La escolarización combinada, una experiencia significativa entre la familia y la escuela

Esta investigación se realizó en la Institución Educativa Playa Rica - ubicada al occidente del Municipio de Bello, Departamento de Antioquia-. En ella se identifican los aportes de la incorporación del programa Flexischooling en los procesos de enseñanza y aprendizaje, a su vez el diseño de estrategias educativas que contribuyan al fortalecimiento y mejoramiento de las habilidades, el desarrollo de competencias y la apropiación de las TICS. Flexischooling es el producto del cuerdo de escolarización a tiempo parcial por el cual la escuela y la familia comparten responsabilidades educativas. Con esta investigación se buscó comprender cuál es el impacto que ha tenido la implementación del modelo flexible a partir del uso de la educación bimodal en los estudiantes de dicha institución. Metodológicamente, la investigación se desarrolló con un método cualitativo y desde una perspectiva fenomenológica hermenéutica. Se aspiró con ello llegar a comprender las relaciones que se tejen dentro del contexto de la educación flexible en un contexto determinado. Participaron en la investigación, fundamentalmente, 26 estudiantes de séptimo grado vinculados al modelo flexible por diversas razones de índole personal. Los instrumentos de recolección de información fueron los grupos focales, el taller y la encuesta, a partir de allí se construyeron matrices para luego continuar con el análisis de datos recopilados en cada una de las actividades realizadas con los estudiantes, padres de familia y docentes de la Institución Educativa Playa Rica, los cuales arrojaron los resultados de la investigación.This research was carried out at the Playa Rica Educational Institution - located west of the Municipality of Bello, Department of Antioquia-. It identifies the contributions of the incorporation of the Flexischooling program in the teaching and learning processes, and, in turn, the design of educational strategies that contribute to the strengthening and improvement of skills, the development of competencies and the appropriation of skills. ICT. Flexischooling is the product of that part-time schooling agreement whereby the school and the family share educational responsibilities. This research seeks to understand what is the impact that the implementation of the flexible model has had from the use of bimodal education in the students of said institution. Methodologically, the research was developed under a qualitative paradigm and from a hermeneutical phenomenological perspective. With this we aspired to understand the relationships that are woven within the context of flexible education in each context. Participate in the research, mainly, 26 seventh grade students linked to the flexible model for various reasons of a personal nature. The information collection instruments were the focus groups, the workshop, and the survey, from there we constructed matrices and then continued with the analysis of data collected in each of the activities carried out with the students, parents and teachers of the Playa Rica Educational Institution which gave us the results of the investigation.Medellí

Entre lévi-strauss y el departamento de antropología de la universidad nacional de colombia

Se discuten algunas nociones sobre la definición del ámbito de la antropología, su historia y sus perspectivas hacia el futuro partiendo de algunas reflexiones que sobre este asunto formuló Claude Lévi-Strauss. Con este fin se abordan tres textos de su autoría: la célebre conferencia inaugural de la Cátedra de Antropología del Collège de France (1960); “¿La antropología en peligro de muerte?”(1962), y “Anthropology: Its Achievements and Future” (1966). Las autoras reflexionansobre el estado actual de la formación del Departamento de Antropología de la Universidad Nacional en relación con nociones planteadas en su interior sobre temas como el lugar del trabajo de campo, el papel de la lingüística, la existencia de un “otro”, la antropología aplicada y la vigencia de las teorías. Con esto no se pretende establecer una comparación entre una y otra forma de pensar la disciplina, sino exponer dos de las incontables formas de definirla: una señalada por el padre del estructuralismo y la otra propuesta en nuestros pasillos

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Quindío, Risaralda y Valle del Cauca

El propósito de este trabajo es el abordaje de contextos desde enfoques narrativos con el propósito de presentar tres estrategias psicosociales para los pobladores del Salado corregimiento del Carmen de Bolívar, como una herramienta que les facilite potencializar los recursos de afrontamiento psicosocial por exposición a situaciones aberrantes y deshumanizadoras a causa de la violencia, mediante eventos psicosociales traumáticos. El conflicto armado ha generado un gran impacto en el tejido social en especial a personas que viven en zonas rurales y sus víctimas han sido afectadas en todas las esferas de su vida (psicológico, social, cultural, económico) transformado sus subjetividades, las dinámicas familiares y han dejado heridas que se manifiestan en dolor, rabia, culpa, nostalgia etc., impidiéndoles percibir sus cualidades y potencializarlas para continuar y darle sentido a la vida con perseverancia, optimismo y esperanza. Experimentar emociones positivas en contextos adversos ha permitido disminuir los niveles de angustia, mejorando las relaciones interpersonales, minimizando a largo plazo riesgos de depresión y reforzando los recursos de resistencia, crecimiento y afrontamiento activo.The purpose of this work is to approach contexts from narrative perspective, with the objective of presenting three psychosocial strategies for the population of the Salado district of Carmen de Bolívar, as a tool makes it easier for them to potentiate psychosocial coping resources due to exposure to aberrational and dehumanizing situations due to violence, through traumatic psychosocial events. The armed conflict has generated a great impact on the social fabric, especially people living in rural areas and its victims have been affected in all spheres of their lives (psychological, social, cultural, economic), transforming their subjectivity, family dynamics and have left wounds that manifest in pain, anger, guilt, nostalgia, etc., preventing them from perceiving their qualities and empowering them to continue and give meaning to life with perseverance, optimism and hope. Experiencing positive emotions in adverse contexts has made it possible to reduce levels of anguish, improving interpersonal relationship, minimizing long term risk of depression, and reinforcing resources for resistance, growth, and active confrontation

Lineamientos estratégicos de atención a mujeres víctimas de violencia sexual en el contexto del conflicto armado en Colombia, para la Fundación El Buen Pastor, Bogotá.

La realidad que viven las mujeres sobrevivientes en la violencia sexual en el contexto del conflicto armado, es un flagelo que no tiene una percepción real en la sociedad colombiana debido a las débiles y apáticas acciones del gobierno por visibilizar este crimen atroz; por ende, los esfuerzos hechos para apoyar y dar atención pertinente y eficaz a las víctimas que garanticen el restablecimiento de sus derechos para no seguir perpetuando estas violencias no han sido suficientes. Hasta el momento se cuenta con los resultados de los estudios e investigaciones realizadas por organizaciones de mujeres y ONGs que han logrado documentar el impacto de tan grave delito, para tener un acercamiento a las necesidades de esta población vulnerable y vulnerada. Es así como se establece una aproximación a la realidad vivida por las mujeres, en el marco jurídico colombiano que aborda el tema, el cual es fruto de los lineamientos de las entidades internacionales con las cuales el país está suscrito y las maneras en que actualmente se está afrontando el problema para devolverles a las mujeres sobrevivientes su dignidad, su identidad e integridad como ser humano, capaz de influir positivamente en el desarrollo de la comunidad a la que pertenece

Reliability of X7R Multilayer Ceramic Capacitors During High Accelerated Life Testing (HALT)

Abstract: Multilayer ceramic capacitors (MLCC) are essential components for determining the reliability of electronic components in terms of time to failure. It is known that the reliability of MLCCs depends on their composition, processing, and operating conditions. In this present work, we analyzed the lifetime of three similar X7R type MLCCs based on BaTiO3 by conducting High Accelerated Life Tests (HALT) at temperatures up to 200 ◦C at 400 V and 600 V. The results were adjusted to an Arrhenius equation, which is a function of the activation energy (Ea) and a voltage stress exponent (n), in order to predict their time to failure. The values of Ea are in the range of 1–1.45 eV, which has been reported for the thermal failure and dielectric wear out of BaTiO3-based dielectric capacitors. The stress voltage exponent value was in the range of 4–5. Although the Ea can be associated with a failure mechanism, n only gives an indication of the effect of voltage in the tests. It was possible to associate those values with each type of tested MLCC so that their expected life could be estimated in the range of 400–600 V

The relationship between jumping to conclusions and social cognition in first-episode psychosis

Altres ajuts: Obra Social La Caixa (RecerCaixa call 2013), and Obra Social Sant Joan de Déu (BML), Generalitat de Catalunya, Health Department, PERIS call (SLT006/17/00231), and the CERCA Programme/Generalitat de Catalunya. Andalusian Regional Ministry of Health, grant PI-0634/2011Jumping to conclusions (JTC) and impaired social cognition (SC) affect the decoding, processing, and use of social information by people with psychosis. However, the relationship between them had not been deeply explored within psychosis in general, and in first-episode psychosis (FEP) in particular. Our aim was to study the relationship between JTC and SC in a sample with FEP. We conducted a cross-sectional study with 121 patients with FEP, with measures to assess JTC (easy, hard, and salient probability tasks) and SC (emotional recognition, attributional style, and theory of mind). We performed Student's t-test and logistic regression in order to analyse these associations.We found a statistically significant and consistent relationship of small-moderate effect size between JTC (all three tasks) and impaired emotional recognition. Also, our results suggest a relationship between JTC and internal attributions for negative events. Relationships between JTC and theory of mind were not found. These results highlight the importance of psychological treatments oriented to work on a hasty reasoning style and on improving processing of social information linked to emotional recognition and single-cause attributions

Caracterización clínica y epidemiológica de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica

Objetivo: caracterizar clínica y epidemiológicamente a los pacientes con enfermedad pulmonar obstructiva crónica. Métodos: estudio descriptivo retrospectivo trasversal, que incluyó pacientes adultos con diagnóstico de enfermedad pulmonar obstructiva crónica en un hospital universitario de Medellín. La fuente de información fue secundaria a través de historias clínicas, el análisis se realizó en el programa Jamovi, empleando un análisis univariado. Resultados: se incluyeron 552 pacientes, la edad mediana fue 76 años con predominio del sexo femenino (56.7%). Respecto a la exposición a sustancias tóxicas respiratorias importantes en el desarrollo de la enfermedad, 24.1% consumían cigarrillo y 23% exposición a biomasa. Al momento del ingreso hospitalario 17.9% fueron clasificados con disnea grado IV; 74.1% recibió beta-agonistas de corta acción y antimuscarínicos de corta acción 60%; 11.6% requirió ingreso a las unidades de cuidados intensivos o especiales y 7.8% fallecieron durante la hospitalización. Conclusión: se evidencia subdiagnóstico espirométrico de la enfermedad que puede estar relacionado con las limitaciones económicas, tecnológicas y de recurso humano capacitado, lo cual afecta el adecuado diagnóstico y manejo de la enfermedad, así como impacta la calidad de vida de los pacientes

Genomic Instability Decreases in HIV Patient by Complementary Therapy with Rosmarinus officinalis Extracts

Genomic instability is associated with increased oxidative stress in patients with human immunodeficiency virus (HIV). The aim of this study was to determine the effect of intake of methanolic and aqueous extracts of Rosmarinus officinalis on genomic instability in HIV patients. We studied 67 HIV patients under pharmacological treatment with ATRIPLA who were divided into three groups: group 1, patients under ATRIPLA antiretroviral therapy; group 2, patients with ATRIPLA and rosemary aqueous extract (4 g/L per day); and group 3, patients with ATRIPLA and rosemary methanolic extract (400 mg/day). The genomic instability was evaluated through the buccal micronucleus cytome assay. Oral epithelial cells were taken at the beginning and 1 and 4 months later. The groups that received the pharmacological therapy with ATRIPLA and the complementary therapy with R. officinalis extracts showed a decrease in the number of cells with micronuclei and nuclear abnormalities compared with the group that only received ATRIPLA. The complementary therapy with R. officinalis decreased the genomic instability in HIV patients

Diálogo entre las humanidades

Published¿Cuál es el legado de las humanidades? Es una pregunta que pareciera se debilita en los contextos universitarios pero que todavía es objeto de disputas y perspectivas teóricas, en las primeras décadas del siglo XXI. Aquí asumimos que, a pesar del avasallamiento de las ciencias aplicadas y la tecnología en los contextos de Educación Superior; cabe seguir cuestionándonos sobre las “Humanidades” y sin renunciar al pensamiento crítico, ubiquemos su capacidad dialógica y de interpelación entre conocimientos y realidad. Diálogos Entre las humanidades, reúne textos de profesores de varias universidades de Santiago de Cali, México y Cuba, con variedad de enfoques, invitando a un ejercicio plural y concreto del pensamiento. Este texto se constituye en un punto de cruce de los clásicos diálogos con la filosofía, la historia, la estética y la ética con nuevos problemas de la comunicación social, la publicidad y a la educación para la paz. Las humanidades se encuentran hoy más vigentes que nunca, aportando claves e instrumentos teóricos para el análisis de temas y problemáticas de nuestro tiempo

Genome-wide DNA copy number analysis of acute lymphoblastic leukemia identifies new genetic markers associated with clinical outcome

Altres ajuts: FUCALHH 2013; HUS272U13; GRS 994/A/14, BIO/SA10/14, BIO/SA31/13; Fundación Española de Hematología y Hemoterapia (FEHH), Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 223-2011Identifying additional genetic alterations associated with poor prognosis in acute lymphoblastic leukemia (ALL) is still a challenge. Aims: To characterize the presence of additional DNA copy number alterations (CNAs) in children and adults with ALL by whole-genome oligonucleotide array (aCGH) analysis, and to identify their associations with clinical features and outcome. Array-CGH was carried out in 265 newly diagnosed ALLs (142 children and 123 adults). The NimbleGen CGH 12x135K array (Roche) was used to analyze genetic gains and losses. CNAs were analyzed with GISTIC and aCGHweb software. Clinical and biological variables were analyzed. Three of the patients showed chromothripsis (cth6, cth14q and cth15q). CNAs were associated with age, phenotype, genetic subtype and overall survival (OS). In the whole cohort of children, the losses on 14q32.33 (p = 0.019) and 15q13.2 (p = 0.04) were related to shorter OS. In the group of children without good- or poor-risk cytogenetics, the gain on 1p36.11 was a prognostic marker independently associated with shorter OS. In adults, the gains on 19q13.2 (p = 0.001) and Xp21.1 (p = 0.029), and the loss of 17p (p = 0.014) were independent markers of poor prognosis with respect to OS. In summary, CNAs are frequent in ALL and are associated with clinical parameters and survival. Genome-wide DNA copy number analysis allows the identification of genetic markers that predict clinical outcome, suggesting that detection of these genetic lesions will be useful in the management of patients newly diagnosed with ALL