Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika kontekstual saintifik yang mengakomodasi multiple intelegensi siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Takalar Kab. Takalar

Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan (Research and Development in Education). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran Matematika kontekstual saintifik yang mengakomodasi multiple intelegensi siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Takalar yang falid, praktis, dan efektif. Perangkat pembelajaran yang dimaksud mencakup: (1) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), (2) Lembar Kerja Siswa (LKS), (4) Lembar penilaian. Prosedur pengembangan perangkat pembelajaran ini mengacu pada model pengembangan model Plomp yang terdiri atas 4 tahap yaitu Tahap pendefinisian ( define ), perancangan ( design ) , pengembangan ( develop )dan penyebaran ( disseminate ).sehingga hasilnya hanya sampai mendapatkan prototipe final suatu perangkat pembelajaran yang siap diimplementasikan lebih luas. Setelah di uji validitas dan reliabilitas, keseluruhan komponen perangkat pembelajaran dan instrumen (prototipe) dinyatakan valid dan reliabel dengan revisi kecil, oleh karena itu dilakukan revisi atau perbaikan berdasarkan saran para ahli dan diperoleh prototipe II dan selanjutnya di ujicobakan. Proses ujicoba dilakukan untuk menghasilkan perangkat yang praktis dan efektif Pada proses ujicoba perangkat yang dihasilkan sudah praktis karena semua aspek dalam komponen perangkat terlaksana sebagian besar. Begitupun juga perangkat sudah dianggap efektif karena aktivitas siswa telah memenuhi kriteria yang telah ditentukan, kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran berada pada kategori tinggi, sebagian besar siswa memberi respon positif terhadap pembelajaran berbasis proyek dengan metode bermain peran pada meteri Aritmatika Sosial dan seluruh siswa telah mencapai KKM yang telah ditentukan dengan demikian perangkat pembelajaran yang dikembangkan memenuhi syarat kelayakan, kepraktisan dan keefektifan yang layak untuk digunakan. Berdasakan implikasi dari hasil penelitian ini, disarankan: (1) Bagi peneliti yang berminat mengembangkan lebih lanjut penelitian ini, diharapkan mencermati keterbatasan penelitian, sehingga penelitian selanjutnya dapat menyempurnakan hasil penelitian ini, dan (2) pengembangan perangkat pembelajaran seperti ini seyogyanya juga dilakukan pada pokok bahasan lain ntuk membuat siswa tertarik, senang, dan aktif dapat mengkonstruksi pengetahuannya dalam belajar matematika. ABSTRACT KARMILA. 2016. The Devolepment of Mathemathics kontestual scientific accommodation multiple itelegenci Material aritmetica social in Class VII at SMP Negeri 5 in Takalar District (supervised by Nurdin Arsyad and Jufri). This research is a development research which aims to develop mathematics kontekstual scientific accommodation multiple intelegensi material aritmetica social in class VII at SMP which is valid, practical and effective. The referred learning devices cover: (1) lesson plan, (2) student worksheet, and (3) assessment sheet. The procedur of development of learning package reffered to Plomp model which consists of stages, namely defining, design, development, and disseminate. After testing the validity and reliability, the whole components of the learning device and instrument (prototype) were stated as valid and reliable with minor revision. Thus, revision and corretion were done based on the suggestions from the experts and obtained prototype II, and then tested. The testing process was done to produce practical and effective device. In testing process, the device which was produced had already been practical because all aspect in the device component mostly implemented. The device also considered effective because the students’ activyty had fulfilled the set criteria, the teachers’ ability in learning management was in high category, mostly the students gave positive response toward the learning based on project with role playing method in social aritmatic material, and all the students had reached the minimum mastery criteria. Thus, the developed learning device fulfilled the terms of appropriateness, practical and effectiveness. Based on the implications of the result of this reseach it is sugested that: (1) the reseachers who wish to develop further study, are expected to notice the research limitations, so that the next research can complete the result of this study, and (2) the development of the learning device such this type should done to other topics to make students interested, enjoy, and active, which can construct their knowledge in learning Mathematics

Pengaruh Penerapan Metode Outdoor Learning Berbasis Kelompok terhadap Hasil Belajar IPS di Sdn

Purpose of this study were (i) How does outdoor learning methods overview of the application of the group based on the results of the fourth grade social studies at the Teachers\u27 Training College Maccini SDN Makassar (ii) Is there any influence of outdoor learning method based on learning outcomes IPS group of fourth grade in SDN KIP Maccini Makassar. This research is a quantitative type of true experimental research. Techniques of collecting data through tests of student learning outcomes. The population in this study is the fourth grade students of the school year 2014/2015 The samples in this study were taken from two schools dikecamatan Makassar SDN KIP Maccini and SD Instruction Maccini ie the whole fourth grade students numbered seventy people from the large number of the population. The result showed that (i) description of the application of methods of outdoor learning group based on the results of social studies class IV in SDN Teachers\u27 Training College Maccini Makassar (ii) There is the effect of the application of methods of outdoor learning group based on learning outcomes IPS fourth grade students at SDN KIP Maccini Makassar

Pengaruh Sistem Informasi Akuntansi Retribusi Boarding Pass Pelabuhan Terhadap Sistem Pengendalian Internal

Accounting information systems are needed in supporting the effectiveness of internal control. The purpose of this study was to determine how the influence of existing accounting information systems in the company on the implementation of internal control. Researchers used descriptive and quantitative methods by distributing questionnaires. From the research results, it turns out that PT. Pelabuhan Indonesia I (Persero) Dumai Branch has implemented an Accounting Information System of port boarding pass fees and an adequate Internal Control System. The Accounting Information System of port boarding pass fees applied to affect the Internal Control System but the effect is not strong. Then the application of the Accounting Information System of port boarding pass fees and the Internal Control System is in accordance with the Islamic perspective

Pengaruh TAM Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak dengan Penggunaan E-Filing Sebagai Variabel Intervening Pada KPP Pratama Sukoharjo

TAM is one of the teories on the use of information technology systems that are considered very influential and is commonly used todescribe the individual acceptance of the use of information technology system. The purpose of this study was to determine the effect directly and indirectly between TAM on tax compliance through this of e-filing. The population used in this study were 100 taxpayers. Sampling with purposive sampling method. The number of samples used were 67 taxpayers. In the presence of data outliers, the sample as mech as 28 to 39 taxpayers. Analysis used in this research is the analysis path. Based on the results of data analysis showed that the variables TAM and the use of e-filing significantly influence taxpayers compliance. This can be see from thitung > ttabel and probabilities < 0.05. Keywords : TAM, The use of e-filing, Tax Compliance, Analysis Pat

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA PT SHAFCO MULTI TRADING MEDAN

This study is shown to determine the factors that influence purchasing decisions at PT. Safco Multi Trading Medan. Price and product quality as independent variables and purchasing decisions as dependent variables. The method used in this research is to use quantitative research. Data obtained and analyzed using multiple linear regression equation with the equation Y = 4.020 + 0.378X1 + 0.500X2. This analysis includes the t test in the effect of price on purchasing decisions is 3.619 with Sig 0.001 and the t test in the effect of product quality on purchasing decisions is 5.639 with Sig 0.000, R-Square of 0.391, f test of 26.355 with Sig 0.000. The results showed that the price had a positive and significant effect on purchasing decisions at customers of PT. Shafco Multi Trading. Product quality has a positive and significant effect of 39.1% on purchasing decisions at customers of PT. Shafco Multi Trading, purchasing decision is a moderating variable in influencing product quality on purchasing decisions at PT. Shafco Multi Trading so that 60.9% is influenced by other factors not examined by researchers

Stratifikasi Sosial Petani Padi di Desa Pematang Sikek Kecamatan Rimba Melintang Kabupaten Rokan Hilir

Emerge social stratification cause high appreciation about something by society. This research do in the Pematang Sikek village which traditional society the most appreciate is land. So, the peoples have wide land will occupy top stratum and people have a little or dont have a land will occupy under sratum. In order to, researcher do research about Social Stratification Rice Plant Farmers in The Pematang Sikek Village, Rimba Melintang Subdistrict, Rokan Hilir Regency, the purpose to understand who rice plant farmer in Pematang Sikek village be top stratum and under stratum. Then, analysing thing most appreciate other land and observe how relation social stratum. Population in the research is rice plant farmer stay in the Pematang Sikek village is 298 peoples. Sample applying random sampling technic, amount to 45 peoples. The methods to analysing data is descriptive quantitative. Technic removal data applying observation and guided interview with interview orientation. The result of research, have respondent in the top stratum around 37,8 % that majority respondent have self land with same wide or more than one hectare, income from product rice plant around one million rupiah by month, rice plant product by year around eight coma six ton, and respondent in the under social stratum around 62,2 % that majority respondent have a less land one hectare with income less one million rupiah by month or have rice plant product by year three coma three ton, and dominant occupy semi permanent house/simple. Beside land, something most appreciate in rice plan farmer society in the Pematang Sikek village is income. Social relation form interaction social process is interaction social asosiatif that cooperation inter stratum by activity community self-help and group farmer.Keyword: social stratification, rice plant, farmers

DESKRIPSI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GENDER

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematis siswa ditinjau dari gender. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 di SMA Negeri 1 Masamba pada tahun ajaran 2016-2017, yakni mengambil 1 subjek perempuan dan 1 subjek laki-laki dengan beberapa pertimbangan yaitu dilihat dari hasil tes kemampuan literasi yang diberikan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: (1) tes kemampuan literasi matematis dan (2) wawancara. Data dianalisis dengan cara mengolah data dari dua sumber, yakni data hasil tes kemampuan literasi matematis dan data hasil wawancara. Kedua data tersebut nantinya akan menunjukkan kemampuan literasi matematis siswa terhadap tes yang telah siswa lakukan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di SMA Negeri 1 Masamba kelas X IPA 1 menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematis siswa laki-laki setara dengan kemampuan literasi matematis siswa perempuan dengan kata lain kemampuan literasi matematis siswa laki-laki berada pada level 1 dan kemampuan literasi matematis siswa perempuan berada pada level 1. Kata kunci: kemampuan, literasi matematis, gende

Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPA melalui model Pembelajaran Berbasis Masalah. Model penelitian yang digunakan adalah model Kemmis dan Taggart dengan subjek penelitian berjumlah 41 siswa yang terdiri dari 21 siswa laki-laki dan 20 perempuan pada&nbsp; kelas IV SDN Telaga Kecamatan Telaga Hulawa, Kota Gorontalo. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas. Adapun yang menjadi subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV SDN Telaga Kecamatan Telaga Hulawa, Kota Gorontalo. Fokus penelitian adalah penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah dan hasil belajar IPA. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi dengan menggunakan analisis data kuantitatif dan kualitatif deskriptif. Tekhnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif . Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadinya peningkatan hasil belajar IPA melalui Pembelajaran Berbasis Masalah pada siswa kelas IV SDN Telaga Kecamatan Telaga Hulawa, Kota Gorontalo. Dimana siklus I berada pada kategori sedang sedangkan pada siklus II berada pada kategori tinggi. Selain itu aktivitas guru dan siswa juga mengalami peningkatan. Dengan demikian Pembelajaran Berbasis Masalah dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Telaga Kecamatan Telaga Hulawa, Kota Gorontalo

Metode Bimbingan Tahfizh Quran dalam Meningkatkan Inteligensi Anak di Rumah Tahfizh Permata Bangsa (Penelitian di Rumah Tahfizh Permata Bangsa Komplek Bumi Harapan BB9 No.24 Cibiru Bandung)

Penelitian ini berdasarkan pada perlunya metode bimbingan tahfizh Quran dalam meningkatkan inteligensi anak. Karena pada umumnya anak-anak pada usia 5-12 tahun, mampu memuat jumlah materi ingatan paling banyak. Bahkan Muhammad Athiyah al-Barasi mengatakan bahwa pada fase ini, anak memiliki daya ingatan yang kuat sehingga ia mampu menghafal beberapa ayat Al-Quran, potongan syair dan nasyid. Bimbingan tahfizh Quran, merupakan proses bantuan yang dilakukan oleh seseorang, terhadap individu atau kelompok dengan tujuan untuk memelihara, menjaga dan melestarikan kemurnian al-Qur’an yang diturunkan kepada Rasulullah SAW di luar kepala agar tidak terjadi perubahan dan pemalsuan serta dapat menjaga dari kelupaan baik secara keseluruhan maupun sebagian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode bimbingan tahfidz, mengetahui dan mengetahui perkembangan inteligensi anak-anak di Rumah Tahfidz Permata Bangsa. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, yaitu data yang dikumpulkan bukan berupa angka-angka, melainkan data tersebut berasal dari naskah wawancara, catatan lapangan, dokumen pribadi, catatan memo, dan dokumen resmi lainnya. Sehingga yang menjadi tujuan dari penelitian kualitatif ini yaitu penulis ingin menggambarkan realita empirik di balik fenomena secara mendalam, rinci dan tuntas, yaitu menggambarkan tentang metode bimbingan tahfizh Quran yang dilaksanakan di Rumah Tahfizh Permata Bangsa. Hasil penelitian ini menyimpulkan, bahwa metode bimbingan tahfizh Quran di Rumah Tahfizh Permata Bangsa terdiri dari lima metode, yaitu Metode musyafahah (face to face), yaitu dengan cara bertatap muka antara pembimbing dengan anak yang dibimbingnya, Metode resitasi, yaitu dilakukan dengan cara pembimbing memberikan tugas kepada anak-anak yang dibimbing untuk menghafal satu ayat, Metode takrir, yaitu metode dengan cara mengulang-ulang hafalan ayat, Metode mudarasah yaitu metode menghafal ayat-ayat Al-Quran dengan cara membacakan hafalan secara bergantian, Metode tes. Perkembangan Inteligensi anak dalam menghafal Al-Quran dengan menggunakan metode-metode tersebut meningkat, dapat di lihat dari beberapa indiator, diantaranya: Daya ingat, konsentrasi, dan kefasihan berkomunikasi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa inteligensi seseorang dapat meningkat dengan seringnya melafalkan ayat-ayat Al-Quran, mengahfalkan dan memahami ayat-ayat Al-Quran