INTEGRASI STRATEGI PEER INSTRUCTION KE DALAM MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7EUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI AJAR DAN PENALARAN ILMIAH SISWA SMA

Pembelajaran fisika harus menjadikan pebelajar memiliki kemampuan memahami materi ajar dan penalaran ilmiah yang sangat diperlukan dalam kemajuan sains di Indonesia. Untuk itu diperlukan inovasi model pembelajaran yang dapat memenuhi tuntunan tersebut, salah satunya adalah model pembelajaran lerning cycle (LC) 7E yang diintegrasikan dengan strategi peer instruction (PI). Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki perbandingan peningkatan kemampuan memahami materi ajar dan penalaran ilmiah antara siswa yang diterapkan pembelajaran learning cycle 7E integrasi peer instruction (kelas eksperimen) dan siswa yang diterapkan pembelajaran learning cycle 7E tanpa peer instruction (kelas kontrol). Metode penelitian yang digunakan adalah pre-experimental dengan desain penelitian The matching pretest-posttest control group design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI di salah satu SMA Negeri di Kabupaten Majalengka Provinsi Jawa Barat yang dipilih melalui pengundian. Analisis data dilakukan dengan uji beda dua rerata n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan pemahaman materi ajar dan penalaran ilmiah siswa yang menggunakan pembelajaran learning cycle 7E integrasi peer instruction lebih tinggi secara signifikan dibandingkan siswa yang belajar dengan menggunakan pembelajaran LC 7E tanpa PI. Hasil ini diindikasikan oleh rata-rata skor n-gain kemampuan memahami materi ajar dan penalaran ilmiah untuk kelas eksperimen secara berturut-turut meningkat sebesar 0,53 dan 0,51 dengan kategori sedang dan untuk kelas kontrol meningkat sebesar 0,24 dan 0,21 dengan kategori rendah.;--- This study has been conducted to investigate the comparisons of students’understanding material and scientifict reasoning abilities enhancement between students who has been implemented learning cycle 7E integreted with peer instruction strategy (LC7EPI) and students who has been implemented learning cycle 7E with no peer instruction strategy on static fluid subject matter. LC7EPI is one of the innovations of learning physics that can arouse students' active and student-centered learning. Study method used is quasi experiment with the matching pretest-posttest control group design. In this case, the subjects of this research are students in eleventh grade in one senior high school in Majalengka City, West Java, for academic year 2015/2016. The data is collected from the students by using pretest and posttest in oder to measure students’understanding material and scientifict reasoning abilities enhancement. Hypotheses test in this study is porfermed with T-test on the value of understanding material abilities’s average N-gain. In the final analysis, the result of this study presents that the implementation of learning cycle 7E integreted peer instruction strategy can be more significanlty improve students’understanding material and scientifict reasoning abilities than the implementation of learning cycle 7E with no peer instruction. This result is indicated by understanding material and scientifict reasoning abilities’s average N-gain for experiment class increased by 0,53 and 0,51 in the medium category and for control class increased by 0,24 and 0,21 in the low category

RANCANG BANGUN PROTOTYPE ALAT DETEKSI GETARAN

Getaran ditemukan hampir di semua tempat pada mesin berputar. Mesin berputar bergetar karena ketidakseimbangan, ketidaksejajaran, dan bagian yang tidak sempurna. Pendekatan analitik telah menunjukkan bahwa pemantauan getaran memiliki potensi luar biasa dalam mendeteksi dan melokalisasi cacat pada mesin. Kecepatan getaran dan beban getaran akan diukur pada kecepatan yang berbeda menggunakan FFT (Fast Fourier Transform) pada kondisi awal. Berdasarkan analisis spektrum pembacaan getaran dan analisis fase dilakukan untuk menentukan penyebab getaran tinggi. Dengan mengamati spektrum ketidakseimbangan akan diidentifikasi. Kemudian Rotor seimbang dan menemukan bahwa getaran berkurang. Spektrum frekuensi eksperimental diperoleh untuk kondisi seimbang dan tidak seimbang di bawah gaya tidak seimbang yang berbeda pada kondisi kecepatan yang berbeda. Dalam proyek penelitian eksperimental ini, struktur getaran dibangun dalam model skala untuk mensimulasikan getaran dan untuk memantau kinerja sistem dalam hal tingkat getaran dalam kasus rotasi dengan kondisi seimbang dan tidak seimbang. Dalam model berskala ini, sinyal output dari sensor getaran diproses dalam mikrokontroler dan kemudian ditransfer ke komputer. Hasil akhir aktual dari analisis getaran akan diberikan setelah menyelesaikan tes analisis getaran selama berlangsungnya tesis MEE, oleh karena itu hasil grafik pada makalah ini hanya didasarkan pada teori saja

HUBUNGAN KEPATUHAN BEROBAT DENGAN PENYEMBUHAN SINDROM DISPEPSIA DI RSUD DR. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEH

Sindrom dispepsia merupakan keluhan gastrointestinal yang sangat umum di semua kalangan masyarakat. Sindrom dispepsia menunjukkan adanya kelainan dalam proses cerna, baik organik maupun fungsional, mulai dari tingkat yang ringan sampai berbahaya. Namun pada kenyataannya, sindrom dispepsia ini sering diabaikan dan dianggap sebagai keluhan biasa oleh masyarakat. Bahkan dianggap sebagai penyakit yang tidak perlu berobat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepatuhan pasien dalam menjalani pengobatan dengan proses penyembuhan . Desain penelitian ini adalah analitik cross-sectional. Responden penelitian adalah 55 orang. Responden diambil dengan metode Non- probability sampling, yaitu secara Purposive sampling, yang telah memenuhi syarat kriteria inklusi dan eksklusi. Selanjutnya data dianalisa dengan menggunakan uji Chi-Square. Peneliti memperoleh data jumlah responden yang patuh yaitu 44 orang (80%) dan data jumlah responden yang tidak sembuh yaitu 28 orang (50,90%). Hasil analisa data menunjukkan nilai p value sebesar 0,281 dengan interpretasi lebih kecil dari nilai ? (0,05). Artinya, tidak terdapat hubungankepatuhan berobat dengan penyembuhan sindrom dispepsia di RSUDZA Banda Aceh. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa tingkat kepatuhan berobat responden tidak berhubungan dengan penyembuhan

ELEMENTARY SCHOOL STUDENT COOPERATION CHARACTER PROFILE IN SINGKAWANG CITY

The character of cooperation is known as Gotong Royong which is the culture of the Indonesian nation, so it needs to be maintained and developed so that it remains a person who has a cooperative character. The purpose of this study was to measure the level of cooperative character of elementary school students in Singkawang City. The research method used was a quantitative survey in the form of a survey, conducted on elementary school students with a sample 322 of upper class students in 10 schools in a stratified manner. sampling. The results of the research on the cooperative character profile of elementary school (SD) students can be concluded to be in the medium category, meaning that students have good motive aspects. That is, each individual who interacts has certain motives and goals. Having a good emotional aspect, that is, each individual is driven by the same feelings in social interactions. Having a good interaction aspect, namely being able to relate to other individuals. Having leadership aspects, namely being able to lead groups. Has an external aspect, namely the interaction and sentiment from outside influences (external system). Has an internal aspect of the system, namely creating a common awareness and action that gives rise to an internal system. There are forty-seven other students in the high category, which have excellent cooperative characters, namely having stable motives and goals, being able to manage emotions well in interactions, being able to build interactions with other friends, having the ability to lead groups well. , able to influence the parks well, have awareness and act of cooperation very well. There are eighteen students in the low category, which means they have a fairly good cooperative character in the motive aspect, emotional aspect, interaction aspect, leadership aspect, external aspect, and internal aspect

Enhancement of Students Cooperation Attitude through Traditional Game of Lompat Tali

Character development in students is very important to be a better individual and understand the values that apply. Character development is done by instilling basic ethical values such as one of which is cooperation. The purpose of this research is to find out and analyze the increase in the value of cooperation of elementary school students in the city of Singkawang through the application of the traditional Lompat Tali game, as a form of preserving the nation's culture and building the nation's cultural character. The method used in this research is quantitative research. The study population was all elementary school students in Singkawang. Samples were selected using a purposive sampling technique as many as 50 groups. The type of data used in this survey research is quantitative data obtained from interviews, observations, and attitude scales. Analysis of the data in this study used the N-gain test to see an increase in student cooperation attitude. The results of the study based on the N-gain calculation show that the increase in the cooperative attitude of elementary school students is 0.38, which means that students of the traditional game of Lompat Tali can increase the cooperative attitude of elementary school students

Motivasi Orang Tua Dalam Menyelenggarakan Sistem Pendidikan Sekolah Rumah Bagi Pendidikan Anak Usia Dini Di Komunitas Belajar Home Schooling: Rumah Kerlip Bandung.

Munculnya model periditSkan sekolah nrmah sebagai salah satu bentuk pendidikan alternatif dalam upaya memenuhi kebutuhan penddikan masyarakat Indonesia, khususnya bagi Pendidikan Anak Usa Dini (PAUD). Pendidikan anak usia dini sebagai pendidikan pertama yang paling penting diberikan kepada anak, merupakan jenjang yang paling tepat untuk menggunakan model penddikan sekolah rumah, dimana model pendidikan sekolah rumah ini menggunakan suasana rumah dan keuarga sebagai dasar pendidikannya

LAYANAN BK MELALUI APLIKASI PERMAINAN TRADISIONAL LOMPAT TALI TERHADAP SIKAP KERJA SAMA

Munculnya permainan modern menyebabkan tergeser dan  hilangnya permainan tradisional, sehingga salah satu upaya yang dilakukan adalah Pengaplikasian  permainan tradisional dalam Pendidikan melalui bimbingan dan konseling. Tujuan dari pengaplikasian permainan tradisional lompat tali adalah untuk melihat sikap kerjasama siswa SD. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan instrument observasi pada 50 kelompok (1 kelompok 5 orang). Hasil penelitian menjelaskan bahwa adanya kerjasama yang baik, hal ini terlihat dari siswa memiliki tujuan yang sama dalam mencapai tujuan, terlihat sikap saling membatu, adanya sikap mentaati aturan permainan, adanya saling komunikasi antar anggota kelompok, memiliki rasa tanggung jawab kebersamaan, saling membaur satu sama lain tanpa memandang perbedaan, adanya pembagian tugas dalam kelompo

KESENIAN TEREBANG SEJAK KAMPUNG DUKUH CIKELET KABUPATEN GARUT SEBAGAI UPAYA PEMAJUAN KEBUDAYAAN

ABSTRAKKesenian Terebang Sejak saat ini masih hidup pada masyarakat adat yang memiliki latar belakang keyakinan agama Islam. Hal ini yang menjadikan daya tarik bagi penulis untuk menjadikan kesenian Terbang Sejak sebagai objek kajian yang diteliti berada di Kampung Adat Dukuh Desa Ciroyom Kecamatan Cikelet Kabupaten Garut. Pada telaah awal, terlihat bahwa kesenian Terebamg Sejak di masyarakat adat tersebut memiliki makna dan fungsi yang melekat dengan aktivitas adat istiadat masyarakat Kampung Dukuh, seperti acara Muludan, Khitanan, dan upacara keagamaan lainnya. Selain fungsi keagamaan, kesenian Terebang Sejak pada masyarakat adat Kampung Dukuh juga mempunyai fungsi lain sebagai ekspresi emosional masyarakat pada berbagai kegiatan sosial, seperti: penyambutan tamu khusus, peringatan hari besar nasional, syukuran pernikahan, kampanye partai politik, festival seni budaya dan kegiatan sosial lainnya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan kajian budaya. Tujuannya untuk memahami suatu teks budaya secara eklektik dengan memberi ruang yang terbuka bagi berbagai teori untuk digunakan dalam proses tersebut. Kajian budaya merupakan arena yang terbuka luas bagi berbagai bentuk penafsiran terhadap teks budaya, sebagai upaya Pemajuan Kebudayaan.Kata kunci: Kesenian Terebang Sejak, Pemajuan Kebudayaan, Kampung Dukuh Cikelet. ABSTRACTTerebang Sejak Art is still alive in indigenous communities who have a background in Islamic religious beliefs. This is what makes the attraction for the writer to make the art of Terebang Sejak as the object of study that studied in the Indigenous Village of the Village of Ciroyom, Cikelet Village, Garut Regency. At the beginning of the study, it was seen that the Terebang Sejak arts in the indigenous community has meaning and function that attached to the traditional activities of the Dukuh Village, such as Muludan, Sunatan (Circumcision), and other religious ceremonies. In addition to religious functions, the art of Terebang Sejak in the indigenous people of Dukuh Village also has other functions as an emotional expression of the community in various social activities, such as: welcoming special guests, celebrating national holidays, wedding celebrations, political party campaigns, cultural arts festivals and other social activities. This research is a qualitative study using a cultural study approach. The aim of this research is to understand an eclectic cultural text by providing open space for various theories to be used in the process. Cultural studies are a wide open arena for various forms of interpretation of cultural texts, as an effort to Advance Culture.Keywords: The art of Terebang Sejak, The Advancement of Culture, Dukuh Cikelet Village

PENGARUH KOMPENSASI DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA CV. NEURES PUTRA DI KABUPATEN SUBANG JAWA BARAT

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk menguji Pengaruh Kompensasi dan Kompetensi terhadap Kinerja Karyawan Pada CV. Neureus Putra Kabupaten Subang Jawa Barat. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 84 orang karyawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif , data untuk penelitian ini diperoleh melalui angket penelitian yang telah diisi oleh responden. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis regresi linier berganda. Hasil dri penelitian ini menunjukan bahwa kompensasi berpengaruh posifit dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Sementara itu variabel kompensasi dan kompetensi secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan bersama-sama tehadap kinerja karyawan di CV. Neureus Putra Kabupaten Subang Jawa Barat. Kata Kunci: Kompensasi, Kompetensi, dan Kinerja Karyawa