraico-numérico desempeñan un papel relevante en el desarrollo de la comprensión de la concepción dinámica de límite

El desarrollo de un esquema para caracterizar la competencia docente "mirar con sentido" el pensamiento matemático de los estudiantes

La competencia docente del maestro "mirar con sentido" el pensamiento matemático de los estudiantes implica identificar los hechos relevantes e interpretarlos para dotarlos de significado y poder tomar decisiones de acción. Este estudio se centra en caracterizar la competencia ?mirar con sentido? el pensamiento matemático de los estudiantes en el dominio específico del razonamiento proporcional. Los análisis realizados han permitido identificar y caracterizar cuatro niveles de desarrollo considerando la manera en la que los estudiantes para maestro identifican e interpretaban aspectos del razonamiento proporcional a partir de las respuestas de estudiantes a problemas proporcionales y no proporcionales

Students’ understanding of the function-derivative relationship when learning economic concepts

The aim of this study is to characterise students’ understanding of the function-derivative relationship when learning economic concepts. To this end, we use a fuzzy metric (Chang 1968) to identify the development of economic concept understanding that is defined by the function-derivative relationship. The results indicate that the understanding of these economic concepts is linked to students’ capacity to perform conversions and treatments between the algebraic and graphic registers of the function-derivative relationship when extracting the economic meaning of concavity/convexity in graphs of functions using the second derivative

Tendencias temporales de los patrones de búsqueda sobre Servicios de Atención de Salud a Domicilio antes y después del COVID-19

Objetive: To analyze the temporal trends of the information search patterns on Home Care Services through Google Trends before and after the appearance of COVID-19. Method: Ecological and correlational study. The data were obtained from direct queries in the «Google Trends» tool. Search term: “Home Care Services.” Date of consultation 01-09-2021. Results: The maximum number of searches was reached in January 2020, coinciding with the start of the COVID-19 pandemic. During the pre-COVID period, a seasonality was observed in the interest of the population (ADF: - 0.49; * p> 0.05) that disappeared with the emergence of COVID-19 (ADF: -8.55; p < 0.05). The comparison of the medians showed statistically significant differences before and after COVID (KW: 31.15; *** p-value < 0.001). Conclusions: It has been shown that the appearance of COVID-19 has been a significant milestone regarding the general population’s interest in Home Care Services.Objetivo: Analizar las tendencias temporales de los patrones de búsqueda de información, sobre los Servicios de Atención de Salud a Domicilio a través de Google Trends antes y después de la aparición del COVID-19. Método: Estudio ecológico y correlacional. Los datos se obtuvieron de la consulta directa en la herramienta «Google Trends». Término de búsqueda: “Servicio de asistencia sanitaria domiciliaria”. Fecha de consulta 01-09-2021. Resultados: El máximo de búsquedas se alcanzó en enero de 2020, coincidiendo con el inicio de la pandemia del COVID-19. Durante el período pre-COVID se observó una estacionalidad en el interés de la población (ADF: - 0.49; *p > 0.05) que desapareció con la irrupción del COVID-19 (ADF: -8.55; p < 0.05). La comparación de las medianas mostró diferencias estadísticamente significativas antes y después del COVID (KW: 31.15; *** p-valor < 0.001). Conclusiones: Se ha demostrado que la aparición del COVID-19 ha supuesto un hito significativo respecto al interés de la población general sobre los Servicios de Atención de Salud a Domicilio

Indización y uso de los Descriptores MeSH en Hospitalización a Domicilio

Objective: To perform an indexing study with MeSH descriptors on Home Hospitalization.Method: Cross-sectional descriptive study with records from MEDLINE database (PubMed to current date (2016)). The term used as the main descriptor for the search was «Home Care Services, Hospital-Based»The sampling method was simple randomization without replacement, based on the total number of references obtained.Result: The resulting sample size was 386 references. Significant differences were observed in the use of descriptors associated with home hospitalization. The comparison between descriptors gives a p <0.004 and a likelihood ratio of 727.52 with 460 degrees of freedom.Discussion: The descriptors used are appropriate to the subject studied, Hospital at Home. An increase in the incidence of neoplasms generates the appearance of “Neoplasms” as the second most indexed descriptor and the rise of computer science and technology makes “Telemedicine” appears as the third descriptor, with “Home Care Services, Hospital-Based» the first, since it is the one used to perform the search.Objetivo: Analizar la utilización de los Descriptores, como Major Topic, en la indización de los artículos sobre Hospitalización Domiciliaria en la base de datos MEDLINE.Método: Estudio descriptivo transversal de los registros de indización recogidos en la base de datos MEDLINE (vía PubMed) hasta 2016. El término utilizado, como descriptor principal para la búsqueda fue «Home Care Services, Hospital-Based».El método de muestreo fue la aleatorización simple sin reemplazo, tomando como base el número total de referencias obtenidas (tamaño muestral 386).Resultados: Se observaron diferencias significativas en la utilización de los Descriptores asociados a hospitalización a domicilio. La comparativa entre descriptores dio una p<0,004 y una razón de verosimilitudes de 727,52 con 460 grados de libertad.Conclusiones: Los descriptores utilizados son adecuados a la temática estudiada, Hospital a Domicilio. Lógicamente, «Home Care Services, Hospital-Based» es el Descriptor con mayor frecuencia de uso, ya que es el utilizado para realizar la búsqueda. El aumento en el diagnóstico de las neoplasias genera la aparición de «Neoplasms» como el segundo descriptor más usado y el auge de la informática y la tecnología hace que «Telemedicine» aparezca como tercer descriptor

El conocimiento matemático para la enseñanza del límite al infinito de una función: un estudio de casos

Presentamos la caracterización del conocimiento matemático para la enseñanza que moviliza un profesor de matemáticas de España (PEA) en la planificación del concepto de límite al infinito de una función. Este estudio de caso forma parte de una investigación más amplia. El modelo teórico que se usa para caracterizar el Conocimiento Matemático para la Enseñanza (MKT) movilizado por el profesor es el planteado por Ball, Thames y Phelps (2008). Los datos se obtuvieron a través de una entrevista semiestructurada que contempló: datos personales del profesor, el aula de clases y la planificación del investigador sobre el concepto de límite al infinito de una función. Los resultados indican características de la manera en la que el Conocimiento didáctico del contenido es usado por PEA para tomar decisiones y justificar la planificación de la enseñanza

Cómo estudiantes para profesor interpretan el pensamiento matemático de los estudiantes de bachillerato. La derivada de una función en un punto

El objetivo de esta investigación es caracterizar grados de desarrollo de la competencia docente “mirar con sentido” el pensamiento matemático de los estudiantes en el ámbito específico de la derivada de una función en un punto. A partir de los resultados de las investigaciones previas sobre la derivada diseñamos un cuestionario formado por tres tareas a partir de las respuestas de estudiantes a 3 problemas sobre el concepto de derivada en un punto. Los resultados han permitido generar descriptores de niveles de desarrollo de la competencia docente “mirar con sentido” el pensamiento matemático de los estudiantes. Estos resultados aportan información para el diseño de intervenciones en la formación de profesores de matemáticas que tengan como uno de sus objetivos el desarrollo de la competencia docente “mirar con sentido” el pensamiento matemático de los estudiantes

What characterizes knowledge of mathematics teachers when planning for teaching the concept of limit to infinity of a function?

Se reportan avances de una investigación que se interesa por determinar las características del conocimiento matemático para la enseñanza del concepto de límite al infinito de una función que pone en acción el profesor en la planificación del tópico. El estudio se fundamenta en el modelo Conocimiento Matemático para la Enseñanza (MKT). En el estudio participan dos profesores de matemáticas de España y uno de México. Los datos se obtienen mediante una entrevista semiestructurada que involucró aspectos sobre los datos personales, el aula de clases, la planificación del profesor y del investigador sobre el tópico. El análisis de los daros se realiza en tres fases: generación de las unidades de análisis, agrupamiento en categorías de dichas unidades y determinación de las características del conocimiento del profesor. Los resultados evidencian que el profesor pone en acción los subdominios del MKT cuando planifica la enseñanza del concepto de límite al infinito de una función.Partial results from a study focused on determining characteristics of mathematical knowledge for teaching the concept of infinite limit of a function, a topic presented by a teacher. Foundations of this study are the model of Mathematical Knowledge for Teaching (MKT). In this study, two mathematics teachers from Spain and one from Mexico are involved. Researchers gathered data applying a semi-structured interview involving aspects of personal data, classroom, teacher planning and research on the topic. Researchers analyzed data in three phases, as follows: generation of the units of analysis, grouping into categories of these units, and determination of characteristics of knowledge. Results show that the teacher puts into action MKT's subdomains when planning of teaching the concept of limit with tendency to infinity of a function

Use of Google Trends as an infodemiological tool in the field of Occupational Health

EditorialN

Tendencias y estacionalidad de las búsquedas de información, realizadas a través de Google, sobre síndrome metabólico y salud laboral: estudio infodemiológico

Objective: This study aimed to analyse and relate the population interest through information search trends, on Metabolic Syndrome (MS) with the Occupational Health (OH). Method: Ecological and correlational study of the Relative Search Volume (RSV) obtained from Google Trends query, segmented into 3 searched periods concerning antiquity; date of query: September 30, 2023. Results: The lowest mean of the RSV was for the MS Topic (2.23 ± 0.87), albeit there was a positive correlation in the RSV amid MS and OH (R = 0.56; p < 0.05). Association (p < 0.05) was observed between the 3 periods under study, except for the Hypertension and Central Obesity topics, but significantly lower in the current period for the MS and OH Topics. Moderate seasonality was found in the MS topic (KPSS = 0.14; p > 0.05), and significant differences were demonstrated in the information search between developed and undeveloped countries (p > 0.05). Conclusions: Through their information searches, the whole population showed to have a dearth of knowledge of MS than of its component diseases. A relationship was found between the information searches carried out on MS and OH. The study of information search trends may provide useful information on the population’s interest in the disease data, as well as would gradually allow the analysis of differences in popularity, or interest even between different countries.Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo analizar y relacionar el interés de la población, a través de tendencias de búsqueda de información, sobre el Síndrome Metabólico (MS) con la Salud Laboral (OH). Método: Estudio ecológico y correlacional del Volumen Relativo de Búsqueda (RSV) obtenido de la consulta de Google Trends, segmentado en 3 períodos buscados relacionados con la antigüedad; fecha de consulta: 30 de septiembre de 2023. Resultados: La media más baja del RSV fue para el tema MS (2,23 ± 0,87), aunque hubo una correlación positiva en el RSV entre MS y OH (R = 0,56; p < 0,05). Se observó asociación (p < 0,05) entre los 3 períodos estudiados, excepto para los temas Hipertensión y Obesidad Central, pero significativamente menor en el período actual para los Temas MS y OH. Se encontró una estacionalidad moderada en el tema MS (KPSS = 0,14; p > 0,05), y se demostraron diferencias significativas en la búsqueda de información entre países desarrollados y no desarrollados (p > 0,05). Conclusiones: A través de sus búsquedas de información, toda la población demostró tener un menor conocimiento sobre la MS que sobre las enfermedades que la componen. Se encontró relación entre las búsquedas de información realizadas sobre MS y OH. El estudio de las tendencias de búsqueda de información puede proporcionar información útil sobre el interés de la población por los datos de enfermedades, así como permitiría gradualmente analizar diferencias en popularidad, o interés incluso entre distintos países