Pakkauksen ja brandin merkitys kuluttajatyyppien ostopäätöksenteossa - case luomutuotteet

TIIVISTELMÄ AALTO YLIOPISTO- KAUPPAKORKEAKOULU Markkinoinnin ja johtamisen laitos Pro-gradu tutkielma Mira Koskinen k80919 Tammikuu 2010 PAKKAUKSEN JA BRANDIN MERKITYS KULUTTAJATYYPPIEN OSTOPÄÄTÖKSEN TEOSSA -case luomutuotteet Tutkielman tavoitteet Tutkielman tavoitteena on pyrkiä selvittämään millaisena kuluttajat näkevät pakkauksen ja brandin roolin heidän ostopäätöksenteossaan. Casena tässä tutkielmassa käytetään luomutuotteita yleensä sekä Hipp-lastenruokaluomutuotteita. Tutkielman toteutus Tutkielman teoreettinen osa käsittelee kuluttajan ostokäyttäytymistä, elintarvikkeiden pakkauksia ja merkkituotejohtamista kuluttajan näkökulmasta. Tutkielman käsitteellinen viitekehys esitellään teoriaosuuden lopussa. Empiirinen osuus on lähestymistavaltaan laadullinen ja toteutetaan neljän ryhmänhaastattelun muodossa haastattelemalla 25-35-vuotiaita äitejä Uudenmaan alueelta eri luomutuotteiden käyttäjäryhmistä. Haastattelu on luonteeltaan teemahaastattelu. Tutkimustulokset Tutkielman tulosten mukaan pakkauksella on nykyään suuri rooli kuluttajien ostopäätöksenteossa. Ekologisuus ja ympäristöarvot ovat viime aikoina lisääntyneet ja kuluttajista on tullut vaativampia. Nykypäivän pakkaukset eivät huomioi tarpeeksi loppukäyttäjää ja eivät tee kuluttajia tyytyväisiksi. Pakkaus on tänä päivänä liian irrallinen osa tuotteen arvoketjua. Myös brandilla on tutkimustulosten mukaan suuri vaikutus haastateltavien ostopäätökseen. Vahva brandi ja positiiviset kokemukset tuotteesta sitovat asiakkaan ja saavat asiakkaat uskollisiksi. tulosten mukaan myös tunteilla on suuri merkitys tuotteita valikoitaessa. Avainsanat Luomutuote, luomutuotanto, pakkaus, brandi, äiti, high involvement-tuot

Clinical Spectrum and Geographic Distribution of Keratitis Fugax Hereditaria Caused by the Pathogenic Variant c.61G>C in NLRP3

Publisher Copyright: © 2021 The Author(s)PURPOSE: To chart clinical findings in individuals with keratitis fugax hereditaria (KFH) and the geographic distribution of their ancestors. DESIGN: A prospective cross-sectional study. METHODS: This study took place in a tertiary referral center with a cohort of 84 Finnish patients (55% female) from 25 families with the pathogenic nucleotide-binding domain, leucine-rich repeat (NLR) family pyrin domain containing 3 (NLRP3) variant c.61G>C. Observation procedures and main outcome measures were Sanger sequencing, clinical examination, corneal imaging, and a questionnaire regarding symptoms, quality of life, treatment, and comorbidities. RESULTS: The oldest members in each family were born in Ostrobothnia in Western Finland or in Southwestern Finland with historical ties to Sweden. One carrier was asymptomatic. Most (77%, 46/60) experienced their first attack between age 6 and 20 years. Three-quarters had unilateral attacks 3 to 5 times annually, primarily triggered by cold wind or air, or stress. Eighty percent (48/60) reported ocular pain (median, 7 on scale 1-10), conjunctival injection, photophobia, foreign body sensation, and tearing during attacks. Visual blur occurred in 75% (45/60) and 91% (55/60) during and after the attack, respectively, for a median of 10 days (range, 1 day-2 months). Forty-seven percent (39/60) had corneal oval opacities with irregular tomography patterns and mild to moderate decrease (20/60 or better) in best-corrected visual acuity that improved with scleral contact lenses. Except for headache in 40%, systemic symptoms were absent during the attacks. CONCLUSIONS: Symptoms and signs of KFH are restricted to the anterior segment of the eye and vary widely between individuals. We recommend scleral contact lenses as the first-line treatment for reduced vision. Allele frequencies suggest that KFH goes unrecognized in Sweden and populations with Scandinavian heritage.Peer reviewe

Cognitive Performance at Time of AD Diagnosis : A Clinically Augmented Register-Based Study

We aimed to evaluate the feasibility of using real-world register data for identifying persons with mild Alzheimer's disease (AD) and to describe their cognitive performance at the time of diagnosis. Patients diagnosed with AD during 2010-2013 (aged 60-81 years) were identified from the Finnish national health registers and enlarged with a smaller private sector sample (total n = 1,268). Patients with other disorders impacting cognition were excluded. Detailed clinical and cognitive screening data (the Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease neuropsychological battery [CERAD-nb]) were obtained from local health records. Adequate cognitive data were available for 389 patients with mild AD (31%) of the entire AD group. The main reasons for not including patients in analyses of cognitive performance were AD diagnosis at a moderate/severe stage (n = 266, 21%), AD diagnosis given before full register coverage (n = 152, 12%), and missing CERAD-nb data (n = 139, 11%). The cognitive performance of persons with late-onset AD (n = 284), mixed cerebrovascular disease and AD (n = 51), and other AD subtypes (n = 54) was compared with that of a non-demented sample (n = 1980) from the general population. Compared with the other AD groups, patients with late-onset AD performed the worst in word list recognition, while patients with mixed cerebrovascular disease and AD performed the worst in constructional praxis and clock drawing tests. A combination of national registers and local health records can be used to collect data relevant for cognitive screening; today, the process is laborious, but it could be improved in the future with refined search algorithms and electronic data.Peer reviewe

Education-Based Cutoffs for Cognitive Screening of Alzheimer’s Disease

Introduction: The educational background and size of the elderly population are undergoing significant changes in Finland during the 2020s. A similar process is likely to occur also in several European countries. For cognitive screening of early Alzheimer’s disease (AD), using outdated norms and cutoff scores may negatively affect clinical accuracy. The aim of the present study was to examine the effects of education, age, and gender on the Consortium to Establish a Registry for Alzheimer’s Disease neuropsychological battery (CERAD-nb) in a large register-based, clinical sample of patients with mild AD and nondemented at-risk persons from the general population (controls) and to examine whether corrected cutoff scores would increase the accuracy of differentiation between the 2 groups. Methods: CERAD-nb scores were obtained from AD patients (n = 389, 58% women, mean age 74.0 years) and from controls (n = 1,980, 52% women, mean age 68.5 years). The differences in CERAD-nb performance were evaluated by univariate GLM. Differentiation between the 2 groups was evaluated using a receiver operating characteristic (ROC) curve, where a larger area under the ROC curve represents better discrimination. Youden’s J was calculated for the overall performance and accuracy of each of the measures. Results: Of the demographic factors, education was the strongest predictor of CERAD-nb performance, explaining more variation than age or gender in both the AD patients and the controls. Education corrected cutoff scores had better diagnostic accuracy in discriminating between the AD patients and controls than existing uncorrected scores. The highest level of discrimination between the 2 groups overall was found for two CERAD-nb total scores. Conclusions: Education-corrected cutoff scores were superior to uncorrected scores in differentiating between controls and AD patients especially for the highest level of education and should therefore be used in clinical cognitive screening, also as the proportion of the educated elderly is increasing substantially during the 2020s. Our results also indicate that total scores of the CERAD-nb are better at discriminating AD patients from controls than any single subtest score. A digital tool for calculating the total scores and comparing education-based cutoffs would increase the efficiency and usability of the test.Peer reviewe

Alaraajatrauman kuvantaminen : suunnitelma CareMe-simulaatiopelin sisällöstä

Tämä opinnäytetyö on osa Metropolia Ammattikorkeakoulun radiografian ja sädehoidon koulutusohjelman digitalisaatiohanketta. Työn tarkoituksena on luoda lonkan traumakuvantamista käsittelevä osuus CareMe- simulaatiopeliin. Opetuspelin tarkoitus on olla työväline, joka auttaa vapauttamaan opettajien resursseja ja oppilaitoksen tiloja opiskelijan voidessa kerrata aihetta itsenäisesti. Opiskelijalle oppimispeli on työväline, jonka kanssa opittavia asioita voi käydä läpi uudenlaisella tavalla. CareMe on monivalintapeli, joka lähtee liikkeelle potilastapauksen esittelyllä. Pelissä käydään läpi natiivikuvantamisen eri vaiheet ennen ja jälkeen varsinaisen kuvanoton. Pelaajan tulee poimia olennaiset tiedot lähetteestä, huomioida, mitä pyydetyssä kuvassa tulee näkyä ja huomioida fiktiivisen potilaan erityistarpeet. Teoriapohjaksi työssä käsitellään laajasti traumakuvantamista sekä erilaisia alaraajavammoja. Kuvantamisen lisäksi työ sisältää pienen katsauksen videopelien kautta oppimiseen ja oppimispelien taustaan. CareMe-pelin on kehittänyt start-up yritys Practigame Oy. Peliin on luoto erilaisia potilastapauksia, jotka on suunnattu lähinnä sairaan- ja ensihoitajaopiskelijoille. Röntgenhoitajaopiskelijoita varten on suunniteltu peliosuus keuhkokuvantamisesta, mutta varsinaiseen peliin sitä ei ole vielä tämän opinnäytetyön tekohetkenä viety. Seuraava askel olisi luoda suunnitelman pohjalta osuus varsinaiseen peliin ja luoda sinne ympäristö röntgenkuvausta varten. Tämän jälkeen peliin voitaisiin suunnitella lisää erilaisia röntgenkuvausta käsitteleviä osioita.Purpose of this thesis was to develop a patient scenario to the CareMe-simulation game.The scenario addresses x-ray imaging of a hip in a trauma situation. The learning game is intended to be a tool that frees up the teacher's resources and school facilities when students can practice independently what they have learned. It is also good for the students to recap with the new method. CareMe is multiple-choice based game. It starts with an introduction of the patient case. The game goes through different phases of x-ray imaging, before and after taking the actual image. The player needs to recognize the important information from the referral, notice what needs to be seen in the image that was asked and pay attention to patient’s special needs. As a theoretical basis a lot of information about traumatic imaging and different kind of lower body injuries were gathered. Theoretical basis also contains a small overview of the game based learning and the background of learning games. CareMe -game was developed by start-up company Practigame. The game contains different kinds of scenarios that are targeted mainly for nurse and paramedic students. There is no finished scenario for the radiographer students but one plan addressing the lung x-ray has been made. Next step would be to develop an actual scenario to the game based on this plan. Also environment of the x-ray imaging room needs to be created. After this countless more scenarios for the radiographer students can be developed

Ensiapuohjaus Keuda Järvenpään ammattiopiston puualan ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoille

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää NOPS 2010-2012 Nuoren työ- ja toimintakyvyn edistäminen ammattiopistoissa -hankkeeseen liittyen Keuda Järvenpään ammattiopiston 1. vuoden puualan opiskelijoiden ensiaputietoutta sekä ohjata heitä toimimaan ensiapua vaativissa tilanteissa. Opinnäytetyön tavoitteena oli parantaa ammattiopiston opiskelijoiden ensiapuvalmiutta ja lisätä opiskelijoiden tietoja, taitoja ja motivaatiota ensiavusta. Tavoitteena oli myös antaa opinnäytetyön tekijöille lisää teoreettista tietoa ensiavusta, sen toteuttamisesta ja ohjaamisesta. Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys sisältää tietoa ensiavusta, ohjauksesta ja ohjausmenetelmistä. Opinnäytetyön toiminnallinen osuus järjestettiin terveystapahtumana, jossa oppilaita ohjattiin toimimaan erilaisissa ensiapua vaativissa tilanteissa. Terveystapahtumassa käsiteltiin elvytystä sekä haavojen ja murtumien ensiapua. Ohjauksemme perustui suurimmaksi osaksi vuorokuunteluohjaukseen. Ohjaus sisälsi kuitenkin myös opettavaa ja kontrolloivaa ohjausta. Tämän opinnäytetyön yhtenä osana tehtiin kvantitatiivinen vaikuttavuutta arvioiva tutkimus. Tutkimus suoritettiin strukturoidulla kyselykaavakkeella ohjaustapahtuman yhteydessä, jolla mitattiin tutkimuksen osallistujien terveystietoja ja -motivaatiota. Opiskelijat täyttivät saman kyselylomakkeen ennen ja jälkeen terveystapahtuman, jolloin tapahtuman vaikuttavuutta pystyttiin arvioimaan. Tämän tutkimuksen tutkimusongelmaksi määriteltiin ohjaustapahtuman vaikuttavuuden arvioiminen. Tulokset osoittavat, että terveystapahtumalla oli vaikutusta vastaajien tietoihin, taitoihin ja motivaatioon ensiavusta. Alkukartoituksessa vastaajilla oli melko hyvät tiedot ensiavusta, mutta loppukartoitus osoitti, että väärien vastausten määrä oli vähentynyt ja tietoisuus ensiavusta oli lisääntynyt. Valtaosa vastaajista koki myös omien työterveydestä ja –turvallisuudesta huolehtimisen taitojen lisääntyneen terveystapahtuman myötä ja sen lisänneen kiinnostusta ensiapua kohtaan. Ohjaajien arvioitiin onnistuneen melko hyvin. Tapahtuma ei kuitenkaan saanut puolia vastaajista pohtimaan omaa toimintaansa työssä tai opiskelussa. Ensiapuohjaus koettiin oppilaitoksessa kannattavaksi ja onnistuneeksi ja sitä toivottiin lisää jokaiselle ryhmälle.First Aid Guidance for first year woodwork students in Keuda Järvenpää vocational college The purpose of this thesis was to find out what the Keuda Järvenpää first year students of woodwork knew of first aid and to guide them to act in emergency care situations. The study was related to the NOPS 2010-2012 Promotion of work ability and functional capacity among young people in vocational colleges. The aim of this thesis was to improve the emergency preparedness of vocational college students and to increase their first aid knowledge, skills and motivation. The aim was also to make the authors of the thesis add their theoretical knowledge of first aid and direct its implementation. First aid, guidance and control methods are discussed in the theoretical part. For the functional contribution of this thesis there was a health event, where we guided the students in different kind of first aid situations. The event included CPR, first-aid treatment of wounds and fractures. Guidance was based mostly on reciprocal communication. However, guidance also included instructive and controlling guidance. One part of this thesis was a quantitative assessment of the impact of guidance. The study was conducted by using a structured questionnaire to measure the participants' medical skills and motivation. The students answered the same questionnaire before and after the health event. The research problem of this study was assessing the effectiveness of the control event. The results showed that the health event had an impact on the respondents' knowledge, skills and motivation of first aid. In the initial survey the respondents had relatively good knowledge of first aid, but the final survey showed that the number of false responses was reduced and awareness of first aid was increased. The majority of respondents experienced, that the health event increased their caring skills in health and safety while working. The health event also increased respondents’ interest of first aid. The instructors were considered fairly successful. The event did not affect the discussions about the students´ own performance at work or studying. Guided first-aid was considered profitable and successful in school and it was hoped to have more events for each group

Cross-border Cooperation in Barents Tourism: Insights from Finnish Lapland

The main aim of this thesis project was to obtain a better understanding of how the tourism industry in the Barents Region could be developed through multilateral cross-border cooperation. The main focus was on discovering the needs and expectations that the tourism practitioners in Finnish Lapland have. Furthermore, the thesis gives an introduction to the prevailing conditions in the Barents Region and connects them to the historical and political frameworks affecting the current matters. The theoretical underpinning of the cross-border cooperation phenomenon is introduced in a general level with paying particular attention to the European context. Moreover, as to uncover the prospective benefits and challenges of cross-border tourism cooperation, a review on the respective literature was conducted consequently supplying some critical notions and suggestions for the tourism-specific cross-border activities. In order to uncover the needs and expectations of the tourism practitioners, an empirical research was conducted. The used research methods included semi-structured theme interviews and surveys with tourism practitioners operating in Finnish Lapland. The acquired data was categorized and both the interview and survey data were analysed using content analysis. Four data-driven focus themes were selected to address the issues, namely, forms of cooperation, knowledge and education, accessibility and facilitators. The research questions were formulated in accordance with the selected themes, including 1) Which forms of cooperation are of interest to the tourism practitioners? 2) What kind of knowledge and training is needed among the tourism practitioners? 3) Which issues related to accessibility should be tackled and enhanced in the Barents Region? and 4) Which actors are important for improving the cross-border tourism cooperation?. The empirical findings suggest that the tourism practitioners in Finnish Lapland are interested in cross-border tourism cooperation, especially in tourism product development and marketing. The findings also indicate that the tourism practitioners need further training in foreign languages and cultures, tourism marketing, information technology and business management, among other things. Russian visa, the border crossing regime, as well as the poor condition of roads and infrastructure were seen as pressing development needs in the Barents Region. Regional organizations were seen as important actors in and facilitators of the cooperation. Likewise, the involvement of the public sector was seen crucial along with the attainment of concrete results.Opinnäytetyön päätavoitteena oli saada parempi käsitys siitä, miten Barentsin alueen matkailualaa voitaisiin kehittää rajat ylittävän yhteistyön avulla. Tutkimuksen pääpaino oli Suomen Lapin matkailualan toimijoiden tarpeiden ja odotusten selvittämisessä. Lisäksi opinnäytetyö esittelee Barentsin alueella vallitsevat olosuhteet ja yhdistää ne historiallisiin ja poliittisiin puitteisiin, jotka vaikuttavat alueen nykytilaan. Työn teoreettinen perusta koostuu rajat ylittävän yhteistyön ilmiöstä yleisellä tasolla kiinnittäen erityistä huomiota ilmiön eurooppalaiseen yhteyteen. Selvittääkseen mahdollisia etuja ja haasteita rajat ylittävän matkailun yhteistyölle, työ tarkastelee kyseistä kirjallisuutta tehden kriittisiä huomioita ja ehdotuksia valtioiden rajat ylittävää matkailualan toimintaa ajatellen. Empiirinen tutkimus toteutettiin selvittämään matkailutoimijoiden tarpeita ja odotuksia tulevaan matkailualan kehittämiseen liittyen. Tutkimuksessa käytettiin puolistrukturoituja teemahaastatteluja ja kyselytutkimusta, joiden kohteena oli Suomen Lapissa toimivat matkailualan ammattilaiset. Sekä haastattelu- että kyselytutkimustiedot analysoitiin sisällön analyysin avulla. Neljä aineistolähtöistä teemaa valittiin tutkimuksen kohteiksi: yhteistyömuodot, tietämys ja koulutus, saavutettavuus ja tärkeät toimijat. Tutkimuskysymykset muotoiltiin valittujen teemojen mukaisesti: 1) Mitkä yhteistyön muodot kiinnostavat matkailualan toimijoita? 2) Millaista tietoa ja koulutusta tarvitaan matkailualan toimijoiden keskuudessa? 3) Mitä saavutettavuuteen liittyviä asioita pitää parantaa Barentsin alueella? ja 4) Mitkä toimijat ovat tärkeitä rajat ylittävän matkailun yhteistyön ylläpitämiseksi ja edistämiseksi?. Tutkimustulokset viittaavat siihen, että rajat ylittävä yhteistyö kiinnostaa Suomen Lapin matkailutoimijoita, etenkin tuotekehityksen ja markkinoinnin parissa. Tulokset osoittavat myös, että matkailualalla on suuri jatkokoulutuksen tarve muun muassa vieraisiin kieliin ja kulttuureihin, matkailumarkkinointiin, tietotekniikkaan ja johtamiseen liittyvissä asioissa. Venäjän viisumi ja rajamuodollisuudet sekä infrastruktuurin ja teiden kunto Barentsin alueella koettiin suuriksi kehittämistarpeiksi. Tärkeiksi toimijoiksi rajat ylittävälle matkailun yhteistyölle koettiin alueelliset organisaatiot. Julkisen sektorin osallistuminen yhteistyöhön koettiin erittäin tärkeäksi samoin kuin konkreettisten tulosten saavuttaminen yhteistyön avulla. Avainsanat: Barentsin alue, rajat ylittävä yhteistyö, raja-alue, matkailun kehitys, rajat ylittävä matkailualan yhteisty

Työvoimakoulutuksen kehittäminen

Suomessa, jossa arvostetaan työntekoa, työttömyys, etenkin korkeasuhdanteen aikana, on itsetuntoa koetteleva kokemus. Työttömyyden vaikutukset riippuvat sen kestosta, ja minkä ikäiseen se kohdistuu. Parhaillaan työmarkkinoihin vaikuttava taloustaantuma tuo kovaa kilpailua harvoista, avoimista työpaikoista, ja työnantajalla on mahdollisuus valita itselleen sopivaan hintaan työntekijä. Kouluttautuminen on yksi vaihtoehto matalasuhdanteen aikana, ja TE-keskus tarjoaa nimenomaan työttömille suunnattua työvoimakoulutusta. Turun Ammattikorkeakoulussa järjestettiin keväällä 2012 Kolmikannalla kasvuun – niminen työvoimakoulutus, jonka sisällöstä on tässä opinnäytetyössä koottu Turun Ammattikorkeakoulun käyttöön soveltuva koulutuskonsepti, jota voidaan vastaisuudessa kehittää eteenpäin ja tuotteistaa. Työn alussa kerrotaan työtilanteesta Varsinais-Suomen alueella, yleisesti työvoimakoulutuksesta ja aiemmin Turun Ammattikorkeakoulussa järjestetyistä työvoimakoulutuksista. Kirjallisuuskatsaukseen sisältyy tuotteistamisen määritelmiä ja neuvoja henkilökohtaisten myyntitaitojen kehittämiseen. Henkilöhaastattelujen avulla kerättiin palautetta koulutuksesta ja mielipiteitä tutkimuksessa esitettyihin väittämiin. Opinnäytetyössä paneudutaan myös koulutettavien kehittämiseen, etenkin heidän myyntitaitojensa kehittämiseen, joilla huomattiin olevan suuri vaikutus työllistymisessä. Verkostojen todettiin vaikuttavan lisäksi omalta osaltaan työpaikkojen saantiin.In Finland, where work is highly appreciated, unemployment, especially in the economic boom, affects negatively to the general self-esteem. Influences of unemployment to individuals depend on how long an unemployed person has been away from working life and how old she or he is. Currently ongoing economic slump gives good chances to the employer to choose the workers for a good price. One of the good alternatives during the economic slump is education, and Employment Office in Finland provides work force education, which is meant for unemployed persons. In spring 2012, a work force education was organized in Turku University of Applied Sciences. In this thesis, the content of the work force education has been gathered to an education concept, which will be possible to develop and productize later. The thesis begins by analyzing the work situation in the region of Finland Proper, with general information of the work force education and the history of the work force education in Turku University of Applied Sciences. The literar part includes definitions of productization and gives advice on how to develop personal sales skills. Personal interviews were used to gather feedback of the work force education. The thesis also focuses on the development of the trainees, especially in their sales skills development, which was found to be a major impact on employment. The professional networks were also found to affect to employment

Ikääntyneen asiakkaan toimintaterapiainterventio kotikuntoutuksessa : Kartoittava kirjallisuuskatsaus

Ikääntyneiden osuuden kasvu väestörakenteessa ja sen myötä lisääntynyt tarve ikääntyneiden kuntoutukselle on kansallinen ja kansainvälinen ilmiö. Tähän haasteeseen vastataan kehittämä-llä uusia kotiin tuotavia interventiomalleja, joista yksi on kotikuntoutus. Uusien interventiomallien avulla pyritään parantamaan ikääntyneiden elämänlaatua, mahdollistamaan kotona asuminen sekä vastaamaan ikärakenteen muutoksen mukanaan tuomiin julkisen talouden haasteisiin. Yksi kotikuntoutuksessa työskentelevä ammattiryhmä on toimintaterapeutit, joiden työ keskittyy asiakkaan omassa arjessa toimimisen ja osallistumisen mahdollistamiseen. Opinnäytetyömme tarkoituksena on tutkia ja kartoittaa toimintaterapiaintervention sisältöä ikääntyneiden kotikuntoutuksessa vastaamalla tutkimuskysymykseen: Mitä on toimintatera-piainterventio ikääntyneiden kotikuntoutuksessa? Käytimme opinnäytetyössämme tutkimusmetodina kartoittavaa kirjallisuuskatsausta. Tiedonhaku tehtiin vaiheittain seuraaviin tietokantoihin: BioMed Central, Cochrane library, EBSCOhost web, Elsevier Science Direct, Google Scholar, Kuntoutusportti, Leevi, Medic, Melinda, OTDBASE, OTseeker, PubMed ja SAGE. Aineistonvalintaprosessin ja sisäänottokriteerien perusteella aineis-toksi valikoitui viisi tutkimusta ja yksi tutkimuskäsikirja, jotka analysoitiin aineistolähtöisen sisällönanalyysin avulla. Kirjallisuuskatsauksen tulosten mukaan toimintaterapiainterventioita kotikuntoutuksessa ei ole vielä juurikaan tutkittu. Jotta toimintaterapeutin rooli kotikuntoutuksessa voitaisiin määritellä selkeämmin ja tietoa toimintaterapiaintervention sisällöstä voitaisiin lisätä, tarvitaan jatkossa lisää tutkimustyötä. Tulosten perusteella on kuitenkin havaittavissa, että kotikuntoutuksessa keskeistä on moniammatillinen työskentely ja että kotikuntoutusinterventiossa on käyttöä toimin-taterapeutin ydinosaamiselle. Toimintaterapeutti työskentelee osana moniammatillista työry-hmää ja tekee tiivistä yhteistyötä muiden kuntoutusalan sekä hoitotyön ammattilaisten kanssa tuoden kotikuntoutusprosessiin mm. arviointiosaamistaan sekä osaamista toiminnan ja ympäristön analyysista ja mukautamisesta.Since the section of the elderly people of the population has grown, the increased need for reha-bilitation for the elderly has become a national and international phenomenon. To respond to this challenge new home brought intervention models, one called reablement, have been developed. The new intervention models aim to improve the quality of life of the elderly, enable living at home and responding to the economical challenges caused by the change in the age structure. One of the professions working in reablement is occupational therapist. Occupational therapists enable clients to act and participate in their everyday life. The purpose of this scoping review was to study and map the content of the occupational thera-py intervention in the reablement by answering the research question: What is occupational ther-apy intervention in reablement for older adults? The research method was scoping review. The research articles were searched gradually from following databases: BioMed Central, Cochrane library, EBSCOhost web, Elsevier Science Di-rect, Google Scholar, Kuntoutusportti, Leevi, Medic, Melinda, OTDBASE, OTseeker, PubMed and SAGE. Five researches and a study protocol were selected for the scoping review and were analysed by using inductive content analysis. As a result we found that there are few studies of occupational therapy interventions in reable-ment and there is a need for further research. However the results indicate that working in a mul-tidisciplinary team is essential in reablement and that there is use for the core skills of occupati-onal therapy. Occupational therapist works in close collaboration with rehabilitation and care work professionals as a part of multidisciplinary team and adds knowledge to the process. Occu-pational therapists have knowledge about assessment, occupational and environmental analysis and adaptation