Impactos da violência doméstica em filhas adolescentes de mulheres agredidas

A violência doméstica afeta mais do que a mulher agredida. O objetivo da presente pesquisa feminista foi compreender se e como a violência doméstica sofrida pela mãe, influencia na vida e na saúde de sua filha adolescente. Na metodologia de pesquisa utilizada, as adolescentes preencheram um questionário demográfico e entrevistas semiestruturadas individuais com estas foram realizadas. As mães também foram entrevistadas. A hipótese de que as adolescentes sofrem múltiplos impactos por presenciarem as mães em situações de violência pode ser confirmada. As violências sofridas pelas mães repercutem diretamente nas vidas de suas filhas. Não é incomum, portanto, que as adolescentes tornem-se vítimas diretas de violência(s) neste cenário. A violência doméstica é fator determinante de adoecimento de todo núcleo familiar.Domestic violence affects more than the battered woman. The objective of the present feminist research was to understand if and how the domestic violence suffered by the mother, influences the life and health of the adolescent daughter(s). As the research methodology, the adolescents filled out a demographic questionnaire and answered semi-structured interviews. Their mothers were also interviewed. The hypothesis that an adolescent does, in fact, suffer multiple impacts by witnessing mothers in situations of violence, was confirmed. Violence suffered by mothers directly affects the lives of their teenage daughters, so it is not uncommon for adolescents to become direct victims of violence in this setting. Domestic violence is a determining factor for the sickness of the entire family nucleus

Intenso Como a Energia do Sol

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O vagão rosa do metrô - análise do processo legislativo e etapas iniciais de implementação da política pública de mobilidade que cria espaços exclusivos para as mulheres no sistema metroviário do Distrito Federal

Entender como ocorre um processo de implementação de políticas públicastranspassa várias circunstâncias, entre elas, quem são os atores que realizam esteprocesso, incluindo atores externos e internos ao processo legislativo. Observartambém a quem a política é destinada, analisar como a demanda entrou nas janelasdas políticas e das agendas públicas e após sua entrada, como foram exploradas ecriticadas. A criação de uma lei distrital que obriga as Companhia do Metropolitano noDistrito Federal Metrô-DF percorre essas questões e, assim, inúmeras controvérsiassurgem e os típicos problemas de enquadramento das demandas nas agendaslegislativas vêm à tona. É deste modo que a pesquisa busca analisar os fatoresinternos e externos que deram ensejo aos Projetos de Lei que originaram a Lei n.4.848, de 2012. Nesse passo, a análise centra forças na identificação da problemáticaque surge sobre a segregação de mulheres no transporte público com a criação devagões exclusivos. Analisar a política adotada em outros estados e outros países parater uma visão ampla sobre o tema é essencial neste contexto. A pesquisa apuroudetalhadamente todo o trâmite do processo legislativo identificando os atores queparticiparam dele, bem como suas manifestações durante tal trâmite. Além dissoforam elaborados questionários para entrevistas a parlamentares que atuaram emalgum momento do processo legislativo. Foram encontradas algumas dificuldadespara a realização das entrevistas, diante da indisponibilidade dos atores, que sediziam pouco relevantes para que pudesse contribuir para a pesquisa. A pesquisaapontou que algumas manifestações de gestores para não implementação da políticaou para indicar o veto ao projeto de lei têm fundamento que se aproxima da críticafeita por grupos de mulheres e movimentos feministas. Contudo, as visões sedistanciam quando se debatem quais são as políticas que devem ser adotadas parasolução da questã

Atualização na terapia medicamentosa da Tuberculose Resistente e Multirresistente

Introdução: A tuberculose é ocasionada por uma infecção bacteriana do complexo Mycobacterium tuberculosis. Objetivos: Analisar o tratamento medicamentoso padrão e as inovações no manejo da Tuberculose. Metodologia: Revisão integrativa de literatura com análise crítica dos estudos selecionados com auxílio da categorização por níveis de evidência pela Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ). Resultados: O sucesso do tratamento combinado em pacientes TB-MTR foi de 60%, abaixo da meta estipulada pela OMS, de 75%. Em pacientes com XDR-TB o tratamento com regime padronizado não apresentou a eficácia esperada. Conclusão: O aumento da resistência bacteriana pelo tratamento padrão associado ao uso inadequado e indiscriminado acarreta na redução da eficiência no controle das novas cepas, sendo assim, necessário a elaboração de novos regimes de tratamento e drogas experimentais a fim de garantir o decréscimo dos índices de morbimortalidade

Construção em grupo: audiodescrição do DNA

This work is a report of an experience conducted with students from a 9th-grade class in elementary school and another from the 1st year of high school at a private school in Belo Horizonte. The objective of the work was to present an interactive methodology, aiming to work on audio description and highlight its importance for accessibility, revisiting the content taught about DNA. Seventeen 9th-grade students and nine 1st-year high school students participated in the activity. To achieve the proposed objectives, students were asked to write a group audio description about DNA after an introduction to genetic concepts and a discussion on accessibility. The experience allowed us to address doubts and less-discussed topics, such as accessible resources. From the obtained results, it was noticed that students had no prior knowledge of audio description and were very interested. In the process, they explored knowledge about DNA in groups, revealing a positive engagement with the methodology. This highlighted the students’ enthusiasm and willingness to delve into less-explored topics, contributing to a better understanding of DNA concepts.Este trabalho trata-se de um relato de experiência realizado com alunos de uma turma do 9° ano do ensino fundamental e outra do 1° do ensino médio, em uma escola particular de Belo Horizonte. O objetivo do trabalho foi apresentar uma metodologia interativa, visando trabalhar a audiodescrição e apresentar a sua importância para acessibilidade, relembrando o conteúdo ensinado sobre DNA. Participaram da dinâmica 17 alunos do 9° ano e 9 alunos do 1° ano do ensino médio. Para alcançar os objetivos propostos foi solicitado que os alunos escrevessem uma audiodescrição em grupo sobre o DNA, após uma introdução sobre conceitos de genética e uma conversa sobre acessibilidade. A experiência permitiu que pudéssemos trabalhar as dúvidas e assuntos pouco discutidos, como recursos acessíveis. Dos resultados obtidos, foi percebido que os alunos não tinham conhecimento sobre audiodescrição e ficaram muito interessados, dentro disso exploraram o conhecimento a respeito de DNA em grupo

Avaliação dos critérios de classificação de medicamentos para uso na gestação em diferentes países

Este estudo tem como objetivo descrever os critérios de classificação dos medicamentos para uso na gestação em diversos países e abordar as ferramentas de pesquisa online sobre os fármacos e seus efeitos para mãe e concepto. A pesquisa se classifica como exploratória e descritiva com abordagem qualitativa. Os países foram selecionados de acordo com a disponibilidade e qualidade de informações em artigos científicos, sites e documentos oficiais. Na América abordou-se dados dos Estados Unidos, Canadá, Brasil e Argentina. Na Oceania, discorreu-se sobre Austrália e Nova Zelândia. Na Europa, contemplou-se Suécia, Reino Unido e Alemanha. Depois, seguiu-se com Ásia, com informações sobre Bangladesh, Índia, Indonésia, Maldivas, Nepal, China e Japão e, por fim, abordou-se a África a partir de Camarões e Angola. Tem-se que as principais classificações existentes no mundo para avaliar os riscos dos medicamentos são as dos Estados Unidos, Austrália e Suécia, as quais serviram como modelo para outros países. No Canadá identificou-se estudos que apontaram uma nova categoria de risco, mas pouco documentada. Uma abordagem descritiva dos riscos em gestantes foi relatada no Reino Unido. Já estudos na Alemanha também apresentaram informações descritivas, além da utilização de cores para determinar os riscos e demonstraram uma classificação por grupo pouco relatada. Encontrou-se ainda portais eletrônicos com informações sobre os medicamentos, bem como a possibilidade de registrar seus efeitos.

Overexpression of ALDH1 and EMT marker profile are linked with unfavorable outcome in head and neck cancer

The aim of this research was to assess the expression of aldehyde dehydrogenase 1 (ALDH1) and epithelial-mesenchymal transition (EMT) markers in head and neck squamous cell carcinoma (HNSCC), and to correlate them with the clinical and histopathological parameters of a patient cohort with follow-up over an 8-year period. For this, seventeen HNSCC and non-neoplastic adjacent epithelium (AE) samples were subjected to laser microdissection and real-time PCR to evaluate the mRNA expression of ALDH1, E-cadherin (E-CAD), N-cadherin (N-CAD), and vimentin (VIM). Also, immunohistochemistry was performed for ALDH1, E-CAD, N-CAD, and VIM in the tumor center (TC), invasion front (IF), and AE of the seventeen samples. Mann-Whitney, Kruskal-Wallis and Chi-square tests were used to correlate the mRNA and immunohistochemical expression with different variables, considering p<0.05. Kaplan-Meier curves were produced for local recurrence, regional metastasis and treatment. A mRNA overexpression of ALDH1 in primary tumors was associated with regional metastasis and a high ALDH1 immunostaining was related to metastasis and a worse patient outcome. Additionally, a favorable outcome was associated with the transition phase and an unfavorable outcome was associated with EMT event. An overall 26.9 months was observed with longer survival associated with surgery and radiotherapy. However, due to the intense variability inherent to the indicator proteins in the EMT process, the complete profile markers related to this biological process should be continuous investigated

Ensino do exame respiratório: o que é história e o que é necessidade?

A semiologia é uma das técnicas mais utilizadas na prática médica há séculos. Ensinada por meio de roteiros sistematizados, estudantes de inúmeras escolas da área de saúde por todo o mundo aprendem as manobras semiológicas como fundamento na avaliação dos pacientes. No entanto, apesar de extremamente difundida, discute-se pouco sobre sua acurácia como manobra diagnóstica. Tendo este ponto em vista, este artigo aborda a precisão das diversas manobras semiológicas do exame físico do aparelho respiratório e a descrição comparativa do seu ensino em diferentes escolas médicas no mundo. Como resultados, tem-se valores de acurácia discordantes, o que pode ser justificado pela qualidade dos estudos ou pelas variáveis analisadas que diferem entre os estudos e propostas de padronização. Em conclusão, a semiologia é a base da avaliação médica, independentemente dos avanços e disponibilidade dos exames de imagens, e cada manobra deve ser ensinada com seu devido valor científico. Conhecer a aplicabilidade e individualizar a prática das etapas do exame respiratório pode ser um caminho possível de adequação aos tempos atuais, sem impor perdas de informações relevantes para o desenvolvimento do raciocínio clínico.Medical semiology has been one of the most common techniques used in medical practice for centuries. Health science students around the globe learn these techniques through a systematized model as a fundamental skill for patient evaluation. However, though being widespread, little is known about semiology’s true accuracy as a diagnostic maneuver. Knowing that, through a literature review, this paper evaluated the precision of the preconized procedures that are used as part of the exam of the respiratory system and the comparative description of its teaching in different medical schools around the world. As a result, disagreement between several papers was found, which can be justified by the poor quality of the studies and the different variables that were studied in each one. However, one thing is still clear:  respiratory physical examination continues to be essential in medical practice, independently of the recent advances and availability of imaging exams. Teaching each step should consider available scientific evidence. The knowledge of the applicability and practical individualization of the respiratory examination can be a possible way for the current times without missing relevant information for developing clinical reasoning

Public policies and femicides during the COVID-19 pandemic: evidence from São Paulo, Brazil

With the outbreak of the COVID-19 pandemic in early 2020, concerns arose that stay-at-home policies could exacerbate Violence Against Women (VAW). Evidence shows an increase in calls to domestic violence helplines in several countries. However, limited economic studies have investigated the pandemic’s effects on femicides, the most extreme form of VAW. This paper examines the effects of social isolation measures and emergency aid policies implemented during the COVID-19 outbreak on femicides in São Paulo, Brazil. Using daily femicide data from 2016 to 2020, a social isolation index, and monthly employment and emergency cash transfer data, we estimate fixed-effects models. Our findings reveal that the probability of femicide more than doubled (0.32 p.p.) during periods of pronounced isolation (March-April 2020). The impact was more significant in poorer municipalities, where male job losses drove this increase. However, the provision of emergency aid in poorer areas, which covered 29.8% of the population in these areas, mitigated this harmful effect, reducing it by more than twice the magnitude of the employment shock. These results underline the interplay between economic conditions, social policies, and gender-based violence during crises