ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATERI PRODUCT LIFE CYCLE

Penggunaan metode pembelajaran secara konvensional yang diterapkan di SMKN 4 Surabaya masih belum begitu efektif dalam meningkatkan hasil belajar. Selain itu, penggunaan metode konvensional ini juga kurang begitu menarik bagi siswa. Maka dari itu perlu adanya penggunaan media pembelajaran yang variatif dan interaktif untuk menarik minat siswa dan mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Penggunaan media interaktif khususnya video animasi sebagai pendukung proses pembelajaran dapat mempermudah guru dalam menyampaikan informasi kepada siswa. Melalui media video animasi, diharapkan dapat lebih efektif untuk menarik perhatian siswa, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan (1) untuk mendeskripsikan proses kegiatan belajar mengajar di kelas X Pemasaran SMKN 4 Surabaya, (2) untuk mendeskripsikan penerapan media video animasi pada materi product life cycle kelas%2 pemasaran SMKN 4 Surabaya, (3) Untuk menganalisis efektifitas penerapan media video animasi pada materi product life cycle kelas X pemasaran SMKN 4 Surabaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen murni dengan memberikan formatif test pada kelas kontrol dan kelas eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah 92 siswa dari program keahlian pemasaran di SMK N 4 Surabaya, sedangkan sampel penelitian adalah 2 kelas atau kelompok yang dipilih dengan teknik purposive samplingTeknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil uji-t menunjukan t hitung > t tabel yang menandai adanya perbedaan hasil belajar yang signifikan pada kelas kontrol dan kelas eksperimen. Simpulan penelitian ini adalah (1) Kondisi pembelajaran siswa kelas X PBR SMKN 4 Surabaya mengalami perbedaan aktivitas positif dan negatif antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen, (2) Penerapan media video animasi pada kelas kontrol dimulai dengan pelaksanaan tahap awal, tahap inti, dan penutup, (3) Penggunaan media pembelajaran video animasi efektif meningkatkan hasil belajar Mata Pelajaran Strategi Pemasaran sub materi Maurity Stage dan Decline stage siswa kelas X SMKN 4 Surabaya. Kata Kunci: full day school, pendidikan karakter, prestasi belajar

THE INFLUENCE OF USING PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL (PWIM) TOWARDS STUDENTS’ WRITING ABILITY OF RECOUNT TEXT AT THE SECOND SEMESTER OF THE TENTH GRADE OF SMAN 1 WAWAY KARYA EAST LAMPUNG IN THE ACADEMIC YEAR OF 2017/2018

The researcher’s name is Siti Khomariyah. She was born in Sumber Jaya on December 24th, 1995. She is the last daughter of three daughters of Mr. Sutrimo and Mrs. Siti Mas’amah. The elder and older sisters are Siti Aminah and Fitria. The researcher began her study in kindergarten of TK Budi Luhur in 2001 and graduated in 2002. Then, she continued her study in Elementary School of SDN 1 Sumber Jaya and graduated in 2008. After that she continued her study at Junior High School of SMPN 1 Waway Karya and graduated in 2011. After she graduated from Junior High Shool, she continued her study at Senior High School of SMAN 1 Waway Karya and graduated in 2014. After that she continued her study in State Islamic University of Raden Intan Lampung (UIN) as a student of Physics Study Program of Tarbiyah and Teacher Training Faculty for two semesters, than move to English Study Program of Tarbiyah and Teacher Training Faculty until now . During her study in State Islamic University of Raden Intan Lampung (UIN), she joined some organizations in her faculty called HIMAFI (Himpunan Mahasiswa Fisika) for two semesters, and ESA (English Students Association) in just few semester, 2015 until 2016. She also joined in Al-Kahfi Solution as a private teacher for one year. Then on July 23th 2018 in ninth semester before the researcher did the exam of munaqosah, she began to teaching English in SMPI Al Ma’ruf Waway Karya and SMKS Al Ma’ruf Waway Karya until now

PENGARUH KINERJA KEUANGAN DAN KEBIJAKAN DIVIDEN TERHADAP RESPON INVESTOR

Pasar modal sering dimanfaatkan para investor untuk meningkatkan kepercayaannya dalam berinvestasi. Sebelum melakukan investasi, para investor memerlukan informasi yang akurat yang dapat dijadikan sebagai landasan pertimbangan investor dalam pengambilan keputusan investasi. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kinerja keuangan dan kebijakan dividen terhadap respon investor. Kinerja keuangan diukur dengan menggunakan rasio keuangan yang terdiri dari: return on equity (ROE), current ratio (CR), debt to equity ratio (DER). Sedangkan respon investor diwakili dengan harga saham Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kuantitatif dimana teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Sampel penelitian terdiri dari 36 perusahaan manufaktur yang tercatat di Galeri Investasi Bursa Efek Indonesia (BEI) yang dimulai dari tahun 2012 sampai tahun 2016. Jenis data yang digunakan merupakan data dokumenter dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi. Metode statistik yang digunakan dalam menentukan variabel-variabel yang dapat mempengaruhi harga saham adalah melalui teknik analisis linier berganda dengan alat bantu aplikasi SPSS (Statistical Product and Service Solutions). Hasil penelitian menunjukkan bahwa return on equity (ROE) berpengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham sedangkan current ratio (CR), debt to equity ratio (DER), dan dividend payout ratio (DPR) tidak berpengaruh signifikan terhadap harga saham. Kata kunci: Kinerja Keuangan, Kebijakan Dividen, dan Harga Saha

USING PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL (PWIM) IN TEACHING WRITING RECOUNT-TEXT

The aim of this research is to know the influence of using Picture Word Inductive Model (PWIM) towards students’ writing ability in recount text. Picture Word Inductive Model (PWIM) is a strategy to teach writing by using picture that contains objects and events that are familiar to lure students take the words and their vocabulary.The research methodology was experimental research. The population of this research was the students of the tenth grade of SMAN 1 Waway Karya. The researcher took the sample by using cluster random sampling technique. In collecting the data, the researcher applied the test in the form of written test. The test was used for pre-test and post test. After giving the post-test, the researcher analyzed the data by using SPSS independent sample t-test. The result of this research showed that there was influence of using Picture Word Inductive Model (PWIM) towards students’ writing ability of recount text at the second semester of the tent grade of SMAN 1 Waway Karya in the academic year of 2017//2018.Keywords: Picture Word Inductive Model (PWIM), writing, recount tex

Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Tentang Eksport Dan Import Melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Type Think Pair Share Pada Siswa Kelas VI Semester II SDN Bedali 1 Kecamatan Ngancar Kabupaten Kediri Tahun Pelajaran 2018/2019

Penelitian ini dilator belakangi oleh rendahnya prestasi belajar dan ketuntasan nilai siswa Kelas VI Semester II pada mata pelajaran IPS belum tercapai. Hal tersebut terjadi dikarenakan pembelajaran IPS di SDN Bedali 1 Kecamatan Ngancar Kabupaten Kediri selama ini belum menerapkan teknik pembelajaran yang menarik. Menanggapi permasalahan tersebut, maka dilaksanakan pembelajaran kooperatif type think pair share. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran kooperatif type think pair share dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPS di Kelas VI Semester II SDN Bedali 1 Kecamatan Ngancar Kabupaten Kediri Tahun Pelajaran 2018/2019. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah terjadi peningkatan prestasi belajar siswa. Peningkatan ketuntasan belajar siswa tersebut terjadi secara bertahap, dimana pada kondisi awal hanya terdapat 13 siswa atau 59.09 % yang telah tuntas dalam belajarnya dengan rata-rata klasikal 70.45, pada siklus I ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 16 siswa atau 72.73 % dengan rata-rata kalsikalnya 78.18 dan pada siklus II rata-rata klasikal kembali meningkat menjadi 86.82 dengan ketuntasan nilai siswa sebesar 100 %. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan pembelajaran kooperatif type think pair share dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dapat meningkatkan presatasi belajar siswa Kelas VI Semester II SDN Bedali 1 Kecamatan Ngancar Kabupaten Kediri Tahun Pelajaran 2018/201

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEPATUHAN DIET PASIEN GAGAL GINJAL KRONIK YANG MELAKUKAN HEMODIALISA DI RUANG HD RSUD SULTAN IMANUDDIN PANGKALAN BUN

Latar Belakang: Penyakit gagal ginjal kronik merupakan suatu proses gangguan pada ginjal yang menyebabkan penurunan secara progresif terhadap fungsi ginjal gangguan yang berkelanjutan terhadap fungsi ginjal akan berakibat pada kemampuan ginjal dalam eliminasi produk limbah tubuh, mempertahankan asam basa, serta cairan dan keseimbangan elektrolit. Pemberian diet yang tepat juga bisa menjadi terapi yang dapat dilakukan pasien agar penyakitnya tidak semakin parah. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan cross sectional, Sampel diambil 51 responden, menggunakan tehnik purposive sampling dan di analisa menggunakan uji Chi spearman rank. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan nilai dukungan keluarga kategori tinggi (60,8) kategori sedang (39,2%) dan kepatuhan diet kategori patuh (52,9%) dan kategori tidak patuh (47,1%). Hasil uji statistik Chi spearman rank.didapatkan nilai signifikan sebesar P value adalah 0,000 (P<0,005). Simpulan: Ada Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Kepatuhan Diet Pada Pasien Gagal Ginjal Kronik Yang Melakukan Hemodialisa Di Ruang HD RSUD Sultan Imanuddin Pangkalan Bun. Kata kunci : Dukungan Keluarga, Gagal Ginjal Kronik, Kepatuhan Die

KOMBINASI PAKAN KOMERSIL DENGAN CACING DARAH (Chironomus sp.) TERHADAP PERTUMBUHAN DAN KELANGSUNGAN HIDUP IKAN KOI (Cyprinus rubrofuscus)

Ikan hias merupakan salah satu jenis ikan yang dapat menjadi komoditas potensial baik di tingkat nasional maupun internasional. Ikan hias juga dapat digunakan sebagai sumber pendapatan dalam bentuk mata uang asing. Agar dapat tumbuh dengan baik, ikan hias perlu diberi pakan yang sesuai dengan ukuran, jumlah, protein dan kandungan nutrisinya. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk mengetahui pengaruh kombinasi pakan komersial dengan cacing darah terhadap pertumbuhan dan kelangsungan hidup ikan mas koi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh kombinasi pakan komersil dengan cacing darah (Chironomus sp.) terhadap pertumbuhan dan kelangsungan hidup ikan mas koi (Cyprinus rubrofuscus). Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan empat perlakuan dan tiga ulangan digunakan dalam penelitian ini, yaitu P1 (pemberian pelet pada pagi, siang dan sore hari), P2 (pemberian cacing pada pagi hari, pemberian pelet pada siang dan sore hari), P3 (pemberian pelet pada pagi hari, pemberian cacing pada sore dan malam hari), dan P4 (pemberian cacing pada sore dan malam hari). Parameter yang dipantau adalah pertumbuhan panjang mutlak, pertambahan berat mutlak dan kelangsungan hidup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk pertumbuhan panjang mutlak, kombinasi pakan komersial dan cacing darah tidak berpengaruh nyata, pertumbuhan berat mutlak setelah dilakukan analisis variansi menunjukkan bahwa kombinasi pakan komersil dengan cacing darah tidak berpengaruh nyata. Pengamatan hasil penelitian kombinasi pakan komersil dengan cacing darah terhadap pertumbuhan dan kelangsungan hidup Ikan Mas Koi (Cyprinus rubrofuscus) sebesar 100%. Kata kunci: Cacing darah (Chironomus sp.), ikan koi, dan pelet komersial

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlakul Karimah siswa di SMPN I Soko Kabupaten Tuban

ABSTRAK Strategi merupakan komponen yang sangat berpengaruh dalam dunia pendidikan. Terlebih terkait erat dengan proses pembinaan akhlakul karimah siswa. Dalam proses pembinaan akhlakul karimah siswa, seorang guru agama islam dalam penyampaian materi agamapun harus memiliki strategi yang tepat karena dengan adanya strategi maka pembinaan akhlakul karimah siswa mampu berjalan dengan baik dan maksimal. Dalam hal ini guru agama islam memegang peranan yang pertama dan utama dalam proses pembinaan akhlakul karimah peserta didiknya. Untuk keberhasilan proses pembinaan tersebut, maka seorang guru agama Islam harus mampu menggunakan beberapa strategi dalam penyampaian materinya. Bila penyampaian materi ini secara maksimal ini telah diupayakan oleh guru agama, seharusnya bisa dipastikan bahwa akhlak peserta didik akan manjadi lebih baik. Namun ternyata terdapat kesenjangan antara harapan dan kenyataan yang sangat kentara dalam masyarakat pendidikan kita, khususnya elektronok, kita bisa mendapatkan bukti-bukti yang mengarah pada terjadinya degradasi moral bangsa kita, khususnya pada peserta didik. Berkaitan dengan hal tersebut, maka skripsi ini mengkaji tentang“Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan akhlakul karimah siswa di SMPN I Soko Tuban” dan masalah yang diteliti adalah: 1. Strategi Guru Agama Islam dalam pembinaan akhlakul karimah siswa di SMPN I Soko Tuban. 2. kegiatan yang dilakukan dalam pembinaan akhlakul karimah siswa di SMPN I Soko Tuban.3. faktor apa yang mendukung dan menghambat strategi Guru Agama Islam dalam pembinaan akhlakul karimah siswa di SMPN I Soko Tuban. Sedangkan metode yang penulis gunakan dalam teknik pengumpulan data meliputi: observasi, wawancara (interview), dokumentasi. Dengan metode ini diharapkan dapat memperolah data-data yang kongkrit yang sesuai dengan kebutuhan dalam penelitian yang dilaksanakan di SMPN I Soko Tuban. Setelah data terkumpul kemudian dianalisa melalui metode deskriptif untuk data yang kualitatif. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan akhirnya menghasilkan sesuatu kesimpulan sebagai berikut: pertama, bahwa strategi guru agama islam dalam pembinaan akhlakul karimah siswa menggunakan metode diantaranya ialah: keteladanan, ceramah, diskusi, anjuran dan pemberian hukuman. Kedua, kegiatan yang dilakukan guru pendidikan agama islam dalam pembinaan akhlakul karimah siswa adalah: Baca do’a bersama dan baca Al-Qur’an sebelum dimulainya pelajaran, shalat dhuhur berjama’ah, melakukan peringatan hari-hari besar islam (PHBI), istighosah menjelang ujian semester, ziarah makam wali songo, pemeriksaan tata tertib,dan diadakannya pertemuan wali murid. Ketiga: faktor pendukung dan penghambat strategi guru pendidikan agama islam dalam pembinaan akhlakul karimah siswa, faktor pendukung yaitu: adanya tradisi atau kebiasaan di lingkungan sekolah, adanya kesadaran dari para siswa, adanya kebersamaan dalam diri masing-masing guru dalam membina akhlakul karimah siswa, adanya motivasi dan dukungan dari orang tua. Sedangkan faktor penghambatnya adalah: latar belakang siswa yang kurang mendukung, lingkungan masyarakat (pergaulan) yang kurang mendukung, kurangnya sarana dan prasarana, pengaruh dari tayangan televisi atau media cetak. Kesimpulannya adalah bahwa keberhasilan strategi guru agama islam dalam pembinaan akhlakul karimah siswa di SMPN I Soko Tuban selain menggunakan beberapa metode dalam pengajaran juga didukung oleh adanya kegiatan-kegiatan yang sudah diprogramkan guna untuk pembinaan akhlakul karimah siswa

PENGARUH ADVERTISING DENGAN KONSEP AIDA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KARTU PERDANA MERK simPATI

Costumer’s decision to buy the cellular card is influenced by the concept of AIDA while used to promote the advertisement, become the problems of company. Therefore, in this study, the writer chooses the title “Pengaruh Advertising Dengan Konsep AIDA Terhadap Keputusan Pembelian Kartu Perdana Merk simPATI (Studi Eksplanasi Pengaruh Advertising Dengan Konsep AIDA Terhadap Keputusan Pembelian Kartu Perdana Merk simPATI di Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya â€.  This research conducted at University of 17 Agustus 1945 Surabaya. However, the study is aimed for knowing the influence of each free variable, such as attention, interest, desire and action to the costumer’s decision for buying SimPATI cellular card, and also for knowing the influence of variable which most dominant based on AIDA concept toward the costumer’s decision for buying SimPATI cellular card. As the result of this study, each free variable, such as: attention, interest, desire and action influence the purchasing order and action variable has the dominant influence to determine the purchasing.     Keywords: Attention, Interest, Desire, Action, Purchasing decision