2,287 research outputs found

    Working the System: A Model for System-Wide Change in Pre-Service Teacher Education

    Get PDF
    This paper reports on a study undertaken to identify the strategies and models used to facilitate curriculum change within teacher education institutions. Findings indicate three main approaches, which we name the ‘resource development’, ‘action research’ and ‘contextual change’ models. A new model that combines the best features of each is proposed. In this paper we provide a brief overview of the three models, a rationale for the new model being proposed, and a discussion of the systems theory concepts underpinning the model. It is our contention that the Mainstreaming Change model provides a structure for change to occur simultaneously at a number of levels within a teacher education system. We conclude by discussing some issues that may facilitate or limit the effectiveness of the model in practice

    Pursuing epistemological plurality in South Africa's Eco-Schools: Discursive rules for knowledge legitimation

    Get PDF
    Efforts to re-appropriate indigenous knowledges reveal a discursive friction experienced by Eco-School support workers in South Africa as they attempt to build an epistemologically pluralistic curriculum. This paper outlines the strategies that South African Eco-School support workers and teachers employ in negotiating this friction and highlights the discursive rules that govern what constitutes legitimate knowledge in the South African Eco-School. The unintended consequences of these strategies that may affect the representation of indigenous peoples is also discussed

    Evidence-Based Treatment Options in Recurrent and/or Metastatic Squamous Cell Carcinoma of the Head and Neck.

    Get PDF
    The major development of the past decade in the first-line treatment of recurrent and/or metastatic squamous cell carcinoma of the head and neck (R/M SCCHN) was the introduction of cetuximab in combination with platinum plus 5-fluorouracil chemotherapy (CT), followed by maintenance cetuximab (the EXTREME regimen). This regimen is supported by a phase 3 randomized trial and subsequent observational studies, and it confers well-documented survival benefits, with median survival ranging between approximately 10 and 14 months, overall response rates between 36 and 44%, and disease control rates of over 80%. Furthermore, as indicated by patient-reported outcome measures, the addition of cetuximab to platinum-based CT leads to a significant reduction in pain and problems with social eating and speech. Conversely, until very recently, there has been a lack of evidence-based second-line treatment options, and the therapies that have been available have shown low response rates and poor survival outcomes. Presently, a promising new treatment option in R/M SCCHN has emerged: immune checkpoint inhibitors (ICIs), which have demonstrated favorable results in second-line clinical trials. Nivolumab and pembrolizumab are the first two ICIs that were approved by the US Food and Drug Administration. We note that the trials that showed benefit with ICIs included not only patients who previously received ≥1 platinum-based regimens for R/M SCCHN but also patients who experienced recurrence within 6 months after combined modality therapy with a platinum agent for locally advanced disease. In this review, we outline the available clinical and observational evidence for the EXTREME regimen and the initial results from clinical trials for ICIs in patients with R/M SCCHN. We propose that these treatment options can be integrated into a new continuum of care paradigm, with first-line EXTREME regimen followed by second-line ICIs. A number of ongoing clinical trials are comparing regimens with ICIs, alone and in combination with other ICIs or CT, with the EXTREME regimen for first-line treatment of R/M SCCHN. As we eagerly await the results of these trials, the EXTREME regimen remains the standard of care for the first-line treatment of R/M SCCHN

    Uma “observação” sobre a utilização de cuidados preventivos pela mulher

    Get PDF
    As doenças com maior impacto na saúde da mulher devem merecer uma atenção especial e, se a evidência científica assim o indicar, serem objecto de práticas preventivas, nomeadamente, de exames de rastreio, de acordo com protocolos de actuação orientadores de quem deve ser rastreado, da idade de início, do intervalo e descontinuidade do rastreio e da sensibilidade e especificidade que se pode esperar dos respectivos testes, entre outros. Neste contexto, o Departamento de Epidemiologia, do Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge e a Divisão de Saúde Reprodutiva, da Direcção-Geral da Saúde consideraram pertinente realizar, colaborativamente, o presente estudo, de modo a contribuir para aumentar a informação e conhecimento sobre a situação dos cuidados preventivos da população feminina de Portugal Continental. Objectivos: Estimar a percentagem de mulheres com determinadas práticas preventivas, na população do Continente. Metodologia: O estudo, descritivo transversal, constou de um inquérito realizado por entrevista telefónica a uma amostra de mulheres das famílias ECOS, em Maio-Junho de 2011. Esta amostra é aleatória e constituída por 1032 Unidades de Alojamento (UAs), contactáveis por telefone fixo e móvel, estratificada por Região de Saúde do Continente, com alocação homogénea. Em cada agregado, foi inquirido apenas um elemento do sexo feminino, com 18 ou mais anos. A recolha de dados foi feita através da aplicação de um questionário de 73 perguntas. As variáveis colhidas contemplaram a caracterização dos inquiridos, nomeadamente, no que diz respeito: tipo de cobertura médica; realização de exame periódico de saúde (EPS); prática de vacinação; práticas preventivas relacionadas com doenças crónicas, nomeadamente, cancro, saúde reprodutiva, saúde oral, da visão e da audição. Resultados: Obtiveram-se 826 questionários válidos, o que corresponde a uma taxa de resposta de 80,0%. As estimativas para os indicadores em estudo foram as seguintes: Ter médico assistente- 85% de mulheres ≥18 anos (n= 824); Exame periódico de saúde, há um ano ou menos- 51% de mulheres ≥50 anos (n=203); Reforço antitetânico há 10 anos ou menos- 86% de mulheres ≥18 anos (n=608);Vacinação para pneumococos- 19% de mulheres ≥65 anos (n=116); Teste para VIH/SIDA- 49% de mulheres 18-64 anos (n=668); Medição da tensão arterial, há 2 anos ou menos- 99% de mulheres ≥18 anos (n=564); Doseamento de colesterolemia, há 5 ou menos anos- 95% de mulheres ≥20 anos (n=454); Terapêutica “preventiva” com Estatinas- 9% de mulheres ≥45 anos (n=209); Doseamento de glicemia, há 3 anos ou menos- 92% de mulheres ≥45 anos (n=380); Realização de uma densitometria- 64% de mulheres ≥65 anos (n=124); Pesquisa de sangue oculto nas fezes, há 2 ou menos anos- 21% de mulheres 50-74 anos (n=314); Realização de uma sigmoidoscopia/colonoscopia, há 10 ou menos anos- 38% de mulheres 50-74 anos (n=329); Exame clínico mamário, no período de tempo adequado à respectiva idade- 52% de mulheres ≥20 anos (n=782); Exame clínico mamário, há 1 ano ou menos- 44% de mulheres ≥40 anos (n=259); Realização de uma mamografia, há 2 ou menos anos- 88% de mulheres 50-69 anos (n=252) ou 87% de mulheres 40-69 anos (n=468); Realização de, pelo menos, um exame pélvico- 71% de mulheres ≥25 anos (n=761); Realização de uma citologia cervical, há 3 ou menos anos- 77% de mulheres dos 25-69 anos (n=679); Planeamento da primeira/única gravidez- 75% de mulheres 18-55 anos (n=437); Realização de consulta preconcepcional relativa à primeira/única gravidez- 71% das gestações planeadas (n=317); Planeamento da última gravidez- 66% de mulheres 18-55 anos multíparas (n=302); Realização de consulta preconcepcional relativa à última gravidez- 74% das gestações planeadas (n=198); Aceitação da primeira/única gravidez, não planeada, por ambos os progenitores- 80% de mulheres 18-55 anos (n=115); Aceitação da última gravidez, não planeada, por ambos os progenitores- 81% de mulheres 18-55 anos (n=104); Terapêutica hormonal na menopausa- 31% de mulheres 45-64 anos em menopausa (n=219); Realização de, pelo menos, um exame clínico dentário- 93% de mulheres ≥18 anos (n=825); Realização de, pelo menos, um exame clínico oftalmológico- 91% de mulheres ≥40 anos (n=567); Realização de, pelo menos, um exame de audição- 40% de mulheres ≥18 anos (n=820). Discussão/Conclusões: Os resultados do estudo, apesar de fragilidades de algumas das estimativas, poderão contribuir para uma reflexão sobre a temática. É nesta, que se deve fundamentar as recomendações para a prestação de cuidados preventivos pela mulher. Afigura-se importante continuar a promover uma maior utilização de cuidados preventivos pela mulhe

    Urgência em Cão com Suspeita de Hipoadrenocorticismo Agudo Submetido à Penectomia.

    Get PDF
    This present report aims to describe the activities performed in the Veterinary Hospital of Universidade Federal do Goiás, Campus Samambaia, in two distincs periods: from November 16th 2016 to January 31st 2017, in a total of 345 hours of activities developed in Anesthesiology and Emergency Medicine areas. During the internship, 23 cases in the Emergency and Critical Care sector and 82 surgical cases that required anesthesia or sedation were followed. In this work, we contemplate the activities performed during the internship, which includes : assistance to the anesthesiology interns with the patient’s monitoring in the surgery, assistance in the patient and equipment’s preparation ; help with the avaliation of the critical illness patient and in the cardiorespiratory resuscitation. The data refering to the technical activities performed and the cases followed are organized under the form of grafics and tables, and the urgency in a canine patient in the suspect of hypoadrenocorticism will be described and discussed in this report.O presente relatório de estágio curricular visa descrever as atividades realizadas no Hospital Veterinário da Universidade Federal do Goiás, Campus Samambaia, em dois períodos distintos: de 16 de Novembro de 2016 à 31 de Janeiro de 2017, totalizando 345 horas de atividades desenvolvidas na área de Anestesiologia Veterinária e Medicina de Emergência. Durante o período de estágio foram acompanhados 23 casos no setor de Emergência e Cuidados Intensivos de Pequenos Animais, e 82 casos cirúrgicos/ambulatoriais que requeriam anestesia ou sedação. Foram contempladas nesse trabalho as atividades realizadas durante o período de estágio, que incluem: auxílio aos residentes da anestesiologia na monitoração dos pacientes no transoperatório; auxílio na preparação do paciente e dos equipamentos para a anestesia; colaborar com a avaliação de pacientes críticos e auxílio na reanimação de pacientes no atendimento emergencial. Os dados referentes às atividades técnicas desenvolvidas e aos casos acompanhados estão organizados sob a forma de gráficos e tabelas, e o estado de urgência em um paciente canino com suspeita de hipoadrenocorticismo agudo submetido à penectomia total será descrito e discutido neste trabalho

    Análise histórica, sistemática e jurisprudencial da aplicação do artigo 32 da Lei de Propriedade Industrial

    Get PDF
    O direito de propriedade industrial, que protege patentes, dentre outros bens imateriais, é de grande importância para o desenvolvimento tecnológico das sociedades, com relevância no âmbito internacional, através de acordos e tratados entre Estados. As patentes protegem criações do intelecto humano com aplicabilidade industrial. No Brasil, a concessão de uma patente de invenção, cuja vigência é de 20 anos, deve atender ao disposto na Lei de Propriedade Industrial (LPI), através da atuação do Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI). Este trabalho monográfico teve como objetivo estudar de que forma o dispositivo legal que regula modificações no quadro reivindicatório de pedidos de patente, o art. 32 da LPI, é aplicado pelo INPI e pelo judiciário. Esse dispositivo é de relevância, pois estabelece o marco temporal e material de mudanças nas reivindicações, que determinam o alcance da proteção que será outorgada e constituem o elemento de definição do direito do titular da patente. Para tanto, foi averiguado de que forma o INPI vem interpretando o art. 32 da LPI ao longo do tempo, particularmente, após a Ação Civil Pública impetrada pelo MPF, em 2003, contra o Instituto, e de que forma o judiciário e a doutrina discutem a aplicabilidade desse dispositivo

    Compreensões de licenciandos em Ciências da Natureza e Matemática sobre a temática ambiental e o processo educativo.

    Get PDF
    A discussão em torno da temática ambiental tem se apresentado como plural, uma vez que envolve inúmeras concepções de estudiosos oriundos dos diversos setores sociais que se ocupam em determinar origens e causas da situação de insustentabilidade ambiental, considerada como crise na relação entre ser humano e natureza, bem como alternativas para amenizar as suas consequências, conforme exposto por Bornheim (1985) e Leff (2002). Dentre essas concepções, destaca-se, nesse estudo, que o processo educativo, desde que considerados seus limites e possibilidades, segundo Carvalho (2006), desponta-se como processo promissor, porque é eminentemente político. Outro esforço é apontar que diferentes compreensões acerca da temática ambiental no processo educativo, culminam em diferentes práticas cujas características são próprias e não, necessariamente, como um mecanismo de transformações mais profundas na sociedade, como se espera que sejam. A partir dessas considerações teóricas é que a questão central que orienta esse estudo foi formulada: quais compreensões licenciandos da área de Ciências da Natureza e Matemática possuem acerca da temática ambiental e o processo educativo? Os procedimentos de coleta e análise de dados desse trabalho estão fundamentados em abordagens de natureza qualitativa. A partir de questionário realizado pelos alunos e entrevistas com os mesmos dos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Matemática e Química os dados desta pesquisa foram coletados. Dentre os resultados obtidos, destacam-se que as discussões de questões relacionadas a TA quando não realizadas de forma processual ao longo da licenciatura pode culminar em práticas pedagógicas ingênuas na educação básica, visto que apresentam-se desarticuladas de questionamentos de valores pregados pela sociedade que visam a manutenção do status quo. Dessa forma, a formação inicial de professores descaracteriza-se de seu elo político, deixando de cumprir sua função de formar indivíduos críticos para atuação em sociedade, para meramente conformá-los as situações dadas. Verificou-se ainda que os licenciandos têm a necessidade de vivenciar momentos de implementação de ações de TA para que as habilidades sejam mobilizadas e praticadas, ou seja, para que a sua prática seja intencionalizada

    Pursuing epistemological plurality in South Africa's Eco-Schools: Discursive rules for knowledge legitimation

    Get PDF
    Efforts to re-appropriate indigenous knowledges reveal a discursive friction experienced by Eco-School support workers in South Africa as they attempt to build an epistemologically pluralistic curriculum. This paper outlines the strategies that South African Eco-School support workers and teachers employ in negotiating this friction and highlights the discursive rules that govern what constitutes legitimate knowledge in the South African Eco-School. The unintended consequences of these strategies that may affect the representation of indigenous peoples is also discussed
    corecore