Developing students' cognitive skills and abilities in english lessons for improving their professional efficiency

References 1. Cognitive Skills Determine Learning Ability. Edublox Online Tutor. Retrieved from: http://www. edubloxtutor.com/cognitive-skillsdetermine-learning-ability/ 2. Intellectualnye protsessy-Kratkoye vvyedyeniye v psykhologiyu. Retrieved from: http://www.psi.webzone.ru/intro/intro10.htmFast-paced environment within the processes of globalization in the whole world has predetermined different social changes not only in the sphere of politics, economy, information technology and intercultural relationship among peoples, but also in the field of education in general, and Higher education in particular. Higher educational establishments have to prepare highly qualified specialists with the sufficient level of one or two foreign languages, who would be able to communicate fluently not only on the household level (private letters, small talks, chatting rooms, friendly conversations), but also in the academic environment (scientific conferences, round tables, symposia, business correspondence, etc.). That is why teachers of English are looking for more productive ways and methods of language teaching to meet the challenges of nowadays’ world. But to plan their teaching process, concerning all those requirements, we must take into account our students’ personal qualities, interests, their individual abilities to study, the level of desire to master their professional foreign language and their cognitive skills and abilities. When a student is lucky to have good cognitive skills, he can obtain new amount of information quickly and with ease, but when his cognitive skills are poor and weak, and they can’t catch the information properly, then the process of studying turns out to be for him a real suffering. But many psychologists prove, that irrespective to peoples’ age and individual learning abilities, all cognitive skills could be developed and enhanced with the correct approach to training them

Condições psicológicas e pedagógicas para o desenvolvimento de competências preditivas de alunos do ensino primário com deficiência intelectual por meio das belas artes

The methodology for the predictive competence development in elementary school pupils with intellectual disabilities was created and implemented. The methodology aims to form predictive competence as an attitude and personal quality in the process of conducting classes in fine arts and to find out the conditions for attracting them to such activities. The main conditions for the presentation, forecasting, and planning skills development in elementary school pupils with intellectual disabilities are determined. Forecasting is considered in the work as an integral part of the following actions: creative imagination, regulatory planning, and control. The study proves the assumption that the effectiveness of forecasting depends on several conditions: on its nature, on theoretical foundations of the predicted issue, on the forecasting ability, organize activities etc. The study provides examples of the author's developments of classes, presents a qualitative and quantitative analysis of the effectiveness of the implementation of the methodology.Se creó e implementó la metodología para el desarrollo predictivo de competencias en alumnos de primaria con discapacidad intelectual. La metodología pretende formar la competencia predictiva como actitud y cualidad personal en el proceso de impartición de clases de bellas artes y conocer las condiciones para atraerlos a tales actividades. Se determinan las principales condiciones para el desarrollo de habilidades de presentación, previsión y planificación en alumnos de primaria con discapacidad intelectual. La previsión es considerada en el trabajo como parte integrante de las siguientes acciones: imaginación creadora, planificación reglamentaria y control. El estudio demuestra la suposición de que la efectividad de la previsión depende de varias condiciones: de su naturaleza, de los fundamentos teóricos del problema previsto, de la capacidad de previsión, organización de actividades, etc. El estudio proporciona ejemplos de los desarrollos de clases del autor, presenta una cualitativa y análisis cuantitativo de la efectividad de la implementación de la metodología.A metodologia para o desenvolvimento da competência preditiva em alunos do ensino fundamental com deficiência intelectual foi criada e implementada. A metodologia visa formar a competência preditiva como atitude e qualidade pessoal no processo de realização de aulas de artes plásticas e descobrir as condições para atraí-los para tais atividades. São determinadas as principais condições para o desenvolvimento de habilidades de apresentação, previsão e planejamento em alunos do ensino fundamental com deficiência intelectual. A previsão é considerada no trabalho como parte integrante das seguintes ações: imaginação criativa, planejamento regulatório e controle. O estudo comprova a suposição de que a eficácia da previsão depende de várias condições: da sua natureza, dos fundamentos teóricos da questão prevista, da capacidade de prever, organizar atividades e da análise quantitativa da eficácia da implementação da metodologia

The modeling of changes in the specific activity of tritium in plants

Birch juice is a drink made of birch sap of medium-sized wild trees at the springtime. It is popular especially in northern Europe and Asia on territories with occasionally waterlogged permeable soils. However, some of these areas coincide with highest tritium leakage ever recorded (Kyshtym, Chernobyl and Fukushima). Robust analyses on tritium levels (scintillation method) in the birch sap were carried out in location with a constant load of tritiated water between 2003 and 2016. Sampling the birch sap was carried out annually in season (usually from the final week of February to the first-week of April. Sampling of birch sap was usually has been carried out during the period when the daytime air temperature was within +(5–8) °C minimum for 3 days. During this period, began intensive sap flow. Data obtained is put in relation to air temperature and humidity in order to contribute to the understanding basic mechanisms of tritium intake via birch. Findings confirmed that tritium easily penetrates via water into any organism and it can accumulate there for much longer than its half-decay times. It was firstly revealed that it is possible to predict the concentration of this dangerous pollutant in the birch sap based on the temperature and humidity dynamics. And with continuous input of tritium into the environment, the concentration of tritium in free water increases polynomial. The specific tritium activity values due to the gradient of tritium concentration in the atmosphere-plant-ground system of the change in temperature and humidity. For the organization of monitoring and control, the possibility of radioecological safety for the affected areas was determine

Дослідження математичного апарату Z-апроксимації функцій для побудови адаптивного алгоритму

The result of this research is the proposed to mathematical apparatus and a procedure for constructing adaptive algorithm based on Z-approximation of functions. A given study is required to improve approaches to constructing algorithms that change their performance in response to changes in input information. This, in turn, significantly improves results in solving the problems that can be implemented using such an algorithm. For example, solving nonlinear problems, description of complex surfaces, search for information.It has been shown that the solutions derived in the current study are in agreement with the application of the same algorithms for separate groups of functions used for approximation. These functions are used when constructing a direction to search for and provide an opportunity to build a model of error in Z-approximation using the initial or final approximations.The definition of Zm-approximation has been given as the approximation with a multiple interval reduction that simplifies recurrent formulae and is a feature of the presented approach. The proposed methodology and the basic algorithm make it possible to directly determine a series of common and hyperbolic functions using Zm-approximations and parallel computing. Based on the research results, an adaptive algorithm has been presented to calculate arctg x as a function inverse to tg x.The above can be used when constructing an adaptive search algorithm in the arrays of unstructured or poorly structured information. Such a search is employed for books and textbooks, uploaded to the Internet in formats jpeg, pdf, or as fragments of the specified formats. In this case, based on the adaptive algorithm, a special model is constructed, which can be implemented according to several variants with a change in direction.В результате проведенных исследований предложен математический аппарат и методика построения адаптивного алгоритма, основанного на Z-аппроксимации функций. Данные исследования необходимы для совершенствования подходов к построению алгоритмов, которые изменяют свое поведение в зависимости от изменения входной информации. Это, в свою очередь, значительно улучшает результаты выполнения задач, которые могут быть реализованы с помощью такого алгоритма. Например, решение нелинейных задач, описание сложных поверхностей, поиск информации.Показано, что полученные на основе исследований решения, согласовываются с применением одинаковых алгоритмов для отдельных групп функций, используемых для аппроксимации. Эти функции используются при построении направления для поиска и дают возможность разработать модель погрешности Z-аппроксимации с применением начальных или заключительных приближений.Приведено определение Zm-аппроксимации, как аппроксимации с многократным уменьшением интервала, что позволяет упростить рекуррентные формулы и является особенностью представленного подхода. Предложенная методика и базовый алгоритм позволяют непосредственно определять ряд общих и гиперболических функций с использованием Zm-аппроксимаций и параллельных вычислений. По итогам исследований представлен адаптивный алгоритм вычисления arctg x как функции, взаимно обращенной к tg x.Представленное может быть использовано при создании адаптивного алгоритма поиска в массивах неструктурированной и слабо систематизированной информации. Подобный поиск применяется для книг и учебников, которые были выложены в сеть Интернет в форматах jpeg, pdf, или в виде фрагментов указанных форматов. В этом случае на основе адаптивного алгоритма разрабатывается специальная модель, реализация которой может быть выполнена по нескольким вариантам с изменением направления движенияПроведеними дослідженнями запропоновано математичний апарат та методика побудови адаптивного алгоритму, основаного на Z-апроксимації функцій. Це необхідно для вдосконалення підходів до побудови алгоритмів, які змінюють свою поведінку в залежності від зміни вхідної інформації. Зазначене, у свою чергу, значно покращує результати виконання завдання, що реалізуються за допомогою такого алгоритму. Наприклад, рішення нелінійних задач, опис складних поверхонь, пошуку інформації.Показано, що отримані на цьому рішення узгоджуються із застосуванням однакових алгоритмів для окремих груп функцій, які використовуються для апроксимації. Ці функції використовуються при побудові напряму для пошуку та дають можливість розробити модель погрішності Z-апроксимації з використанням початкових або заключних наближень.Наведене визначення Zm-апроксимації, як апроксимації з багатократним зменшенням інтервалу, що призводить до спрощення рекурентних формул і є особливістю представленого підходу. Запропонована методика та базовий алгоритм дозволяють безпосередньо визначати ряд загальних та гіперболічних функцій з використанням Zm-апроксимацій та паралельних обчислень. За підсумками досліджень представлений адаптивний алгоритм обчислення arctg x як функції, що є оберненою до tg x.Представлене може бути використане при створенні адаптивного алгоритму пошуку в масивах неструктурованої та слабо систематизованої інформації. Подібний пошук застосовується для книг та підручників, які були викладені в мережу інтернет у форматах jpeg, pdf, або у вигляді фрагментів обох форматів. У цьому випадку на основі адаптивного алгоритму розробляється спеціальна модель, реалізація якої може бути виконана за декількома варіантами зі зміною напрямів рух

Дослідження математичного апарату Z-апроксимації функцій для побудови адаптивного алгоритму

The result of this research is the proposed to mathematical apparatus and a procedure for constructing adaptive algorithm based on Z-approximation of functions. A given study is required to improve approaches to constructing algorithms that change their performance in response to changes in input information. This, in turn, significantly improves results in solving the problems that can be implemented using such an algorithm. For example, solving nonlinear problems, description of complex surfaces, search for information.It has been shown that the solutions derived in the current study are in agreement with the application of the same algorithms for separate groups of functions used for approximation. These functions are used when constructing a direction to search for and provide an opportunity to build a model of error in Z-approximation using the initial or final approximations.The definition of Zm-approximation has been given as the approximation with a multiple interval reduction that simplifies recurrent formulae and is a feature of the presented approach. The proposed methodology and the basic algorithm make it possible to directly determine a series of common and hyperbolic functions using Zm-approximations and parallel computing. Based on the research results, an adaptive algorithm has been presented to calculate arctg x as a function inverse to tg x.The above can be used when constructing an adaptive search algorithm in the arrays of unstructured or poorly structured information. Such a search is employed for books and textbooks, uploaded to the Internet in formats jpeg, pdf, or as fragments of the specified formats. In this case, based on the adaptive algorithm, a special model is constructed, which can be implemented according to several variants with a change in direction.В результате проведенных исследований предложен математический аппарат и методика построения адаптивного алгоритма, основанного на Z-аппроксимации функций. Данные исследования необходимы для совершенствования подходов к построению алгоритмов, которые изменяют свое поведение в зависимости от изменения входной информации. Это, в свою очередь, значительно улучшает результаты выполнения задач, которые могут быть реализованы с помощью такого алгоритма. Например, решение нелинейных задач, описание сложных поверхностей, поиск информации.Показано, что полученные на основе исследований решения, согласовываются с применением одинаковых алгоритмов для отдельных групп функций, используемых для аппроксимации. Эти функции используются при построении направления для поиска и дают возможность разработать модель погрешности Z-аппроксимации с применением начальных или заключительных приближений.Приведено определение Zm-аппроксимации, как аппроксимации с многократным уменьшением интервала, что позволяет упростить рекуррентные формулы и является особенностью представленного подхода. Предложенная методика и базовый алгоритм позволяют непосредственно определять ряд общих и гиперболических функций с использованием Zm-аппроксимаций и параллельных вычислений. По итогам исследований представлен адаптивный алгоритм вычисления arctg x как функции, взаимно обращенной к tg x.Представленное может быть использовано при создании адаптивного алгоритма поиска в массивах неструктурированной и слабо систематизированной информации. Подобный поиск применяется для книг и учебников, которые были выложены в сеть Интернет в форматах jpeg, pdf, или в виде фрагментов указанных форматов. В этом случае на основе адаптивного алгоритма разрабатывается специальная модель, реализация которой может быть выполнена по нескольким вариантам с изменением направления движенияПроведеними дослідженнями запропоновано математичний апарат та методика побудови адаптивного алгоритму, основаного на Z-апроксимації функцій. Це необхідно для вдосконалення підходів до побудови алгоритмів, які змінюють свою поведінку в залежності від зміни вхідної інформації. Зазначене, у свою чергу, значно покращує результати виконання завдання, що реалізуються за допомогою такого алгоритму. Наприклад, рішення нелінійних задач, опис складних поверхонь, пошуку інформації.Показано, що отримані на цьому рішення узгоджуються із застосуванням однакових алгоритмів для окремих груп функцій, які використовуються для апроксимації. Ці функції використовуються при побудові напряму для пошуку та дають можливість розробити модель погрішності Z-апроксимації з використанням початкових або заключних наближень.Наведене визначення Zm-апроксимації, як апроксимації з багатократним зменшенням інтервалу, що призводить до спрощення рекурентних формул і є особливістю представленого підходу. Запропонована методика та базовий алгоритм дозволяють безпосередньо визначати ряд загальних та гіперболічних функцій з використанням Zm-апроксимацій та паралельних обчислень. За підсумками досліджень представлений адаптивний алгоритм обчислення arctg x як функції, що є оберненою до tg x.Представлене може бути використане при створенні адаптивного алгоритму пошуку в масивах неструктурованої та слабо систематизованої інформації. Подібний пошук застосовується для книг та підручників, які були викладені в мережу інтернет у форматах jpeg, pdf, або у вигляді фрагментів обох форматів. У цьому випадку на основі адаптивного алгоритму розробляється спеціальна модель, реалізація якої може бути виконана за декількома варіантами зі зміною напрямів рух

Лікування поширених гнійних ран різної етіології

Background. The infections problem of the surgical departments is increasing due to resistance of pathogens to antibiotics, so it becomes an important issue to develop new regimens for the treatment of common infected wounds. The aim of the study was expanding the possibility of treating infected wounds with the use of infusion therapy with reosorbylact, decasan antiseptic, and braxone and leflocin antibiotics. Materials and Methods. 55 patients with infected wounds of different etiology were included in the study. The mean patients age was 43.4 ± 4.7 years. Decasan antiseptic used in the treatment of infected wounds in patients of the main group, the antibiotics braxon (tobramycin) and leflocin 750 (levofloxacinum) is intended simultaneously for empirical antibiotic therapy, reosorbylact solution is included in the infusion therapy. Results. Intoxication syndrome was observed in patients with widespread infected wounds. The initial level of urea blood exceeded 1.6–1.7 times after the patient admission. Creatinine level decreased by 23 % from baseline for 5–7 days of treatment, in patients of the main group during infusion detoxication therapy with Reosorbylact, it remained raised to 9–11 days in patients of the comparison group. Leukocytosis, TGN, and LII decreased in case of empirical antibacterial therapy with braxone (tobramycin) and leflосin 750. The number of microbial associations decreased to 1.6 ± 0.3 using decasan for wound treatment up to 9 days. Bacterial contamination of wounds decreased to a level suitable for effective auto graft (<104 per 1 g of tissue). Conclusions. The complex program of treatment for patients with infected wounds contributed to the reduction of intoxication syndrome, faster reduction of the number of microorganisms in the wound, preparation of wounds for skin graft, shortening the treatment time by 4.3 days.Актуальность.  Проблема гнойных инфекций хирургических отделений возрастает в связи с увеличением резистентности возбудителей к антибиотикам, поэтому становится важным вопрос разработки новых схем лечения обширных гнойных ран. Цель исследования. Расширение возможности лечения гнойных ран с использованием в инфузионной терапии Реосорбилакта, антисептика Декасана и антибиотиков Браксона и Лефлоцина. Материалы и методы. В исследование включено 55 больных с гнойными ранами различного происхождения, средний возраст больных – 43,4 ± 4,7 лет. При лечении гнойных ран у больных основной группы использован антисептический препарат Декасан с одновременным назначением для эмпирической антибиотикотерапии Браксона (тобрамицин) и Лефлоцина 750 и включением в схему инфузионной терапии Реосорбилакта. Результаты. У больных с распространенными ранами наблюдался интоксикационный синдром. Начальный уровень мочевины крови после поступления в отделение превышал нормативные показатели в 1,6–1,7 раза. В группе сравнения определено достоверное снижение уровня мочевины с 9-х суток лечения, а у больных основной группы – с 5 суток. При проведении инфузионной дезинтоксикационной терапии с Рео сорбилактом у больных основной группы уже к 5–7 суткам отмечено снижение креатинина на 23 % от исходного уровня, а в группе сравнения он оставался повышенным до 9–11 суток. Применение в качестве эмпирической терапии антибиотиков Браксона (тобрамицина) и Лефлоцина 750 (левофлоксацина) приводило к уменьшению лейкоцитоза, токсической зернистости нейтрофилов и лейкоцитарного индекса интоксикации (ЛИИ). Применение Декасана для обработки ран способствовало уменьшению количества микробных ассоциаций до 9-х суток до 1,6 ± 0,3 у.е. Бактериальная загрязненность ран снижалась до уровня, пригодного для проведения эффективной аутодермопластики (<104 КОЕ на 1 г ткани). Выводы: применение комплексной программы лечения больных с гнойными ранами различного происхождения способствовало уменьшению интоксикационного синдрома, более быстрому снижению количества микроорганизмов в ране, подготовке ран к кожной пластике, сокращению сроков лечения на 4,3 суток.Актуальність. Проблема гнійних інфекцій хірургічних відділень зростає у зв’язку зі збільшенням резистентності збудників до антибіотиків, тому стає важливим питання розробки нових схем лікування поширених гнійних ран. Мета дослідження. Розширення можливості лікування гнійних ран з використанням в інфузійній терапії Реосорбілакту, антисептика Декасану і антибіотиків Браксону і Лефлоцину. Матеріали і методи. У дослідження включено 55 хворих з гнійними ранами різного походження, середній вік хворих – 43,4 ± 4,7 років. При лікуванні гнійних ран у хворих основної групи використано антисептичний препарат Декасан з одночасним призначенням для емпіричної антибіотикотерапії Браксону (тобраміцину) та Лефлоцину 750 і включенням у схему інфузійної терапії Реосорбілакту. Результати. У хворих з поширеними ранами спостерігався інтоксикаційний синдром. Початковий рівень сечовини крові після надходження до відділення перевищував нормативні показники в 1,6–1,7 раза. У хворих групи порівняння визначено достовірне зниження рівня сечовини з 9 доби лікування, а у хворих основної групи – з 5 доби. При проведенні інфузійної дезінтоксикаційної терапії з Реосорбілактом у хворих основної групи вже до 5–7 доби відзначено зниження креатиніну на 23 % від вихідного рівня, а у хворих групи порівняння він залишався підвищеним до 9–11 доби. Застосування в якості емпіричної терапії антибіотиків Браксону (тобраміцину) і Лефлоцину 750 (левофлоксацину) призводило до зменшення лейкоцитозу, токсичної зернистості нейтрофілів та лейкоцитарного індексу інтоксикації (ЛІІ). Застосування Декасану для обробки ран сприяло зменшенню кількості мікробних асоціацій до 9 доби до 1,6 ± 0,3 у.о. Бактеріальна забрудненість ран знижувалася до рівня, придатного для проведення ефективної аутодермопластики (<104 КУО на 1 г тканини). Висновки: застосування комплексної програми лікування хворих з гнійними ранами різного походження сприяло зменшенню інтоксикаційного синдрому, швидшому зниженню кількості мікроорганізмів у рані, підготовці ран до шкірної пластики, скороченню строків лікування на 4,3 доби

Conformational States of the Spiropyran Molecule

The form of the potential surface of the ground state was investigated on the basis of indoline spiropyran. As a result of this work the rotamers of an open-ring form of the spiropyran molecule were discovered, and the existence of the most probable rotamers was justified. The 3D potential surface of the ground state of the spiropyran molecule was built. The route of the isomerization of the molecule was discovered and values of barriers for this reaction were found. The part of the isomerization route that is responsible for changing the hybridization of spiroatom from sp3 to sp2 was found

PROFESSIONAL COMPETENCE DEVELOPMENT OF FUTURE PROFESSIONALS IN VOCATIONAL EDUCATION FOR THE LABOUR MARKET

O artigo analisa o desenvolvimento da competência profissional de futuros especialistas em educação profissional. O chamado currículo como componente do programa de treinamento educacional, uma espécie de itinerário para os alunos estudarem a disciplina, é oferecido aos futuros profissionais do ensino profissional para futuros desafios no mercado de trabalho. Com base no princípio da centralização no aluno, os professores compartilham a responsabilidade de obter competências profissionais com os alunos que atuam como clientes na escolha de disciplinas. A sequência das etapas educacionais propostas nos conteúdos programáticos envolve a interação do professor com os alunos, as ações do professor como tutor, análise reflexiva dos alunos na preparação e execução independentes de tarefas criativas. O artigo apresenta o plano de estudos com a lista de literatura recomendada, questões para o controle final do conhecimento de futuros especialistas em forma de conversação, tópicos de tarefas abstratas, avaliação de tarefas individuais, questões para autocontrole, mapa tecnológico da disciplina, informações e suporte metodológico da disciplina.El artículo analiza el desarrollo de la competencia profesional de futuros especialistas en educación vocacional. El llamado programa de estudios como componente del programa de capacitación educativa, una especie de itinerario para que los estudiantes estudien la disciplina, se ofrece a los futuros profesionales en educación vocacional para futuros desafíos en el mercado laboral. Basado en el principio de centrarse en los estudiantes, los maestros comparten la responsabilidad de adquirir competencias profesionales con los estudiantes que actúan como clientes al elegir las disciplinas. La secuencia de los pasos educativos propuestos en el plan de estudios implica la interacción del profesor con los alumnos, las acciones del profesor como tutor, el análisis reflexivo de los alumnos en la preparación independiente y la realización de tareas creativas. El artículo presenta un plan de estudios con la lista de literatura recomendada, preguntas para el control final del conocimiento de futuros especialistas en forma de conversación, temas de tareas abstractas, evaluación de tareas individuales, preguntas para el autocontrol, mapa tecnológico de la disciplina, información y Apoyo metodológico de la disciplina.The article analyzes the development of professional competence of future specialists in vocational education. The so-called syllabus as a component of the educational training program, a kind of itinerary for students to study the discipline, is offered to future professionals in vocational education for future challenges in the labor market. Based on the principle of student-centricity, teachers share responsibility for gaining professional competencies with students who act as customers when choosing disciplines. The sequence of the proposed educational steps in the syllabus involves the interaction of the teacher with the students, the actions of the teacher as a tutor, reflective analysis of students in the independent preparation and performance of creative tasks. The article presents syllabus with the list of recommended literature, questions for the final control of future specialists' knowledge in the form of conversation, topics of abstract tasks, individual tasks assessment, questions for self-control, technological map of the discipline, information and methodological support of the discipline

Spiropyran as a new word in modern dynamic materials

Nearly all the traditional man-made materials are static in both form and function, and only quite recently the synthetic materials chemists have shifted their attention to the dynamic materials. These dynamic materials have multiple advantages over their static counterparts: selected properties of interest can be reversibly ‘‘turned on’’ and ‘‘off’’ at will and the ability to reconfigure these materials imparts upon them many uses

Methodical Approach to Assessing the Demand for Higher Education in Ukraine

The article is aimed at developing a theoretical and methodical approach to assessing the demand for higher education in Ukraine. Educational qualification levels, characterized by a specific range of information users, are analyzed. Accordingly, it is natural for every user to form a certain information environment, which can be useful and interesting for one level, but not in demand for another. Therefore, when learning environment coordinators develop a communication strategy, it is necessary to clearly understand, which level it is designed for. Thus, the issue of establishing a classification of learning environment coordinators, who will provide training for education seekers at different levels, is relevant. It is noted that the concept of demand for higher education should be differentiated between the demand in society and the demand among i education seekers. The choice of "fashionable" specialties without taking into account the needs of the labor market leads to increase in the disparity of the workload per vacancy for certain professional groups. In order to quantify the demand for higher education, it is proposed to use the coefficient of demand for higher education in society (CDHES). Necessity to take into account many factors influencing the demand for higher education in society has led us to choosing an integrated method, which is normally used to measure the impact of factors in multiplicative, index, additive index models. The coefficients suggested, in our opinion, will be important for higher education institutions (HEIs) wishing to develop a communication strategy for both the short and long term. The importance of such coefficients can be explained by the fact that the patterns and trends identified during the study of their dynamics can serve as an information field for the HEI management service when outlining key aspects in developing a new communication strategy or improving the existing one. The fundamental difference between the proposed coefficients and the already existing ones lies in the fact that the former take into account not only the dynamics of the labor market and employment opportunities, but also the economic feasibility of education costs, and calculation of the payback prospects of receiving higher education