El uso de los valores sociales en la comunicación publicitaria: la socialización corporativa

We present in this paper the results of a socio–semiotic analysis on a large sample of graphical advertising. This analysis tries to know the intensity and the type of the social values used as communication axes in the advertisements

La enseñanza de habilidades gimnásticas y acrobáticas en la etapa escolar

El objetivo de este trabajo es analizar cuál es la metodología de trabajo empleada por los docentes que abordan el contenido de habilidades gimnásticas y acrobáticas en sus clases de Educación Física en la Etapa Enseñanza Primaria y Secundaria. Para ello hemos utilizado el Cuestionario para el Análisis de la Enseñanza de Habilidades Gimnásticas y Acrobáticas (C.A.E.H.G.A), analizando una muestra de 91 sujetos. Tras diversos análisis descriptivos de todas las variables y análisis de independencia entre variables mediante las pruebas de Chi cuadrado de Pearson completada con análisis de residuos, las principales conclusiones han sido que para la enseñanza del contenido gimnástico y acrobático, la estrategia de enseñanza analítica es más empleada que la estrategia global, y que la importancia que el docente concede a las ayudas depende de la etapa y del contenido acrobático elegido, dando menor importancia a las ayudas en Enseñanza Primaria que en Secundaria y mayor importancia cuando el contenido trabajado es el acrosport

¿Es importante la educación física? su valoración según la edad del alumno y el tipo de centro

En nuestro estudio se analiza la influencia de la edad del alumno y el tipo de centro sobre diversos aspectos relacionados con la Educación Física: organización, profesorado que lo imparte, dificultad, utilidad, preferencia por las actividades físico-deportivas, etc. Para ello, hemos utilizado un Cuestionario de Actitudes hacia la Educación Física (C. A. E. F.) de Moreno y cols. (1996a) aplicándolo a una muestra de estudiantes de primer y segundo Ciclo de Enseñanza Secundaria Obligatoria. Para el análisis de resultados hemos realizado análisis de varianza y cuando teníamos más de dos grupos la prueba F-test de Scheffe para comparar grupo a grupo a posteriori. Entre las principales conclusiones destacamos que los alumnos que acuden a centros públicos valoran más la asignatura y el profesor, prefieren la Educación Física y el deporte frente a otro tipo de actividades, perciben la asignatura más difícil, hacen una valoración más positiva de las clases de Educación Física frente al alumnado de los centros privados; en general existe una mayor empatía con el profesor y la asignatura. En los centros privados-concertados resultan mejor valoradas las rutinas de ducha/cambio de indumentaria en las clases. Igualmente en los centros privados-concertados son más valorados los aspectos competitivos de las actividades físicas. Los alumnos más pequeños (11-12 años), en comparación con los mayores (13 y 14-15 años) hacen una mejor valoración de la asignatura y el profesor, consideran que aprobar en Educación Física es más fácil que en otras asignaturas, a su vez la consideran más útil para su futuro, existe una mayor empatía hacia el profesor, consideran importante en el profesor, el hecho de que utilice la indumentaria adecuada; sin embargo son los que peor aceptan el cambio de ropa una vez finalizada la clase

Estudio de la comunicación de lobby en el caso de la gripe A. Persuasión en la prensa escrita española

Presentamos en este artículo los resultados de un análisis cuantitativo sobreel tratamiento informativo por parte de la prensa escrita española en el casode la gripe A en un periodo de tiempo que va desde abril de 2009 a agosto de2010, es decir, desde el inicio de la crisis sanitaria cuyas primeras informacionesse originaron en México hasta la finalización de la pandemia declarada por laOrganización Mundial de la Salud (OMS).Se trata de un trabajo retrospectivo donde hemos analizado una muestrade 1.036 unidades de información, que pretende mostrar que el uso masivode fuentes institucionales en las informaciones entraña el riesgo de ofrecerinformación que responde a intereses privados y no al interés general.Asimismo, pretende exponer cuáles fueron los géneros periodísticos másempleados así como la frecuencia en las inserciones de información a lo largodel total de los 17 meses de crisis sanitaria e informativa

Chronotopes and stereotypes in advertising fiction. An analysis of the identification of the receptor with the advertising story

En el relato publicitario hay dos componentes principales con los que el receptor se identifica. Son el cronotopo y los personajes estereotipados. El objetivo del presente trabajo es analizar cómo estas dos categorías narrativas imponen límites en el proceso de decodificación por parte de la audiencia. Para ello, desarrollamos un análisis de contenido de 612 anuncios televisivos (2009-2013). Los resultados nos muestran que escenarios y relaciones representados ofrecen al receptor esperanzas de una vida mejor; ofrecen un mundo de ficción que permite a los individuos identificarse con el sueño de experiencias que mejoran sus condiciones actuales. Aunque estas nuevas experiencias solo son posibles mediante el consumo de los objetos publicitados.In the advertising story there are two main components to the receiver is identified. They are the chronotope and stereotypical characters. The aim of this paper is to analyze how these narrative categories impose limits on the advertising text audience’s decoding. For this purpose we develop a content analysis of 612 television adverts (2009-2013). The research results show that the relations and scenes represented offer the receiver hopes of a better life; they offer a fiction world that allows individuals to identify with the dream of experiences that improve their current conditions. However, these new experiences are only possible through the use of advertised objects

Publicidad interrumpida: Análisis cultural de la comunicación publicitaria en internet

The aim of this paper is to analyze online advertising communication process through cultural perspective. Recent research shows that this type of advertising generates a communication characterized by short, uncoordinated and overlapping bursts.Since practice philosophical argumentation method, we will analyze the process of changing advertising paradigm to explain how they are changing processes of advertising communication on the Internet.O objetivo deste artigo é analisar o processo de comunicação publicitária na Internet a partir de uma perspectiva cultural. Pesquisas recentes mostram que este tipo de publicidade gera uma comunicação com o receptor-consumidor caracterizada por golpes curtos, descoordenados e sobrepostos. Desde o método de argumentação filosófica prática vamos mergulhar em dissecar o processo de mudança de paradigma da publicidade para explicar como eles estão mudando processos de comunicação publicitária na Internet.El objetivo de este trabajo es analizar el proceso de comunicación publicitaria en Internet desde una perspectiva cultural. Investigaciones recientes demuestran que este tipo de publicidad genera una comunicación con el receptor-consumidor caracterizada por estallidos cortos, descoordinados y solapados. Desde el método de la argumentación filosófica práctica nos vamos a adentrar en la disección del proceso de cambio de paradigma publicitario para explicar cómo se están modificando los procesos de comunicación publicitaria en Internet

Marca Turística y Movie Maps. Identidad, Cine y Publicidad como Producto de Consumo

A publicidade turística busca gerar um sentimento de atração, cuja projeção central não deixa de ser uma mistura de ficção e realidade com o objetivo de diferenciar o destino turístico. Dado que o turismo é essencialmente uma experiência visual, nos últimos anos tem revitalizado a sua relação com a produção fílmica para gerar novos produtos turísticos. As localizações cinematográficas estão propiciando atrativos percursos através de lugares convertidos em espaços "semantizados" pela ficção fílmica, cujos itens mais notáveis são colocados sobre os planos e mapas que servem como instrumento de promoção, indução e orientação turística, além de auxiliar na construção da marca e conferir identidade diferenciada aos destinos

Cronotopos y estereotipos de la ficción publicitaria. Un análisis sobre la identificación del receptor con el relato publicitario

En el relato publicitario hay dos componentes principales con los que el receptor se identifica. Son el cronotopo y los personajes estereotipados. El objetivo del presente trabajo es analizar cómo estas dos categorías narrativas imponen límites en el proceso de decodificación por parte de la audiencia. Para ello, desarrollamos un análisis de contenido de 612 anuncios televisivos (2009-2013). Los resultados nos muestran que escenarios y relaciones representados ofrecen al receptor esperanzas de una vida mejor; ofrecen un mundo de ficción que permite a los individuos identificarse con el sueño de experiencias que mejoran sus condiciones actuales. Aunque estas nuevas experiencias solo son posibles mediante el consumo de los objetos publicitados

A investigação sobre as tendências socioculturais e de consumo como uma nova perspectiva metodológica para a profissão publicitária

Since the 1980s, investigative interest and advances in the field of socio-cultural and consumer trends have been growing internationally. But, so far, there is neither a methodology nor a body of research techniques established for such an activity. It is for this reason that we defend the establishment and consensus of a methodology together with a set of well-structured investigative techniques for the development of trend research. This article presents the content analysis and, later, a comparative study of the methods and techniques used until today by the main observatories of Brazilian and Spanish trends. It is also a study of the consumer sectors in which this activity is carried out and the disciplines that serve it. I study that we are beginning to extend EE. UU, United Kingdom, France, Italy and Japan. It is undoubtedly an unprecedented contribution that will lead to the establishment of the investigation of socio-cultural and consumer trends, as an essential tool within the discipline of communication.Desde la década de 1980, el interés investigador y los avances en el campo de las tendencias socioculturales y de consumo han ido creciendo a nivel internacional. Pero, hasta el momento, no existe una metodología ni un cuerpo de técnicas de investigación establecidas para tal actividad. Es por ello que defendemos el establecimiento y consenso de una metodología junto con un conjunto de técnicas investigativas bien estructuradas para el desarrollo de la investigación de tendencias. Este artículo presenta el análisis de contenido y, posteriormente, un estudio comparativo de los métodos y técnicas utilizados hasta hoy por los principales observatorios de las tendencias brasileñas y españolas. También es un estudio de los sectores de consumo en los que se desarrolla dicha actividad y las disciplinas que la atienden.Desde a década de 1980, o interesse investigativo e os avanços no campo das tendências socioculturais e de consumo vêm crescendo em nível internacional. Mas, até o momento, não existe nem uma metodologia nem um corpo de técnicas de investigação estabelecidas para tal atividade. É por essa razão que defendemos o estabelecimento e o consenso de uma metodologia juntamente com um conjunto de técnicas investigativas bem estruturadas para o desenvolvimento de pesquisas de tendências. Este artigo apresenta a análise de conteúdo e, posteriormente, um estudo comparativo dos métodos e técnicas utilizados até hoje pelos principais observatórios de tendências brasileiras e espanholas. É também um estudo dos setores de consumo na qual tal atividade é desenvolvida e das disciplinas que a servem. Estudo que estamos começando a estender a EE. UU, Reino Unido, França, Itália e Japão.&nbsp

Gradenigo’s syndrome and thrombosis of the cavernous sinus secundary to acute otitis media

[ES] El síndrome de Gradenigo se caracteriza por dolor facial en la zona inervada por el trigémino y una oftalmoplejía externa unilateral (parálisis del VI par craneal) secundaria a petrositis apical aguda, por complicación evolutiva de una otitis media. Se trata de una complicación grave que requiere de un tratamiento inmediato para evitar secuelas permanentes y puede asociarse a otras complicaciones intracraneales como la trombosis del seno cavernoso. Presentamos el caso de un varón de 4 años que consulta por fiebre, cefalea y parálisis ocular externa en el curso de una otitis media aguda. [EN] Gradenigo’s syndrome is characterized by facial pain in the area supplied by the trigeminal nerve and a unilateral external ophthalmoplegia (paralysis of VI cranial nerve) secondary to acute apical petrositis for evolutionary complication of otitis media. This is a serious complication that requires immediate treatment to prevent permanent damage and may be associated with other intracranial complications such as thrombosis of the cavernous sinus. We report a 4 year old male who complains of fever, headache and external ocular paralysis in the course of acute otitis media