Belonging, Hope, and the Future in South Caucasus. A Study of The First Post-War Generation of Abkhazia

Postponed access: the file will be accessible after 2022-08-03This thesis is an exploration of how various forms of belonging are being expressed among young adults in Abkhazia, a politically disputed state situated in South Caucasus. Abkhazia is de jure part of Georgia. In 1992, a violent war erupted between Abkhazia and Georgia, following the dissolution of the USSR one year earlier, which led to the population of Abkhazia being reduced to half of the pre-war population. Around 250.000 Georgians were forcefully displaced from Abkhazia, which led to an enormous change in the social and the material landscape of the state. Since then, most of the non-Georgian speaking population of Abkhazia has fought for sovereignty and in 2008, Russia and Nicaragua recognised Abkhazia, changing the political status from unrecognized to partially recognized. Abkhazia’s political status as a de facto state affects many aspects of the populations’ everyday life. Throughout the thesis, I delve into different ways of understanding and expressing a sense of belonging through different elements of ones daily life: the state, documents, traditions and the landscape. With this thesis, I am to fill what I believe is a gap in the anthropological writings from the region. While Georgia has been well studied very little has been written about the population in Abkhazia who do not identify as Georgian or feel any attachment to Georgia and close to nothing can be found about the young generations who grew up during and after the war with Georgia. Through the ethnography I present in this thesis, I hope to give this group of young adults a voice that can contribute to a greater understanding of what it means to be a young in a politically disputed state.MasteroppgaveSANT350MASV-SAN

Psychosocial interventions and quality of life for people with dementia living in care homes

Background: Dementia is a major cause of disability and dependency among the older population and one of the most prevalent psychiatric disorders among people in care homes. Neuropsychiatric symptoms (NPS) are common with the progression of dementia and the subsequent treatment with psychiatric medications can have serious side effects, including increased mortality rate and poor quality of life (QOL). Psychosocial interventions have been recommended as preferable options. Inquiring and facilitating the QOL for people with dementia is an important goal in dementia care. Aim: To find out what the relationship is between psychosocial interventions and quality of life for people with dementia in care homes. Method: Scoping review. A systematic search was conducted in CINAHL, Ovid, PubMed and Scopus from November 25th, 2018 to January 15th, 2019. Eleven studies were found eligible and analyzed. These studies measured QOL in care home residents with dementia after the implementation of one or more psychosocial interventions. Results: Findings show that psychosocial interventions include a wide range of interventions, all with the ability to improve QOL for people with dementia in care homes. Simple nursing tasks, domestic chores and self-care are interventions that tend to be overlooked by care staff. Lack of knowledge about dementia, people with dementia and psychosocial interventions lead to the underuse of interventions. Tailor-made interventions that promote personhood and respect the interests and abilities of the person with dementia have the largest impact on QOL. Conclusion: There is a need for care staff to recognize simple tasks like domestic chores and self-care as viable psychosocial interventions with the potential to improve the quality of life for people with dementia in care homes. Tailor-made interventions that respect personhood should be encouraged

Hvorfor Patriot? - Sveriges beslutning om anskaffelse av nytt langtrekkende luftvernsystem

Denne avhandlingen undersøker hvorfor Sverige valgte å anskaffe det langtrekkende luftvernsystemet Patriot. Litteraturen sier at våpenanskaffelser er komplekse og tidkrevende, at luftvernbehov kan løses på flere måter, og at Sverige selv om det betegner seg som alliansefritt, stadig trekker i de transatlantiske båndene. Studier av våpenanskaffelser kan si noe om sikkerhetspolitiske prioriteringer og hva våpensystemer slik som langtrekkende luftvern har å si for forsvarsevnen til eksempelvis en småstat. Luftvernets betydning for et moderne forsvar, den komplekse dynamikken som kjennetegner våpenanskaffelser og særtrekk ved Sveriges sikkerhetspolitikk hadde innvirkning på beslutningsprosessen som strakte seg over 20 år. Oppgaven følger denne prosessen gjennom tre perioder. Første periode fra begynnelsen av 2000-tallet til 2014. Andre periode fra det sikkerhetspolitiske vendepunktet i 2014 til 2018. Og til sist fra beslutningen om å gå for Patriot i 2018 fram til i dag. Funnene i undersøkelsen tyder på at langtrekkende luftvern ble sett på som en vesentlig bestanddel i Försvarsmakten og for å øke svensk forsvarsevne. Et problem som vanskelig lot seg løse uten kjøp av nytt luftvernsystem. Undersøkelsen viste dessuten at anskaffelsesstrategien til Sverige tilrettela for kjøp av «hyllevare» luftvern, ikke utvikle selv på tross av å ha en relativt stor og teknologisk avansert svensk forsvarsindustri. Den fant at Patriot-anskaffelsen ikke nødvendigvis ble brukt som et ledd i en strategi om å knytte til seg USA enda mer, men som likevel vil gjøre det. At alliansefriheten ikke stod i veien for anskaffelsen er et typisk svensk sikkerhetspolitisk særtrekk. Samtidig viste det seg at trusselen ikke alltid er den avgjørende faktoren i våpenanskaffelser, men at endringer i den sikkerhetspolitiske konteksten likevel påvirker prosessen til dels mye. Avhandlingen kan bidra til kunnskap om betydningen av langtrekkende luftvern, hvordan større våpenanskaffelser skjer og sikkerhetspolitiske innvirkninger på disse

Politisk bruk av ekspertise. Ein studie i korleis ekspertisen til smittevernoverlegen vart nytta i Oslo og Bergen kommunar under covid-19-pandemien

Revised version. Minor spelling errors corrected.Når samfunnet står overfor ei akutt krise prega av både høg uvisse og stort tidspress - som under covid-19-pandemien - vender politikarar seg ofte til ekspertar for å få hjelp og sikre legitimitet til avgjerder og handlingar. Men sjølv i slike ekstreme situasjonar kan politikarar nytte seg av ekspertar og ekspertise på svært ulike måtar. Målet med denne oppgåva har vore å beskrive korleis ekspertisen til smittevernoverlegen vart nytta av politikarane under covid-19-pandemien i Oslo og Bergen. Inspirasjonen til oppgåva fann eg i at samarbeidet mellom smittevernoverlegen og politikarane var tilsynelatande problemfritt i Oslo, medan det i Bergen var ein merkbar konflikt i den første tida pandemien herja. Eg har difor samanlikna dei to kommunane i ein kvalitativ deskriptiv most-similar case-studie, frå dei to kommunane sette kriseleiing då pandemien var eit faktum i Noreg, og fram til Solberg-regjeringa si første gjenopning 7. april 2021. Med utgangspunkt i Carol Weiss, Christina Boswell og Falk Daviter sine teoriar og perspektiv på politisk bruk av kunnskap i organisasjonar, er det i denne studien utvikla to perspektiv; eit kunnskapsdrive instrumentelt perspektiv og eit kunnskapsdrive institusjonelt perspektiv. Dei to perspektiva speglar ulike forventningar til kven som er legitime kunnskapsleverandørar, korleis samarbeidet mellom politikk og ekspertise går føre seg, og kor tungt premissa frå kunnskapsleverandørane veg når politiske avgjerder skal takast. Funna viser at behovet for å søkje etter ekspertise for å underbyggje politikk eller forsvare avgjerder og handlingar kan vere vanskeleg å få auge på når det er generell semje i organisasjonen og lite behov for å søkje legitimitet frå omgjevnadene. Det er desto lettare å oppdage når der er element av konflikt i organisasjonen, og når problemet eller løysinga vert oppfatta ulikt av aktørane.Masteroppgåve i administrasjon og organisasjonsvitskapAORG350MASV-AOR

Motivation in physical education

Bacheloroppgave, faglærerutdanning i kroppsøving og idrettsfag, 2014Problemstilling: Hvordan kan vi underbygge formålet med kroppsøvingsfaget, slik at elevene blir inspirert og motivert til livslang bevegelsesglede? Denne oppgaven skal gå gjennom hvilke faktorer som er sentral og vektlegge i denne prosessen. Metode: Denne oppgaven er basert på en litteraturstudie, hvor relevant litteratur og forskning ble gjennomgått og diskutert kritisk opp mot problemstillingen. Resultat: Det mest sentrale for å inspirere og motivere elever til livslang bevegelsesglede viser seg og være læreren. Læreren har stor påvirkning på hvordan elevene opplever undervisningen og tilrettelegge for et mestringsorientert læringsmiljø viser seg og være hensiktsmessig. Elevene må oppleve mestring for og deretter få motivasjon til kroppsøvingen og fysisk aktivitet. Det og gi elevene muligheter for og bestemme hva de skal delta på i undervisningen viser seg også og øke motivasjonen blant elevene

Flerspråklighet som ressurs for språkutvikling. En kvalitativ studie av hvordan elever bruker og reflekterer rundt flerspråkligheten sin i norskopplæringa

Masteroppgave i tilpassa opplæring - 202

Use of assessment for learning, focusing on both academic and social learning for pupils.

Bacheloroppgave, grunnskolelærerutdanning, 2018.Norsk: I denne oppgaven har jeg valgt å ta for meg temaet vurdering, hvor jeg har fokus på både faglig og sosial læring. Dette er blitt et økende tema dagens skoledebatt, som har gitt et økt fokus på å gi elever veiledning med henblikk på arbeidet de utfører. Problemstillingen jeg har tatt for meg lyder som følger: Hvordan bruker lærere vurdering for læring for både faglig og sosial læring hos elevene? Vurdering for læring viser til at elevene i større grad som vite hvor de ligger i forhold til kompetansemålene i LK06, samt et større fokus på elevmedvirkning og elevinkludering. Elevene bør ha mulighet til å vurdere eget og medelevers arbeid.Engelsk: In this task I chose to write about assessment for learning, where I focus on both academic and social learning. This is becoming an important topic in today’s school, where the focus is on giving the pupils feedback in context of their work. My approach to this topic is as follows: How do teachers use assessment for both academic and social learning for pupils? Assessment for learning shows that the pupils to a greater extent know where they are in relation to the competence aims in LK06, and a greater focus on pupils participation and inclusion. Pupils should have the opportunity to evaluate their own and their classmates work

Type IV Pili Can Mediate Bacterial Motility within Epithelial Cells.

Pseudomonas aeruginosa is among bacterial pathogens capable of twitching motility, a form of surface-associated movement dependent on type IV pili (T4P). Previously, we showed that T4P and twitching were required for P. aeruginosa to cause disease in a murine model of corneal infection, to traverse human corneal epithelial multilayers, and to efficiently exit invaded epithelial cells. Here, we used live wide-field fluorescent imaging combined with quantitative image analysis to explore how twitching contributes to epithelial cell egress. Results using time-lapse imaging of cells infected with wild-type PAO1 showed that cytoplasmic bacteria slowly disseminated throughout the cytosol at a median speed of >0.05 μm s-1 while dividing intracellularly. Similar results were obtained with flagellin (fliC) and flagellum assembly (flhA) mutants, thereby excluding swimming, swarming, and sliding as mechanisms. In contrast, pilA mutants (lacking T4P) and pilT mutants (twitching motility defective) appeared stationary and accumulated in expanding aggregates during intracellular division. Transmission electron microscopy confirmed that these mutants were not trapped within membrane-bound cytosolic compartments. For the wild type, dissemination in the cytosol was not prevented by the depolymerization of actin filaments using latrunculin A and/or the disruption of microtubules using nocodazole. Together, these findings illustrate a novel form of intracellular bacterial motility differing from previously described mechanisms in being directly driven by bacterial motility appendages (T4P) and not depending on polymerized host actin or microtubules.IMPORTANCE Host cell invasion can contribute to disease pathogenesis by the opportunistic pathogen Pseudomonas aeruginosa Previously, we showed that the type III secretion system (T3SS) of invasive P. aeruginosa strains modulates cell entry and subsequent escape from vacuolar trafficking to host lysosomes. However, we also showed that mutants lacking either type IV pili (T4P) or T4P-dependent twitching motility (i) were defective in traversing cell multilayers, (ii) caused less pathology in vivo, and (iii) had a reduced capacity to exit invaded cells. Here, we report that after vacuolar escape, intracellular P. aeruginosa can use T4P-dependent twitching motility to disseminate throughout the host cell cytoplasm. We further show that this strategy for intracellular dissemination does not depend on flagellin and resists both host actin and host microtubule disruption. This differs from mechanisms used by previously studied pathogens that utilize either host actin or microtubules for intracellular dissemination independently of microbe motility appendages

Interkingdom Gene Transfer of a Hybrid NPS/PKS from Bacteria to Filamentous Ascomycota

Nonribosomal peptides (NRPs) and polyketides (PKs) are ecologically important secondary metabolites produced by bacteria and fungi using multidomain enzymes called nonribosomal peptide synthetases (NRPSs) and polyketide synthases (PKSs), respectively. Previous phylogenetic analyses of fungal NRPSs and PKSs have suggested that a few of these genes were acquired by fungi via horizontal gene transfer (HGT) from bacteria, including a hybrid NPS/PKS found in Cochliobolus heterostrophus (Dothideomycetes, Ascomycota). Here, we identify this hybrid gene in fungi representing two additional classes of Ascomycota (Aspergillus spp., Microsporum canis, Arthroderma spp., and Trichophyton spp., Eurotiomycetes; Chaetomium spp. and Metarhizium spp., Sordariomycetes) and use phylogenetic analyses of the most highly conserved domains from NRPSs (adenylation (A) domain) and PKSs (ketoacyl synthase (KS) domain) to examine the hypothesis that the hybrid NPS7/PKS24 was acquired by fungi from bacteria via HGT relatively early in the evolution of the Pezizomycotina. Our results reveal a unique ancestry of the A domain and KS domain in the hybrid gene relative to known fungal NRPSs and PKSs, provide strong evidence for HGT of the hybrid gene from a putative bacterial donor in the Burkholderiales, and suggest the HGT event occurred early in the evolution of the filamentous Ascomycota