Pengaruh nilai Electrical Conductivity Ab Mix dengan media tanam terhadap pertumbuhan, hasil dan kualitas stroberi (Fragaria sp.) varietas mencir pada sistem hidroponik irigasi tetes

INDONESIA : Dataran rendah berpotensi untuk menunjang pertumbuhan hasil dan kualitas tanaman hortikultura salah satunya adalah tanaman stroberi. Pemanfaatan lahan dataran rendah dapat dilakukan dengan cara hidroponik sistem irigasi tetes dengan memberikan berbagai macam tingkat nilai EC dengan jenis media tanam yang berbeda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kombinasi optimum dari berbagai nilai EC dengan media tanam terhadap hasil buah dan kualitas stroberi (Fragaria sp.) varietas mencir dengan sistem irigasi tetes. Penelitian dilaksanakan pada bulan April sampai Juni 2023 yang bertempat di Desa Banjarsari Kabupaten Ciamis, Jawa Barat, dengan ketinggian 48 mdpl. Metode yang dilakukan Rancangan Acak Lengkap (RAL) non Faktorial dengan 3 kali ulangan, terdapat 9 perlakuan dan diperoleh 27 percobaan. Variasi perlakuan diantaranya EC 1,6 tanaman-1 dengan Arang sekam (A); EC 1,6 tanaman-1 dengan Cocopeat (B); EC 1,6 tanaman-1 dengan Arang sekam:Cocopeat 1:1 (C); EC 1,8 tanaman-1 dengan Arang sekam (D); EC 1,8 tanaman-1 dengan Cocopeat (E); EC 1,8 tanaman-1 dengan Arang sekam:Cocopeat 1:1 (F); EC 2 tanaman-1 dengan Arang sekam (G); EC 2 tanaman-1 dengan Cocopeat (H); EC 2 tanaman-1 dengan Arang sekam:Cocopeat 1:1 (I). Hasil penelitian menunjukan kombinasi terbaik pada perlakuan (E) EC 1,8 dengan jenis media tanam arang sekam dan cocopeat memberikan pengaruh terhadap fase generatif buah stroberi (Fragaria sp.) varietas mencir dengan sistem irigasi tetes. ENGLISH : The lowlands have the potential to support the growth of yields and quality of horticultural crops, one of which is strawberry plants. Utilization of lowland land can be done using a hydroponic drip irrigation system by providing various levels of EC values with different types of planting media. The aim of this research is to determine the optimum combination of various EC values with planting media on fruit yield and quality of strawberries (Fragaria sp.) Mencir variety with a drip irrigation system. The research was carried out from April to June 2023 at Banjarsari Village, Ciamis Regency, West Java, at an altitude of 48 meters above sea level. The method used was a non-factorial Completely Randomized Design (CRD) with 3 replications, there were 9 treatments and 27 trials were obtained. Treatment variations include 1,6 EC plant-1 with husk charcoal (A); EC 1,6 plant-1 with Cocopeat (B); EC 1,6 plant-1 with Charcoal husk : Cocopeat 1:1 (C); EC 1,8 plant-1 with Charcoal husk (D); 1,8 EC plant-1 with Cocopeat (E); 1,8 EC plant-1 with Charcoal husk : Cocopeat 1:1 (F); EC 2 plants-1 with Charcoal husk (G); EC 2 plants-1 with Cocopeat (H); EC 2 plants-1 with Charcoal husk : Cocopeat 1:1 (I). The results of the research showed that treatment (E) EC 1.8 with charcoal, husk and cocopeat planting media had an influence on the generative phase of strawberries (Fragaria sp.) of the Mencir variety using a drip irrigation system

Visualisasi model untuk data seismik 2D berbasis PyGIMLi

Proses inversi sebelum dikembangkannya perangkat lunak PyGIMLi dilakukan secara manual dengan bantuan perangkat lunak ilmiah yang lebih sederhana. Langkah-langkah umum yang digunakan untuk melakukan inversi sebelum adanya PyGIMLi secara berurutan diantaranya, pemilihan model inversi, pemodelan maju, perbandingan dengan data sebenarnya, penyetelan model, iterasi, penilaian kualitas dan visualisasi. Proses inversi sebelum adanya perangkat lunak PyGIMLi seringkali lebih rumit dan memakan banyak waktu serta mengharuskan peneliti memiliki pemahaman yang mendalam mengenai matematika dan fisika yang berada di balik geofisika. PyGIMLi sudah melakukan otomatisasi dan penyederhanaan terhadap tahapan proses inversi yang membuat proses inversi dapat dilakukan dengan lebih cepat dan lebih mudah. Tujuan dari penelitian ini adalah mendapatkan model inversi 2 dimensi yang menggunakan PyGIMLi sebagai sumber dari visuaslisasi modelnya. Tahapan dari proses inversi menggunakan PyGIMLi secara berurutan meliputi pemodelan maju yang menghasilkan prediksi model dengan sedikit informasi dan dilanjutkan dengan inversi yang sudah memuat iterasi dan penilaian kualitas data. Setelah melewati tahapan tadi, hasil yang didapatkan adalah dua buah model inversi 2 dimensi yaitu model untuk lintasan 1 dan model untuk lintasan 2. Tahapan proses inversi menggunakan PyGIMLi terlihat lebih singkat dibandingkan dengan proses inversi tanpa adanya PyGIMLi. Dengan begitu, PyGIMLi mempermudah peneliti dan ilmuwan geofisika untuk melakukan proses inversi tanpa menghabiskan banyak waktu. Kata kunci: Pemodelan inversi, PyGIMLi, pemodelan maju

Implementasi Discrete Firefly Algorithm dalam menyelesaikan Orienteering Problem

Sistem logistik yang efisien akan bermanfaat bagi perusahaan dan operasi bisnis yang relevan. Salah satu masalah dalam sistem logistik adalah permasalahan rute. Orienteering Problem (OP) adalah salah satu permasalahan rute yang sesuai dengan keadaan permasalahan rute yang ada di lapangan. Fungsi tujuan dari OP adalah memaksimumkan skor suatu rute. Dalam permasalahan optimasi rute yang berskala kecil, permasalahan bisa diselesaikan dengan metode eksak. Namun, untuk menyelesaikan permasalahan optimasi rute yang berskala besar itu akan memakan banyak waktu. Karena itu, diperlukan adanya metode Metaheuristik untuk menyelesaikan masalah optimasi rute yang berskala besar. Berdasarkan teorema No Free Lunch, tidak ada satupun Metaheuristik yang dapat menyelesaikan semua masalah optimasi dengan cara yang lebih baik daripada metode lainnya. Karena alasan ini, para peneliti di bidang kecerdasan komputasi dipaksa untuk memverifikasi secara empiris keefektifan metode tertentu untuk masalah optimasi tertentu untuk menentukan kegunaannya. Metode Metaheuristik yang terinspirasi dari kawanan hewan disebut Swarm Intellegence (SI). Firefly Algorithm (FA) merupakan salah satu metode dari SI yang memiliki keunggulan, yaitu kesederhanaannya dalam pengaplikasiannya. Penelitian ini bertujuan untuk menghilangkan kesenjangan penelitian seputar penyesuaian Discrete FA (DFA) dalam menyelesaikan kasus OP. Hasil solusi yang dihasilkan dengan mengimplementasikan DFA pada OP cukup baik dengan rata-rata tingkat RPD sebesar 8,28%. Adapun pada 6 instances hasil solusi DFA lebih baik dari algoritma heuristik lain dan pada 5 instances hasil solusi DFA sama dengan algoritma heuristik lain

تطوير مناهج اللغة العربية في المعهد الإسلامي لامبونج (بحث في معهد رياضة العلوم ومعهد تري بكتي التقوى لامبونج الشرقية)

INDONESIA : Pembelajaran Bahasa Arab yang ada di pesantren tradisional khususnya difokuskan dalam unsur bahasanya yaitu nahwu dan sharaf, sementara untuk keterampilan berbahasanya tidak dipelajari. Pesatnya perkembangan zaman saat ini menjadikan masyarakat mempunyai keinginan bahwa walaupun seorang santri di pesantren namun kemampuan berbahasa Arabnya juga harus berkembang, yaitu mampu berbahasa Arab secara pasif dan aktif. Berdasarkan hal tersebut maka reformulasi system pembelajaran dan kurikulum Bahasa Arab di pesantren saat ini menjadi kebutuhan yang mendesak, agar pesantren mampu mengimbangi pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan informasi. Pesantren dituntut untuk melahirkan intelektual-intelektual muslim yang bukan hanya mampu dalam bidang keagamaan saja, namun juga mampu mengikuti perkembangan ilmu, teknologi, informasi dan komunikasi yang terus berkembang. Tujuan dari penelitian ini yaitu, untuk mengetahui bagaimana kondisi obyektif kurikulum Bahasa Arab di pesantren Riyadlatul ‘Ulum dan Pesantren Tri Bhakti At-Taqwa Kabupaten Lampung Timur, bagaimana desain kurikulum yang sesuai, bagaimana implementasinya, bagaimana efektifitas kurikulum Bahasa Arab dari hasil pengembangan, serta apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat pengembangan kurikulum Bahasa Arab di pesantren tersebut. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development atau penelitian pengembangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian pengembangan ini yaitu sebuah desain kurikulum pembelajaran Bahasa Arab yang lebih perspektif dan relevan serta dapat dijadikan sebagai acuan dalam pembelajaran Bahasa Arab di pondok pesantren tradisional, yaitu berupa desain kurikulum Bahasa Arab berbasis maharoh atau keterampilan berbahasa Arab di pesantren khususnya pesantren tradisional. Pengembangan kurikulum yang dihasilkan terletak pada empat komponen kurikulum yaitu komponen tujuan, komponen isi, komponen proses dan komponen evaluasi. Kurikulum tersebut dapat dijadikan acuan bagi pesantren-pesantren tradisional yang belum mengembangkan kurikulum Bahasa Arab dengan tidak meninggalkan ciri khas dan tujuan awal Bahasa Arab di pesantren yaitu materi Nahwu dan Shorof, sehingga para santri yang belajar Bahasa Arab di Pesantren bukan hanya mampu menguasai struktur bahasanya namun juga mampu menguasai kemampuan berbahasa Arabnya. Desain pengembangan Kurikulum ini terbukti efektif dalam pembelajaran Bahasa Arab, yaitu dengan memperhatikan hasil analisis program SPSS nilai hasil pre tes, hasil belajar pada semester pertama dan hasil belajar semester kedua Berdasarkan hasil analisis data tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan kurikulum Bahasa Arab efektif bagi peningkatan kemampuan berbahasa Arab santri. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya peningkatan kemampuan santri dalam berbahasa Arab setelah diadakan pengembangan kurikulum Bahasa Arab dan dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar Bahasa Arab yang diperoleh pada akhir semester awal dan semester kedua. ARAB : يركز تعلم اللغة العربية في المعهد التقليدي بشكل خاص على العناصر اللغوية وهي النحو والصرف، في حين لا يتم تعلم المهارات اللغوية. إن التطور السريع في عصرنا الحالي يجعل المجتمع لديهم حاجة إلى أن الطالب على الرغم من المعهد يجب أن تتطور مهاراته في اللغة العربية أيضا أي القدرة على التكلم باللغة العربية بشكل سلبي ونشط. بناء على ذلك أصبحت إعادة صياغة نظام التعلم والمناهج الدراسية في المعهد الآن حاجة ملحة حتى يتمكن المعهد من مواكبة التطور السريع للعلوم والتكنولوجيا والمعلومات. مطلوب من المعهد إنتاج متخرجين مسلمين ليسوا قادرين فقط في المجال الديني ولكن أيضا قادرين على متابعة تطور العلوم والتكنولوجيا والمعلومات والاتصالات التي تستمر في التطور. هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى موضوعية أوضاع منهاج اللغة العربية في المعهد رياضة العلوم والمعهد تري بكتي التقوى لامبونج الشرقية ، وكيف تصميم المنهج المناسب، وكيف تطبيقه، ومدى فاعلية المنهج العربي من نتائج التطوير، وما هي العوامل الداعمة والمثبطة لتطوير المنهج العربي في المعهد.أما طريقة البحث المستخدمة في هذا البحث هي البحث والتطوير باستخدام الأساليب النوعية والكمية. نتيجة هذا البحث التنموي هو تصميم منهج لتعلم اللغة العربية يكون أكثر منظورا وملاءمة ويمكن استخدامه كمرجع في تعلم اللغة العربية في المعهد أي في شكل تصميم منهج عربي قائم على مهارات اللغة العربية في المعهد وخاصة المعهد التقليدي. ويكمن تطوير المناهج الدراسية الناتج في أربعة عناصر للمناهج الدراسية، وهي عنصر الهدف وعنصر المحتوى وعنصر العملية وعنصر التقييم. يمكن استخدام المنهج كمرجع للمعهد التقليديين الذين لم يطوروا منهجا عربيا من خلال عدم ترك الخصائص والأهداف الأولية للغة العربية في المعهد وهي المواد النحو والصرف بحيث لا يتمكن الطلاب الذين يتعلمون اللغة العربية في المعهد من قدرة بنية اللغة فحسب بل يمكنهم أيضا قدرة لمهاراتهم في اللغة العربية. وقد أثبت تصميم تطوير هذا المنهج فعاليته في تعلم اللغة العربية، وذلك من خلال الاهتمام بنتائج تحليل برنامج SPSS، ودرجات نتائج الاختبار القبلي والتحصيل الدراسي في الفصل الدراسي الأول والثاني نتائج التعلم بناء على نتائج تحليل البيانات، يمكن استنتاج أن تطوير منهج اللغة العربية فعال لتحسين مهارات اللغة العربية لدى الطلاب. ويمكن إثبات ذلك من خلال زيادة قدرة الطلاب في اللغة العربية بعد تطوير المنهج العربي ويتضح ذلك من خلال زيادة مخرجات تعلم اللغة العربية التي تم الحصول عليها في نهاية الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني. ENGLISH : Arabic language learning in traditional pesantren is especially focused on the language elements, namely nahwu and sharaf, while language skills are not learned. The rapid development of today's times makes people have a desire that even though a student in a pesantren his Arabic language skills must also develop, namely being able to speak Arabic passively and actively. Based on this, the reformulation of the Arabic learning system and curriculum in pesantren is currently an urgent need, so that pesantren are able to keep pace with the rapid development of science, technology and information. Pesantren are required to produce Muslim intellectuals who are not only capable in the religious field, but also able to follow the development of science, technology, information and communication that continues to develop. The purpose of this study is to find out how the objective conditions of the Arabic curriculum in the Riyadlatul 'Ulum Islamic boarding school and Tri Bhakti At-Taqwa Islamic boarding school in East Lampung Regency, how to design the appropriate curriculum, how to implement it, how effective the Arabic curriculum is from the results of development, and what are the supporting and inhibiting factors for the development of the Arabic curriculum in the pesantren. The research method used in this study is Research and Development or development research using qualitative and quantitative approaches. The result of this development research is a design of an Arabic learning curriculum that is more perspective and relevant and can be used as a reference in learning Arabic in traditional Islamic boarding schools, namely in the form of a maharoh-based Arabic curriculum design or Arabic language skills in Islamic boarding schools, especially traditional boarding schools. The resulting curriculum development lies in four curriculum components, namely the objective component, the content component, the process component and the evaluation component. The curriculum can be used as a reference for traditional pesantren that have not developed an Arabic curriculum by not leaving the characteristics and initial goals of Arabic in pesantren, namely Nahwu and Shorof materials, so that students who learn Arabic in Pesantren are not only able to master the structure of the language but also able to master their Arabic language skills. The design of this curriculum development has proven effective in learning Arabic, namely by paying attention to the results of the SPSS program analysis, pre-test result scores, learning outcomes in the first semester and second semester learning outcomes Based on the results of the data analysis, it can be concluded that the development of the Arabic curriculum is effective for improving students' Arabic language skills. This can be proven by the increase in the ability of students in Arabic after the development of the Arabic curriculum and evidenced by the increase in Arabic learning outcomes obtained at the end of the first semester and second semester

Kontribusi Koh Steven Indra Wibowo dalam mendirikan Mualaf Center Indonesai di Bandung (2015-2022)

Koh Steven Indra Wibowo adalah sosok yang memiliki kontribusi luar biasa dalam mendirikan Mualaf Center Indonesia di Bandung pada periode 2015-2022. Mualaf Center Indonesia didirikan dengan tujuan utama untuk memberikan dukungan dan pendampingan kepada masyarakat yang baru memeluk agama Islam, atau yang dikenal sebagai mualaf. Dalam kurun waktu yang disebutkan, Koh Steven Indra Wibowo berhasil memimpin inisiatif ini dengan penuh dedikasi dan visi yang kuat. Kontribusi utama Koh Steven Indra Wibowo terletak pada upayanya dalam membentuk pusat yang tidak hanya memberikan bimbingan keagamaan, tetapi juga menjadi tempat inklusif bagi mualaf untuk memahami dan mempraktikkan ajaran Islam secara holistik. Mualaf Center Indonesia yang diprakarsai olehnya menjadi wadah yang membantu mualaf dalam menyesuaikan diri dengan perubahan kehidupan mereka setelah memeluk Islam. Selama periode tersebut, Koh Steven Indra Wibowo juga berhasil membangun jaringan kerja sama dengan berbagai pihak, termasuk lembaga pendidikan, organisasi sosial, dan lembaga keagamaan, untuk meningkatkan kualitas layanan dan pendampingan yang diberikan oleh Mualaf Center Indonesia. Keberhasilan ini tercermin dalam partisipasi aktif mualaf dalam berbagai kegiatan keagamaan dan sosial di komunitas mereka. Penelitian ini menggunakan metode analisis konten untuk menyelidiki berbagai kegiatan, program, dan dampak yang dihasilkan oleh Mualaf Center Indonesia di bawah kepemimpinan Koh Steven Indra Wibowo. Hasil analisis menunjukkan bahwa kontribusi beliau tidak hanya memperkaya pengalaman keagamaan mualaf, tetapi juga mengukuhkan peran Mualaf Center Indonesia sebagai lembaga yang berdaya guna dalam membantu mualaf mengintegrasikan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari mereka. Kesimpulannya, kontribusi Koh Steven Indra Wibowo dalam mendirikan Mualaf Center Indonesia di Bandung selama periode 2015-2022 mencakup penciptaan lembaga inklusif yang memfasilitasi pertumbuhan keagamaan dan integrasi mualaf dalam masyarakat. Upaya ini memperkuat peran Mualaf Center Indonesia sebagai agen positif dalam mendukung perjalanan kehidupan baru bagi mereka yang memutuskan untuk memeluk agama Islam

Penentuan nilai ukuran risiko dengan metode Monte Carlo dan nilai cadangan klaim dengan metode Chain Ladder

Didalam kehidupan manusia tidak akan luput dari suatu risiko, dimana risiko selalu diartikan dengan hal yang merugikan. Risiko dapat terjadi kepada setiap individu maupun lembaga. Salah satunya termasuk kepada perusahaan asuransi. perusahaan asuransi sangat berisiko mengalami kerugian jika tidak memiliki penanganan yang tepat, sehingga hal tersebut perlu dikelola dengan baik. Ukuran risiko dan cadangan klaim merupakan hal yang penting karena keterkaitannya dengan pengeluaran finansial dan keberlanjutan perusahaan. Dalam industri asuransi perhitungan risiko berkaitan dengan model distribusi kerugian agregat yang dibentuk berdasarkan distribusi dari banyaknya klaim serta besarnya klaim. Berdasarkan nilai parameter yang dihasilkan dari distribusi kerugian agregat maka selanjutnya dapat dilakukan pengukuran risiko. Sementara itu perusahaan asuransi wajib mempersiapkan cadangan klaim secara tepat untuk menutupi pengeluaran dari klaim yang akan terjadi di masa yang akan datang. Terutama dalam mempersiapkan cadangan klaim untuk menutupi klaim dengan kondisi IBNR. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk Menaksir nilai ukuran risiko berupa Value at Risk dan Expected Shortfall dengan Metode Monte Carlo dan nilai cadangan klaim dengan Metode Chain Ladder menggunakan perangkat lunak Python

Pemikiran keagamaan dan sosial budaya Penghulu Haji Hasan Mustapa di Bandung (1895-1918)

Penelitian ini mengambil tema tokoh yang bergerak dalam bidang Agama dan sastra budaya. Sebagian orang masih belum mengetahui tokoh Hasan Mustapa ini. Begitupun Pemikiran Keagamaan Dan Sosial Budaya dari karya-karyanya. Jika di teliti lebih jauh lagi banyak hal-hal yang menarik dari Tokoh Haji Hasan Mustapa. Sehingga peneliti mencoba untuk membahas tokoh Haji Hasan Mustapa dalam Pemikiran Keagamaan Dan Sosial Budayanya pada masa kepenghuluannya di Bandung pada tahun 1895-1918. Penelitian ini membahas siapa Penghulu Haji Hasan Mustapa, yang dikenal oleh sebagian masyarakat di Indonesia khususnya Priangan. Membeberkan karya-karyanya yang mengandung nilai-nilai sosial budaya dan agama islam yang di balut dalam sebuah karya syair, dangding, ataupun prosa. Peneliti juga membahas bagaimana penyampaian pemikiran syiar Islam yang di lakukan oleh Penghulu Haji Hasan Mustapa di Bandung. Dengan tujuan agar masyarakat luas baik di lingkungan akademisi maupun luar akademisi tahu bahwa di Indonesia ada seorang ulama sastrawan yang memiliki karya sastra yang luar biasa. Dan juga berperan dalam keagamaan Islam di wilayah Priangan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode sejarah yang meliputi empat tahapan yaitu, Heuristik, Kritik, Interpretasi, dan Historiografi. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui studi Kepustakaan, mencari dari website Perpustakaan Universitas Leiden Belanda, wawancara langsung bersama kuncen makam Boepati Bandoeng. Dan mengunjungi beberapa perpustakaan. Hasil dari penelitian ini, dapat diketahui bahwa Penghulu Haji Hasan Mustapa adalah seorang Penghulu di Bandung pada tahun 1895-1918. Dan dikenal oleh masyarakat luas sebagai ulama, sastrawan sunda bahkan sufi dari tanah Pasundan. Ia banyak menciptakan karya-karya yang luar biasa. Berupa puisi, dangding, dan karya-karya lainnya yang bersifat sufistik. Beliau memiliki ilmu pengetahuan agama dan darah kesenian yang tinggi sehingga menuangkan pikirannya dalam sebuah karya sastra. Ia juga memiliki peranan sebagai seorang penghulu yang berkontribusi dalam mengurusi bidang keagamaan dengan caranya yang menarik. Hasan Mustapa menuangkan pemikirannya itu dalam bentuk lisan seperti mengisi ceramah, diskusi santai dalam sebuah perkumpulan dan dalam bentuk tulisan yang berupa karya sastra

Efektivitas pestisida nabati daun tembakau (Nicotiana Tabacum) terhadap Ulat Grayak (Spodoptera Litura) pada tanaman kale (Brassica Oleracea)

Kale adalah tanaman hortikultura dari famili Brassicaceae yang memiliki nilai nutrisi yang cukup tinggi, serta nilai jual yang cukup tinggi juga. Hama yang sering menyerang tanaman kale adalah Ulat grayak (Spodoptera litura). Salah satu upaya pengendalian nya yaitu dengan penggunaan pestisida nabati daun tembakau. Karena tembakau memiliki zat aktif seperti nikotin yang dapat diolah untuk mengendalikan hama pada tanaman budidaya. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti apakah pengaplikasian pestisida nabati daun tembakau dapat efektif terhadap pengendalian hama ulat grayak pada tanaman kale, serta berapa konsentrasi pengaplikasian pestisida nabati daun tembakau yang paling efektif untuk mengendalikan hama ulat grayak pada tanaman kale. Pelaksanaan Penelitian dimulai pada bulan Mei sampai September 2023 di Kebun Percobaan Ciparanje Universitas Padjadjaran, Hegarmanah, Jatinangor, Sumedang, Jawa Barat, serta di Laboratoriun Agroteknologi, Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Terdapat dua tahap uji diantaranya; uji in vitro dan uji in vivo dengan dengan 6 taraf perlakuan dan 4 kali ulangan. 6 taraf perlakuan tersebut : P0 = Kontrol; P1 = 10 × 10^3 ppm; P2 = 20 × 10^3 ppm; P3 = 30 × 10^3 ppm ; P4 = 40 × 10^3 ppm; dan P5 = 50 × 10^3 ppm. Uji lanjut yang digunakan adalah uji DMRT dengan taraf 5%. Berdasarkan hasil penelitian, perlakuan P1 hingga P5 menunjukan pengaruh nyata terhadap mortalitas hama, daya hambat makan hama, intensitas serangan hama, dan jumlah daun. Dan perlakuan P5 dengan konsentrasi 50 × 10^3 ppm menunjukan pengaruh yang paling efektif

Antena MIMO dengan EBG tipe Mushroom untuk peningkatan isolasi pada frekuensi 2,3 GHz

Antena Multiple Input Multiple Output (MIMO) merupakan salah satu pendukung jaringan 5G yang memiliki multi antena di sisi pemancar dan penerima. Ukuran antena MIMO yang kompak dengan jarak antar patch yang semakin berdekatan menghasilkan efek mutual coupling yang mengakibatkan isolasi antena menurun. Dalam penelitian ini dilakukan rancangan dan realisasi antena MIMO 2x1 dengan penambahan struktur Electromagnetic Bandgap (EBG) tipe mushroom untuk meningkatkan isolasi pada frekuensi 2,3 GHz. Frekuensi 2,3 GHz merupakan salah satu pita frekuensi middle band yang dipakai di Indonesia yang mana antena ini bekerja pada frekuensi tengah 2,35 GHz dengan isolasi antar port yang terjaga disamping ukurannya yang lebih kompak. Antena MIMO ini menggunakan bahan substrate FR-04 dengan konstanta dielektrik 4,4 dan ketebalan 1,6. Bentuk kedua patch antena MIMO ini rectangular dengan pencatuan inset feedline dan memiliki dimensi keseluruhan 110,721 x 63,574 mm. Penambahan struktur EBG mushroom bertujuan untuk meningkatkan isolasi antena MIMO sehingga didapatkan S21 < -20 dB. Antena MIMO dengan dan tanpa EBG dirancang bangun dalam penelitian ini dengan menganalisis setiap parameter kinerjanya meliputi return loss, koefisien isolasi (S21), VSWR, gain, bandwidth, dan pola radiasi. Hasil yang didapat dengan penambahan struktur EBG dapat meningkatkan isolasi antena MIMO sebesar -4,865 dB dari -20,332 dB menjadi -25,197 dB. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penambahan struktur EBG mushroom pada antena MIMO 2x1 ini dapat menekan propagasi gelombang permukaan antar kedua patch sehingga kinerja isolasi antenanya semakin meningkat

Materi bimbingan keluarga Islami untuk menanamkan nilai keagamaan pada Anak Usia Dini menurut buku Creative Islamic Parenting : Analisis wacana model Teun A Van Dijk

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fenomena kemerosotan moral yang semakin melanda dikalangan anak-anak dan remaja. Anak merupakan mahluk yang masih membawa harapan untuk berkembang. Secara jasmani ataupun rohani dia mempunyai jasmani yang belum menggapai tingkat kematangan, baik bentuk, kekuatan ataupun perimbangan lainnya. Secara tidak langsung dapat membuat anak menyimpang dalam perilakunya. Hal tersebut menjadikan perlunya bimbingan keluarga untuk menanamkan nilai keagamaan sejak anak usia dini. Agar perilaku anak tidak keluar dari ajaran agama Islam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji nilai keagamaan diantaranya nilai aqidah, nilai akhlak, nilai ibadah, dan nilai bimbingan keluarga untuk mengetahui apakah buku Creative Islamic Parenting dapat dijadikan sebagai materi bimbingan keluarga Islami. Penelitian ini bertolak pada kerangka pemikiran tentang nilai-nilai keagamaan, nilai bimbingan keluarga islam, dan analisis wacana untuk mengetahui nilai-nilai keamaan yang terkandung dalam buku Creative Islamic Parenting yang didalamnya terdapat aqidah sebagai keyakinan terhadap ke-Esa-an Allah Swt yang terbebas dari keraguan, akhlak sebagai tingkah laku seorang hamba dalam berinteraksi dengan sang Khaliq dan berinteraksi dengan baik antar sesama makhluk, nilai ibadah sebagai bentuk ketundukan seorang hamba terhadap penciptanya, dan metode-metode bimbingan keluarga Islam. Hal ini selaras dengan upaya untuk mengerahkan bimbingan keluarga islami terbaik yaitu dengan menerapkan metode islami untuk menanamkan nilai keagamaan pada anak usia dini Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan analisis wacana model Teun A. Van Dijk dan mencari data dari dokumentasi. Berdasarkan analisis yang dilakukan, telah ditemukan nilai-nilai keagamaan yang terdapat dalam buku ini yaitu nilai aqidah (Allah SWT sebagai tempat bergantung manusia dan hidup berpedoman pada Al-Qur’an), nilai ibadah (segala aktivitas yang dilakukan harus semata-mata hanya karena Allah SWT), nilai akhlak (kebaikan seseorang akan memberikan manfaat untuk orang lain dan diri sendiri). Ditemukan juga beberapa nilai bimbingan keluarga dalam buku ini, yang menjadikan buku ini dapat dijadikan sebagai salah satu materi untuk panduan menanamkan nilai keagamaan pada anak usia dini