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Nivel de conocimiento sobre salud bucal en adolescentes de la institución educativa N° 82115 en tiempos de Covid- 19, Huamachuco. 2020
Determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal en adolescentes
de la Institución Educativa Nº82115 en tiempos de COVID-19, Huamachuco 2020.
Material y Método: Es un estudio observacional de corte transversal, se evalúo a
242 adolescentes de la Institución Educativa N° 82115 de Huamachuco del primer
al quinto grado de secundaria. Se empleó un cuestionario virtual validado por 8
expertos obteniendo un nivel de concordancia (V de Aiken= 0.98) y confiabilidad de
coeficiente Alfa de Cronbach de 0.954. Para los resultados se empleó la prueba
estadística de McNemar, nivel de significancia del 5%.
Resultados: Se encontró que el nivel de conocimiento sobre salud bucal en
adolescentes es bueno en el 29,75% y regular en el 54,96%. Las mujeres tienen un
nivel regular con el 23% y en los hombres regular con el 31%. Según grado escolar
se obtuvo que el tercero, cuarto y quinto obtuvieron un nivel regular con un 12.40%.
Conclusiones: El nivel de conocimiento sobre salud bucal en adolescentes de la
Institución Educativa Nº 82115 en tiempo de COVID-19, es regular.To determine the level of knowledge about oral health in adolescents of
Educational Institution No. 82115 in times of COVID-19, Huamachuco 2020.
Material and Method: it is a cross-sectional and observational study, 242
adolescents from the Educational Institution No. 82115 of the city of Huamachuco
who are studying from the first grade of secondary to the fifth grade of secondary
school were evaluated. A virtual questionnaire validated by 8 experts was used,
obtaining a level of agreement (Aiken's V = 0.98) and reliability of Cronbach's alpha
coefficient of 0.954. McNemar's statistical test was used for the results, with a
significance level of 5%.
Results: It was found that the level of knowledge about oral health in adolescents
is good in 29.75% and regular in 54.96%. Women have a regular level with 23%
and in men regular with 31%. According to school grade, it was obtained that the
third, fourth and fifth obtained a regular level with 12.40%.
Conclusions: The level of knowledge about oral health in adolescents of
Educational Institution No. 82115 in time of COVID-19, is regular.Tesi
Análisis del humor como una herramienta comunicación periodística en el programa "No-Noticias"
El programa “No-Noticias” confronta la realidad expresando aspectos de interés público como la
política, la economía y la cultura. El tratamiento periodístico que se le da a los temas tratados en
el programa, permite constatar que lo que genera el programa, es información pero a su vez
entretiene.
Lo hace desde una perspectiva esencialmente popular y con un formato totalmente nuevo
utilizando como herramienta principal el humor. De esta manera el programa enjuicia, afronta y
comenta la realidad con cierto distanciamiento y en apariencia ligera, ya que el humor tiene la
capacidad de cuestionar y reflexionar sobre la realidad con aparente superficialidad pero con
intención subversiva.
El humor acerca, familiariza y logra que el espectador se identifique con los presentadores y
entrevistadores que son personajes como por ejemplo el “Greengo” o el “Mashi”. Desde la
perspectiva de estos personajes con un lenguaje simple y con un contenido cercano a la realidad
e intereses del televidente, se emite un mensaje u opinión hacia el público para que éste pueda
reflexionar y ser crítico con los hechos actuales a nivel nacional como internacional
Liderazgo transformacional y su relación con la satisfacción laboral
La presente investigación se orienta a precisar la relación entre las variables: liderazgo transformacional y satisfacción laboral. El estudio se realizó con una muestra de trabajadores pertenecientes a una empresa del sector privado del rubro de courier y logística. Para cumplir con el propósito de la presente investigación, se trabajó con una muestra 65 trabajadores dependientes entre 19 a 58 años de edad, quienes ocupaban diferentes posiciones dentro de la organización. Se utilizó la escala de liderazgo transformacional desarrollada por los autores Bass y Avolio (2000) y adaptada en el contexto chileno por Vega y Zavala (2004) y la escala de satisfacción laboral de Yamamoto (2012). Los resultados muestran una correlación significativa y positiva entre las dimensiones de la variable liderazgo transformacional y la de satisfacción laboral. Al elevarse la percepción de liderazgo transformacional en sus líderes inmediatos, la satisfacción laboral será más elevada.This research aims to clarify the relationship between the variables: transformational leadership and job satisfaction. The study was conducted with a sample of workers from a private company within the courier and logistic category. To fulfill the purpose of this investigation, the study used a sample of 65 employees between 19-58 years old from different areas within the organization. The transformational leadership scale developed by Bass and Avolio (2000) and adapted in the Chilean context by Vega and Zavala (2004) and the scale of job satisfaction from Yamamoto (2012) were applied. The results show a significant and positive correlation between the transformational leadership variable and the job satisfaction. When raising the perception of leadership in their immediate leaders, job satisfaction will be higher.Tesi
Estrategias comerciales para mejorar la funcionabilidad operativa del almacén de electrodomésticos “Comercial Freire” del Cantón Milagro. Año 2013.
El objetivo central de la presente propuesta es proponer una nueva estrategia comercial que le permita a la empresa, en un corto plazo, consolidar su posición de líder en ventas de electrodomésticos. Comercial “FREIRE” es una empresa que desde el año 1.998 se dedica a la venta de electrodomésticos; sus ventas son regulares, por lo cual se necesita establecer estrategias comerciales de ventas, para lograr un posicionamiento en el mercado. Se realizó un análisis de la situación del negocio, posteriormente se hizo una encuesta para descubrir los problemas comerciales que posee el almacén, tabulamos los datos e interpretamos la información. Con los resultados obtenidos de la encuesta realizamos la propuesta de estrategias comerciales para aumentar las ventas como el empleo de marketing mix, publicidad en prensa y vallas; elementos que son indispensables para desarrollo y éxito del negocio
Estrés laboral y su relación con el desempeño del personal técnico de emergencia del Hospital Nacional Hipólito Unanue, 2016
La presente investigación se elabora en la población de los profesionales técnicos de enfermería del servicio de emergencia del hospital Hipólito Unanue, se tomó una muestra representativa de 60 personas, sobre las cuales se aplicaron dos cuestionarios con preguntas elaboradas bajo referencias de autores conocidos, dichos cuestionarios permitieron obtener la data necesaria para elaborar el análisis estadístico que permitió elaborar los cuadros, tablas y conclusiones de esta investigación. El planteamiento general del problema es: ¿Cuál es la relación que tiene el estrés laboral con el desempeño del personal técnico de enfermería de emergencia del Hospital Nacional Hipólito Unanue?
En el marco teórico se han agregado referencias bibliográficas de las investigaciones efectuadas por reconocidos autores sobre las variables planteadas en la metodología para el análisis del problema planteado, estas variables son Estrés Laboral y Desempeño Laboral
Standard of evidence in the action for nullity and restoration of the right in the colombian legal order
La presente investigación tiene como finalidad el estructurar y describir los aspectos conceptuales, procesales y doctrinales que envuelven los estándares probatorios, en el proceso administrativo de nulidad y restablecimiento del derecho. Y para lograr dicho cometido, la investigación describirá desde los postulados teóricos, conceptuales y jurídicos la estructura de los estándares probatorios, y de la acción de nulidad y restablecimiento del derecho, para con ello, ligar los conceptos en la determinación del estándar probatorio utilizado por los juzgadores para valorar las pruebas en este proceso. Llegando a la conclusión que, el estándar probatorio pertinente para la valoración de las pruebas en la acción de nulidad y restablecimiento del derecho, es la probabilidad preponderante o prevalente, utilizada en los diferentes escenarios donde impera junto a ello, el sistema de interpretación de la sana critica.Universidad Libre Seccional Socorro - Facultad de derecho y ciencias políticasThe purpose of this research is to structure and describe the conceptual, procedural and doctrinal aspects that surround the evidentiary standards, in the administrative process of nullity and restoration of the law. And to achieve this task, the research will describe from the theoretical, conceptual and legal postulates the structure of the evidentiary standards, and of the action of nullity and restoration of the law, in order to link the concept in the solution of the evidentiary standard used. by the judges to assess the evidence in this process. Reaching the conclusion that the relevant evidentiary standard for the evaluation of the evidence in the action for annulment and restoration of the right, is the preponderant or prevailing probability, used in the different scenarios where, together with it, the system of interpretation of the healthy criticism
Actitudes y prácticas del profesorado sobre la inclusión educativa en centros con programas de compensación educativa. Un estudio de casos
Las prácticas pedagógicas del profesorado de los centros con programas de compensación educativa, pretenden superar las desigualdades sociales, proporcionando al alumno una formación integral, tanto en áreas básicas como de desarrollo personal y ciudadano. Señalamos que la meta perseguida, es la inclusión de los alumnos con desventaja social, desfase escolar, bajo rendimiento académico, desconocimiento del idioma, discapacidad o cualquier otra característica, de enseñanza y aprendizaje, mediante un proceso que lleva consigo ideas de participación, rechazando cualquier tipo de exclusión educativa y reclamando el aprendizaje entre iguales, donde conceptos como la injusticia social, la discriminación y la segregación no tiene cabida. En este trabajo mostramos, a través de un estudio de casos resultados preliminares de investigación en los que se destaca, la importancia de la formación docente, como un aspecto que mejora la actitud del profesorado en el desarrollo de los programas de compensación educativa
Aprendizaje de las conductas empáticas en un grupo de preescolares
42 Páginas.Este estudio buscó identificar cómo se da el proceso de aprendizaje de conductas empáticas en 28 niños preescolares pertenecientes a un colegio privado estrato 4. Mediante un estudio de carácter mixto se midieron los niveles de empatía por medio de una adaptación del Test de Situaciones Afectivas (Feshach y Roe, 1969) con el fin de conocer los niveles más altos y bajos de empatía en los participantes. A su vez se realizaron entrevistas semiestructuradas a los padres de los niños con los dos puntajes más altos y los dos más bajos en el test para conocer los procesos de enseñanza de conductas empáticas en casa. Como resultado se encontró que el promedio del nivel de empatía en los niños y niñas fue más bajo de lo esperado (1,78 sobre una escala de 4). Posteriormente se tuvieron en cuenta las entrevistas a padres frente a estos resultados, donde se encontró que a pesar de que la empatía no es un término cotidiano para estos padres ellos sí mostraron realizar un proceso de enseñanza a sus hijos, por medio de explicación de situaciones particulares, poniéndolos en el lugar del otro y dándoles a conocer situaciones en las que no les gustaría estar ejemplificando lo que los demás podrían estar sintiendo. En este estudio se encontró que la enseñanza por parte de los padres de conductas empáticas, está altamente relacionada con comportamientos positivos, mientras que las bajas puntuaciones están asociadas al acompañamiento no asertivo o simplemente a la falta de este para potenciar la empatía. Nota: Para consultar la carta de autorización de publicación de este documento por favor copie y pegue el siguiente enlace en su navegador de internet: http://intellectum.unisabana.edu.co/handle/10818/1516
Test de beneficio y su impacto en el impuesto a la renta en empresas intragrupo del sector textil Lima, 2021
La presente investigación tiene como propósito determinar el impacto del Test de Beneficio en el impuesto a la renta en las empresas intragrupo del sector textil Lima, 2021. Dicha norma tuvo como fuente las recomendaciones establecidas por la OCDE, cuyo propósito es garantizar que las transacciones generadas entre vinculadas generen valor económico a la entidad.
La metodología de la investigación será mixta (cualitativo, cuantitativo), lo cual se llevará a cabo mediante encuestas y entrevistas a profundidad a contadores especialistas en test de beneficio y tributación. El alcance será explicativo causal, ya que, demostrará el impacto del test de beneficio en el impuesto a la renta.
Posterior al desarrollo de las 30 encuestas a especialistas en la materia, se ha determinado la prueba estadística mediante el alfa de Cronbach y se procedió con la validación de las hipótesis mediante la prueba de chi-cuadrado.
Por último, como resultado del estudio cualitativo y cuantitativo se ha analizarán los datos recolectados, para luego plantear las conclusiones y proponer las recomendaciones que serán de utilidad a las empresas intragrupo del sector textil de Lima.The purpose of this investigation is to determine the impact of the benefit test on the income tax in intra-group companies in the Lima 2021 textile sector. Said standard was sourced from the recommendations established by the OCDE, whose purpose is to guarantee that the operations carried out between related parties generate economic value for the entity.
The research methodology will be mixed (qualitative, quantitative) which will be carried out through surveys and in-depth interviews with accountants specializing in benefit and tax tests. the scope will be causal explanatory, since it will demonstrate the impact of the benefit test on income tax. Subsequent to the development of the 30 surveys of specialists in the field, the statistical test was determined using Cronbach's alpha and the hypotheses were validated using the chi-square test.
Finally, as a result of the qualitative and quantitative study, the collected data will be analyzed, to then present the conclusions and propose the recommendations that will be useful to intra-group companies in the textile sector of Lima.Tesi
Aplicación de estrategias didáctico-lúdicas para desarrollar la creatividad, en niños y niñas de cinco años del nivel inicial
Desarrollar el nivel de creatividad de los niños y niñas de la I.E.I N°047 "Capullitos de María" fue el objetivo principal de esta investigación, basada en un estudio sobre la creatividad y llevada a cabo con estudiantes del segundo ciclo de Educación Inicial, específicamente con niños de 5 años. Se aplicó la Teoría de la Transferencia de Paul Guilford, considerando las dimensiones de fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración.
Para esto, se han aplicado diferentes estrategias didáctico-lúdicas tale como:
juegos de construcción, juego dramático, juego reglado, juego simbólico y juego
de roles. El procedimiento para la recogida de datos tanto en el pre test como en
el post test consistió en una lista de cotejo, con 15 indicadores, cinco para cada
dimensión, la cual permitió identificar los niveles de creatividad, que van desde
Muy Bajo, Bajo, Regular y Alto.
Al término de la investigación se comprobó que los niveles de desarrollo de la
creatividad establecidos en el pre y post test demostraron que si hay diferencia
significativa en el desarrollo de la creatividad en niños de cinco años después de
aplicar las estrategias didáctico- lúdicas. Pues en un inicio el grupo experimental
como en el grupo control, tenían niveles BAJO y MUY BAJO, 59% y 24%
respectivamente. Luego después de la aplicación de las estrategias didáctico-
lúdicas en el grupo experimental la mayoría, 82% alcanzó el nivel ALTO mientras
que en el grupo control la mayoría de los alumnos continúan en el nivel BAJO y
MUY BAJO, 35 y 30% respectivamente
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