Game-based situation awareness training for child and adult cyclists

Safe cycling requires situation awareness (SA), which is the basis for recognizing and anticipating hazards. Children have poorer SA than adults, which may put them at risk. This study investigates whether cyclists’ SA can be trained with a video- based learning game. The effect of executive working memory on SA was also studied. Thirty-six children (9–10 years) and 22 adults (21–48 years) played the game. The game had 30 video clips filmed from a cyclist’s perspective. Each clip was suddenly masked and two or three locations were presented. The player’s task was to choose locations with a potential hazard and feedback was given for their answers. Working memory capacity (WMC) was tested with a counting span task. Children’s and adults’ performance improved while playing the game, which suggests that playing the game trains SA. Adults performed better than children, and they also glanced at hazards more while the video was playing. Children expectedly had a lower WMC than adults, but WMC did not predict performance within the groups. This indicates that SA does not depend on WMC when passively viewing videos.Peer reviewe

Mäntyrinteen perhetukikeskuksen Vauvala-osaston palautejärjestelmän asiakaslähtöinen arviointi ja kehittäminen Bikva-mallia soveltaen

Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Mäntyrinteen perhetukikeskuksen Vauvala-osasto. Mäntyrinteen perhetukikeskus on Kuopion kaupungin lastensuojelulaitos, jonka Vauvala-osastolla yksin oleville 0–2-vuotiaille lapsille on neljä paikkaa. Tämän lisäksi osastoon kuuluu kaksi perhehuonetta, joihin voidaan sijoittaa koko vauvaperhe. Tutkimuksen tarkoituksena oli tuoda asiakasvanhempien näkemykset ja kokemukset kehittämistoiminnan välineeksi. Tutkimuksen tavoitteena oli arvioida asiakaslähtöisesti Vauvala-osaston palautejärjestelmää ja kehittää palautejärjestelmää tuottamalla uusi palautelomakeluonnos. Tutkimuksessa sovellettiin tanskalaista Bikva-mallia, jonka lähtökohtana on asiakkaan osallisuus laadun varmistajana. Bikva-mallissa asiakkaiden näkemykset otetaan kehittämistyön välineiksi ja heidän kokemuksiaan käytetään muutosvoimana työn kehittämisessä. Tutkimus oli kvalitatiivinen eli laadullinen tutkimus. Aineisto koostui neljästä asiakasvanhemman teemahaastattelusta, Bikva-mallin mukaisesta ryhmähaastattelusta Vauvala-osaston työntekijöille sekä Vauvala-osaston vastaavalle ohjaajalle ja Mäntyrinteen perhetukikeskuksen johtajalle tehdystä parihaastattelusta. Toimeksiantaja kutsui asiakasvanhemmat haastatteluun kirjeitse. Haastattelut toteutettiin Kuopiossa keväällä 2012. Haastattelujen analysointiin käytettiin aineistolähtöistä sisällönanalyysia. Asiakasvanhemmat kokivat palautteen antamisen tärkeäksi yhteistyön toimivuuden kannalta. Erityisesti suullisen palautteen merkitys jakson aikana oli suuri. Asiakasvanhemmat kokivat, että heidän antamaansa palautetta kuullaan. Asiakasvanhempien kokemus palautteen käsittelystä oli kuitenkin se, että he eivät olleet tietoisia sen käsittelystä etenkään jakson päätyttyä. Työntekijät ajattelivat asiakasvanhempien kokemuksiin vaikuttavan sen, että työntekijät osasivat ottaa palautteen ammattitaitoisesti vastaan. Työntekijät, vastaava ohjaaja ja johtaja ajattelivat, että työn kiireisyys vaikuttaa asiakasvanhempien kokemukseen palautteen käsittelyn epäselvyydestä. Vastaava ohjaaja ja johtaja ajattelivat lastensuojeluasiakkuuden vaikuttavan asiakasvanhempien kokemukseen palautteen antamisesta.The thesis project was assigned by the Mäntyrinne Family Support Center’s Vauvala department. The Mäntyrinne Family Support Center is one of the child protection institutions in the city of Kuopio. In the department of Vauvala there are four places for 0-2 years old children. In addition the department has two family rooms, where the whole families can be accommodated. The purpose of this study was to use the client parent’s visions and experiences as instruments in development work. The aim of this study was to evaluate the client oriented Vauvala department’s feedback system and develop the feedback system by producing a new draft of feedback form. The study was done by applying the Danish Bikva model. The base of this model is the client’s participation to secure quality. In the Bikva model the client’s visions are used as instruments in development work and their experiences are used as a force for change when developing the work. The thesis was qualitative. The data included four client parent’s theme-interviews, a group inter-view using the Bikva model for the Vauvala departments workers and pair interview for the supervisor of the Vauvala department and director of the Mäntyrinne family support center. The supervisor invited client parents for interviews by letters. The interviews were done in Kuopio spring 2012. The data was analyzed by using data based content analysis. Client parents thought that giving feedback was important for cooperation work. Especially spoken feedback was meaningful while staying in the department. Client parents felt that their feedback was noticed. Client parents did not know how their feedback was handled especially after leaving the department. Workers thought that the client parents experience was affected by their skills to take feedback professionally. Workers, the supervisor and the director thought that being busy at work affects the client parents’ experience of handling feedback. The supervisor and director thought that the child protection client ship of the child of affects the client parents experience in giving feedback

Pelastuslaitoksen jatkuvuudenhallinnan kehittäminen KUJA-konseptin avulla

Tämä opinnäytetyöraportti on tehty Turvallisuusjohtamisen ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opinnäytteenä Laurea-ammattikorkeakoululle. Opinnäytteen aihe on saatu osin tilaustyönä Keski-Uudenmaan pelastuslaitoksen johdolta ja osin Kuntaliiton KUJA-projektin projektipäälliköltä. Tämä työelämälähtöinen opinnäytetyö on kaksitahoinen, toisaalta opinnäytteessä on tarkoitus tuottaa valtakunnallisella tasolla pelastuslaitosten jatkuvuudenhallinnan kehittämistä tukevaa tietoa, materiaalia ja käyttäjäkokemusta sekä toisaalta tavoitteena on käynnistää Keski-Uudenmaan pelastuslaitoksella KUJA-konseptin mukainen jatkuvuudenhallinnan kehittämishanke, jonka avulla pelastuslaitos saa arvokasta tietoa ja taitoa integroida jokaiseen sisäiseen prosessiinsa jatkuvuudenhallinnan näkökulma. KUJA-konsepti on kunnille suunniteltu jatkuvuudenhallinnan kehittämisen konsepti. Päätehtävä opinnäytetyöprojektin tekemisellä on vastata kysymykseen, voidaanko KUJA-konseptia tai sen osia hyödyntää pelastuslaitosten jatkuvuudenhallinnan kehittämisessä? Opinnäytteessä pyritään selvittämään myös, koetaanko KUJA-konsepti pelastuslaitoksen toimintaympäristöön sopivaksi ja antaako se lisäarvoa pelastuslaitoksen jatkuvuudenhallinnan sekä varautumisen kehittämiseen. Opinnäytetyöprojektissa pyritään myös selvittämään tarkemmin KUJA-konseptin toimintamallien käytännön sopivuutta pelastuslaitoksiin. Lisäksi opinnäytetyöprojektin perusteella pyritään saamaan kehitysehdotuksia KUJA2-projektin tueksi ja tuottamaan nykytilan arvio KUJA-konseptin jalkautumisesta pelastuslaitoksiin valtakunnan tasolla. Tämä opinnäytetyö on tapaustutkimus. Opinnäytetyön tavoitteiden saavuttamiseksi on tärkeää huomioida, että tutkimus on ohjaava konstruktiivinen tapaustutkimus, jossa on nomoteettinen tavoite, jonka pohjalla on laajempi kehityshanke ideografisessa ympäristössä. Opinnäytetyössä käytetyt tutkimusmenetelmät ovat teemahaastattelu, kysely ja dokumenttianalyysi. Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys on kerätty laaja-alaisesti jatkuvuudenhallinnan kehittämisen, muuttuvan ja resilientin organisaation sekä kehittyvän ja ketterän organisaation että projektien ja prosessien johtamisen teorioista. Opinnäytetyö tuotti Kuntaliiton KUJA2-projektille käyttäjäkokemusraportin. Raportin keskeisimmät tulokset olivat, että KUJA-konsepti toimii melko hyvin pelastuslaitoksen toimintaympäristössä, mutta KUJA-arviointimalli vaatisi tiivistämistä ja fokusoimista, jotta se olisi helpommin käyttöönotettavissa pelastuslaitoksissa. Opinnäytetyön onnistumisen ja tavoitteiden saavuttamisen näkökulmasta opinnäytetyöprojekti onnistui hyvin. Opinnäytetyön tilanneet organisaatiot kokivat, että opinnäytetyö tuotti tavoitteiden asetannan mukaiset tulokset riittävällä tasolla.This thesis report is made for Laurea University of Applied Sciences for the Master’s Degree Programme in Security Management. The subject of the thesis has been partly commissioned by the management of the Keski-Uusimaa Department for Rescue Services and partly by the project manager of the KUJA project from the Association of Finnish Local and Regional Authorities. This work-based thesis is twofold: on the one hand, the thesis is intended to provide information, material and user experience supporting the development of continuity management in the rescue services at the national level. On the other hand, the goal is to start a continuity management development project in accordance with the KUJA concept at the Keski-Uusimaa Department for Rescue Services, which will provide valuable knowledge and skills to integrate a continuity management perspective into each rescue department´s internal process. The KUJA concept is a continuity management development concept created for municipalities. The main task of the thesis is to answer the question, whether the KUJA concept or parts of it can be used in the development of rescue service continuity management? The thesis also seeks to determine whether the KUJA concept is regarded as suitable for the operational environment of the rescue service and whether it adds value to the development of continuity management and preparedness of the rescue service. The thesis project also aims to elaborate on the practical suitability of the KUJA concept for rescue services. In addition to these, the thesis project seeks to provide development proposals to support the KUJA2 project and to produce an assessment of the current state of the KUJA concept's deployment to rescue facilities at national level. This thesis is a case study. In order to achieve the aims of this thesis, it is important to note that this study is a guiding constructive case study with a nomothetic goal, based on a broader developmental project in an ideographic setting. The research methods used in the thesis are theme interview, questionnaire and document analysis. The theoretical framework of the thesis has been broadly collected from the theories of Continuity Management, Changing and Resilient Organizations, Evolving and Agile Organizations as well as Project and Process Management. The thesis produced a user experience report for the KUJA2 project. The main results of the report were that the KUJA concept works quite well in the rescue facility's operating environment, but the KUJA assessment model would require compression and clearer focus to make it easier to deploy at rescue facilities. The thesis project succeeded in achieving the set goals. According to the feedback given by the organizations that ordered the thesis, the thesis produced sufficient results in terms of goal setting

Etätyöhyvinvointi: Tilintarkastusalalla työskentelevien kokemuksia työhyvinvoinnista etätyössä

Tilintarkastusalalla on monia piirteitä, jotka vaikuttavat työntekijöiden hyvinvointiin. Kiirekausi, sekä työn vastuullisuus kuormittavat alalla työskenteleviä. Lisäksi Covid-19 pandemian aiheuttama etätyö on vuosina 2020-2021 muuttanut myös tilintarkastusalalla työskentelevien henkilöiden arkea. Tämän tutkimuksen tarkoituksena onkin selvittää, millaiseksi tilintarkastusalalla työskentelevät kokevat työhyvinvointinsa tilan etenkin etätyössä. Tutkimuksessa selvitetään, millainen työhyvinvoinnin tila on tällä hetkellä ja mitkä taustatekijät tähän vaikuttavat. Lisäksi tutkitaan etätyön vaikutuksia työhyvinvoinnin näkökulmasta. Teoreettisena viitekehyksenä tutkimuksessa käytetään Maslowin tarvehierarkian pohjalta luotua työhyvinvoinnin porrasmallia, joka jakaa työhyvinvoinnin viiteen eri tasoon; psyko-fysiologiset perustarpeet, turvallisuuden tarve, liittymisen tarve, arvostuksen tarve ja itsensä toteuttamisen tarve (Rauramo, 2008). Tutkimus on toteutettu laadullisin tutkimusmenetelmin käyttäen aineistona tilintarkastajille tehtyjä puolistrukturoituja teemahaastatteluja. Aineisto on analysoitu teoriaohjaavaa sisällönanalyysia käyttäen ja peilaamalla vastauksia työhyvinvoinnin porrasmalliin. Tutkimuksessa käy ilmi, että tilintarkastusalalla etenkin kiirekausi on työhyvinvointiin vahvasti vaikuttava tekijä. Suuri työkuorma ja runsaat ylityötunnit yhdistettynä stressaavaan ja vastuulliseen työhön saattavat aiheuttaa työntekijöille pelkoa työuupumuksesta. Etätyöskentely on lisännyt hallinnan tunnetta ja auttanut työn ja vapaa-ajan yhteensovittamisessa, mutta toisaalta se on vähentänyt kaivattuja sosiaalisia kontakteja ja yhteisöllisyyttä. Juuri tiimin ja työyhteisön tuoma tuki ja kannustus koetaan tilintarkastusalalla hyvinvointia edistävänä asiana, joten myös etätyöaikaan on hyvä etsiä keinoja, jolla ylläpitää ryhmähenkeä. Kaiken kaikkiaan voidaan kuitenkin todeta, että myös tilintarkastusalalla toivotaan pandemian jälkeenkin mahdollisuutta etätyöhön, sillä sen koetaan parantavan esimerkiksi työhyvinvointia. Työhyvinvoinnin tilaan on tärkeä kiinnittää huomiota, sillä korkea työkuorma ja pitkä kiirekausi saattavat vaikuttaa henkilöstön tyytyväisyyden lisäksi myös tilintarkastuksen laatuun tätä kautta asiakastyytyväisyyteen

Suunnitteluprosessi kerrostalon paalu- ja perustussuunnittelusta

Tässä opinnäytetyössä käsiteltiin kohteen anturoiden ja paalumäärien mitoittamisen vaiheita ja niiden mallinnusta Fem Design 18 ja Tekla Structures 2018 -ohjelmistoilla ja yhteistyöprosessia Microsoft Teams -alustalla. Opinnäytetyön päätarkoituksena oli tarkastella mahdollisia ongelmakohtia. Työ oli prosessin esittelyä, jossa näytettiin, miten perustuksiin liittyvät liitteet ja piirustukset tehtiin sekä käydä läpi, miten kommunikointi toimi ja miten sitä olisi voitu parantaa. Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli käydä läpi Pääskyvuorenrinteen paalutus, anturakuvien ja laskennan vaiheet, ja käydä läpi vaiheet kriittisellä pohdinnalla ja oppia FEM design 18 ohjelmaa. Kohteena oli kahden kerrostalon ja niiden yhteisen parkkihallin yhdistelmä Turun Pääskyvuoressa. Kohteen rakennukset olivat kahdeksan ja kuusikerroksisia asuinkerrostaloja ja niiden yhteinen autohalli kellarikerroksessa ja sen tasolla. Työ tehtiin, jotta pystyttäisiin näkemään, mitä kannattaisi tehdä tämän kokoisen rakennusurakan alussa toisin ja muuttaa, jos siihen on tarve. Työssä arvioitiin myös työn laatua ja kommunikaatiota eri osapuolten välillä sekä tarkasteltiin, miten tiedon kulkua voisi nopeuttaa. Työssä käytettiin apuna rakennusalan kirjallisuutta, mallinnus ja laskentaohjelmia ja -pohjia. Työn tuloksena saatiin paalukartta, anturat ja perustuskuvat ja huomattiin kommunikoinnin olleen puutteellista osapuolten välillä. Työ on tehty Sitowise Oy:lle keväällä 2021 ja kohteen tilaajana toimii Pohjola Rakennus Oy

Vikasietoisen äänestysjärjestelmän toteutus

Kryptografian tutkijat ovat viimeisen kahdenkymmenen vuoden aikana kehittäneet useita erilaisia menetelmiä sähköiseen äänestykseen. Diplomityössäni vertailen seitsemää ehdotettua menetelmää ja tutkin niiden soveltuvuutta ympäristöön, jossa äänestäminen tapahtuu mobiililaitteella. Työssä selvitetään näiden menetelmien tietoturvaominaisuuksia, käytettävyyttä ja tehokkuutta. Menetelmät eroavat melko vähän tietoturvaominaisuuksiltaan, mutta käytettävyydessä ja tehokkuudessa on suurempia eroja. Mobiililaitteen käyttäjän kannalta on tärkeää, että äänestäminen ei vaadi raskaita operaatioita eikä useiden viestien lähetystä ja vastaanottamista. Käytännön tietämyksen saavuttamiseksi toteutin tätä työtä varten Cramerin, Gennaron ja Schoenmakersin suunnitteleman äänestysmenetelmän. Tämän menetelmän etuna on, että äänestäjän tarvitsee lähettää vain yksi viesti. Työssä kuvaan toteutetun järjestelmän ja arvioin toteutustyötä sekä itse järjestelmää. Toteutettu menetelmä pohjautuu melko monimutkaisiin kryptografisiin algoritmeihin. Niiden toteuttaminen osoittautui kuitenkin suoraviivaiseksi yksityiskohtaisen suunnittelun jälkeen. Pöytätietokoneella toteutettamani äänestysjärjestelmä on tehokas lukuunottamatta äänestystuloksen laskentaa. Menetelmää muuttamalla voidaan kuitenkin nopeuttaa tuloksen laskentaa, mutta samalla äänestäjän lähettämän viestin koko kasvaa

Ensiapuohjaus Keuda Järvenpään ammattiopiston puualan ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoille

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää NOPS 2010-2012 Nuoren työ- ja toimintakyvyn edistäminen ammattiopistoissa -hankkeeseen liittyen Keuda Järvenpään ammattiopiston 1. vuoden puualan opiskelijoiden ensiaputietoutta sekä ohjata heitä toimimaan ensiapua vaativissa tilanteissa. Opinnäytetyön tavoitteena oli parantaa ammattiopiston opiskelijoiden ensiapuvalmiutta ja lisätä opiskelijoiden tietoja, taitoja ja motivaatiota ensiavusta. Tavoitteena oli myös antaa opinnäytetyön tekijöille lisää teoreettista tietoa ensiavusta, sen toteuttamisesta ja ohjaamisesta. Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys sisältää tietoa ensiavusta, ohjauksesta ja ohjausmenetelmistä. Opinnäytetyön toiminnallinen osuus järjestettiin terveystapahtumana, jossa oppilaita ohjattiin toimimaan erilaisissa ensiapua vaativissa tilanteissa. Terveystapahtumassa käsiteltiin elvytystä sekä haavojen ja murtumien ensiapua. Ohjauksemme perustui suurimmaksi osaksi vuorokuunteluohjaukseen. Ohjaus sisälsi kuitenkin myös opettavaa ja kontrolloivaa ohjausta. Tämän opinnäytetyön yhtenä osana tehtiin kvantitatiivinen vaikuttavuutta arvioiva tutkimus. Tutkimus suoritettiin strukturoidulla kyselykaavakkeella ohjaustapahtuman yhteydessä, jolla mitattiin tutkimuksen osallistujien terveystietoja ja -motivaatiota. Opiskelijat täyttivät saman kyselylomakkeen ennen ja jälkeen terveystapahtuman, jolloin tapahtuman vaikuttavuutta pystyttiin arvioimaan. Tämän tutkimuksen tutkimusongelmaksi määriteltiin ohjaustapahtuman vaikuttavuuden arvioiminen. Tulokset osoittavat, että terveystapahtumalla oli vaikutusta vastaajien tietoihin, taitoihin ja motivaatioon ensiavusta. Alkukartoituksessa vastaajilla oli melko hyvät tiedot ensiavusta, mutta loppukartoitus osoitti, että väärien vastausten määrä oli vähentynyt ja tietoisuus ensiavusta oli lisääntynyt. Valtaosa vastaajista koki myös omien työterveydestä ja –turvallisuudesta huolehtimisen taitojen lisääntyneen terveystapahtuman myötä ja sen lisänneen kiinnostusta ensiapua kohtaan. Ohjaajien arvioitiin onnistuneen melko hyvin. Tapahtuma ei kuitenkaan saanut puolia vastaajista pohtimaan omaa toimintaansa työssä tai opiskelussa. Ensiapuohjaus koettiin oppilaitoksessa kannattavaksi ja onnistuneeksi ja sitä toivottiin lisää jokaiselle ryhmälle.First Aid Guidance for first year woodwork students in Keuda Järvenpää vocational college The purpose of this thesis was to find out what the Keuda Järvenpää first year students of woodwork knew of first aid and to guide them to act in emergency care situations. The study was related to the NOPS 2010-2012 Promotion of work ability and functional capacity among young people in vocational colleges. The aim of this thesis was to improve the emergency preparedness of vocational college students and to increase their first aid knowledge, skills and motivation. The aim was also to make the authors of the thesis add their theoretical knowledge of first aid and direct its implementation. First aid, guidance and control methods are discussed in the theoretical part. For the functional contribution of this thesis there was a health event, where we guided the students in different kind of first aid situations. The event included CPR, first-aid treatment of wounds and fractures. Guidance was based mostly on reciprocal communication. However, guidance also included instructive and controlling guidance. One part of this thesis was a quantitative assessment of the impact of guidance. The study was conducted by using a structured questionnaire to measure the participants' medical skills and motivation. The students answered the same questionnaire before and after the health event. The research problem of this study was assessing the effectiveness of the control event. The results showed that the health event had an impact on the respondents' knowledge, skills and motivation of first aid. In the initial survey the respondents had relatively good knowledge of first aid, but the final survey showed that the number of false responses was reduced and awareness of first aid was increased. The majority of respondents experienced, that the health event increased their caring skills in health and safety while working. The health event also increased respondents’ interest of first aid. The instructors were considered fairly successful. The event did not affect the discussions about the students´ own performance at work or studying. Guided first-aid was considered profitable and successful in school and it was hoped to have more events for each group

Tunne mut : tunnetaitojen materiaalipaketti varhaiskasvatushenkilöstölle

Tämän kehittämistyön tarkoituksena oli vahvistaa lasten tunnetaito osaamista ja kehittää lasten tunteiden sanoittamista. Tavoitteena oli kehittää tunnetaitomateriaali, jonka avulla varhaiskasvattaja pystyy toiminnan avulla tukemaan lasten tunnetaitojen oppimista. Kehittämistyön toimeksiantajana toimi Forssan Kaupunki ja kehittämistyö toteutettiin kahdessa varhaiskasvatusyksikössä, joista toinen varhaiskasvatusyksikkö sijaitsi Forssassa ja toinen Turussa. Molemmissa yksiköissä kehittämistyö kohdistui yhteen lapsiryhmään, jossa lasten ikäjakauma oli 3–5 vuotta. Molemmissa yksiköissä kokeiltiin suunniteltuja tunnetaitotuokioita viisi kertaa kiinteissä pienryhmissä, jotta päästiin havainnoimaan lasten tunnetaitojen oppimista ja uuden oivaltamista. Kehittämistyön teoreettinen viitekehys koostuu lapsen tunnekehityksen tietoperustasta ja varhaiskasvattajan roolista tunnetaitojen ohjaajana. Kehittämistyön menetelminä käytettiin haastattelua kehittämisen tarpeesta, dialogista keskustelua ja kokeilevaa toimintaa. Palaute tunnetaitomateriaaleista kerättiin jokaisen tuokion jälkeen pienryhmän lapsilta sekä myöhemmin materiaalia hyödyntäviltä varhaiskasvattajilta. Kehittämistyön tuotoksena syntyi Tunne mut-tunnetaitomateriaali, joka on suunniteltu varhaiskasvattajan materiaaliksi 3–5-vuotiaiden lasten tunnetaitojen harjoitteluun. Tunnetaitomateriaali sisälsi viisi ohjattua tunnetaitotuokiota, rauhoittumista harjoittavia tehtäviä, Tunne mut- tilannekortteja sekä tuokioilla käytettyjä materiaaleja

Supplementary Tables and Figures from Game-based situation awareness training for child and adult cyclists

Safe cycling requires situation awareness (SA), which is the basis for recognizing and anticipating hazards. Children have poorer SA than adults, which may put them at risk. This study investigates whether cyclists' SA can be trained with a video-based learning game. The effect of executive working memory on SA was also studied. Thirty-six children (9–10 years) and 22 adults (21–48 years) played the game. The game had 30 video clips filmed from a cyclist's perspective. Each clip was suddenly masked and two or three locations were presented. The player's task was to choose locations with a potential hazard and feedback was given for their answers. Working memory capacity (WMC) was tested with a counting span task. Children's and adults' performance improved while playing the game, which suggests that playing the game trains SA. Adults performed better than children, and they also glanced at hazards more while the video was playing. Children expectedly had a lower WMC than adults, but WMC did not predict performance within the groups. This indicates that SA does not depend on WMC when passively viewing videos