Some propositions about including students with disabilities in chemistry teaching / Algumas proposições sobre a inclusão no ensino de química

In this article, we present the results of a Scientific Initiation research with high school students (this is called Pibic-Jr, in Brazil) that shows and discusses the panorama of scientific productions about the use of educational software in chemistry teaching, focused on inclusion of students with disabilities. The bibliographical research was conducted between 2007 and 2017 in the Química Nova na Escola Journal, a free Brazilian magazine [for readers], with reports and research from the area of Chemistry Teaching and, generally, present in undergraduate courses in Chemistry and Natural Sciences. The obtained results were organized in tables for our discussion. Many of the materials produced have been effective in the educational process, especially in chemistry teaching. However, we also realize that, even after the intensification of the study on the development of educational technologies, it is important to expand the investigations, but in the bias of the use of these technological resources to enable the inclusion of students with disabilities in the chemistry teaching.In this article, we present the results of a Scientific Initiation research with high school students (this is called Pibic-Jr, in Brazil) that shows and discusses the panorama of scientific productions about the use of educational software in chemistry teaching, focused on inclusion of students with disabilities. The bibliographical research was conducted between 2007 and 2017 in the Química Nova na Escola Journal, a free Brazilian magazine [for readers], with reports and research from the area of Chemistry Teaching and, generally, present in undergraduate courses in Chemistry and Natural Sciences. The obtained results were organized in tables for our discussion. Many of the materials produced have been effective in the educational process, especially in chemistry teaching. However, we also realize that, even after the intensification of the study on the development of educational technologies, it is important to expand the investigations, but in the bias of the use of these technological resources to enable the inclusion of students with disabilities in the chemistry teaching

DE CLEMENTIA: A CONSTRUÇÃO IDEOLÓGICA DO PRÍCIPE IDEAL DE SÊNECA

Este artigo buscar analisar como o fil.sofo estoico Sêneca construiu a imagem de pr.ncipe ideal para o seu jovem pupilo Nero. No Tratado Sobre a Clemência, Sêneca orientava o príncipe através dos exemplos de seus antecessores da família julio-claudiana, a agir de forma a ser um bom governante. O príncipe deveria utilizar suas virtudes, sendo a principal delas a clem.ncia, que de acordo com Sêneca, se relacionava diretamente com a ideia de justiça

CHARACTERIZATION OF THE PREDOMINANT WIND SPEED AND DIRECTION IN SANTA CATARINA, BRAZIL

Although the state of Santa Catarina has little variation in latitude, it presents significant spatial variations in its climate. Wind is considered an important meteorological variable, but it is not intensively studied and there is a shortage of information on this subject in the region of Santa Catarina. Thus, the objective of this article was to analyze the behavior of the winds in five regions of the state, with different aspects. For that, daily data from National Institute of Meteorology of direction and speed of the winds were used from 1974 to 2016. The conventional meteorological stations used were: Chapecó, Campos Novos, Lages, Indaial and Florianópolis. Regarding wind speed, Florianópolis and Campos Novos registered the highest speeds during the whole year. In the analysis of wind direction, the prevalence of South Atlantic subtropical anticyclone was observed in most of the year in Forianópolis (circulation going north), Lages and Campos Novos (turning northeast) and Chapecó (predominant wind direction in the este). For Indaial, the prevalence was the effect of the valley-mountain breeze.Although the state of Santa Catarina has little variation in latitude, it presents significant spatial variations in its climate. Wind is considered an important meteorological variable, but it is not intensively studied and there is a shortage of information on this subject in the region of Santa Catarina. Thus, the objective of this article was to analyze the behavior of the winds in five regions of the state, with different aspects. For that, daily data from National Institute of Meteorology of direction and speed of the winds were used from 1974 to 2016. The conventional meteorological stations used were: Chapecó, Campos Novos, Lages, Indaial and Florianópolis. Regarding wind speed, Florianópolis and Campos Novos registered the highest speeds during the whole year. In the analysis of wind direction, the prevalence of South Atlantic subtropical anticyclone was observed in most of the year in Forianópolis (circulation going north), Lages and Campos Novos (turning northeast) and Chapecó (predominant wind direction in the este). For Indaial, the prevalence was the effect of the valley-mountain breeze.Key-words: Wind climatology; Synoptic circulation; Local circulation; Santa Catarina

A importância do estágio voluntário na vida acadêmica: um relato de experiência

Introdução: O estágio é uma etapa importante no processo de aprendizagem e desenvolvimento do aluno, pois ao relacionar o conhecimento acadêmico com a experiência de trabalho, o aluno fica apto a atuar nas diversas situações referentes a profissão, proporcionando dessa forma, a maior aquisição de conhecimento, pois neste momento poderá sanar todas as suas dúvidas com o seu supervisor, para que possa ser inserido no mercado de trabalho com total capacidade e competência ao exercer as atribuições de sua profissão. Através do estágio, além de adquirir maior conhecimento, o aluno pode contribuir ativamente no processo de trabalho no local em que está inserido, atuando na prestação de serviço que está incumbido e consequentemente ser um agente facilitador na otimização do trabalho, perante a sociedade. Neste sentido, diante da necessidade de se familiarizar com o ambiente de trabalho e adquirir experiência, foi realizado um estágio voluntário, sem nenhum fim lucrativo, por uma acadêmica finalista do curso de Enfermagem da Universidade Federal do Amazonas, em uma Unidade Básica de Saúde, do município de Coari – Amazonas. O curso de Enfermagem oferece estágios supervisionados em sua grade curricular, no entanto, alguns alunos consideram que o tempo ofertado de cada estágio não é satisfatório para esclarecer todas as suas dúvidas e anseios sobre a profissão. Desta forma, muitos recorrem aos estágios voluntários, realizando-os por livre e espontânea vontade, fora das atividades acadêmicas obrigatórias. Objetivo: Relatar a experiência de uma acadêmica do curso de Enfermagem da Universidade Federal do Amazonas durante a realização do estágio voluntário, bem como a importância desse estágio em seu amadurecimento profissional. Método: A iniciativa do estágio voluntário partiu da inquietação da própria acadêmica, que ao se aproximar do término de sua graduação, se deu conta que haviam algumas dificuldades relacionadas a atuação profissional que precisavam ser praticadas e aprimoradas para capacita-la para o mercado de trabalho. Diante disto, após solicitar uma autorização da Secretaria Municipal de Saúde do município de Coari – Amazonas, o estágio deu-se início em uma Unidade Básica de Saúde, com a supervisão de um enfermeiro atuante da Unidade. Resultados: O estágio que teve 200 horas de duração, foi realizado em tempo de trabalho integral, sendo 8 horas por dia, nos períodos matutinos e vespertinos, de segunda à sexta-feira. Durante esse tempo, a acadêmica pode atuar dentro da Unidade exercendo atividades referentes à profissão de enfermeiro, tais como: Consulta de pré-natal, consulta de planejamento familiar, consulta puerperal, consulta de puericultura, visitas domiciliares, exame de Papanicolau, palestras educativas, entre outras. Ao término das atividades do estágio, pode-se observar a diferença e o impacto que o estágio em tempo integral pode causar na formação acadêmica do indivíduo, uma vez que o mesmo estará vivenciando a rotina profissional, o que consequentemente transmite maior vínculo entre acadêmico e profissão. Conclusão: Quanto mais tempo o aluno está inserido no meio de trabalho da profissão que escolheu, maior será o seu preparo para atuar no mercado de trabalho. Desta forma, ao constatar que o aluno ainda se sente inseguro quanto a realização das atividades cabíveis à profissão, mesmo após realizar estágios obrigatórios da grade curricular, seria necessário a reavaliação da carga horária de estágio desses estudantes, para que a universidade seja capaz de formar um profissional que saia da graduação totalmente seguro nas suas atribuições

COMPOSIÇÃO CORPORAL E OCORRÊNCIA DE LESÃO POR PRESSÃO: REVISÃO INTEGRATIVA

Objetivo: analisar a relação entre a composição corporal com a distribuição de pressão de interface sob proeminências ósseas e a ocorrência de lesão por pressão. Método: revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados PubMed, CINAHL, Lilacs, Embase®, Scopus e Web of Science, publicados entre 1990 e julho de 2018. Resultados: foram selecionados nove estudos e classificados em duas categorias temáticas. A primeira categoria abordou a relação da lesão por pressão com classificação nutricional e a segunda a relação da composição corporal com a pressão de interface. O risco de lesão por pressão esteve relacionado à diminuição da massa magra, da quantidade de água corporal e ao índice de massa corporal extremo; além de maior incidência em idosos institucionalizados com redução de massa gorda. Conclusão: houve relação da composição corporal com a ocorrência de lesão por pressão, apresentando divergências entre adultos e idosos.Descritores: Composição Corporal. Impedância Elétrica. Lesão por Pressão. Posicionamento do Paciente. Segurança do Pacient

Segurança alimentar e saúde bucal: estudos interdisciplinares sobre limitações para garantia da saúde em uma comunidade quilombola do norte do Tocantins

Cocalinho é uma comunidade quilombola localizada no norte do estado do Tocantins e, da mesma forma que outras comunidades de ancestralidade africana no Brasil, carece de assistência social adequada e de acesso aos serviços de saúde. Para entender o contexto atual dessa comunidade, vários parâmetros foram analisados: segurança alimentar, frequência de consumo alimentar, dados socioeconômicos e antropométricos, saúde bucal e prevalência de dentes cariados, ausentes e obturados. Os parâmetros avaliados indicaram, como esperado, uma grave falta de acesso à saúde em Cocalinho, o que reforça a necessidade de políticas públicas eficazes para atender às necessidades básicas dessa comunidade. Soluções voltadas ao incentivo da produção agroalimentar e à educação alimentar e nutricional que valorizem os alimentos regionais, além daquelas voltadas à garantia do acesso aos serviços de saúde, constituem estratégias potenciais para reduzir a pobreza e a má nutrição. Coletivamente, os dados destacam a importância de estudos interdisciplinares para melhor caracterizar as comunidades tradicionais, a fim de fornecer dados relevantes para políticas públicas adequadas

Perfil fermentativo, estabilidade aeróbia, composição química e mineral de silagens de manga combinados com farelo de casca de cacau

Foi avaliado o perfil fermentativo, estabilidade aeróbia, composição química e conteúdo mineral de silagens de manga combinadas com farelo de casca de cacau. O delineamento adotado foi o inteiramente casualizado, incluindo quatro níveis (65, 70, 75 e 80%) e cinco repetições, totalizando 20 silos experimentais abertos aos 90 dias da vedação. O incremento dos níveis de manga nas silagens aumentou a recuperação de matéria seca, carboidratos totais e fração B2 de carboidratos, e reduziu as perdas de gases, matéria seca e matéria mineral. Foi encontrado um efeito quadrático para pH, capacidade tampão, potássio, boro, ferro e para as frações de nitrogênio A e B1 + B2. A utilização de produtos não convencionais como a manga combinada com a farinha da casca da vagem de cacau para a produção de silagem pode reduzir o custo da suplementação alimentar para ruminantes e a contaminação ambiental.The objective was to evaluate the fermentation profile, aerobic stability, chemical composition, and mineral content of silages of mango combined with cocoa pod husk meal. A completely randomized design was adopted, including four levels (65, 70, 75, and 80%) and five repetitions, totaling 20 experimental silos that were opened after 90 days of sealing. Increasing mango levels in the silages increased the dry matter recovery, total carbohydrates, and fraction B2 of carbohydrates, and reduced gas losses, dry matter, and mineral matter. The quadratic effect was found for pH, buffering capacity, potassium, boron, iron, and nitrogen fractions A and B1 + B2. Using unconventional products such as mango combined with cocoa pod husk meal for silage making can reduce the cost of food supplementation for ruminants, and the environmental contamination.

Educação em Saúde na Escola: Vivência com Estudantes do Sexo Masculino de Escolas Públicas

Objetivo: Empoderar indivíduos do sexo masculino em questões de saúde, através de intervenções educativas. Método: Pesquisa-ação, baseada na metodologia de Círculos de Cultura de Paulo Freire. Realizada em quatro escolas públicas da cidade do Recife/PE, com cerca de 70 estudantes do gênero masculino. Obteve aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa do Complexo Hospitalar HUOC/PROCAPE recebendo parecer favorável nº 563.770. Resultados: As intervenções foram compostas por cinco encontros,  abordando os níveis de atenção à saúde; sexualidade e paternidade precoce; violência; consumo de álcool e outras drogas e alimentação saudável. Conclusão: Pode-se perceber a importância da desconstrução da ideia de invulnerabilidade do homem e que os mesmos expressem seus medos e fragilidades, para que se sintam mais confortáveis em procurar ajuda.DOI: http://dx.doi.org/10.35700/ca.2018.ano5n9.p30-40.237

Análise da cobertura de vacinas de HPV quadrivalente na população do sexo feminino em um município do interior da Amazônia / Analysis of the quadrivalent HPV vaccine coverage in the female gender population in a municipality in the interior of the Amazon

Introdução: O HPV (Papilomavírus Humano) consiste em um grupo de vírus potencialmente cancerígeno, altamente contagioso e de transmissão a partir do contato direto, cujos sintomas no organismo podem permanecer latentes por muitos anos. A vacina HPV Quadrivalente oferece proteção contra os tipos 16 e 18, associados ao câncer de colo de útero, e os tipos 6, 11 e 16, relacionados com às verrugas anogenitais. Sob a perspectiva da saúde coletiva, a relevância da imunização deve-se ao alcance da cobertura vacinal. A abrangência ideal para a referida vacina corresponde a 80% do grupo alvo sendo o alcance da meta importante para diminuir a transmissão do vírus. Objetivo: Analisar a cobertura de vacinas de HPV Quadrivalente referente à população do sexo feminino, no município de Santarém do Pará, no período de 2014 a 2019. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem quantitativa, cujas informações foram extraídas através de dados disponibilizados no DATASUS. Como critérios de inclusão, a presente pesquisa abrangeu o município de Santarém, restringindo-se à população feminina, entre os anos de 2014 e 2019, que receberam a primeira e a segunda dose da vacina. Resultados: No período analisado, observou-se que a cobertura de imunização para HPV Quadrivalente no Município de Santarém, limitou-se a 52,47% do público-alvo da pesquisa, ocupando 109º posição em relação aos demais 143 municípios do Pará. Discussão: Conforme o Plano Nacional de Imunizações, que estabelece que a imunização para prevenção contra o HPV deve abranger 80% da população alvo, Santarém encontra-se preocupantemente distante desse índice, inferindo que as mulheres residentes desse município estão mais vulneráveis ao vírus. Conclusão: Percebeu-se que Santarém não abrange satisfatoriamente a cobertura de imunização de HPV Quadrivalente ideal, abrindo, assim, oportunidade para as complicações decorrentes desse vírus, como câncer de colo de útero, na população em questão. É necessário, portanto, revisar as políticas do município visando a garantir que toda a população-alvo tenha acesso à imunização. 

Record books as a strategy in ecology education: fundations historical in Brazil

The article brings a bibliographic review about the historical bases of Ecology with a didactic activity, demonstrating the importance of Brazil for the development of Ecology, based on the History and Philosophy of Biology. The activity was accomplished with students of the last year of high school in a public school in Goiânia, Goiás. We used three biology classes to organize the activity in three different moments: (1) classes-dialogue about naturalist journeys; (2) practical activity about what nineteenth-century naturalists did. We provided to each student a “log book” to make notes about the activity; and (3) class about the “log books” of Eugen Warming, nineteenth-century naturalist, comparing with the students works. The analysis of student’s log books showed that, although Warming’s method (texts, illustrations and collections) had not been detailed, they followed similar principles. Therefore, we realized this type of approach is specific and exact, avoiding generalizations. The HFB can help the future teacher to understand better the science that teaches, from epistemological aspects to the social and historical relations