Non-Minimal Flavored S3⊗Z2{\bf S}_{3}\otimes {\bf Z}_{2} Left-Right Symmetric Model

We propose a non-minimal left-right symmetric model (LRSM) with Parity Symmetry where the fermion mixings arise as result of imposing an ${\bf S}_{3}\otimes {\bf Z}_{2}$ flavor symmetry, and an extra ${\bf Z}^{e}_{2}$ symmetry is considered to suppress some Yukawa couplings in the lepton sector. As a consequence, the effective neutrino mass matrix possesses approximately the $\mu-\tau$ symmetry. The breaking of the $\mu-\tau$ symmetry induces sizable non zero $\theta_{13}$, and the deviation of $\theta_{23}$ from $45^{\circ}$ is strongly controlled by an $\epsilon$ free parameter and the complex neutrino masses. Then, an analytic study on the extreme Majorana phases is done since these turn out to be relevant to enhance or suppress the reactor and atmospheric angle. So that we have constrained the parameter space for the $\epsilon$ parameter and the lightest neutrino mass that accommodate the mixing angles. The highlighted results are: a) the normal hierarchy is ruled out since the reactor angle comes out being tiny, for any values of the Majorana phases; b) for the inverted hierarchy there is one combination in the extreme phases where the values of the reactor and atmospheric angles are compatible up to $2, 3~\sigma$ of C. L., but the parameter space is tight; c) the model favors the degenerate ordering for one combination in the extreme Majorana phases. In this case, the reactor and atmospheric angle are compatible with the experimental data for a large set of values of the free parameters. Therefore, this model may be testable by the future result that the Nova and KamLAND-Zen collaborations will provide.Comment: Version three. I added references and corrected typos. 19 pages. All figures replaced, section II changed. Analytic study improved. Conclusions unchange

Coalitionally Monotonic Set-solutions for Cooperative TU Games

A static comparative study on set-solutions for cooperative TU games is carried out. The analysis focuses on studying the compatibility between two classical and reasonable properties introduced by Young (1985) in the context of single valued solutions, namely core-selection and coalitional monotonicity. As the main result, it is showed that coalitional monotonicity is not only incompatible with the core-selection property but also with the bargaining-selection property. This new impossibility result reinforces the trade-off between these kinds of interesting and intuitive economic properties. Positive results about compatibility between desirable economic properties are given replacing the core- selection requirement by the core-extension property.core-extension, bargaining-selection, set-solution, coalitional monotonicity, core-selection

Fiscal Sustainability in Emerging Market Countries with an Application to Ecuador

This paper surveys the recent literature on fiscal sustainability, with particular emphasis on emerging market countries. It discusses the main elements that differentiate emerging market countries from industrial countries and then discusses how probabilistic models can help to evaluate fiscal sustainability in an uncertain environment. Based on this discussion, the paper uses Ecuador to illustrate an application of the probabilistic model, and of the framework to evaluate the impact of shocks to current account financing on sustainability.

Construcción del conocimiento sobre la etiología del rezago educativo y sus implicaciones para la orientación de las políticas públicas: la experiencia de México

Se analizan diversas teorías que han sido desarrolladas para explicar el origen de los retrasos académicos que anteceden a la deserción escolar. Ellas se refieren al determinismo; a la distribución de los recursos que son asignados al sistema educativo; al diseño curricular , así como a las características de los agentes educativos y de los procesos que se desarrollan al interior de las escuelas. Se ofrece la información que es necesaria para determinar si, en el caso particular de México, esas teorías siguen siendo válidas. La única que es rechazada -tal como fue originalmente enunciada- es la del determinismo (a pesar de que algunos estudios recientes la han sostenido) pues se concluye que los factores externos al sistema escolar sólo pueden influir en la creación y conservación de la demanda escolar, pero no en el aprovechamiento académico de los alumnos; ya que la educabilidad de las familias y las condiciones psicológicas en las que los niños ingresan al sistema escolar, sí pueden ser controlados por medio de los programas administrados por los responsables políticas educativas. Se propone, finalmente, una estrategia compleja -que tiene componentes pedagógicos, administrativos, políticos y financieros- para contrarrestar los efectos de los factores -generados en el interior del sistema escolar- que también influyen en la determinación de la deserción escolar

Análisis del valor de las opciones reales de las empresas del Ibex 35 en el año 2016.

En el trabajo citado se lleva a cabo una revisión teórica del enfoque de opciones reales, incluyendo base empírica, tipos de opciones, metodología aplicada a proyectos, y análisis a nivel empresarial. A continuación realizaremos una valoración indirecta de la cartera de opciopnes reales de las empresas no financieras pertenecientes al Ibex 35 a diciembre de 2016.Grado en Administración y Dirección de Empresa

Una apreciación global de los efectos atribuibles a los programas compensatorios

Se presenta, en primer lugar, una síntesis de los hallazgos que han reportado los investigadores que han evaluado los efectos de diversos programas compensatorios en la eficiencia del sistema educativo. En segundo lugar, se llevan a cabo diversos análisis encaminados a detectar los efectos de dichos programas en el aprovechamiento escolar de sus destinatarios. La comparación de ambos tipos de efectos indica que es muy necesario impulsar el desarrollo y la difusión de diversas innovaciones educativas, que sean capaces de elevar la efectividad académica de los programas mencionados

Valoraciones recientes de los efectos educativos de los programas compensatorios que se han implementado en México

En México se han implementado diversos programas públicos con la finalidad de abatir las desigualdades educativas. Algunos apoyan académica y administrativamente a las escuelas que atienden principalmente a los estudiantes de escasos recursos. Otros distribuyen transferencias en numerario, y en especie, a los estudiantes que se encuentran en situación de pobreza. Las evaluaciones de esos programas han demostrado que, aún cuando ellos son adecuadamente implementados, tienen escasas posibilidades de alcanzar -por sí mismos-, los objetivos que persiguen- Se señalan los factores determinantes de ese hallazgo y se concluye que es indispensable impartir una educación de calidad en todas las escuelas. En consecuencia, se propone ofrecer a los estudiantes una educación orientada a la equidad, pero se reconoce que- mientras no sea posible llegar a esa meta- los programas compensatorios y las transferencias en numerario seguirán siendo necesario

Proyecto de mejora de la riera de Sant Andreu de Llavaneres en el tramo comprendido entre la avenida Catalunya y la playa de la barcas.

El objetivo de este proyecto es diseñar, describir y valorar las obras necesarias para mejorar la riera de “Sant Andreu de Llavaneres” en el tramo comprendido entre la avenida de Catalunya y la Playa de las barcas con el fin de reducir al máximo la situación de riesgo y vulnerabilidad respecto a los desbordamientos de la riera que existe actualmente. Para ello, se realizará un análisis de la cuenca de aportación con el fin de determinar los caudales de avenida que afectan a la riera asociados a un periodo de retorno de hasta 500 años y delimitar las secciones donde se producen los desbordamientos mediante el modelo numérico de HecRas. Una vez determinados los puntos críticos inundables a lo largo del tramo, se plantearán las soluciones apropiadas para cada uno de ellos partiendo de la altura de la lámina de agua y de la velocidad del caudal en cada tramo, factores que determinarán la altura de los taludes y la dimensión de la escoller