The role of foreign language anxiety in the development of spoken interaction and speaking skills in SFL classrooms

En la actualidad, se ha constatado que la irrupción de la ansiedad idiomática en las aulas de español como lengua extranjera repercute negativamente en la expresión y la interacción oral, lo que supone un impedimento para la adecuada adquisición de la competencia comunicativa, clave para el aprendizaje de una segunda lengua. La ansiedad idiomática se presenta como un obstáculo para el adecuado desarrollo de las destrezas orales impidiendo a los alumnos expresarse correctamente, ganando el miedo a la exposición ya sea provocado por el juicio de los otros o en el momento de enfrentarse a un examen. El presente trabajo de fin de máster analiza las repercusiones negativas que puede desencadenar la ansiedad idiomática en el desarrollo de las destrezas orales en las aulas de ELE. Del mismo modo, propone técnicas y herramientas útiles que permitan a los alumnos y a los docentes manejar estas situaciones en el aula y reducir este tipo de ansiedad presente en los contextos de aprendizaje tales como lo son: el mindfullness o el tratamiento del error de forma constructiva, entre muchas otras. Por último, propone nuevas líneas de investigación relacionadas con este factor afectivo.It has now been noted that the emergence of Foreign Language Anxiety in Spanish as a Foreign Language classroom has a negative impact on oral expression and spoken interaction, leading to a failure in the acquisition of communicative competence, which is key to language learning. Foreign Language Anxiety presents as a negative influence on the development of communicative skills, preventing learners from expressing themselves correctly, and gaining the fear of exposure either by judging others or at the moment of facing an exam. This Master’s thesis analyses the negative repercussions of this type of anxiety in oral skills in Spanish as a Foreign Language classrooms. It also proposes meaningful tools, techniques, and activities for dealing with this type of anxiety through activities that enable learners to manage these situations, such as mindfulness or dealing with errors constructively, among many others. To conclude, this thesis expresses new lines of investigation related to Foreign Language Anxiety in SFL classrooms.Máster Universitario en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera (M200

Rediseño de procesos y complementos de implementación estratégica para una pyme. Caso: Genera Industrial E.I.R.L.

110 p.Para cada persona que ha decidido iniciar una Pyme es de gran utilidad ir creciendo mediante una buena base y de características estables, la que a la vez le contribuye positivamente el en la fidelización de clientes y áreas propias de desarrollo según sus objetivos. La preocupación continua de lograr una empresa con un buen estándar de calidad, que sea reconocida tanto a nivel nacional como internacional y que logre un posicionamiento en el mercado actual, es lo que lleva a cada individuo a mejorar cada día más en el desarrollo propio de su empresa. Es el caso real de Genera Industrial E.I.R.L, organización que lleva aproximadamente 4 años en el mercado nacional. Es líder representante de marcas norteamericanas de clase mundial de insumos hidráulicos, como Hoke y GORegulators. Esta Pyme, ha ingresado al mercado chileno obteniendo resultados favorables y con altas expectativas de desarrollo en el extranjero.La necesidad inmediata por parte de la empresa de generar una base estable de desarrollo de gestión, es lograr optimizar los procedimientos existentes y a la vez mejorar y clarificar su desarrollo. Para ello se han establecido objetivos que contribuyan a cumplir tal requerimiento. Objetivos como el rediseño de procesos establecidos y complementos para el desarrollo de su actual estrategia de negocio. Esto permite obtener información relevante para el alineamiento organizacional y operacional en la empresa.En este estudio, se ha realizado un levantamiento de información actual de Genera, desde un punto de vista global. Es decir, dar a conocer qué es lo que se hace en la organización y cómo se hace, logrando así, obtener la información base que permita justificar claramente la propuesta. El método de investigación utilizado fue a través de entrevistas directas al personal, con el fin de otorgar una mirada interna de las necesidades que actualmente requiere la empresa. Además, se llevó a cabo el análisis de Sistema de Gestión Actual (SIGA), con el fin de complementar, desde la perspectiva gerencial, los requerimientos detectados.Con esta investigación, se demuestra la importancia del mejoramiento continuo para una Pyme en desarrollo. Así, las Pymes pueden proyectarse en una consolidada y controlada base de gestión mediante los indicadores que superpone la estrategia seleccionada en que se basan las futuras tomas de decisiones

Afrontamiento y satisfacción con la vida en relación al consumo de sustancias de jóvenes universitarios

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación que tiene el consumo de alcohol y marihuana con las estrategias de afrontamiento y con los niveles de satisfacción con la vida de jóvenes universitarios. Los participantes fueron 153 estudiantes de ambos sexos, a los que se les aplicó el Cuestionario de estimación del afrontamiento (COPE-60), la Escala de satisfacción con la vida (SWLS) y el Instrumento de detección de consumo de alcohol, tabaco y sustancias (ASSIST 3.1.). Los resultados mostraron que los afrontamientos sociales/emocionales y evitativo se relacionaron directamente con el consumo, así como algunas estrategias orientadas a la tarea mostraron esta misma relación. Además, el afrontamiento religioso se relacionó con menos consumo de marihuana, mientras que la estrategia de Uso de sustancias evidenció una relación directa con el consumo de alcohol y marihuana. Por último, hubo una relación inversa entre el consumo y la satisfacción con la vida. Se discuten las posibles explicaciones de estos hallazgos, se reportan algunas limitaciones que se encontraron durante la investigación y se proponen algunas líneas de investigación futuras. Los hallazgos de este estudio podrían contribuir a entender mejor las dinámicas de problemas de salud pública, como el consumo de sustancias, y de la salud mental, que se suele dejar de lado.The aim of this investigation was to analyze the relation of alcohol and cannabis use with the coping strategies and life satisfaction of university students. The sample consisted of 153 students of both sexes that were administrated the COPE Inventory (COPE-60), the Satisfaction with Life Scale (SWLS) and the Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test (ASSIST 3.1.). The findings suggest that social/emotional coping and avoidant coping were associated directly with substance use, as well as some task oriented strategies were associated in the same manner. In addition, it was found that the strategy of Religious coping was related to reduced cannabis use, while the strategy of Substance use showed a direct correlation with alcohol and cannabis use. Finally, there was an inverse relation between substance use and life satisfaction. Possible explanations for these results are discussed, there are some limitations of this study that are reported and some implications for future investigations are proposed. The findings in this investigation could contribute to understand better the dynamics of public health issues, like substance use, and mental health topics, which are often underestimated and not taken into account.Tesi

Diferencias fisiológicas y segregación de microhábitat en dos especies de crustáceos porcelánidos intermareales (Género Petrolisthes) en la costa sur de Chile

Intertidal crustaceans have a high degree of physiological plasticity, which allows them to withstand periods of water emersion. In this study we examine the physiological constraints that determine the distribution and abundance of the intertidal porcellanid crabs Petrolisthes laevigatus and Petrolisthes violaceus. This study evaluates the distribution and abundance of the two species at different tidal heights, in relation to haemocyanin concentration and LDH activity, resistance to air desiccation, thermal tolerance, and resistance to hypoxic water. The results showed that Petrolisthes laevigatus was more abundant at the high tide level than Petrolisthes violaceus, which was more abundant at the low tide level. Petrolisthes laevigatus showed greater tolerance to high temperatures and lower tolerance to desiccation when exposed to air than P. violaceus, which was also more tolerant to hypoxia during prolonged exposure. No differences were found in haemocyanin concentration and LDH activity. These findings support the idea of an evolutionary gradient towards terrestrial adaptations. Of the two species, Petrolisthes laevigatus showed the most advanced physiological features for semi-terrestrial specialization.Los crustáceos intermareales poseen un alto grado de plasticidad fisiológica, lo que les permite soportar periodos prolongados de emersión. En este estudio se examinaron algunas restricciones fisiológicas que determinan la distribución y abundancia de los porcelánidos intermareales Petrolisthes laevigatus y Petrolisthes violaceus. En este estudio se evaluó la distribución de estas dos especies a diferentes niveles del intermareal, relacionándolos con la concentración de hemocianina y actividad de la enzima LDH, resistencia a la desecación, tolerancia termal y la resistencia a agua hipóxica. Los resultados mostraron una mayor abundancia de P. laevigatus en la zona alta del intermareal y de P. violaceus en la zona baja. P. laevigatus mostró una mayor tolerancia a altas temperaturas y una menor tolerancia a la desecación durante la exposición aérea que P. violaceus, que además fue mas tolerante a prolongadas exposiciones a la de hipoxia. No se encontraron diferencias en la concentración de hemocianina y actividad de LDH entre las especies. Estos resultados apoyan la idea de un gradiente evolutivo hacia la los sistemas terrestres. P. laevigatus mostró más adecuaciones fisiológicas para la especialización semi-terrestre

Plan de negocios para la creación de una distribuidora de herramientas y elementos eléctricos

EmprendimientoEl presente trabajo tuvo como objetivo la implementación de un plan de negocio para la creación de una distribuidora de herramientas y elementos eléctricos, en el cual se realizó un estudio de mercados, un estudio técnico y un estudio financiero, con la finalidad de estructurar la distribuidora teniendo en cuenta todos los procesos y factores necesarios para su buen funcionamiento.INTRODUCCIÓN 1. Generalidades 2. Estudio de mercados 3. Estudio técnico 4. Estudio financiero 5. Conclusiones 6. Recomendaciones BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Industria

Cognitive and Motor Development Program for Selective and Sustained Attention in Children with ADHD

El objetivo del estudio consistió en la aplicación de un programa de entrenamiento cognitivo-motor en niños y niñas entre los 7 y 11 años, diagnosticados con trastornos de déficit atencional con hiperactividad (TDAH) y sin TDAH, e identificar y analizar los efectos que este produce en el desarrollo de la atención en estudiantes con TDAH. La metodología involucró la ejecución del programa, el cual consiste en seis sesiones de actividades durante un mes, más dos sesiones de evaluaciones. Las acciones planificadas fueron aumentando en complejidad y se trabajó con un modelo constructivista abordando los estilos de aprendizaje lingüístico, lógico-matemático, espacial o visual, corporal kinésico y musical. Para las evaluaciones se utilizó test de Stroop, atención selectiva y test de la A atención sostenida. Para determinar el tamaño del efecto del programa se usó la D de Cohen, arrojando como resultado, aumento en las habilidades cognitivas. Se obtuvo un valor de -0.261 en el test de Stroop y 0.359 en el test de la A. Con respecto a los resultados cualitativos se analizaron mediante herramientas de observación, consignando fundamentalmente las manifestaciones actitudinales, cognitivas y ejecutivas, las cuales fueron categorizadas y analizadas a través del sofware Atlas Ti. Se concluyó que los efectos del programa de entrenamiento cognitivo-motor en niños y niñas con TDAH, mejoran la habilidad cognitiva de atención selectiva y atención sostenida, apreciándose más seguros de sí mismos y con sus emociones negativas más controladas, disminuyendo con ello, el miedo al error

Mapuche health experiences in Primary Health Care from health workers and users in urban Chile

This study describes experiences and perceptions on interculturality in Primary Health Care (PHC) from the perspective of health workers and Mapuche health users. For this purpose, a qualitative systematization of these experiences was carried out in a PHC Intercultural Health Program at an urban commune in Chile. Data were collected by means of individual and group interviews, respectively, with 19 users and 13 professionals. The semantic content analysis was performed. While service users perceive Mapuche health positively, assimilating it to the concept of interculturality, health workers reported that Mapuche health is respected but no integrated work is promoted. As barriers, participants cited administrative aspects, lack of integration, and scientific issues. In conclusion, recognition of indigenous health and greater occupational training on indigenous health and interculturality is necessary.Este estudio describe experiencias y percepciones sobre interculturalidad en Atención Primaria de Salud (APS) desde la perspectiva de trabajadores/as y usuarios/as de salud mapuche. Se realizó una sistematización cualitativa de experiencias de un Programa de Salud Intercultural en APS en una comuna urbana de Chile. Participaron 19 usuarios/as y 13 trabajadores/as en entrevistas individuales y tres entrevistas grupales, respectivamente. Se realizó un análisis de contenido semántico. Para los participantes, la salud mapuche es percibida positivamente, los/as usuarios/as la asimilan al concepto de interculturalidad, mientras que los/as trabajadores/as señalan que, si bien se respeta, no se promueve un trabajo integrado. Los/las participantes identifican como barreras aspectos administrativos, falta de integración y cuestionamientos científicos. Se requiere reconocimiento de la salud indígena y mayor formación de trabajadores/as sobre salud indígena e interculturalidad

Programa de desarrollo cognitivo y motor para atención selectiva y sostenida de niños y niñas con TDAH

El objetivo del estudio consistió en la aplicación de un programa de entrenamiento cognitivo-motor en niños y niñas entre los 7 y 11 años, diagnosticados con trastornos de déficit atencional con hiperactividad (TDAH) y sin TDAH, e identificar y analizar los efectos que este produce en el desarrollo de la atención en estudiantes con TDAH. La metodología involucró la ejecución del programa, el cual consiste en seis sesiones de actividades durante un mes, más dos sesiones de evaluaciones. Las acciones planificadas fueron aumentando en complejidad y se trabajó con un modelo constructivista abordando los estilos de aprendizaje lingüístico, lógico-matemático, espacial o visual, corporal kinésico y musical. Para las evaluaciones se utilizó test de Stroop, atención selectiva y test de la A atención sostenida. Para determinar el tamaño del efecto del programa se usó la D de Cohen, arrojando como resultado, aumento en las habilidades cognitivas. Se obtuvo un valor de -0.261 en el test de Stroop y 0.359 en el test de la A. Con respecto a los resultados cualitativos se analizaron mediante herramientas de observación, consignando fundamentalmente las manifestaciones actitudinales, cognitivas y ejecutivas, las cuales fueron categorizadas y analizadas a través del sofware Atlas Ti. Se concluyó que los efectos del programa de entrenamiento cognitivo-motor en niños y niñas con TDAH, mejoran la habilidad cognitiva de atención selectiva y atención sostenida, apreciándose más seguros de sí mismos y con sus emociones negativas más controladas, disminuyendo con ello, el miedo al error

Prevalência de anomalias dentárias de número em pacientes infantis e adolescentes das clínicas odontológicas da Universidade do Valle desde 2005 até 2012

Introduction: the alterations in normal formation of the tooth germ during the odontogenic process, in primary or permanent dentition, are called dental anomalies. They are classified in anomalies affecting position, form, size and number of teeth. This last group includes both tooth agenesis and supernumerary teeth, meaning the congenital absence of one or more teeth and an additional number of teeth, respectively. The object was to determine the prevalence of anomalies in the number of teeth in 5 - 14 year old patients of the pediatric dentistry clinics of the School of Dentistry of the University of Valle, during the 2005-2012 period. Methods: this was a cross-sectional descriptive study. 369 panoramic x-rays were observed, out of a total of 665, using the medical records for support; having an expected prevalence of 4%, a confidence interval (ci) of 95% and an accuracy level of 2%. Results: prevalence of anomalies in number of teeth was 4.9% (ci 95%: 2.6-7.1). Tooth agenesis, excluding the third molar, were the most frequent with 3.8% (ci 95%: 1.8-5.7) with no significant difference between genders, as compared to supernumerary teeth, which were found in 1.1% (ci 95%: 0.0-2.1) and were only detected in men. Most cases were found in the higher arch. Conclusion: anomalies in number of teeth, in this survey, were within the reported range in literature, being agenesis more frequently found than supernumerary teeth.Resumen. Introducción: las alteraciones en la formación normal del germen dental durante el proceso de odontogénesis, en la dentición decidua o permanente, se denominan anomalías dentarias. Estas se clasifican en anomalías de posición, forma, tamaño y número. En este último grupo se incluyen tanto las agenesias dentales como los dientes supernumerarios, que se refieren a la ausencia congénita de uno o más dientes y al exceso en la fórmula dental, respectivamente. El objetivo fue determinar la prevalencia de anomalías dentales de número en pacientes de 5 a 14 años de edad de las clínicas de odontopediatría de la Escuela de Odontología de la Universidad del Valle, en el periodo 2005-2012. Métodos: el diseño del estudio fue descriptivo, de corte transversal. Se analizaron 369 radiografías panorámicas mediante muestreo aleatorio, de un total de 665, usando las historias clínicas como soporte; con una prevalencia esperada del 4%, un nivel de confianza (ic) del 95% y una precisión del 2%. Resultados: la prevalencia de anomalías dentarias de número fue de 4,9% (ic 95%: 2,6-7,1). Las agenesias dentales, excluyendo el tercer molar, fueron más frecuentes, con un 3,8% (ic 95%: 1,8-5,7), sin diferencia significativa entre géneros, en comparación con los dientes supernumerarios que fueron de 1,1% (ic 95%: 0,0-2,1) y se presentaron únicamente en hombres. La mayoría de casos fueron en el arco superior. Conclusión: las anomalías de número de este estudio se encuentran dentro del rango reportado en la literatura, con más frecuencia de las agenesias en comparación con los dientes supernumerarios.Introdução: as alterações na formação normal do germe dentário durante o processo de odontogênese, na dentição decídua ou permanente, são chamadas de anomalias dentárias. Estas são classificadas como anomalias de posição, forma, tamanho e número. Neste último grupo, são incluídas tanto as agenesias dentárias como os dentes supranumerários, que se referem à ausência congénita de um ou mais dentes e o excesso na formula dentária, respectivamente. O escopo foi determinar a prevalência de anomalias dentárias em pacientes de 5 a 14 anos de idade das clínicas de odontopediatria da Escola de Odontologia da Universidade do Valle, no período 2005-2012. Métodos: o desenho do estudo foi descritivo, de corte transversal. Foram analisadas 369 radiografias panorâmicas mediante amostragem randomizada, de um total de 665, usando as histórias clínicas como suporte; com uma prevalência esperada de 4%, um nível de confiança (ic) de 95% e uma precisão de 2%. Resultados: a prevalência de anomalias dentárias de número foi de 4,9% (ic 95%: 2,6-7,1). As agenesias dentárias, excluindo o terceiro molar, foram mais frequentes com 3,8% (ic 95%: 1,8-5,7), sem diferencia significativa entre géneros, em comparação com os dentes supranumerários que foram de 1,1% (ic 95%: 0,0-2,1) e apresentaram-se apenas em homens. A maioria dos casos foram na arcada superior. Conclusão: as anomalias de número deste estudo estão dentro da faixa relatada na literatura, com maior frequência das agenesias em comparação com os dentes supranumerários