Oulusa opitaan! : Täydennyskoulutuspäivä optikoille

Nykypäivän työelämän muutokset tuovat omat haasteensa myös optiselle alalle. Optikkoliikkeiden tarve tarjota entistä enemmän palveluita kasvaa lähivuosina. Optikon toimenkuva silmän terveydentilan tutkijana tulee korostumaan ja tämän seurauksena on suunnattava enemmän voimavaroja koulutukseen ja ammattiosaamisen ylläpitämiseen. Optikko on laillistettu terveydenhuollon ammattihenkilö, jolla on lain velvoite ylläpitää asiakastyössä tarvittavaa ammattiosaamista. Opinnäytetyönämme suunnittelimme ja järjestimme Oulusa opitaan! -optikoiden täydennyskoulutuspäivän hotelli Scandicissa 26.4.2014. Päivän aikana käsiteltiin alalle ajankohtaisia ja tärkeitä aiheita. Tekemämme ennakkokyselyn pohjalta aiheeksi valikoituivat: kuivasilmäisyys, silmänpohjalöydökset, moniteholinssien uusimmat innovaatiot sekä piilokarsastukset. Opinnäytetyömme tavoitteena oli kehittää optikoiden ammattiosaamista järjestämällä laadukas ja ajankohtaisia aiheita sisältävä luentomuotoinen koulutuspäivä. Optikoiden kehittäessä osaamistaan hyötyvät siitä myös optikkoliikkeiden asiakkaat palvelun laadun parantuessa. Koulutuspäivän kehitystavoitteena oli ylläpitää ja vahvistaa optikoiden jatkuvaa ammatillista kehittymistä ja osaamista. Välittömänä tavoitteena projektillamme oli tarjota kentällä toimiville optikoille mahdollisuus päivittää jo hankittua tietotaitoa, sekä oppia uutta alan ajankohtaista tietoa. Luennoitsijoiksi saimme neljä optisen alan erikoisosaajaa. Koulutuspäivään osallistui 142 optikkoa ympäri Suomen. Lisäksi tapahtumassa oli mukana useita optisen alan toimijoita esittelemässä tuotteitaan ja palveluitaan. Koulutuspäivän päätteeksi osallistujilta kerättiin palaute kyselylomakkeella. Tämän avulla arvioimme tapahtuman onnistumista luentojen ja järjestelyjen osalta. Saamamme palaute oli positiivista ja kannustavaa. Järjestämämme koulutuspäivä keräsi suuren suosion ja kaikki palautekyselyyn vastanneet olivat halukkaita osallistumaan vastaaviin tapahtumiin myös jatkossa. Täydennyskoulutustapahtumien järjestäminen myös Pohjois-Suomessa olisi tärkeää, sillä suurin osa optisen alan täydennyskoulutuksesta keskittyy Etelä-Suomeen.The changes in nowadays’ working environment have brought also some challenges into the optical working field. Furthermore, during the upcoming years opticians will be facing the necessity to offer wider variety of services. The responsibility and job description of an optician will be steered more and more to the direction of a person who is capable of inspecting the healthiness of eyes. Due to this, more attention and resources have to be drawn to the education in order to maintain the good level of professional skills. As a matter of fact, an optician is a legalized health care professional, who is obligated by law to retain a satisfactory level of professional skills. Our thesis consisted of the planning and organizing of Oulussa opitaan! –updating education day for opticians, which took place in hotel Scandic the 26th of April 2014. During the day several relevant and important subjects were covered, namely; condition of having dry eyes, findings of fundus, the newest innovations of progressive lenses and phoria. Subjects mentioned were selected based on the inquiry we made beforehand. The objective of our thesis was to develop the professional skills of opticians by organizing an upscale educational day (in form of lecturing) which deals with current topics. As opticians develop their professional skills, it is beneficial not only for themselves but obviously also for their customers as it brings the service quality to a higher level. Therefore, one of the main goals (for a longer term) of the day, in terms of development, was to maintain and strengthen the continuous professional expansion and knowledge of opticians. Moreover, the purpose of the day itself was to offer the currently working opticians the possibility to bring their existing information up to date and gain more knowledge about the current subjects related to optometry. In addition, four specialists of optometry attended the day as lecturers. Furthermore, 142 opticians from all over Finland and many other people, working in the field of optometry, attended the day and presented their products and services. Finally, in the end of the day all the attendants were asked to fill in a questionnaire considering their satisfaction. The feedback given, considering the lectures and the setup of the event, were both rather positive and supportive. Furthermore, the day was very successful and all the attendants, who filled in the questionnaires, were very willing to participate in such an event also in the future. By and large, it would be important to organize that kind of educational days also in Northern Finland since most of the optometry’s educational days are focused on Southern Finland

Lasten käsityksiä psyykkisestä hyvinvoinnista ja sen merkityksestä heidän elämässään

Tiivistelmä. Tässä pro gradu -tutkielmassa käsitellään lasten psyykkistä hyvinvointia. Tutkielman tavoitteena on selvittää ensiksi, mistä koostuu lasten psyykkinen hyvinvointi. Teoreettisessa viitekehysosassa määritellään hyvinvoinnin käsitettä, kuvaillaan psyykkisen kehityksen kulkua, tarkastellaan psyykkisen hyvinvoinnin muodostavia tekijöitä ja syvennytään lasten psyykkisen hyvinvoinnin tilaan Suomessa. Tutkimuksen toinen tavoite on selvittää, millaisia käsityksiä lapsilla on psyykkisestä hyvinvoinnista ja sen merkityksestä heidän elämässään. Näihin tavoitteisiin etsitään vastauksia seuraavien tutkimustehtävien avulla: 1. Mistä koostuu lasten psyykkinen hyvinvointi? 2. Mitä psyykkinen hyvinvoinnin toteutuminen merkitsee lapsen elämässä? Hyvinvoinnin käsitettä määritellään muun muassa E. Allardtin ja A. Maslowin mukaan. Varhaislapsuuden psyykkisen kehityksen kuvaamiseen on käytetty muun muassa M. Mahlerin ja S. Freudin teorioita. Kouluikäisen psyykkistä kehitystä kuvataan muun muassa R. N. Emden ja T. Arajärven mukaan. Psyykkistä hyvinvointia on tarkasteltu pääosin J. Sinkkosen kokoamien tekijöiden pohjalta, käyttäen tukena muita kasvatustieteellisiä julkaisuja. Lasten hyvinvoinnin tilaa Suomessa on tarkasteltu tämän hetkisten tutkimusten mukaan ja kuvaten muutamien Suomessa toimivien lasten hyvinvointiin perehtyneiden organisaatioiden toiminta-ajatuksia. Tutkimus on tehty laadullisella tutkimusotteella. Aineistonkeruumenetelminä on käytetty avoimia kysymyksiä ja kirjoitelmaa. Aineisto koostuu 66 kuudesluokkalaisen vastauksista ja se on kerätty erään pohjoissuomalaisen kaupungin viideltä eri koululta. Aineiston analysointimenetelmänä on käytetty teoriaohjaavaa sisällönanalyysia ja abduktiivista päättelyn logiikkaa. Tutkimuksen aineisto on kerätty keväällä 2012. Tutkimuksen keskeisenä tuloksena on, että lapset käsittävät turvallisten vuorovaikutussuhteiden, perustarpeiden tyydyttämisen, turvallisuuden kokemuksen mahdollisuuden ja itsetunnon vaikuttavan merkittävästi psyykkisen hyvinvoinnin muodostumiseen. Lapset käsittävät turvallisiksi vuorovaikutussuhteiksi tasavertaisen sosiaalisen kanssakäymisen ja ymmärtävän vastavuoroisuuden. Perustarpeiden tyydyttämisellä tarkoitetaan muun muassa fyysisten tarpeiden tyydyttämistä sekä rakkauden ja perushoivan mahdollisuutta. Turvallisuuden kokemuksen lapset käsittävät hyvinvoinnin keskeiseksi perustaksi. Lisäksi riittävän eheää minäkuvaa ja itsetuntoa pidetään merkittävänä osana omaa psyykkistä hyvinvointia. Tutkimuksen tulosten tarkoituksena on kuvata lasten käsityksiä psyykkisestä hyvinvoinnista ja antaa näin keskeisiä näkökulmia lasten ajatusmaailmasta. Näihin näkökulmiin paneutumalla osataan tukea lapsille tärkeitä psyykkisen hyvinvoinnin tekijöitä. Vaikka tutkimuksen kohdejoukko oli suuri, tutkimustulokset kuvaavat vain lasten sen hetkisiä käsityksiä ja näin ollen tutkimustuloksia voidaan yleistää korkeintaan omassa ympäristössään, esimerkiksi aika ja paikkasidonnaisesti

2½-VUOTIAIDEN KONSONANTTIYHTYMÄT

Artikkelissa tarkastellaan 2½-vuotiaiden suomalaislasten tavoittelemia jatuottamia sanansisäisiä konsonanttiyhtymiä. Lisäksi selvitetään millaisiafonolo gisia prosesseja muuntuneissa konsonanttiyhtymissä esiintyy jamiten konsonantti-inventaarin ja konso nanttiyhty mäinventaarin kokovaikuttavat näihin prosesseihin. Analyysi pohjautuu yhdeksän tytön ja kuudenpojan videoituihin puolistrukturoituihin vuorovaikutustilanteisiin äitiensäkanssa. Tulokset osoittavat, että 2½-vuotiaat lapset tavoittelivat run saastisanansisäisiä konsonanttiyhtymiä ja tuottivat keskimäärin yhdeksän yhtymää.Yleisimmät konsonanttiyhtymäinventaariin hyväksytyt konsonanttiyhtymätolivat samapaikkaisia konsonanttiyhtymiä. Konsonanttiyhtymienhallitsemisessa oli kuitenkin vielä runsaasti vaihtelua. Korrekteimmintoteutuivat samapaikkaisen nasaalin ja klusiilin muodostamat yhtymät(/mp/, /nt/) sekä eripaikkaiset /hm/- ja /sk/ -yhtymät. Yleisimmätfonologiset prosessit muuntuneissa konsonanttiyhtymissä olivatsijaispidennys, korvaaminen sekä assimilaatio.Asiasanat: Fonologia, sanansisäiset konsonanttiyhtymät, fonologiset prosessit, suomen kieliKeywords: Heterosyllabic clusters, Finnish, language acquisitio

Oulusa opitaan! : Täydennyskoulutuspäivä optikoille

Nykypäivän työelämän muutokset tuovat omat haasteensa myös optiselle alalle. Optikkoliikkeiden tarve tarjota entistä enemmän palveluita kasvaa lähivuosina. Optikon toimenkuva silmän terveydentilan tutkijana tulee korostumaan ja tämän seurauksena on suunnattava enemmän voimavaroja koulutukseen ja ammattiosaamisen ylläpitämiseen. Optikko on laillistettu terveydenhuollon ammattihenkilö, jolla on lain velvoite ylläpitää asiakastyössä tarvittavaa ammattiosaamista. Opinnäytetyönämme suunnittelimme ja järjestimme Oulusa opitaan! -optikoiden täydennyskoulutuspäivän hotelli Scandicissa 26.4.2014. Päivän aikana käsiteltiin alalle ajankohtaisia ja tärkeitä aiheita. Tekemämme ennakkokyselyn pohjalta aiheeksi valikoituivat: kuivasilmäisyys, silmänpohjalöydökset, moniteholinssien uusimmat innovaatiot sekä piilokarsastukset. Opinnäytetyömme tavoitteena oli kehittää optikoiden ammattiosaamista järjestämällä laadukas ja ajankohtaisia aiheita sisältävä luentomuotoinen koulutuspäivä. Optikoiden kehittäessä osaamistaan hyötyvät siitä myös optikkoliikkeiden asiakkaat palvelun laadun parantuessa. Koulutuspäivän kehitystavoitteena oli ylläpitää ja vahvistaa optikoiden jatkuvaa ammatillista kehittymistä ja osaamista. Välittömänä tavoitteena projektillamme oli tarjota kentällä toimiville optikoille mahdollisuus päivittää jo hankittua tietotaitoa, sekä oppia uutta alan ajankohtaista tietoa. Luennoitsijoiksi saimme neljä optisen alan erikoisosaajaa. Koulutuspäivään osallistui 142 optikkoa ympäri Suomen. Lisäksi tapahtumassa oli mukana useita optisen alan toimijoita esittelemässä tuotteitaan ja palveluitaan. Koulutuspäivän päätteeksi osallistujilta kerättiin palaute kyselylomakkeella. Tämän avulla arvioimme tapahtuman onnistumista luentojen ja järjestelyjen osalta. Saamamme palaute oli positiivista ja kannustavaa. Järjestämämme koulutuspäivä keräsi suuren suosion ja kaikki palautekyselyyn vastanneet olivat halukkaita osallistumaan vastaaviin tapahtumiin myös jatkossa. Täydennyskoulutustapahtumien järjestäminen myös Pohjois-Suomessa olisi tärkeää, sillä suurin osa optisen alan täydennyskoulutuksesta keskittyy Etelä-Suomeen.The changes in nowadays’ working environment have brought also some challenges into the optical working field. Furthermore, during the upcoming years opticians will be facing the necessity to offer wider variety of services. The responsibility and job description of an optician will be steered more and more to the direction of a person who is capable of inspecting the healthiness of eyes. Due to this, more attention and resources have to be drawn to the education in order to maintain the good level of professional skills. As a matter of fact, an optician is a legalized health care professional, who is obligated by law to retain a satisfactory level of professional skills. Our thesis consisted of the planning and organizing of Oulussa opitaan! –updating education day for opticians, which took place in hotel Scandic the 26th of April 2014. During the day several relevant and important subjects were covered, namely; condition of having dry eyes, findings of fundus, the newest innovations of progressive lenses and phoria. Subjects mentioned were selected based on the inquiry we made beforehand. The objective of our thesis was to develop the professional skills of opticians by organizing an upscale educational day (in form of lecturing) which deals with current topics. As opticians develop their professional skills, it is beneficial not only for themselves but obviously also for their customers as it brings the service quality to a higher level. Therefore, one of the main goals (for a longer term) of the day, in terms of development, was to maintain and strengthen the continuous professional expansion and knowledge of opticians. Moreover, the purpose of the day itself was to offer the currently working opticians the possibility to bring their existing information up to date and gain more knowledge about the current subjects related to optometry. In addition, four specialists of optometry attended the day as lecturers. Furthermore, 142 opticians from all over Finland and many other people, working in the field of optometry, attended the day and presented their products and services. Finally, in the end of the day all the attendants were asked to fill in a questionnaire considering their satisfaction. The feedback given, considering the lectures and the setup of the event, were both rather positive and supportive. Furthermore, the day was very successful and all the attendants, who filled in the questionnaires, were very willing to participate in such an event also in the future. By and large, it would be important to organize that kind of educational days also in Northern Finland since most of the optometry’s educational days are focused on Southern Finland

Primary Myocardial Fibrosis as an Alternative Phenotype Pathway of Inherited Cardiac Structural Disorders

Myocardial fibrosis is a common postmortem finding among young individuals with sudden cardiac death. Because there is no known single cause, we tested the hypothesis that some cases of myocardial fibrosis in the absence of identifiable causes (primary myocardial fibrosis [PMF]) are associated with genetic variants. Tissue was obtained at autopsy from 4031 consecutive individuals with sudden cardiac death in Northern Finland, among whom PMF was the only structural finding in 145 subjects with sudden cardiac death. We performed targeted next-generation sequencing using a panel of 174 genes associated with myocardial structure and ion channel function when autopsies did not identify a secondary basis for myocardial fibrosis. All variants with an effect on protein and with a minor allele frequency <0.01 were classified as pathogenic or variants of uncertain significance on the basis of American College of Medical Genetics consensus guidelines. Among the 96 specimens with DNA passing quality control (66%), postmortem genetic tests identified 24 variants of known or uncertain significance in 26 subjects (27%). Ten were pathogenic/likely pathogenic variants in 10 subjects (10%), and 14 were variants of uncertain significance in 11 genes among 16 subjects (17%). Five variants were in genes associated with arrhythmogenic right ventricular cardiomyopathy, 6 in hypertrophic cardiomyopathy-associated genes, and 11 in dilated cardiomyopathy-associated genes; 2 were not associated with these disorders. Four unique variants of uncertain significance cosegregated among multiple unrelated subjects with PMF. No pathogenic/likely pathogenic variants were detected in ion channel-encoding genes. A large proportion of subjects with PMF at autopsy had variants in genes associated with arrhythmogenic right ventricular cardiomyopathy, dilated cardiomyopathy, and hypertrophic cardiomyopathy without autopsy findings of those diseases, suggesting that PMF can be an alternative phenotypic expression of structural disease-associated genetic variants or that risk-associated fibrosis was expressing before the primary disease. These findings have clinical implications for postmortem genetic testing and family risk profiling

Can health kiosks be used to identify oral health care needs?:a pilot study

Abstract Objective: The aim of this study was to investigate the reliability of digital imaging for detecting restorative treatment need among individuals in their 20s by comparing the outcome of digital imaging with clinical caries findings at the patient level. Material and methods: Five intraoral clinical daylight and digital fluorescence images were taken extraorally of 21 patients. A clinical examination was then performed by a trained and calibrated dentist. Additionally, the patients answered a multiple-choice questionnaire about their health habits. The images were analysed and caries findings were recorded. For statistical analysis, sensitivity and specificity were calculated. Results were shown as ROC curves and AUC values. All analyses were done using SPSS (version 24.0, Chicago, IL). Results: Caries lesions were most often detected in molars and least often in canines. When using the clinical status as gold standard, digital imaging gave an AUC value of 0.617, whereas the outcome by questionnaire gave an AUC value of 0.719. When using the combined outcome of digital imaging and the questionnaire, the AUC value was 0.694 with clinical validation. Conclusions: It can be concluded that health kiosks may help to reduce the number of patients waiting for dental treatment; more specifically, the questionnaire with individual feedback may provide a new instrument for providing instructions for homecare online. However, the camera system must be developed further, and dentists and dental hygienists require training to analyse the images

Genetic Variants Associated With Sudden Cardiac Death in Victims With Single Vessel Coronary Artery Disease and Left Ventricular Hypertrophy With or Without Fibrosis

Objective: Cardiac hypertrophy with varying degrees of myocardial fibrosis is commonly associated with coronary artery disease (CAD) related sudden cardiac death (SCD), especially in young victims among whom patterns of coronary artery lesions do not entirely appear to explain the cause of SCD. Our aim was to study the genetic background of hypertrophy, with or without fibrosis, among ischemic SCD victims with single vessel CAD.Methods: The study population was derived from the Fingesture study, consisting of all autopsy-verified SCDs in Northern Finland between the years 1998 and 2017 (n = 5,869). We carried out targeted next-generation sequencing using a panel of 174 genes associated with myocardial structure and ion channel function in 95 ischemic-SCD victims (mean age 63.6 +/- 10.3 years; 88.4% males) with single-vessel CAD in the absence of previously diagnosed CAD and cardiac hypertrophy with or without myocardial fibrosis at autopsy.Results: A total of 42 rare variants were detected in 43 subjects (45.3% of the study subjects). Five variants in eight subjects (8.4%) were classified as pathogenic or likely pathogenic. We observed 37 variants of uncertain significance in 39 subjects (40.6%). Variants were detected in myocardial structure protein coding genes, associated with arrhythmogenic right ventricular, dilated, hypertrophic and left ventricular non-compaction cardiomyopathies. Also, variants were detected in ryanodine receptor 2 (RYR2), a gene associated with both cardiomyopathies and catecholaminergic polymorphic ventricular tachycardias.Conclusions: Rare variants associated with cardiomyopathies, in the absence of anatomic evidence of the specific inherited cardiomyopathies, were common findings among CAD-related SCD victims with single vessel disease and myocardial hypertrophy found at autopsies, suggesting that these variants may modulate the risk for fatal arrhythmias and SCD in ischemic disease