Hybridization between biomedicine and alternative medicine in COVID-19 care in a neo-rural population of Córdoba, Argentine

We propose to investigate if the use and knowledge of medicinal plants and alternative medicine influence the adoption of biomedical strategies in dealing with COVID-19 - such as the use of masks, social isolation, and vaccination - in a context of a neo-rural population. We collected data through online questionnaires, using the Google Forms platform in the “Paravachasca Valley”, Córdoba, Argentine. The questionnaires, anonymous, contained multiple choice questions about attitudes and opinions concerning prophylactic strategies against COVID-19. To test whether the use or knowledge of medicinal plants is associated with trust in the efficiency and adoption of biomedical strategies, we used a chi-square test of independence. We saw that this neo-rural population does not differ from urban populations in terms of the proportion of people who deny biomedical strategies to prevent COVID-19. Furthermore, we verified that the knowledge about medicinal plants is related to distrust and reluctance to the adoption of the use of masks, social isolation, and vaccination. Also, our results suggest that alternative medicine users are afraid of the vaccine effects. In this plural medical context of a neo-rural population, belief in alternative medicines for the treatment of COVID-19 can be an obstacle to immunization programs.Fil: Rosa Santoro, Flávia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal; ArgentinaFil: da Silva Chaves, Leonardo. Universidade Federal Rural Pernambuco. Departamento de Biología. Laboratorio de Etnobotanica Aplicada; BrasilFil: Arias Toledo, Barbara. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal; Argentin

Impactos da Sustentabilidade e da Noção de Valor Compartilhado no Governo da Empresa

The purpose of this paper is to demonstrate the impacts of sustainability and the concept of shared value in the corporate governance. It starts with the notion of sustainability as a structural element of the constitutional state, a new paradigm of law in post-modernity, based on three pillars on which the company must engage, with repercussions on the resizing of its activities to creating shared value to a range of stakeholders. Then, we examine concepts and prevailing approaches related to the issue of the corporate governance, considering the doctrinal point of view and also within international organizations as OCDE and ONU. It was noticed that the doctrine traditional view of the corporate governance subject the enterprise is associated with the idea of offering solutions to agency conflicts between ownership and management or between majority and minority. OCDE and ONU already provided some guidelines of enterprise principles of governance associated with sustainability and creating shared value ideas, but this kind of mechanisms are voluntary, being soft law, not prescriptive law. We conclude that the traditional view of the doctrine is insufficient for effective fitness of corporate governance to sustainability and also to harmonize multiple interests, public and private, that gravitate around this phenomenon.O objetivo deste artigo é demonstrar os impactos da sustentabilidade e da noção de valor compartilhado no governo da empresa. Parte-se da noção de sustentabilidade como elemento estruturante do Estado Constitucional, um novo paradigma do direito na pósmodernidade, designado por três pilares em torno dos quais a empresa deve se engajar, com repercussão no redimensionamento de sua atuação para criação de valor compartilhado a todo um conjunto de partes interessadas. Em seguida, examinam-se conceitos e abordagens predominantes relacionadas com a questão do governo da empresa, do ponto de vista doutrinário e também no âmbito de organismos internacionais como a OCDE e a ONU. Percebeu-se que a visão tradicional da doutrina sobre o tema do governo da empresa se encontra associada à ideia de solução de conflitos de agência entre titularidade e gestão ou entre majoritários e minoritários. A OCDE e a ONU já consagram algumas diretrizes de princípios de governo de empresa associados às ideias de sustentabilidade e criação de valor compartilhado, mas tais mecanismos são de adesão voluntária, constituindo soft law, direito não prescritivo. Conclui-se que a visão tradicional da doutrina é insuficiente para uma efetiva adequação do governo da empresa à sustentabilidade e também para a harmoniza- ção dos múltiplos interesses, privados e públicos, que gravitam em torno deste fenômeno

PLANEJAMENTO DE COMPRAS DA CADEIA DE SUPRIMENTOS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA

A gestão da integração dos elementos envolvidos em uma cadeia de suprimentos assegura as organizações monitorar e aperfeiçoar seus fatores logísticos chave para viabilizar em forma assertiva o comprometimento desde os fornecedores até os clientes finais e a sociedade. Esta pesquisa tem como objetivo evidenciar as publicações, os autores e os periódicos das pesquisas de maior reconhecimento científico sobre o fragmento da literatura referente à avaliação de desempenho do processo de planejamento de compras da cadeia de suprimentos. Para o alcance deste objetivo realizou-se uma pesquisa teórica-conceitual seguindo os protocolos do ProKnow-C. Este processo é estruturado e permitindo a verificação de cada etapa da pesquisa, bem como a visão do entendimento que o pesquisador está considerando para o tema. Foram identificados 26 artigos alinhados ao tema. A partir deste portfólio bibliográfico foram evidenciados os: autores; artigos, e periódicos mais importantes. Almeja-se que estes resultados possam servir de base para o conhecimento do estado da arte do tema pesquisado e estimular e facilitar a busca de novas contribuições ao tema para outros pesquisadores

Is there an association between anxiety/depression and temporomandibular disorders in college students?

Objective: Considering the high incidence of Temporomandibular Disorders (TMD) in the population aged 15-30 years and the fact that students are exposed to stressful psychosocial factors, the purposes of this study were: to verify clinical symptoms and jaw functionality in college students with TMD according to the anxiety/depression (A/D) level and to evaluate the correlation between A/D and functionality, maximum mouth opening (MMO) and pain and muscle activity. Material and Methods: Nineteen students with TMD diagnosed according to the Research Diagnostic Criteria for Temporomandibular Disorders underwent two assessments during an academic semester. The evaluations were based on questionnaires (MFIQ - Mandibular Function Impairment Questionnaire; HADS - Hospital Anxiety and Depression Scale), clinical measurements (MMO without pain, MMO and assisted MMO; palpation of joint and masticatory muscles), and electromyography. The HADS scores obtained in the two assessments were used to classify all data as either "high" or "low" A/D. Data normality, differences and correlations were tested with the Shapiro-Wilk test, Student's t-test (or the Wilcoxon test), and Spearman test, respectively. The alpha level was set at 0.05. Results: None of the clinical variables were significantly different when comparing low and high A/D data. In low A/D there was a significant correlation between HADS score and: MFIQ (P=0.005, r=0.61), and MMO without pain (P=0.01, r=-0.55). Conclusions: Variation in A/D level did not change clinical symptoms or jaw functionality in college students with TMD. Apparently, there is a correlation between TMJ functionality and A/D level, which should be further investigated, taking into account the source of the TMD and including subjects with greater functional limitation

A Importância da Atualização do Arcabouço Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação nos Estados Brasileiros, com Enfoque no Estado do Amazonas

Maintaining the legal framework of science, technology and innovation up to date is an important step in the creation of a regulatory environment that supports the development of an ecosystem of innovation capable of generating local vocations, innovative solutions, research and development, guaranteeing that the state can promote an economy that is sustainable and competitive.  Thus, this article's general objective is the development of a process to update the legal framework of ST&I, with a focus on the state of Amazonas, with  landscape of the current state of public policies with respect to ST&I at the state level.  The methodology used was qualitative and descriptive, and the result is a proposal for the modernization of the legal framework for ST&I in the state of Amazonas.  In applying the proposals from this study, the state has the potential to generate significant income, and be successful by adopting measures to incentivize scientific research and technology which generates innovation and helps form quality human resources.Manter o arcabouço legal de ciência, tecnologia e inovação atualizado é um passo importante na criação de um ambiente regulatório favorável ao desenvolvimento de um ecossistema de inovação capaz de potencializar vocações locais, soluções inovadoras, pesquisa e desenvolvimento, garantindo que o estado possa avançar numa economia mais sustentável e competitiva. Destarte, este artigo tem como objetivo geral o desenvolvimento de um processo para atualização do arcabouço legal de CT&I, com enfoque no Estado do Amazonas, realizando o levantamento e o mapeamento da situação atual das políticas públicas de CT&I nos estados. A metodologia utilizada foi descritiva qualitativa, como resultado, tem-se uma proposta para atualização do arcabouço legal de CT&I do Amazonas. As perspectivas futuras estão focadas na aplicação deste estudo, pois o estado que visa a gerar riqueza pode ter êxito quando adota medidas de incentivo à pesquisa científica e tecnológica, gerando empreendimentos inovadores e ajudando a formar recursos humanos de qualidade

Performance of soybean plants subject to water deficit in different development stages

Soybean plants are constantly exposed to abiotic stresses that compromise production, among these, in areas of Brazilian Cerrado, mainly in the northeast region, periods of drought can occur due to irregular and summer rainfall. Thus, the objective of this work was to determine the physiological response of Monsoy 9350 soybean at different stages of development, when subjected to water stress. The experiment was conducted in a greenhouse, in the experimental area of the campus of the Universidade Federal do Piauí (UFPI) in Bom Jesus-PI, assembled in a 3x3 factorial scheme, with water in the soil at three levels (50% VTP; 75% VTP and 100% VTP) and three phenological phases, budding to bloom (BF); bloom to complete grain filling (FE) and budding to complete grain filling (BE), the experiment consisted of 9 treatments, in a randomized block design, containing 4 replications. The evaluation of the experiment was standardized according to the phenological stages and not according to the time. The following variables were evaluated: plant height, internode length, internode thickness, number of branches, chlorophyll index, number of flowers, insertion of the first pod and number of pods. According to the evaluated results, the water stress in soybean for cultivating Monsoy 9350 mainly affects the period from budding to bloom, interfering negatively in height, chlorophyll and number of pods

Relação professor x aluno: “no contexto afetivo”

A origem da educação confunde-se com a origem do ser humano, que já no princípio para revelar a sua existência, precisou aprender como ter domínio sobre a natureza, pode-se dizer então que a educação é um instrumento de extrema relevância para a humanidade no processo de construção do conhecimento. De acordo com a constituição de 1988, a educação é um direito de todos, dever do Estado e da Família. Tem como alvo, o pleno desenvolvimento do indivíduo, o seu preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. Desta forma o processo ensino-aprendizagem é concebido como um processo global de relação interpessoal que envolve ao mesmo tempo alguém que aprende, alguém que ensina e a própria relação ensino-aprendizagem. Para Wallon (1982), “ (...) a emoção – que como sentimentos e desejos, são manifestações da vida afetiva – possui um papel fundamental no processo de desenvolvimento do ser humano”. Tendo em vista a importância das relações afetivas e do papel fundamental do outro no processo ensino-aprendizagem, o tema proposto para a desta pesquisa é a Relação Professor x aluno: no contexto afetivo, que tem como objetivo geral, analisar as relações que envolvem a afetividade no cotidiano escolar, nas interações professor e aluno, em termos da construção do conhecimento afetando o processo de ensino e aprendizagem. O estudo em questão foi subsidiado por uma pesquisa qualitativa, que segundo André (1986) supõe o contato direto e prolongado do pesquisador com o ambiente e a situação que está sendo investigada. A pesquisa foi efetivada foi efetuada numa escola de ensino fundamental da rede pública do DF, que teve como sujeitos alvos: a diretora e a professora regente da 1ª série. Os instrumentos utilizados na pesquisa foram, análise documental, a observação e a entrevista. Os resultados dos dados coletados, foram analisados e discutidos evidenciando três categorias: a escola no que diz respeito ao processo ensino-aprendizagem apresenta um resultado positivo,demonstrando a construção do conhecimento por meio de uma aprendizagem significativa. No tocante à relação professor x aluno, evidenciou-se uma relação salutar, que vem contribuindo na construção do conhecimento. No entanto, a falta de documentos que evidenciam este relacionamento interfere negativamente neste contexto. No que se refere à afetividade a escola possui uma postura positiva, contempla a história de vida do aluno, por meio da contextualização da realidade sócio-econômica cultural e da valorização do “eu” como ser único e capaz de conviver e aceitar o outro com suas diferenças e individualidades. Conclui-se por meio desta pesquisa que a afetividade interfere no processo ensino aprendizagem e que a mediação é o elemento crucial na construção do conhecimento, podendo ainda ressaltar que a mediação se dá por meio das relações afetivas estabelecidas em sala de aula

Análise da capacidade funcional de pacientes com doença pulmonar obstrutiva crônica submetidos à reabilitação pulmonar / Analysis of the functional capacity of patients with chronic obstructive pulmonary disease submitted to pulmonary rehabilitation

Introdução: A Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) promove inatividade gerando prejuízo da capacidade de exercício por meio da redução de massa muscular, ocasionando além das manifestações pulmonares os efeitos sistêmicos, como a perda involuntária de peso e disfunção muscular. Neste contexto, Programas de Reabilitação Pulmonar (PRP), têm mostrado efeitos benéficos sobre a capacidade de exercício e sintomas em pacientes com DPOC. Objetivo: Analisar a capacidade funcional de pacientes portadores de DPOC por meio do teste de caminhada de seis minutos (TC6) nas fases pré e pós PRP. Metodologia: Trata-se de um ensaio clínico analítico, longitudinal, prospectivo e quantitativo, de escala local, no qual cinco pacientes portadores de DPOC, foram submetidos a um PRP. Antes e após o PRP foi avaliada a capacidade funcional através do TC6. O tratamento estatístico dos dados foi realizado através do Pacote Estatístico SPSS 19.0, foi aplicado o teste t de Student. Adotou-se nível de significância p<0,05. Resultado: A terapêutica adotada junto à amostra não foi capaz de promover alterações estatísticas significativas (p=0,11) na distância percorrida no TC6. Conclusão: Embora tenha havido aumento discreto na distância percorrida no TC6 após o PRP, não houve alteração estatística significativa na capacidade funcional de pacientes com DPOC

Pós-colheita de frutos de palma (Opuntia fícus-indica) em dois estádios de maturação

O fruto de palma pode ser considerado uma fonte potencial importante de consumo e exploração no mercado da Região Nordeste do Brasil. Objetivou-se com o presente trabalho avaliar as características físico-químicas dos frutos de palma em dois estádios de maturação. Os frutos de palma foram colhidos, acondicionados em caixa de papelão e transportados do município de Ourolândia-BA cerca de 794 km para o Centro de Ciências e Tecnologia Agroalimentar, da Universidade Federal de Campina Grande, Campus Pombal, Pombal PB até o laboratório de Análise de Alimentos. Os frutos foram divididos em dois estádios de maturação: verde e verde amarelado, utilizando-se quatro repetições, com três frutos (300 g, cada). Em seguida, os frutos foram submetidos às análises físico-químicas e químicas. Os frutos verde-amarelo obtiveram os maiores teores de sólidos solúveis, acidez, vitamina C, açúcares redutores, compostos fenólicos e flavonoides. Os teores de açúcares solúveis nos frutos verde-amarelado foram menores