Organizational Environment Research: Methodology Proposed to a Higher Education Institution from Serra Gaucha

The people who form them differentiate the organizations and it is because of that the competitiveness is fierce nowadays. The environment organization research is a formal method to evaluate the environment of a company and it is an important instrument to provide subsidies, which allow the constant improvement of the work environment. Therefore, we propose the study of the organizational environment through the construction of a research instrument applied to the teachers of the Department of Administration from a Higher Institution at Serra Gaucha. The objective is to identify the aspects related to the commitment in the accomplishment of the job and the improvement on the quality of the provided services and to verify if the punctuation of the factors diverges. After the application of the questionnaire, we can observe that the mean values of the opinion regarding the categories (Institutional Image, Institutional Politics, System of Assistance and Benefits, Organization Structure, Organization and Work Condition, Interpersonal Relationship, Leadership Behavior, Personal Satisfaction, Institutional Planning, Decisive Process, University Autonomy and Institutional Evaluation) of respondents is good, because the averages are, in most cases, above the value 3 (the scale ranges from 1 to 5). The one that had an average below 3 was referred to the decision process. The mean general was 3.6. We can observe that the mean values of the opinion regarding the categories of respondents are good, because the averages are, in most cases, above the value 3 (the scale ranges from 1 to 5). The one that had an average below 3 was referred to the decision process. The mean general of respondents was 3.6

Fatores Associados Ao Excesso De Peso Em Escolares Do Ensino Fundamental Em Campinas, São Paulo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Objective To assess overweight/obesity of elementary schoolchildren in Campinas, Sao Paulo, Brazil, and its association with parental nutritional status, children's food consumption, food preferences, and level of physical activity, and familial socioeconomic status. Methods This case-control study included 509 schoolchildren aged 7 to 10 years. Body mass index Z-score was used to determine nutritional status, defining cases (>+1 Z-score) and controls (>=-2 <=+1 Z-score). To address association with overweight/obesity, a conceptual model was established and used for multiple analysis, performed by logistic regression. Results The children had an overweight/obesity frequency of 39.5%. Multiple analysis adjusted for socioeconomic level showed that overweight/obese children were more likely to eat at the mall (1.55; 95% CI= 1.00-2.40), have overweight and obese parents (OR= 1.71; 95% CI= 1.08-2.71 and OR= 3.55; 95% CI= 2.18-5.80 respectively), report use of passive school transport (OR= 1.57; 95% CI= 1.04-2.36), and consume chicken nuggets on 3 or more days per week (OR= 3.03; 95% CI= 1.32-6.95). Conclusion These results support the urgent need of strategies to reduce overweight/obesity and promote its prevention in schoolchildren. Moreover, intervention studies involving parents and addressing environmental factors are important for the development of effective programs.293401413Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel SuperiorCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES

Identification and pharmacognostic control of the species: Mentha x villosa, Lippia alba, Cymbopogon citratus and Melissa officinalis: Identificação e controle farmacognóstico das espécies: Mentha x villosa, Lippia alba, Cymbopogon citratus e Melissa officinalis

The use of medicinal plants often symbolizes the only therapeutic resource of a community or group of people to establish quality of life and health, as they have bioactive compounds with therapeutic properties, there is a vast amount of plants spread throughout the territory, present in open markets, markets, and beyond the residential backyards. Popular observations on the use of medicinal plants are relevant to therapeutic action, even though we are not aware of all of its components. It emphasizes the care that must be taken with the identification of the desired species, the part that will be used, such as a flower, fruit, leaf, stem or root, as it can cause serious intoxication or poisoning. The main purpose of this study was to study the secondary metabolites of the species Mentha x villosa, Lippia alba, Cymbopogon citratus and Melissa officinalis, in addition to the quantification of their chemical and antimicrobial properties. The samples were acquired from desiccated leaves where tests were performed to determine moisture, total ash and acid-insoluble, showed the presence of cardiotonics, flavonoids, anthraquinones, saponins, alkaloids, tannins and antibacterial properties, as well as the quantification of the content of total flavonoids as a quality control reference for the species described above

Sala de apoio: um olhar para a divisão

Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O presente trabalho é o relato de uma proposta de encaminhamento pedagógico para o ensino e aprendizagem do algoritmo da divisão desenvolvido com alunos que frequentam a Sala de Apoio do Instituto Educacional Duque de Caxias, na cidade de Ponta Grossa – PR. São crianças de onze e doze anos de idade, pertencentes aos 6° e 7° anos do Ensino Fundamental. As intervenções na Sala de Apoio são realizadas por acadêmicos do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) sob a supervisão de uma professora, sendo uma das atividades realizadas através do Projeto de Extensão Formação do professor e pesquisador em Educação Matemática: desafios e perspectivas, vinculados ao Programa de Extensão Núcleo Integrado de Educação Matemática. O trabalho é desenvolvido no período de contra turno das aulas do ensino regular, há dois anos, buscando minimizar a dificuldade apresentada pelos alunos na compreensão de conteúdos matemáticos. A ação desenvolvida também contribui para a formação inicial do professor de matemática, propiciando um tempo maior para que o acadêmico da Licenciatura em Matemática vivencie o ambiente da sala de aula: responsabilidades, deveres e desafios. Sabendo-se que a formação inicial do professor não é feita apenas dos conteúdos específicos, mas da indissociabilidade do conhecimento específico e pedagógico

A melancolia na arte - da literatura para o cinema. Análise da transposição de Mrs. Dalloway, de V. Woolf, para o filme As Horas

Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Comunicação – Comunicação e ArteA transposição de um regime semiótico a outro, do literário ao cinematográfico, em narrativas que se recontam e complementam: Esta é a temática deste trabalho. Para demonstrar o intercruzamento, a intercalação entre literatura e cinema, utiliza-se a obra de Virginia Woolf, Mrs. Dalloway, e uma faceta da história de vida da escritora, retratada na obra As Horas, livro escrito por Michael Cunningham, o qual embasa o filme de mesmo nome, dirigido por Stephen Daldry. São textos em outros textos, narrativas desdobradas em outras narrativas, histórias ficcionais baseadas em uma personagem real. De Virginia parte-se para uma de suas mais reconhecidas produções, Mrs. Dalloway, a qual servirá de elo para a fundamentação de As Horas. A passagem da escrita para a imagem recria personagens e histórias, elucida-os de uma outra maneira, mas sempre conservando a narrativa primeira e acrescentando nesta elementos e sujeitos que auxiliam na apresentação da escritora, da sua obra e possíveis desdobramentos, colocados em situações, pessoas e épocas diferenciadas. O tempo, então, funde-se e harmoniza-se em uma coisa só, transpondo barreiras na intenção de recriar um universo vivido por Virginia Woolf e também por mais duas personagens, em outras décadas, sob a influência de uma outra sociedade e costume, mas que mesmo assim resguardam a essência da melancolia, da infelicidade velada, do desejo de ser aquilo que já se foi no passado, de viver plenamente ou de perseguir um sonho em outro contexto, em outro espaço, composto por diferentes pessoas. Em Mrs. Dalloway, a personagem Clarissa Dalloway representa a narrativa primeira que será ligada a de Septimus Warren Smith, ex-combatente da Primeira Guerra Mundial, visionário tal como Virginia Woolf, sofredor dos mesmos males, incompreendidos por aqueles que estavam próximos e também pela sociedade da época. Laura Brown, Clarissa Vaughan, Richard, todos constituintes da trama de As Horas, atualizam, recontam, realizam o desdobramento da narrativa de Mrs. Dalloway, de Virginia Woolf, ao passo em que se complementam e se unem, mesmo com o passar dos anos e em situações e locais diferenciados. A transposição de gêneros, de tramas, de enredos é a tônica fundamental do trabalho, assim como seu intuito é apresentar a passagem da literatura para o cinema, em suas coincidências, elos, interligações e mutações, porém, mantendo e apresentando a fundamentação, as origens seguidas e produzidas a partir de Virginia Woolf, por meio de sua vida e obra

A justiça restaurativa entre a teoria e a vivência: seus limites e potencialidades perante a crise do sistema penal

- Divulgação dos SUMÁRIOS das obras recentemente incorporadas ao acervo da Biblioteca Ministro Oscar Saraiva do STJ. Em respeito à Lei de Direitos Autorais, não disponibilizamos a obra na íntegra.- Localização na estante: 343.9(81) C172

Supermercado de informações a notícia como mercadoria na cobertura internacional da Folha de S.Paulo

jornalismo à função de ratificadora do atual contexto midiático, adquirindo um valor de troca que lhe atribua característica de mercadoria. No momento em que o acesso à informação é disseminado, uma contradição se revela. Seu valor de compra e venda nunca foi tão alto, por ser o objeto que alimenta uma sociedade fundamentada no consumo de imagens. Na produção jornalística esse consumo é revestido por normas próprias, que exigem a projeção da imagem da objetividade, isenção e clareza, em consonância com a ordem do discurso em que está inserido. Isso não exime a imprensa de tentar se adequar às novas exigências que se colocam à prática jornalística e a adaptar sua linguagem para se manter em um mercado em mutação. É necessário manter o leitor/consumidor sob uma relação de influência constante. A informação exerce papel fundamental nesta troca, sendo utilizada como um mecanismo de sedução para o consumo. Para este estudo foi analisada a cobertura internacional do jornal Folha de S.Paulo, contextualizada sob as teorias da sociedade de comunicação de massa e a discussão de autores sobre os valores vigentes no pós-modernismo. Sem subestimar a correlação de influências à construção de discursos, este estudo pretende demonstrar que a informação atende, atualmente, às demandas de uma sociedade fundamentada na lógica do mercado

A justiça restaurativa entre a teoria e a vivência: uma análise criminológica crítica, abolicionista e minimalista de seus limites e potencialidades perante a crise do sistema penal

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2017.A crise do sistema penal tem se desenvolvido entre dois pontos opostos e contraditórios: a deslegitimação e, simultaneamente, a expansão desse sistema. Diante desse cenário, surgiram propostas de alternativas para lidar com os conflitos criminalizados, dentre eles, a justiça restaurativa. A presente pesquisa teve por objetivo analisar esse modelo alternativo de lidar com os conflitos, observando se ele é capaz de superar o paradigma punitivo sustentado pelo sistema penal, de acordo com a criminologia crítica, o abolicionismo e o minimalismo. Para isso, contextualizou-se o atual sistema penal brasileiro, revisitando os saberes criminológicos desse sistema. Em seguida, tratou-se das bases da justiça restaurativa, a partir de uma análise de sua origem no sistema de justiça, bem como de suas perspectivas teóricas e dos marcos legais norteadores da justiça restaurativa no Brasil. Por fim, analisou-se o projeto de justiça restaurativa desenvolvido no Estado de São Paulo, onde foi verificado se a metodologia dos polos irradiadores tem sido capaz de ir além do paradigma punitivo.Abstract : The crisis of the penal system has developed between two opposing and contradictory points: the delegitimation and, simultaneously, the expansion of this system. Given this scenario, proposals for alternatives to deal with the criminalized conflicts have appeared, among them, restorative justice. The present research aimed to analyze this alternative model of dealing with conflicts, observing if it is able to overcome the punitive paradigm sustained by the criminal system, according to critical criminology, abolitionism and minimalism. For this, the current Brazilian penal system was contextualized, revisiting the criminological knowledge of this system. Then, the bases of restorative justice were dealt with, based on an analysis of its origin in the justice system, as well as its theoretical perspectives and the legal frameworks guiding restorative justice in Brazil. Finally, we analyzed the restorative justice project developed in the State of São Paulo, where it was verified if the methodology of the radiating poles has been able to go beyond the punitive paradigm