Un sistema informàtic simula la conducta evasora d'impostos

L'estudi de les causes que porten els contribuents a evadir impostos s'ha dut a terme generalment des de la teoria econòmica. La seva complexitat, però, ha portat a la incorporació de mecanismes explicatius provinents d'altres disciplines, com la psicologia o la sociologia. Un grup d'investigadors d'aquest darrer camp ha desenvolupat un model de simulació informàtic que permet estudiar les conductes dels contribuents, analitzar els factors que els mouen al frau fiscal i proposar mesures per reduir-lo.El estudio de las causas que llevan a los contribuyentes a evadir impuestos se ha llevado a cabo generalmente desde la teoría económica. Su complejidad, sin embargo, ha llevado a la incorporación de mecanismos explicativos provenientes de otras disciplinas, como la psicología o la sociología. Un grupo de investigadores de este último campo ha desarrollado un modelo de simulación informático que permite estudiar las conductas de los contribuyentes, analizar los factores que los mueven al fraude fiscal y proponer medidas para reducirlo

La enseñanza de la historia desde la perspectiva del profesorado de bachillerato

Este trabajo analiza la labor en el aula de cinco profesores que imparten la asignatura de Historia de 2º de Bachillerato. El perfil profesional actual de estos docentes es producto de un proceso evolutivo en el que han intervenido la formación historiográfica y didáctica, las rutinas escolares, las diferentes reformas educativas y los cambios en la concepción profesional del profesor de secundaria. El resultado ha sido un sistema de enseñanza-aprendizaje que contiene diversas contradicciones en torno a la finalidad educativa de la historia. Por otra parte, el bachillerato como etapa intermedia entre la secundaria obligatoria y los estudios superiores añade un nuevo elemento de presión a la labor docente: la Prueba de Acceso a la Universidad. Ésta acaba determinando la labor docente en las aulas de secundaria en favor de contenidos y métodos tradicionales

Bridgeland stability conditions on surfaces

Treballs finals del Màster en Matemàtica Avançada, Facultat de Matemàtiques, Universitat de Barcelona: Curs: 2022-2023. Director: Martí Lahoz Vilalta[en] The main goal of this Master Thesis is to study the stability manifold on complex projective surfaces. In this case, the stability manifold is the complex manifold that parametrizes Bridgeland stability conditions on the derived category of coherent sheaves on the surface. First of all, we present the classical study of stable sheaves on curves as the elementary model of Bridgeland stability to provide some intuition. Then we explain some basic definitions and results on triangulated categories and we construct the derived category of an abelian category. Next, we introduce the concept of Bridgeland stability conditions and prove their existence on surfaces. The key result to prove the existence is the Bogomolov-Gieseker inequality. The last part of this memoir explains the method that Feyzbakhsh, Li and Liu have developed to improve the Bogomolov-Gieseker inequality to enlarge the known region of the stability manifold for some specific surfaces. We have explored the possibility to apply this method to other surfaces

Resentimiento fiscal : una propuesta de mecanismo explicativo de la relación entre la edad y la moral fiscal

El presente artículo trata de micro-fundamentar una de las evidencias más sólidas de la literatura sobre moral fiscal, a saber, que los jóvenes tienden a manifestar una mayor tolerancia ante el fraude tributario que las personas de los demás grupos de edad. Basándose en varias fuentes de datos, el estudio muestra que la evolución de la moral fiscal de los asalariados catalanes sigue un patrón análogo al tipo impositivo que soportan a lo largo de los años. Para explicar este hecho se propone un mecanismo de racionalización llamado "resentimiento fiscal". Tal mecanismo resulta novedoso en la medida en que tiene en consideración las diferentes oportunidades de evasión de los contribuyentes, así como aspectos emocionales y de naturaleza adaptativa, presentando de este modo un "grano más fino" en la explicación de la moral fiscal que las habituales investigaciones en la materia.The aim of this paper is to find the micro-foundations of one of the strongest statistical evidence in tax morale literature, namely, that young people tend to show greater tolerance to tax evasion than people of other age groups. Based on various data sources, the study shows that the evolution of tax morale in Catalan wage-earners follows a similar pattern to the tax rate they support over the years. A rationalization mechanism called "tax resentment" is proposed. Such mechanism is innovative, as it takes into account the different opportunities for evasion of taxpayers, as well as a range of emotional and adaptive aspects, thus presenting a "finer grain" in the explanation of tax morale than most of the previous research done in this field so far

Direcció d'organitzacions: Una visió estratègica

Es una introducción al problema de la dirección en las organizaciones actuales, que toma como punto de partida la evolución de los conceptos fundamentales hasta llegar a las definiciones más ajustadas a la nueva visión estratégica. Con estas premisas se describe un proceso de dirección completo e integrado que nos permite comprender las competencias directivas necesarias para afrontar todos los problemas de este proceso: Tener la información adecuada para tomar decisiones de todo tipo en cada área organizativa; además de ser capaces de ponerlas en práctica y evaluar los resultados para reajustar el proceso con toda esta información. Así pues, describimos el proceso de dirección estratégica; distinguimos los tipos de decisiones y indicamos los diversos métodos de toma de decisiones, complementado con un apartado sobre las características del sistema de información necesario para “soportar” todo el proceso, en cada momento.El text forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València

Els xiquets de la crisi

Treball Final de Grau en Periodisme. Codi: PE0932. Curs acadèmic 2014-201

Plataforma web multimedia para docencia interactiva y colaborativa a distancia

[ES] Actualmente, hay nuevas formas de enseñanza a distancia, donde los estudiantes disponen de contenido multimedia. En este trabajo se ha desarrollado una plataforma basada en web, destinada a la docencia a distancia. Por un lado, en la misma se permite que un docente interactúe con un grupo de alumnos remotos de forma simultánea mientras visualizan, en grupo, contenido audiovisual o AV basado en tecnología DASH (por ejemplo, un vídeo polimedia) sobre el que el docente puede explicar conceptos teóricos. Por otro lado, los alumnos también pueden visualizar en grupo los contenidos docentes disponibles en la misma para poder preparar dichas materias de forma interactiva y colaborativa. Como medios de interacción, la plataforma incluye herramientas de mensajería de texto, de comunicaciones de audio y vídeo en tiempo real, control compartido de la reproducción del contenido AV, pizarra compartida y de intercambio de ficheros. Para el desarrollo de la plataforma se han utilizado tecnologías estándar basadas en web, por lo que se garantiza la compatibilidad entre redes, entre plataformas y entre dispositivos. Además, incluye soluciones de sincronización inter-flujo (contenidos AV y mensajes de texto) y de sincronización de la reproducción de los contenidos AV entre destinatarios (IDMS, Inter-Destination Media Synchronisation). El correcto funcionamiento de la plataforma y la precisión de la sincronización obtenida se han evaluado de forma objetiva (QoS) y subjetiva (QoE).[EN] Currently, there are new forms of distance learning, where students can count on multimedia content. In this work, a web-based platform has been developed, destined to distance learning. On the one hand, it allows a teacher to interact with a group of remote students simultaneously while visualizing in group DASH-based audiovisual content (AV) (for example, a video polimedia) on which the teacher can explain concepts teachers. On the other hand, students can also visualize in group the AV contents to be able to prepare these subjects in an interactive and collaborative way. As means of interaction, the platform includes text messaging tools, real-time audio and video communications, shared control of AV content playout, shared board and file sharing. Standard web-based technologies have been used for the development of the platform. So, compatibility between networks, between platforms and between devices is guaranteed. It also includes inter-stream synchronization solutions (AV content and text messages) and synchronization of the playout of the AV content between recipients (IDMS, Inter-destination Media Synchronization). The correct performance of the platform and the accurency of the obtained synchronization have been evaluated objectively (QoS) and subjectively (QoE).Salvador Llàcer, P. (2019). Plataforma web multimedia para docencia interactiva y colaborativa a distancia. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/145690TFG

Memòria personal: Jaume Ramon Vila i el seu dietari. Edició i estudi

Mitjançant la nostra tesi doctoral presentem un testimoni, fins ara inèdit, de la literatura memorialística de l’Edat Moderna. Ens referim al Dietari de Jaume Ramon Vila (1569-1638), un intel·lectual i religiós barceloní que, en la marc de la seua àmplia i diversa activitat humanística, va dur a terme un dietari personal que recollia noticies esdevingudes a Barcelona i el Principat entre els anys 1596 i 1601. En paral·lel, com que fins ara l’obra i el seu autor havien estat esmentats en el marc dels estudis sobre memorialística i historiografia, sempre des d’una visió més general i panoràmica, hem dut a terme un estudi biogràfic complet que ens permetera vincular la figura de l’autor amb el seu escrit privat i ens facilitara la seua comprensió, anàlisi i edició. A través de la recerca sobre l’entorn familiar i intel·lectual de l’autor descobrim la vinculació de Vila amb un projecte historiogràfic de defensa de Catalunya, i som capaços d’entrellaçar els seus interessos amb les múltiples manifestacions culturals i artístiques que l’envolten: l’art, l’escriptura i el col·leccionisme en general. La vessant erudita de Jaume Ramon Vila s’entremescla sovint amb les seues creences religioses, i és per això que, a més dels seus col·legues intel·lectuals, hem pogut teixir una àmplia xarxa de relacions que inclou bisbes, membres de diferents congregacions religioses o lloctinents i d’altres persones de l’administració barcelonina. La producció escrita de Vila és el resultat d’aquesta mescla d’interessos: la doctrina religiosa i la difusió del catolicisme, la preeminència del Principat com a pàtria històrica, la defensa de la tradició, la lectura de les cròniques i l’ús de fonts bibliogràfiques per a l’escriptura de textos originals… Totes aquestes idees es desenvolupen com a temàtica nuclear en alguna de les seues obres i es descriuen com un tot en les pàgines del Dietari que ací presentem. Conservem el Dietari gràcies a una còpia parcial datada de finals del segle XVII-principis del XVIII, vinculada al cercle Dalmases. El fet que no treballem amb una còpia completa ens ha conduït a fer una descripció codicològica i tractar d’esbossar la transmissió del text fins arribar al manuscrit que ens ha pervingut. També fem una anàlisi de la possible intervenció dels copistes, tant del testimoni amb què treballem com dels anteriors, descrivim els continguts de l’obra i l’ús de fonts bibliogràfiques per a la redacció d’alguns passatges. Incloem, a més, una reconstrucció parcial dels continguts com haurien estat disposats en el testimoni autògraf, i ens referim a una possible activitat memorialística més longeva i variada de la que coneixem de Jaume Ramon Vila.Fet tot l’estudi biogràfic i bibliogràfic i l’anàlisi dels components del Dietari, n’oferim una edició crítica amb l’aparat de notes corresponents. En aquest, a més de les variants del text, descrivim personatges, localitzacions, documents o lèxic específic, de manera que l’aparat ha de servir per completar l’àmplia informació que ja ens proporciona el Dietari sobre el dia a dia de la ciutat de Barcelona i els esdeveniments més notables d’entre 1596 i 1601.With our doctoral thesis we present a testimony, unpublished up to now, of first person writing written in the Modern Age. We are talking about the Dietari of Jaume Ramon Vila (1569-1638), an intellectual and religious manfrom Barcelona who, as a part of his broad and diverse humanistic activity, wrote a personal diary that collected and describes news of things had happened in the city of Barcelona and in the Principat of Catalona between 1596 and 1601. At the same time, since until now both the work and the author were named within the framework of studies on memories and historiography, always in a more general and panoramic way, we have made a complete biographical study that allows us to link the author with his diary and facilitates its understanding, analysis and edition. Through research into his family and intellectual environment, we discovered Vila's links with a historiographic project that defends Catalonia, and we are able to interweave his interests with the multiple cultural and artistic manifestations that surround him: art, writing and collecting in general. The erudite side of Jaume Ramon Vila is usually intertwined with his religious beliefs, and that is why, in addition to knowing his intellectual environment, we have been able to weave a wide network of relationships that includes bishops, members of different religious congregations or lieutenants and other people from the Barcelona administration. Vila's written production is the result of this mixture of interests: religious doctrine and the spread of Catholicism, the pre-eminence of the Principat as a historical homeland, the defence of tradition, the reading of chronicles and the use of bibliographic sources to write original texts... All of these ideas are developed as core themes in some of his works and are described as part of a whole in the pages of the Diari, which we present here.We preserve the diary thanks to a partial copy made between the 17th and early 18th centuries, linked to the Dalmases environment. The fact that we do not work with a complete copy has forced us to make a codicological description and try to draw the transmission of the text to the 21st century. We also make an analysis of the possible intervention of the copyists, both of the text we work with and of its precedents, we describe the contents of the work and the use of bibliographic sources in the writing of some episodes. We also include a partial reconstruction of the contents as they would have been arranged in the autograph testimony, and we refer to a possible memorial activity that is longer and more varied than the one we know about from Jaume Ramon Vila.After doing all the biographical and bibliographical study and analysis of the components of the Dietari, we offer a critical edition with its corresponding notes section. In this, in addition to the variations of the text, we describe characters, locations, documents or specific lexicon, so that these notes must serve to complete the extensive information that the Dietarialready provides us on the daily life of the city of Barcelona and the most notable events between 1596 and 1601

Festa pública i memorialística a la Barcelona barroca

Una de les eines més efectives per poder conèixer amb més detall els esdeveniments de la història és la memorialística. Mitjançant l'estudi d'aquests testimonis de primera mà, ara som capaços d'esbrinar els interessos i les preocupacions del conjunt de la societat en cada període històric. Aquest article pretén descriure el funcionament general de la memorialística i les característiques dels dietaris més concretament. A través de l'estudi de dietaris institucionals catalans però també d'altres de caire privat, duts a terme per autors particulars, desgranem els detalls de la festa barroca de la ciutat comtal i entenem com els esdeveniments més rellevants afectaven la seua quotidianitat i la dels seus coetanis. Veurem amb cadascun dels testimonis elements diferents d'un mateix moment, punts d'atenció diversos davant una mateixa actualitat i, alhora, formes molt variades de fer memòria.Una de las herramientas más efectivas para conocer con más detalle los diferentes episodios de la historia es la memorialística. A través del estudio de estos testimonios de primera mano, ahora somos capaces de saber los intereses y preocupaciones del conjunto de la sociedad en cada periodo histórico. El presente artículo pretende describir el funcionamiento general de la memorialística y las características de los dietarios más concretamente. A través del estudio de dietarios institucionales catalanes, pero también mediante otros de carácter privado, escritos por autores particulares, desgranamos los detalles de la fiesta barroca de la ciudad condal y entendemos cómo los eventos más relevantes afectaban su día a día y el de sus coetáneos. Veremos con cada uno de ellos elementos diferentes de un mismo momento, diversos puntos de atención ante una misma actualidad y, al mismo tiempo, formas muy variadas de hacer memoria.One of the most effective tools to learn more about the different episodes of the story is the first-person writings. Through the study of these first-hand testimonies we are now able to know the interests and concerns of society in each historical period. This article aims to describe the general functioning of the memories and the characteristics of the diaries. Through the study of Catalan institutional diaries but also private ones, written by private authors, we unclog the details of the Baroque celebrations of Barcelona. We will see with each one of the diaries different elements of the same moment, different points of attention about the same event and, at the same time, very varied forms of memory

Joan Ramis i Ramis, «Lucrècia». Edició a cura de Pep Valsalobre & Vicent de Melchor. Bellcaire d’Empordà, Edicions Vitel·la, 2019, 216 p.

Resssenya sobre el llibre de Joan Ramis i Ramis, Lucrècia. Edició a cura de Pep Valsalobre & Vicent de Melchor. Bellcaire d’Empordà, Edicions Vitel·la, 2019, 216 p., ISBN 978-84-943839-9-1