Medida de la calidad de vida relacionada con la salud, en personas diagnosticadas de colitis ulcerosa

[Resumen] Medida de la calidad de vida relacionada con la salud, en personas diagnosticadas de Colitis Ulcerosa. Introducción: las enfermedades inflamatorias del intestino son trastornos crónicos que inflaman y destruyen el tejido intestinal de forma periódica y recurrente. Diversas investigaciones demuestran que las personas diagnosticadas de enfermedades crónicas como es la CU pueden llegar a modificar su calidad de vida. La presencia de CU se asocia a una idea de dependencia por parte de la persona durante los momentos de remisión de la enfermedad. En otros casos, estas personas pueden llegar a padecer trastornos mentales, por ejemplo: alteraciones emocionales (estrés, condicionamiento clásico y condicionamiento operante). Objetivo: identificar en qué medida afectan las distintas manifestaciones de la enfermedad a la calidad de vida en personas con Colitis Ulcerosa. Material y método: se plantea un estudio observacional de prevalencia enmarcado en la población de personas que pertenecen a la ACCU de la provincia de A Coruña. La recogida de datos de la muestra, se realizará a través de dos cuestionarios IBDQ- 32 y SF 36[Abstract] Measuring the quality of life related to health, people diagnosed of Ulcerous Colitis. Introduction: Inflammatory bowel diseases are chronic conditions that inflame and destroy the intestinal tissue, recurring periodically. Various studies show that people diagnosed with chronic diseases such as UC may modify their quality of life. The presence of CU is associated with a sense of dependency on the part of the person during times of remission. In other cases, these people may be suffering mental disorders, for example, emotional disturbances (stress, classical conditioning and operant conditioning). Objective: To identify the extent to affect the various manifestations of the disease on quality of life in people with ulcerative colitis. Methods: an observational study of prevalence framed in the population of persons belonging to the ACCU province of A Coruña arises. Data collection of the sample, will be performed through two IBDQ and SF -32 questionnaires 36.Traballo fin de grao (UDC.FEP). Enfermaría. Curso 2013/201

Can Peripherality Support Centrality? Some empirical Evidence from Morphological Margins

This article puts forward the results of a survey on the process of creation and realization of initialisms (acronyms and alphabetisms) and abbreviations. This survey was devised to acquire a better understanding of a field of word formation which is usually neglected due to its unpredictable and language specific quality. The survey shows that customary use and background knowledge (i.e. social and individual factors) are determinant for the realization of these items, whereas other criteria, such as phonotactic possibilities, time saving principles, or the orthographic or semantic influence of already existing words, seem to be much less significant. Besides verifying that prototypes or central cases do play a role as points of reference for categorization judgements, the results of the survey evince a central principle of languages: they are dynamic instruments ultimately conditioned by their users and their communicative contexts

Estrategias eficientes de inversión y gestión del riesgo en mercados bursátiles

En este trabajo se estudian diferentes estrategias de optimización de carteras de inversión en mercados bursátiles incluyendo nuevas herramientas de análisis, visualización y desarrollo. Se eligen las cotizaciones diarias de las empresas que componen el IBEX-35 en una ventana de 3 años. Tras realizar un análisis descriptivo, se plantea el célebre modelo de Markowitz de optimización de carteras de inversión, usando como medida de riesgo el estimador clásico de la varianza. Se consideran modificaciones de este modelo con diferentes estimaciones de la varianza, como son la estimación robusta y la semivarianza. Además se presenta una alternativa al modelo estático de optimización a través de la aplicación dinámica de Markowitz para estudiar la evolución en el tiempo de las rentabilidades y riesgos. Se emplea el software R como herramienta fundamental, desde la fase descriptiva hasta la generación final del informe.Grado en Estadístic

A critical appraisal of phloem-mobile signals involved in tuber induction

The identification of FLOWERING LOCUS T (FT) and several FT homologs as phloem-mobile proteins that regulate flowering has sparked the search for additional homologs involved in the long-distance regulation of other developmental processes. Given that flowering and tuber induction share regulatory pathways, the quest for long-distance tuberization signals has been further stimulated. Several tuberization regulators have been proposed as mobile molecules, including the FT family protein StSP6A, the plant growth regulators gibberellins and the microRNA miR172. Although some of these hypotheses are attractive and plausible, evidence that these molecules are transmissible in potato has yet to be obtained. Two mRNAs encoding transcription factors, StBEL5 and POTATO HOMEOBOX 1 (POTH1), are mobile and correlate with tuber induction. However, evidence that StBEL5 or POTH1 are required for tuberization is not available yet. Therefore, there are several good candidates for long-distance molecules in the tuberization process. Further research should test their role as systemic tuberization signals

Calibración del modelo para el transporte de contaminantes en los sedimentos en la cuenca de Jequetepeque, Cajamarca, Perú

El modelo para la cuenca de Jequetepeque en ArcSWAT aún está siendo construido hoy en día, la cuenca ha sido representada y discretizada en subcuencas y HRU’S como lo requiere el programa, con bases de datos que la describen morfológica, hidrológica y climatológicamente. A partir de este punto se ha realizado la calibración automática para los parámetros de caudal que a su vez fueron escogidos mediante un análisis de sensibilidad, la calibración manual de los parámetros que describen el transporte de sedimentos y el análisis de incertidumbre para estos frente a la sensibilidad al variar los parámetros ya calibrados de caudal. Con el conjunto de parámetros de caudal con mejor desempeño, arrojado por el programa usado, ParaSol, se inició la calibración manual de los parámetros de sedimentos, al cabo de 13 simulaciones se obtuvo un desempeño ideal en cuanto a sus resultados estadísticos para el coeficiente de eficiencia Nash-Sutcliffe, el porcentaje BIAS y el radio de la desviación estándar de los datos observados, además de los gráficos comparativos con los datos observados en campo. Finalmente el análisis de incertidumbre se basó en el análisis de la variación de los parámetros con buen desempeño para el caudal, un conjunto de 110 sets de parámetros arrojados por el programa usado para la calibración automática de estos ParaSol, y con combinaciones de dichos sets se evaluó tanto estadística como gráficamente la respuesta de los parámetros de sedimentos escogidos en la calibración manual

Design of an environmental enrichment program for octopus ("Octopus vulgaris") at the Aquarium Finisterrae (A Coruña, Spain)

[Resumen] En los últimos años, los científicos han mostrado un interés creciente en el modo en que los cefalópodos se ven afectados por su ambiente en cautiverio. Si un animal está privado de desarrollar los comportamientos naturales propios de la especie durante periodos prolongados de tiempo su bienestar puede verse comprometido. Con el objetivo de paliar este problema y mejorar así el bienestar fisiológico y psicológico de los animales, se han puesto en práctica las técnicas de enriquecimiento ambiental. Así, el presente estudio tiene como objetivo el diseño de un programa de enriquecimiento ambiental para los ejemplares de pulpo común (Octopus vulgaris) del Aquarium Finisterrae (A Coruña). Para ello se diseñaron experimentos en microcosmos con 7 ejemplares, los cuales fueron expuestos a diferentes dispositivos para medir su respuesta a la hora de conseguir alimento: tubos de 2.7 y 5.2 cm de diámetro, un Erlenmeyer de 1000 mL, un bote de plástico con tapa y una bola de hámster. Los experimentos se llevaron a cabo en tanques microcosmos especialmente diseñados para este trabajo de entre 70 y 100 L. Se pudo observar la capacidad de los ejemplares para atravesar los tubos de ambos diámetros, así como de abrir el bote y la bola de hámster. Sin embargo, las respuestas fueron más lentas de lo esperado, por lo que el programa de enriquecimiento ambiental diseñado a raíz de los datos obtenidos en este trabajo propone que los animales puedan tener un mínimo de 24 horas de interacción. Además, hay que tener en cuenta que una vez que la respuesta del animal se vuelva más inmediata, será necesario cambiar el dispositivo o aumentar su dificultad.[Abstract] In recent years, scientists have shown an increasing interest in the way in which the cephalopods are affected by their environment in captivity. If animals are deprived of developing their own natural behaviours during prolonged periods of time, their welfare may be compromised. In order to alleviate this problem and improve the physiological and psychological well-being of the animals environmental enrichment techniques have been implemented. Thus, the aim of the present study is to design an environmental enrichment program for common octopus (Octopus vulgaris) at the Aquarium Finisterrae (A Coruña). To do this, we designed experiments in microcosms with 7 specimens. They were exposed to different devices, and we recorded the time they needed to get food through tubes (2.7 and 5.2 cm in diameter), a 1000 ml Erlenmeyer, a plastic jar with lid and a hamster ball. The experiments were carried out in microcosm tanks specially designed for this study (70 to 100 L). Individuals were able to cross through the tubes of both diameters, as well as to open the jar and the hamster ball. However, responses were slower than expected. Thus, the environmental enrichment program designed following the data obtained in this study suggests that animals should be allowed to interact with devices for a minimum of 24 hours. In addition, we should keep in mind that once the response of the animal becomes more immediate, it will be necessary to change the device or increase its difficulty.Traballo fin de grao (UDC.CIE). Bioloxía. Curso 2015/201

Teaching L2 vocabulary through SMS language: some didactic guidelines

This article focuses on texting or SMS language, which is nowadays the most popular means of communication for a whole generation of mobile phone users. The introductory section comprises a parameter-based description of texting and a brief explanation of the features shared with other modalities of text-based electronic communication, after which the article provides an overview of the linguistic peculiarities of the system, i.e. its shortening mechanisms. It is suggested that an incursion into a subcode with which youngsters feel so identified could be beneficial for both L2 and L1 learning. This suggestion is illustrated by a series of exercises of different formats intended to practise the codification and interpretation of English texting. The conclusion drawn is that the exploitation of texting in the L2 classroom may be extremely interesting for several reasons: first, it may contribute to improving the students’ spelling and pronunciation skills in both the L1 and the L2, and it may also contribute to increasing their lexicon in the L2; second, students may acquire a better understanding of the notion of linguistic appropriateness and at the same time gain an insight into the functioning of languages and their flexibility to adapt themselves to different communicative situations.El presente artículo trata sobre el lenguaje SMS, actualmente el medio de comunicación más popular para toda una generación de jóvenes usuarios de teléfonos móviles. La introducción comprende una descripción del subcódigo y una breve explicación de los rasgos compartidos con otras modalidades de comunicación electrónica escrita, tras lo cual se proporciona una visión general de los mecanismos de abreviación empleados en este sistema. La principal idea defendida en este artículo es que la explotación pedagógica de un subcódigo con el que los jóvenes se sienten identificados puede ser beneficiosa para el aprendizaje de la L1 y la L2. Esta sugerencia se acompaña de ejercicios de diferentes formatos destinados a la práctica de la codificación e interpretación del lenguaje SMS en inglés. Se concluye que las ventajas de esta actividad son múltiples: por una parte, se puede contribuir a mejorar los conocimientos de ortografía y pronunciación de los alumnos en la L1 y la L2; por otro lado, los alumnos pueden aumentar su vocabulario en la L2, comprender cómo las lenguas son instrumentos flexibles que se adaptan a distintas situaciones comunicativas y entender lo que implica la utilización apropiada de un código lingüístico

Transgressive Codes in Contemporary English: An Analysis of Lexical Creativity in the Field of Music

[Abstract] This paper reports the results of the morphological analysis of a corpus of names of singers and bands ascribed to alternative musical trends. The analysis evinces that language is a suitable instrument to convey their desire for self-assertment and their rejection of stablished commercialism; therefore, it is used to break away from the norm, and also from what is foreseeable or even politically correct. In morphological terms, this innovation through trangression is reflected in inflectional and derivational deviation (Red Sparrowes, Unsane), as well as in the productive use of word formation devices (The Boredoms, Funkadelic, VNA). Moreover, the fragile correspondence between an orthographic word, a phonological word and a lexeme is constantly challenged by a creative use of graphemes and punctuation, and semantically anomalous word combinations (P:ano, Sixtringcanvas). The study concludes that this domain of human interaction illustrates the invaluable capacity of language to adjust itself to the users’ needs and provides further evidence on the importance of usage vs. prescription in language development