Upper Ordovician cryptostomatid bryozoans and microfossils from the Don Braulio Formation, Eastern Precordillera, Argentina

En la clásica sección de la Quebrada de Don Braulio, en la Precordillera Oriental de la Provincia de San Juan, afora la Formación Don Braulio de edad hirnantiana. Fragmentos de colonias de Bryozoos,algunas espículas de esponjas mal conservadas y una placa de crinoideos, fueron recuperados de los sedimentos silicoclásticos de esta formación. Los restos de las colonias de briozoos se caracterizan por su hábito de crecimiento erecto, su diámetro pequeño y por la presencia de estriaciones longitudinales. Estos fragmentos tienen una pobre preservación, sin embrago los mismos han sido comparados con el género Nematopora perteneciente a la familia Arthrostylidae (suborden Rhobdomesina, orden Cryptostomata), que tuvo numerosos representantes durante el Ordovícico. Escasas y fragmentadas espículas de esponja hexactinéllidas y otros tipos de microfósiles también han sido recuperados de los depósitos post-glaciales de la Formación Don Braulio.In the classical section of the Don Braulio Creek at the Villicum Range, Eastern Precordillera of San Juan Province, crops out the siliciclastic Don Braulio Formation of Hirnantian age. Fragments of bryozoan colonies, few poorly preserved sponge spicules and a crinoidal plate, were recovered from these shelf sedi-ments. The bryozoan colonies remains are characterized by its erect growth habit, its small diameter, and for showing clear longitudinal striations. These fragments have a poor preservation, but they have been compared with the genus Nematopora belonging to the Arthrostylidae family (Rhobdomesina suborder, Cryptostomata order), that had numerous representatives during the Ordovician. Very scarce and highly fragmented sponge spicules are classifed as hexactins. These microfossils have been recovered in the post-glacial deposits from the Don Braulio section at the Villicum range.Fil: Jiménez Sánchez, Andrea. University of West Bohemia; República ChecaFil: Beresi, Matilde Sylvia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales. Provincia de Mendoza. Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales. Universidad Nacional de Cuyo. Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales; ArgentinaFil: Mestre García, Ana Isabel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones Mineras; ArgentinaFil: Heredia, Susana Emma. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones Mineras; Argentin

Science’s Education and Teaching. A case of study about of a Secundary’s Sciences teacher

This article shows the conclusions of an investigation plan which was showed in the Human Sciences Facultity and Education of Huesca, in the election of assistances for the realisation of the Act of Improvement Program of Education, with the tittle of "School Practices I, II and III from the view of the credits ECTS.One of the main aims of this project was to know the attitude of the University teachers before the school practices course, that is why we did a cuestionary to a big number of partners of Faculty Education of Huesca, Zaragoza and Teruel, with the purpose that they could transmit us their thougths and to be able to offer a solution to elaborate and develop the new plans of teacher degree, specially, refered to practicum

Los roles de las trabajadoras ajeras de Rodeo del Medio (Mendoza) en las organizaciones sindicales del sector y sus reivindicaciones

Este trabajo analiza las formas de organización y de lucha gestadas por ciertas mujeres trabajadoras en reclamo de sus derechos en el ámbito de la producción ajera durante la historia argentina reciente1. Asimismo, explora cómo tales reclamos y formas organizativas han estado vinculados con la interacción entre las mujeres trabajadoras y algunas organizaciones involucradas con el movimiento feminista y de mujeres, y organizaciones políticas-partidarias. A tales fines y con la intención de rescatar la militancia de las trabajadoras ajeras, se detiene en el análisis de un conflicto desatado en el año 2007 en la empresa Campo Grande, la principal compañía exportadora de ajo en la provincia, ubicada en Rodeo del Medio, departamento de Maipú. Aunque las causas que concurrieron para el inicio de la acción colectiva de protesta giraron en torno al descubrimiento de que la patronal nunca había realizado los aportes jubilatorios a pesar de haber retenido los descuentos correspondientes y al despido de los 23 delegados y delegadas elegidas para elevar este reclamo a la empresa, en poco tiempo se sumaron demandas relativas a las precarias condiciones laborales y la existencia de trabajo infantil en el sector.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Análisis del impacto del uso de facebook como herramienta educativa en los cursos de Educación Continua de la Escuela de Calificación y Perfeccionamiento de la Armada del Ecuador

Esta investigación tiene como propósito la utilización de Facebook como herramienta educativa en los cursos de educación continua de la Escuela de Calificación y Perfeccionamiento de la Armada del Ecuador - Guayaquil. Utilizando el método científico para la demostración de la hipótesis, con las siguientes herramientas web: Facebook (Aula virtual) y aplicaciones Web 2.0 (Material didáctico). Las técnicas aplicadas son: encuestas, observaciones.Mediante el uso de T-student con un grupo de 21 estudiantes del Curso Básico de Superficie en la Materia Don de Mando. Se obtiene que usando Facebook, el rango de calificaciones es de 17-19, siendo el porcentaje de la más baja 9,52% y de la más alta 42,85%. Se realizó un modelo matemático que simule el comportamiento de Facebook como herramienta educativa, y una guía didáctica para el uso de Facebook en el aula.Facebook puede llegar a ser una buena estrategia de aprendizaje usándola con todas sus operaciones, pasos, planes, que usan los estudiantes para facilitar la obtención, almacenamiento, recuperación y uso de la información al aprender. Se recomienda que el docente que va a usar esta red social planifique bien las horas de uso de la misma en el aula para mejor control de actividades.This research aims to use Facebook as an educational tool in continuing education courses at the School of Qualification and Improvement of the Navy of Ecuador. Facebook and Web 2.0 applications: the scientific method and the following web tools are used. The techniques used are: surveys, observations.By using T-student with a group of 21 students, with a confidence level of 0.05, is obtained using Facebook, only 9.52% of students obtained the lowest score recorded 17, 42.85% of the 18 notes as the notes of a 42.85% 19 students. A mathematical model that simulates the behavior of Facebook as an educational tool and developing the educational guide for teachers was conducted.The social networking site Facebook can be a good learning strategy to use all its operations, plantes steps, which students use to facilitate the collection, storage, retrieval and use of information when learning. It is recommended that teachers plan well the hours of use of the tool in the classroom for better control

La universidad paraguaya y la sociedad. Perspectivas actuales

El estudio presenta un análisis cualitativo de la realidad de la universidad paraguaya ante los desafíos de la sociedad. El propósito fue interpretar la relación de la universidad del Paraguay ante los retos que la sociedad demanda, a fin de proponer alternativas para optimizar la articulación entre las diversas dimensiones de la misión universitaria y los desafíos actuales, en el proceso de transformación de la sociedad. Se analizó el rol de las universidades del Paraguay para dar cumplimiento a su deber ser, el estilo de liderazgo institucional que poseen las universidades paraguayas y la percepción de los actores clave del ámbito universitario respecto al relacionamiento institucional con la sociedad. El enfoque del diseño metodológico fue no experimental, cualitativo, basado en un estudio descriptivo. La población objetivo fueron las universidades del Paraguay, conformada por 55 universidades, 9 del sector público y 46 del privado. La unidad de análisis estuvo compuesta por las universidades, la unidad de información quedó conformada por actores de este ámbito, directivos, docentes, graduados y referentes clave de la educación superior

La escuela semilla de desarrollo comunitario: mejora de la red educativa. Región de Savanes, Togo. ASF

Se trata de un proyecto de mejora de la red de escuelas rurales en la región de Savanes, a través de la propuesta del diseño de un prototipo de escuela, el cuál pudiese ser experimentado en dos o tres de las poblaciones meta identificadas y sirviese de modelo replicable en futuras actuaciones e incluso proponerse como modelo de escuela nacional. El presente documento se redacta tomando como modelo la última convocatoria de financiación de la AExCID (Agencia Extremeña de Cooperación Internacional al Desarrollo). Aunque se tienen identificadas trece escuelas para dicha convocatoria se pide financiación para la construcción de tres escuelas en tres comunidades rurales de la Prefectura de Tone (Gbatanague, Nampante y Djapernague). La priorización de dichas escuelas se explicará más adelante

Modelling, performance analysis and design of WPAN systems

This paper covers the main issues that must be solved in order to design and analyse the performance of Wireless Personal Area Networks (WPANs) with the aid of simulation tools. We review state-of-the-art channel models to account for small- and large-scale propagation conditions in waveform- and system-level simulations. When dealing with waveform simulations, we also look at Montecarlo and importance sampling techniques that allow efficient estimation of error probabilities. Additionally, discrete channel models are introduced to efficiently link both waveform- and system-level approaches and we point out some methods to obtain the model parameters that are suitable for the wireless environment. The discussion of these techniques is complemented with two application examples that show the use of the different simulation levels for system design and performance study. With the paradigm of Bluetooth piconets we illustrate the usefulness of discrete channel models and we consider the design of an OFDM-based WPAN system to exemplify simulation from a waveform-level point of view.This work has been partially funded by European Commission (IST-2001–34157), Spanish Government (TIC2002–03498) and Madrid Community (UC3M-TEC-05–027).Publicad

La rabia canina, una zoonosis latente en Yucatán

La rabia es una enfermedad viral infectocontagiosa que desarrolla en una poli-encefalitis severa invariablemente fatal en la gran mayoría de los mamíferos incluyendo a los seres humanos. Sin embargo, diversos mamíferos silvestres pueden mantener el virus en los distintos ecosistemas sin desarrollar la enfermedad sino hasta mucho más tiempo después y pueden incluso transmitir la rabia a otras especies con quienes entren en contacto incluyendo a los humanos (1). La rabia se transmite a través de mordidas o rasguños usualmente vía saliva