22 research outputs found
La familia Sarcoscyphaceae (Pezizales, Ascomycota) en México
Background and Aims: The family Sarcoscyphaceae is the fifth most numerous of the order Pezizales with 102 species. This family is characterized by red to bright orange apothecia due to the presence of carotenoid pigments and suboperculate asci with smooth or ornamented spores, longitudinally striate below the optic microscope. The aim of the present study is to perform a taxonomic revision of the family Sarcoscyphaceae in Mexico with macro- and micromorphological characters and to observe the spores with SEM to distinguish the species.Methods: The studied specimens were collected between 2013 and 2018; in addition, those deposited in the fungi collection of the ENCB herbarium were reviewed. These were studied, described and determined following the traditional mycological techniques. The growth habit and vegetation type where the species develop were analyzed, according to the habitat where the species described here grow.Key results: Eighteen species of Sarcoscyphaceae were identified in Mexico, of which Geodina guanacastensis, Nanoscypha pulchra, Phillipsia olivacea and Sarcoscypha austriaca are cited for the first time for the country. The species of this family were mainly associated with the tropical dry forest and tropical rain forest, where the lignicolous habit was dominant with 16 species.Conclusions: The family Sarcoscyphaceae is well-represented in Mexico, being one of the best-studied family of the Order Pezizales in the Phylum Ascomycota. The family presents a remarkably tropical distribution with more than 60% of the species located in tropical dry forest and tropical rain forest. Temperate species have restricted distribution and greater specificity for the host, in most cases conifers.Antecedentes y Objetivos: La Familia Sarcoscyphaceae es la quinta más numerosa del orden Pezizales con 102 especies; se caracteriza por presentar apotecios de colores rojos a anaranjados brillantes, debido a la presencia de pigmentos carotenoides y ascas suboperculadas con esporas lisas u ornamentadas, principalmente con estrías longitudinales vistas al microscopio óptico. El objetivo del presente estudio es realizar una revisión taxonómica de la familia Sarcoscyphaceae en México, basada en caracteres morfológicos macro y microscópicos y observación de las esporas al MEB para separar las especies.Métodos: Los especímenes estudiados fueron recolectados entre 2013 y 2018; además, se revisaron los que están depositados en la colección de hongos del herbario ENCB. Los ejemplares fueron estudiados, descritos y determinados de acuerdo a las técnicas tradicionales en micología. Por otro lado, se analizó el habito de crecimiento y tipo de vegetación donde se desarrollan las especies, de acuerdo al habitat donde crecen las aquí descritas.Resultados clave: Se determinaron 18 especies de Sarcoscyphaceae en México, de las cuales Geodina guanacastensis, Nanoscypha pulchra, Phillipsia olivacea y Sarcoscypha austriaca se citan por primera vez para el país. De acuerdo al habitat, las especies de esta familia se asociaron principalmente a los bosques tropicales caducifolios y perennifolios, mientras que el hábito lignícola de 16 especies fue el dominante.Conclusiones: La familia Sarcoscyphaceae se encuentra bien representada en México, siendo una de las mejores estudiadas del Orden Pezizales en el Phylum Ascomycota. La familia presenta una distribución destacadamente tropical con más de 60% de las especies localizadas en bosques tropicales caducifolios y perennifolios. Las especies de zonas templadas presentan distribución restringida y una mayor especificidad por el hospedero, en la mayoría de los casos, coníferas
La inteligencia emocional desarrolla colaboradores exitosos en las organizaciones
Every day we found more evidence than it allows us to confirm that a correct academic formation based on the psychological area that it includes, management of the emotions that go from the childhood, aid greatly to develop emotional intelligence like “the capacity to adapt to the different scenes from the life”. Objective, to analyze the influence that has emotional intelligence in the labor performance of the collaborators/workers within the organizations and knowledge in what emotional level is to manage to harness the performance level. Methodology, one treats to apply descriptive, bibliographical and reflective a methodology, that would help employees of a company to mobilize and to fortify the emotions to prover in them their development, plan of race and systemic formation. On the other hand, the application of the empathy would be due to foment where we recognize the emotions of the others to be able to include/understand the different situations that cross our next ones (family, friends, fellow workers or related others). Results, conscience in the modern companies for recruitment and contract collaborator with a “great dose” of emotional intelligence for one better coexistence and then they can fit with the diversity that exists at the present time on subjects: generational, cultural, sort, politician, social, religious, etc., this without a doubt will hit in the enterprise culture, productivity and yield. It was demonstrated, that the qualification programs and formation in several workers increased to a 25% the average of emotional intelligence and with this the social abilities a 50%. Finally, it was demonstrated that 65% of the labor success must to a good use of emotional intelligence, not only with itself, but with the others. Cada día encontramos más evidencia que nos permite confirmar que una correcta formación académica fundamentada en el área psicológica que incluye, gestión de las emociones que van desde la niñez, ayuda grandemente a desarrollar la inteligencia emocional como "la capacidad de adaptarse a los diferentes escenarios de la vida". Objetivo, analizar la influencia que tiene la inteligencia emocional en el desempeño laboral de los colaboradores/trabajadores dentro de las organizaciones y saber en qué nivel emocional se encuentran para lograr potenciar el nivel de desempeño. Metodología, se trata de aplicar una metodología descriptiva, bibliográfica y reflexiva, que ayudarían a los trabajadores de una empresa a movilizar y fortalecer las emociones para proveer en ellos su desarrollo, plan de carrera y formación sistémica. Por otro lado, se debería fomentar la aplicación de la empatía donde reconocemos las emociones de los demás para poder comprender las distintas situaciones que atraviesan nuestros próximos (familia, amigos, compañeros de trabajo u otros relacionados). Resultados, concienciar en las empresas modernas para que tengan y contraten colaboradores con una "gran dosis" de inteligencia emocional para una mejor convivencia y que puedan encajar con la diversidad que existe en la actualidad sobre temas: generacionales, culturales, género, político, social, religioso, etc., esto sin duda impactará en la cultura empresarial, productividad y rentabilidad. Se evidenció, que los programas de capacitación y formación en varios trabajadores incremento en un 25% el promedio de la inteligencia emocional y con esto las habilidades sociales un 50%. Finalmente, se demostró que el 65% del éxito laboral se debe a un buen uso de la inteligencia emocional, no sólo consigo mismo, sino con los demás
Variation in the Composition and In Vitro Proinflammatory Effect of Urban Particulate Matter from Different Sites
Spatial variation in particulate matter–related health and toxicological outcomes is partly due to its composition. We studied spatial variability in particle composition and induced cellular responses in Mexico City to complement an ongoing epidemiologic study. We measured elements, endotoxins, and polycyclic aromatic hydrocarbons in two particle size fractions collected in five sites. We compared the in vitro proinflammatory response of J774A.1 and THP‐1 cells after exposure to particles, measuring subsequent TNFα and IL‐6 secretion. Particle composition varied by site and size. Particle constituents were subjected to principal component analysis, identifying three components: C 1 (Si, Sr, Mg, Ca, Al, Fe, Mn, endotoxin), C 2 (polycyclic aromatic hydrocarbons), and C 3 (Zn, S, Sb, Ni, Cu, Pb). Induced TNFα levels were higher and more heterogeneous than IL‐6 levels. Cytokines produced by both cell lines only correlated with C 1 , suggesting that constituents associated with soil induced the inflammatory response and explain observed spatial differences. © 2013 Wiley Periodicals, Inc. J BiochemMol Toxicol 27:87‐97, 2013; View this article online at wileyonlinelibrary.com . DOI 10.1002/jbt.21471Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/96321/1/jbt21471.pd
Puntos de encuentro. Investigaciones de posgrado en proceso
“Puntos de encuentro. Investigaciones de posgrado en proceso” es un proyecto de innovación docente que ha pretendido generar espacios para el debate y el diálogo entre estudiantes de doctorado que están realizando su tesis doctoral y profesores y directores de tesis. Se ha contemplado trabajar para la creación de una comunidad de aprendizaje en la que, a través de los vínculos entre los participantes, se posibilite una tutorización entre pares. El equipo de trabajo ha estado compuesto por profesores, doctorandos, becarios de investigación y directores de tesis. Teniendo en cuenta la naturaleza de la investigación en artes, se ha planteado la necesidad de articular espacios transdisciplinares de encuentro en los que abordar las potencialidades de trabajar conjuntamente personas e investigaciones adscritas a distintas áreas de conocimiento afines. Se ha ensayado, así mismo, la confluencia de alumnos que están adscritos en diversas universidades españolas, de tal manera que el contexto en el que realizan sus investigaciones se vea ampliado y se genere una red que pueda posibilitar acciones conjuntas de movilidad en un futuro. Se ha contemplado, por otra parte, fomentar las competencias relativas a la elaboración de textos científicos. Para ello se han realizado una serie de actividades en continuidad que han abordado encuentros mensuales, un seminario de investigación público, espacios de trabajo on-line y una publicación.
Esta memoria recoge la valoración de los resultados obtenidos haciendo mención a los objetivos alcanzados, la metodología empleada, al grupo de trabajo adscrito al proyecto y a las actividades desarrolladas a lo largo del curso 2017-18. Presenta a modo de anexo una serie de imágenes de los encuentros realizados y los documentos de difusión del seminario de investigación
POR UNA CULTURA DE PAZ: UNA MIRADA DESDE LAS CIENCIAS DE LA CONDUCTA
En
virtud
de
lo
anterior,
los
estudiosos
de
las
ciencias
de
la
conducta
de
la
Universidad
Autónoma
del
Estado
de
México,
ante
la
persistencia
y
proliferación
de
estos
hechos
en
diversas
partes
del
Mundo
y
de
nuestro
país
en
particular, se
convocó
a
los
estudiosos
interesados
y
a
la
sociedad
en
general
a
presentar
trabajos
para
analizar,
debatir
y
proponer
estrategias
de
acción
y
dirección,
que
fortalezcan
una
convivencia y bienestar con sentido humanista para una cultura de paz.
El
presente
texto
es
producto
de
esta convocatoria
que
recoge
los
trabajos
de
los
interesados
en
la
temática,
de
diferentes
países
(España,
Argentina,
Cuba,
Brasil,
Costa
Rica
y
México)
retomando
con
ello
sus
experiencias
relativas
al
estudio,
análisis,
comprensión
e
instrumentación
de
la
cultura
de
paz
en
los
distintos
ámbitos
institucionales
en
los
que
participan:
educativo,
salud,
penitenciario,
social,
laboral,
familia,
alimentario,
psicológico,
por
mencionar
algunos.
El
presente
libro,
propicia
un
espacio
de
reflexión,
diálogo
y
posicionamiento
de
las
ciencias
de
la
conducta
para
la
apropiación,
análisis,
debate
y
propuestas
que
fortalezcan
una
cultura
de
paz
a
través
de
la
convivencia
y
el
bienestar
social
con
sentido
humanista.
El
sistema
económico
neoliberal
y
el
proceso
de
globalización
han
contribuido
al
logro
de
avances
significativos
en
la
ciencia
y
la
tecnología,
pero
también
han
propiciado
la
polarización
de
las
sociedades
lo
que
ha
impactado
de
manera
negativa
a
la
sociedad
en
su
conjunto,
pero
en
mayor
medida
a
los grupos
vulnerables. Dicha
polarización
ha
traído
consigo
un
desarrollo
desigual
del
mundo
que
se
expresa
de
diferentes
maneras
tanto
en
países
desarrollados
como
en
los
llamados
del
tercer
mundo,
en
donde
no
están
satisfechas
las
necesidades
humanas
elementales
de
todos
los
sectores
de
la
población,
siempre
falta
algo.
Si
a
esto
le
sumamos
los
conflictos
internacionales por
diferentes
motivos
que
enfrentan
algunas
naciones,
una
insuficiente
cobertura
educativa
y
de
salud,
desempleo
y
pobreza
extrema,
entre
otras
cosas;
estamos
frente
a
retos
de
gran
envergadura
para
los
gobiernos,
para
los
estudiosos
y
para
la
sociedad
civil
en
general. Uno
de
los
intentos
para
frenar
y prevenir
la
agudización
de
estas
problemáticas
es
la
cultura
de
paz,
cuyo
estudio
y propuestas
han
ido
avanzando
en
diferentes
sentidos
y
de
manera
favorable,
el
tema
está
presente
en
diferentes
Organismos
Internacionales
como
la
ONU,
la
UNESCO,
la
OCDE,
El
Banco
Mundial,
entre
otros.
Pero
falta
mucho
por
hacer.Universidad Autónoma del Estado de Méxic
Puntos de encuentro. Investigaciones de posgrado en proceso (II)
Puntos de encuentro. Investigaciones de posgrado en proceso (II) es la continuación del proyecto de innovación docente “Puntos de encuentro. Investigaciones de posgrado en proceso” desarrollado durante el curso 2017-18. Dicho proyecto trataba de generar una comunidad de aprendizaje a través de encuentros periódicos, seminarios y actividades comunes entre directores de tesis, profesores y doctorandos. El desarrollo del mismo ha puesto de manifiesto la necesidad de continuar las dinámicas instauradas, así como la articulación de otros posibles modos de ensayar metodologías colaborativas, que son la base de la propuesta.
Teniendo en cuenta los resultados obtenidos durante el curso 2017-18 el desarrollo de este proyecto ha estado condicionado por el interés de mantener y propiciar la comunidad de aprendizaje generada. Por otra parte, ha sido fundamental la experimentación en procesos de tutorización entre pares y colectivos, en un periodo formativo definido, en el campo de estudio propuesto por procesos de investigación de carácter individual. El desarrollo de las actividades desarrolladas ha puesto en práctica metodologías colaborativas capaces de ensayar otras aproximaciones a procesos de aprendizaje para las nuevas generaciones de estudiantes.
El equipo de trabajo ha estado compuesto por los miembros que ya habían participado en el anterior proyecto (22 doctorandos y 10 docentes) y por nuevas incorporaciones que demostraron interés en formar parte del grupo (28 doctorandos y 14 docentes). En este sentido, cabe destacar que la comunidad no únicamente se ha mantenido sino que se ha visto incrementada. Al igual que el curso anterior el desarrollo de las investigaciones en curso se inscriben en distintos campos de conocimiento afines lo que ha permitido seguir articulando espacios transdisciplinares de encuentro que dieran lugar al debate y al diálogo, así como la creación de redes propiciadas por las afinidades entre distintos miembros del grupo.
Esta memoria recoge la valoración de los resultados obtenidos haciendo mención a los objetivos alcanzados, a la metodología empleada, al grupo de trabajo adscrito al proyecto y a las actividades desarrolladas a lo largo del curso 2018-19. Presenta a modo de anexo una serie de imágenes de los encuentros realizados y los documentos de difusión del seminario de investigación
una mirada desde las Ciencias de la Conducta
Este libro es el resultado de los trabajos presentados en el 1er Congreso Internacional "Convivencia y bienestar con sentido humanista para una cultura de paz"
O31 Integrative analysis reveals a molecular stratification of systemic autoimmune diseases
n/
Aplicación del Modelo de Dispersión CALPUFF para la estimación de concentraciones del PM2.5
Aplicación del modelo de dispersión CALPUFF para la estimación de concentraciones del PM2.