PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR STATISTIKA

Tulisan ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi statistika denganmenerapkan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). Jenis penelitian pada tulisanini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Instrumen yang digunakanuntuk pengumpulan data adalah tes, observasi dan wawancara. Dari hasil pretest didapat hasilbelajar siswa dengan rata-rata 45,5 yang jauh dibawah nilai ketuntasan. Pada tes hasil belajarsiklus I diperoleh rata-rata 73,3 dengan tingkat ketuntasan klasikal 70%. Pada siklus II diperolehhasil belajar dengan rata-rata 88,4 dengan tingkat ketuntasan klasikal 87,5%. Dapat disimpulkanbahwa pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL)layak untuk diterapkan dalam prosespembelajaran statistika di SMA Harapan Medan

Selection of online shopping with the electree method

E-Commerce stands for Electronic Commerce which means a marketing system by means of electronic media. E-Commerce is defined as the process of buying and selling of products, services and information that is done electronically using a computer network. One form of e-commerce is online shopping. The purpose of this study is to determine the best online shopping based on predetermined criteria. The criteria used in E-Commerce are the price of goods, completeness of goods, shipping costs, quality of goods, and length of delivery time. The Electre method is a multi-criteria decision-making method based on the concept of outranking using pairwise comparisons of alternatives based on each appropriate criterion. Based on the analysis using the Electric method, it is recommended that the best online shopping is TOKOPEDIA which dominates other alternatives

Pengembangan Soal untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi pada Materi Peluang Tingkat SMP

Penelitian pengembangan soal ini bertujuan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa Tingkat SMP pada materi peluang melalui pengembangan soal. Pengembangan soal sangat diperlukan agar siswa dapat menjawab soal-soal yang sifatnya membutuhkan proses bernalar dan berpikir kritis sehingga tdak hanya mengandalkan daya ingatnya saja.(Populasi pada penelitian)ini yaitu siswa SMP Swasta Sinar Harapan Beringin dengan subjek uji coba sebelum kelapangan adalah siswa kelas 8A-2 dan subjek uji coba lapangan siswa kelas 8A-4.(Metode yang digunakan dalam(penelitian ini  adalah penelitian(pengembangan dengan menggunakan model penelitian dari Baker and Schutz, instrument.pengumpulan data yang(digunakan dalam.penelitian ini adalah menggunakan tes tertulis berupa soal. Berdasarkan lembar validasi yang telah divalidkan oleh beberapa orang ahli dibidangnya menyatakan bahwa soal yang digunakan sudah valid dan dapat dipergunakan dilapangan. Sehingga diharapkanisetiap siswa memiliki kemampuan berpikiritingkat tinggi agar dapat menyelesaikan soal-soal dalam bentuk penelaran atau soal-soal berpikir kritis dan kreatif

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG

Pelaksanaan penelitian ini dilakukan pada bulan Juli sampai dengan Agustus 2015. Tujuan penelitian ini adalah diperolehnya informasi tentang hasil belajar siswa pada materi pokok bentuk aljabar di kelas VII SMP Harapan 1 Medan setelah menggunakan metode pembelajaran langsung. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar berbentuk : (1) Tes, (2) Observasi (3) Angket. Untuk melihat peningkatan hasil postes dibandingkan dengan hasil pretes, maka dilakukan uji Mc Nemer untuk signifikan perubahan. Penerapan metode pembelajaran langsung dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi bentuk aljabar. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes yang diberikan kepada siswa. Hasil pelaksanaan siklus I dengan menerapkan metode pembelajaran langsung diperoleh tingkat ketuntasan 70 % sedangkan pelaksanaan siklus II dengan menerapkan CTL dengan  metode pemberian tugas diperoleh tingkat ketuntasan klasikal  87,5 %. Aktivitas pembelajaran yang dilakukan guru dan siswa berlangsung dengan baik dengan penerapan metode pembelajaran langsung didalam pembelajaran. Kata kunci: pembelajaran langsung, aljabar, hasil belajar siswa 

DECISION SUPPORT SYSTEM FOR DETERMINING SCHOLARSHIP RECIPIENTS USING TOPSIS FMADM METHOD

Granting scholarships to students aims to assist students in conducting lectures. Distribution of scholarships conducted by Muslim University Nusantara Al-Washliyah to help underprivileged or underachievers during their study The problem aims to choose some best alternative based on some attributes (criteria) used. In order to make decisions on fuzzy issues can be used Fuzzy Multiple AttributeDecision Making (FMADM). In this research modeling using Unified Modeling Language (UML) in FMADM with TOPSIS method and Weighted Product to select candidates of scholarship recipients

MODEL SOCIAL NETWORK EFFECT ON PRODUCT DESIGN

The effect of social networking on business marketing strategies becomes inevitable. Taking a step back, we try to combine and analyze the effect on new product development and then propose a model for designing product deployment through social networks. We construct the issue of preferred stock (Kohli and Krishnamurti 1987), which is a common combinatorial optimization problem used as one of the methods for analyzing aggregated data analysis by marketers to identify products with the largest market share, and showing how to combine social networking securities in the issue of stock options

PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP BANGSA INDONESIA SERTA NILAI PANCASILA BAGI PESERTA DIDIK

Pelaksanaan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh masih minimnya pemahaman nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup dalam bermasyarakat dan berbangsa serta belum maksimalnya penerapan nilai-nilai Pancasila pada peserta didik di tingkat pendidikan sekolah dasar. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi pemahaman kepada guru-guru di UPT SD NEGERI 067250 Medan yang beralamat di Jl.Mangaan I Gg Amal I kelurahan Mabar Hilir Kecamatan Medan Deli Kota Medan. Peserta pengabdian adalah guru-guru di UPT SD NEGERI 067250. Diharapkan melalui kegiatan sosialisasi ini, para guru lebih dapat memahami makna nilai-nilai Pancasila dan dapat mengaplikasikannya di sekolah serta guru mampu membawa arah perubahan perkembangan siswa lebih baik lebih mencintai bangsa dan negaranya yang berkarakter Pancasila. Di dunia pendidikan, Pancasila dijadikan sebagai acuan dan pegangan guru dalam mengajar siswa pada kegiatan pembelajaran di sekolah dasar.Peserta pengabdian adalah guru-guru di UPT SD NEGERI 067250 yang berjumlah 30 orang. Metode kegiatan ini: (1) Penyajian materi, (2) Pendampingan pemahaman materi, (3) Evaluasi kegiatan melalui pemberian angket, (4) Refleksi hasil kegiatan.  Pelaksanaan pengabdian ini terlaksana dengan lancar, hal ini terlihat dari seluruh guru berpartisipasi dalam kegiatan serta hasil respon memperlihatkan tingkat pemahaman guru  yang tinggi dalam memahami materi yang disampaikan pemateri

PENGOPTIMALAN KEUNTUNGAN BADAN USAHA KARYA TANI DI DELI SERDANG DENGAN METODE SIMPLEKS

Tujuan utama dari suatu usaha adalah untuk mencari keuntungan semaksimal mungkin dengan modal dan pengeluaran seminimal mungkin. Pada badan usaha yang memproduksi opak dan pakan ternak, metode simpleks di gunakan untuk mencari nilai optimal dengan memaksimalkan keuntungan yang diperoleh perbulannya. Dari hasil yang diperoleh, metode simpleks dapat digunakan untuk memaksimalkan keuntungannya dengan peningkatan keuntungan sebesar Rp. 5.375.000,

WORKSHOP PENGENALAN METODE PENELITIAN KUANTITATIF MELALUI SOFTWARE SPSS DALAM MENGHADAPI ERA NEW NORMAL DI SMK SWASTA AL WASHLIYAH 3 MEDAN, KOTA MEDAN, PROVINSI SUMATERA UTARA

Covid-19 merupakan ancaman bagi berbagai sektor kehidupan. Selain kesehatan, Covid-19 turut mengancam kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan, dan politik di berbagai Negara. Pada sektor pendidikan, model pembelajaran harus dilakukan jarak jauh secara daring. Hal ini mengakibatkan terjadinya persaingan dunia kerja yang sangat ketat, untuk itu lembaga pendidikan khususnya Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) harus mampu menyiapkan peserta didiknya untuk dapat bersaing dalam dunia kerja. Dalam rangka memenuhi kebutuhan Guru-Guru dalam pengelolaan data statistik dan menunjang era new normal serta era revolusi industri 4.0 yang telah dilaksanakan pemerintah maka kami berusaha untuk merealisasikan kebutuhan tersebut dengan melaksanakan kegiatan PKM yang didanai oleh Dana Internal Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah. Target luaran yang dihasilkan dari kegiatan ini secara umum adalah guru-guru dan siswa di SMK Swasta Al Washliyah 3 Medan mahir menggunakan media SPSS (Statistical Product for Service Solutions) sebagai media mengolah data.  Secara  khusus,  target  luaran  kegiatan  adalah  sebagai berikut: (1). Guru dan siswa mampu menggunakan data sesuai dengan desain penelitian yang telah ditentukan dengan tepat, benar dan jujur; (2). mampu mengolah data sesuai dengan desain penelitian yang telah ditentukan dengan tepat, benar dan jujur; (3). dapat mengolah data penelitian dengan waktu yang cepat dan benar