Efecto de la Educación en Salud Oral con y sin Uso de Medios Audiovisuales en el Índice de Higiene Oral Simplificado dDe Niños de 11 Años de la I.E. Libertadores de América, Rio Seco, Cerro Colorado. Arequipa 2019

El presente trabajo de investigación se ha realizado en las instalaciones del I.E. Libertadores de América. Es un estudio de investigación experimental, longitudinal, prospectiva, comparativa. Las variables han sido investigadas y se utilizó la ficha de observación un instrumento. Las variables para su procesamiento han requerido el Chi cuadrado con un nivel de significación del 5%. El objetivo principal de esta investigación es valorar el efecto de la educación en salud oral con y sin uso de medios audiovisuales, la educación en salud oral con o sin uso de medios audiovisuales en el índice de higiene oral simplificado de niños de 11 años de la Institución Educativa de Libertadores de América. La muestra consta de 66 estudiantes que cursan al sexto grado de primaria, se dividirán en 2 grupos, el grupo A se instruirá con educación en salud oral sin medios audiovisuales y el grupo B con medios audiovisuales. Esta muestra cumplió con los criterios de inclusión y exclusión, los resultados fueron: 80.0% de los niños de 11 años que no usaron medios audiovisuales para la educación de salud oral presentaron un Índice de Higiene Oral Simplificado regular al inicio del estudio, 54.3% tenían un IHOS bueno en el primer control 45.7%, regular en el segundo control y 77.1% bueno en el tercer control. El 90,3% de los niños de 11 años de la I.E. Liberadores de América que utilizaron medios audiovisuales para la educación en salud oral presentaron un índice de higiene oral simplificado regular al principio, el 45.2% tenía un buen IHOS en el primer control, el 74.2% en el segundo control y el 100.0% en el tercer control. Palabras Clave: Educación en salud oral, medios audiovisuales, índice de higiene oral.Tesi

Relación entre las características sociodemográficas y razones de adquisición de productos ultraprocesados de madres de familia de Villa El Salvador

Determina la relación entre las características sociodemográficas y las razones de adquisición productos ultraprocesados de madres de familia de Villa El Salvador. Realiza un estudio cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional, conformado por 150 madres, con un muestreo por conveniencia, de un centro materno infantil de Villa el Salvador, el cual se ejecutó en un periodo de tres meses. Se aplicó la prueba exacta de Fisher (p<0.05). Se halló que más de la mitad de las madres eran adultas, con un nivel educativo de secundaria, limeñas y amas de casa. La conveniencia de la preparación de estos productos fue tomada más en cuenta por ellas. Concluye que existe una relación significativa entre la característica sociodemográfica procedencia y la razón de adquisición de productos ultraprocesados por la influencia del entorno, mas no para las demás características por cada razón, sin embargo, faltan más estudios que demuestren la conducta alimentaria de la madre de familia, además de políticas públicas que fomenten la alimentación saludable.Tesi

Estudio de la evaluación de la calidad: exploración de modelos utilizados en bibliotecas universitarias

La presente investigación tiene como objetivo estudiar los modelos y herramientas de evaluación de la calidad en las bibliotecas universitarias. Presenta una revisión de los modelos, normas e instrumentos más importantes y representativos en la gestión de la calidad. El estudio es de tipo cualitativo y de corte documental; esto permite que por medio de una revisión documental y análisis de contenido de diferentes fuentes de información, se brinde una visión holística de los modelos más utilizados dentro de las bibliotecas universitarias. Los modelos se dividen en dos: servicios y colecciones. En el primer grupo, se encuentran los modelos e indicadores relacionados con la satisfacción de usuarios, servicios digitales y virtuales, así como herramientas; en el segundo grupo, se hace la descripción modelos e indicadores utilizados para las colecciones. En las conclusiones del estudio, se observa que los modelos de evaluación de servicios se modifican y evolucionan constantemente, a diferencia de los modelos utilizados en las colecciones; sin embargo, se puede mencionar que se muestra un significativo incremento de modelos de evaluación en determinadas áreas de una biblioteca tanto de modelos y herramientas que se van actualizando y adaptando a necesidades tecnológicas de los usuarios a lo largo del tiempo

La construcción de la resiliencia en docentes de educación básica

La presente investigación nace de la necesidad de querer conocer cómo se construye la resiliencia en los docentes, teniendo en cuenta que esta es una capacidad muy importante para ellos, porque les permite reconocerse descubriendo habilidades, potencialidades y límites que los construyen como seres íntegros, lo cual les permite afrontar situaciones adversas en los diversos escenarios en los que se desenvuelven. El problema de investigación busca responder la pregunta ¿Cómo se construye la resiliencia en los docentes de educación básica? A raíz de ello, se planteó, como objetivo explicar el proceso de la construcción de la resiliencia en maestros de educación básica; para ello, fue necesario emplear una metodología cualitativa y documental que consistió en recoger información relevante de diversas fuentes, a fin de obtener datos importantes que permitieron analizar, con mayor profundidad, el tema escogido. Se concluye que la resiliencia es una capacidad propia de todo ser humano que se encuentra de manera intrínseca en él, que va en proceso de formación desde el momento de la concepción y que se va desarrollando con el paso de los años. Asimismo, existen diversos factores que juegan un rol protagónico a la hora de desarrollarse, entre ellos destacan el entorno en donde se desenvuelve la persona, la familia en la que va creciendo y el contexto de trabajo. En este sentido, para que un docente pueda desarrollar su resiliencia, será necesario potenciar su entorno intelectual, social y organizacional en los que vive y labora (Day 2016).The present research stems from the need of know how resilience is built in teachers, considering that this is an important capacity for them as it allows them to recognize themselves by discovering abilities, their potential and limits that build them as integral human beings, which allows them to face adverse situations in various scenarios where they operate. The research problem seeks to answer the question: How is resilience built in basic education teachers? As a result, the main objective was to explain the process of building resilience in basic education teachers; For this, it was necessary to use a qualitative and documentary review methodology that consisted of collecting relevant information from various sources, to obtain important data that allowed the chosen topic to be deeply analyzed. It is concluded that resilience is a capacity of every human being that is found intrinsically in them, that is in a constant process of formation from the moment of conception and that it is developed over the years. Likewise, there are several factors that play a leading role when it comes to development, such as the environment where the person develops, the family in which he grows up and the work context stand out. In this regard, for teachers to develop their resilience, it will be necessary to enhance their intellectual, social, and organizational environment in which they live and work (Day 2016)

Comportamiento del síndrome demencial y la enfermedad de Alzheimer

Las demencias y la enfermedad de Alzheimer constituyen un serio y creciente problema de salud en  países con una alta expectativa de vida como el nuestro. Con el objetivo de identificar el comportamiento del síndrome demencial y la enfermedad de Alzheimer en  pacientes de 65 años y más en el Policlínico 27 de Noviembre del municipio Marianao, se presenta un estudio descriptivo de corte transversal. El diagnóstico de los pacientes se basó en los criterios internacionalmente establecidos del DSM-  IV y del NINCDS- ARDRA. Se estudiaron 300 adultos mayores y se obtuvieron los porcentajes  del síndrome demencial global y por tipo de demencia.  El 12 % de los adultos mayores presentaron un  síndrome demencial, correspondiendo a la demencia tipo Alzheimer 63.89% del total de casos y a la demencia vascular 22.22%. Encontramos un incremento de la presencia del síndrome demencial  con la edad,  en el sexo femenino,  y en  pacientes con primaria inconclusa. Las enfermedades asociadas más importantes resultaron la hipertensión arterial, la cardiopatía isquémica y la enfermedad cerebro vascular. Se recomienda la   realización de proyectos de intervención, dirigidos a la población en riesgo y su familia. <br /

Capacitación por competencias para mejorar los indicadores de rendimiento de los colaboradores del Banco de la Nación agencia Lambayeque, 2018

La presente investigación tuvo como objetivo proponer una capacitación por competencias para mejorar los indicadores de rendimiento de los colaboradores del Banco de la Nación Agencia Lambayeque, 2018. Para la Capacitación por competencias se utilizó la propuesta de la autora Alles (2015) y para Indicadores de Rendimiento al autor Butaric (2016). El tipo de investigación fue Descriptiva-Propositiva con enfoque Cuantitativo y diseño No Experimental. La población y muestra estuvo conformada por 30 trabajadores, el instrumento utilizado fue un cuestionario de 21 preguntas. Entre los principales hallazgos se encontró: La mayoría de los colaboradores encuestados manifestaron que lo aprendido en las capacitaciones, sirve para incrementar sus conocimientos, realizar sus funciones, mejorar el rendimiento y así cumplir con los objetivos, también expresaron que no ponen en práctica los valores del banco, no se practica la puntualidad, el orden, la cordialidad, la responsabilidad y entre compañeros no existe ayuda. Asimismo, manifestaron que no son perseverantes, no muestran dedicación ni compromiso, no se sienten identificados, ni se involucran en el cumplimiento de los objetivos; que los conflictos no se manejan con seriedad y ante las dificultades que se presentan no responden adecuadamente. La mitad indicó que los aprendizajes no ayudan a resolver los problemas. La mayoría de los colaboradores dijeron que no hay buenas relaciones interpersonales, lo que dificulta el trabajo en equipo. Se encontró que las estrategias de aprendizaje son las que mejor se adaptan para capacitar a los colaboradores del Banco de la Nación

La desprotección y vulneración administrativa del derecho al agua potable en Huancayo

El acceso al Agua Potable constituye uno de los principales problemas de los países en desarrollo en el presente caso el déficit del acceso por parte de la población peruana se ha incrementado afectándose directamente su derecho fundamental a su vida , para ello tomamos como referencia estadística los siguientes datos ; Según la Defensoría del Pueblo (2015) : En el periodo enero 2010 - diciembre 2014, la Defensoría del Pueblo a través de sus Oficinas Defensoriales ubicadas a nivel nacional atendió un total de 89 quejas relacionadas a deficiencias en el proceso constructivo, paralización y/o abandono de obras, falta de elementos de señalización de seguridad, dilación en la recepción de la infraestructura de agua y alcantarillado por parte de la entidad que administra el servicio; entre otros. Entre las entidades quejadas se encuentran las Empresas Prestadoras de Servicios de Saneamiento – EPS (57 casos), las municipalidades distritales (16 casos), las municipalidades provinciales (7 casos), los gobiernos regionales (8 casos), y la Contraloría General de la República, el Ministerio Público, el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento, que suman 4 casos. La mayor cantidad de quejas reportadas por los ciudadanos se encontraron en Piura, Lambayeque y La Libertad, representando el 53% del total. Finalmente según lo señalado por Eduardo Vega Luna Defensor del Pueblo (e) El acceso a los servicios de agua y alcantarillado permite a las personas mejorar su calidad de vida, reducir las enfermedades de origen hídrico y posibilitar -en términos reales- el ejercicio de otros derechos fundamentales. Acorde con esto, el año 2010 la Asamblea de las Naciones Unidas reconoció el derecho humano al agua y saneamiento, como un derecho esencial para el pleno disfrute de la vida y de todos los derechos humanos. Por ello se formuló el siguiente problema: Culminación del Problema: ¿Pueden permitir los mecanismos jurídicos administrativos políticos enfrentar la desprotección y vulneración administrativa pública del acceso al derecho del agua potable en la ciudad de Huancayo?, y teniendo como objetivo. Objetivos: Por ello se planteó el objetivo de analizar los mecanismos jurídicos políticos para enfrentar la desprotección y vulneración administrativa del acceso al derecho del agua potable. Resultado: El cual concluimos que los Mecanismos Jurídicos administrativos Políticos no permiten enfrentar la desprotección y vulneración administrativa del acceso al Derecho del Agua Potable en la ciudad de Huancayo, pues tanto especialistas en derecho administrativo, ambiental y gestión pública como los mismos pobladores manifiestan su desconformidad con la administración.Tesi

Relación entre la participación laboral femenina y el incremento de las ventas en tiendas de calzado del barrio La Merced-Cajamarca, 2020

A lo largo de los años la presencia de la mujer ha pasado rigurosos cambios, los cuales han generado un impacto importante en el desarrollo humano y como resultado el aumento de la participación femenina en el ámbito laboral. La presente investigación tiene como objetivo general la relación entre la participación laboral femenina y el incremento de las ventas en tiendas de calzado del barrio la Merced-Cajamarca, 2020. La investigación es de tipo correlacional/causal, se ha tomado como muestra a 20 tiendas de calzado con un total 40 vendedoras, empleando como instrumento el cuestionario, mediante la escala de Likert. A través de las dimensiones de cada variable, se podrá obtener información para saber la situación de cada variable y poder encontrar la relación entre la participación laboral femenina y el incremento de las ventas. De acuerdo con el objetivo general, se concluye que existe una correlación positiva considerable entre la participación laboral femenina y el incremento de las ventas, ya que se obtuvo un coeficiente de correlación de Pearson del 0.523, con una significancia del 0.001, por lo que se acepta la hipótesis general

Relación entre el nivel de satisfacción del turista y la calidad en el servicio de guiado en el Valle del Alto Mayo, región San Martín 2018.

De acuerdo al Manual de Buenas Prácticas Guías de Turismo y Operación Turística Gestión de Servicio (2007), el guía de turismo es ”La persona encargada de atender y asistir, conducir e informar, supervisar y hacer cumplir lo ofrecido, y orientar al turista en su idioma durante su estadía en un país nuevo y desconocido, por lo que sin él, la operación turística y el éxito de la misma estaría incompleta”, es por ello que se realizó la presente investigación titulada: “Relación Entre el nivel de satisfacción del turista y la calidad en el servicio de guiado en el Valle del Alto Mayo, Región San Martín 2018”. La presente investigación tiene como finalidad establecer la relación entre el Nivel de Satisfacción del Turista y la Calidad en el Servicio de guiado, y como objetivos específicos de identificar el nivel de presentación de los guías de turismo, identificar el nivel de atención de los guías, determinar el nivel de capacidad de respuesta en el servicio de guiado, determinar el nivel de seguridad en el servicio de guiado predominante e identificar el nivel de Calidad en el Servicio de guiado. La hipótesis corroborada afirma que, si existe relación alta entre el Nivel de Satisfacción del Turista y la Calidad de los Servicios de Guiado en el Valle del Alto Mayo, Región San Martín 2018. La investigación es de tipo básica y de nivel Descriptivo; implica observar y describir el comportamiento de un sujeto sin influir sobre él de ninguna manera. Según el resultado la muestra para la aplicación de encuesta a los visitantes es de 384. Para conocer el perfil del visitante se diseñó un cuestionario. Por lo tanto, de acuerdo a los datos obtenidos, se pudo determinar que existe relación directa entre el Nivel de Satisfacción del Turista y la Calidad en los Servicios de guiado en el Valle del Alto Mayo, debido a que el valor de Sig. (bilateral) de 0.000 es menor al margen de error de 0.05 (5%). De igual modo, ya que, el coeficiente de correlación arroja un valor de 0,686, se establece que la mencionada relación entre las variables, es positiva media.According to the Manual of Good Practices for Tourist Guides and Tourist Operations Service Management (2007), the tourist guide is "the person in charge of attending and assisting, conducting and informing, supervising and enforcing what is offered, and orienting the tourist in his language during his stay in a new and unknown country, so that without him, the tourist operation and its success would be incomplete". This is the reason for the present research entitled: "Relationship between the level of tourist satisfaction and the quality of the guiding service in the Alto Mayo Valley, San Martin Region 2018". The purpose of this research is to establish the relationship between the level of tourist satisfaction and the quality of the guiding service. The specific objectives are to identify the level of presentation of the tour guides, o identify the guides' level of attention, to determine the level of responsiveness in the guiding service, to determine the level of safety in the prevailing guiding service and to identify the level of quality in the guiding service. The corroborated hypothesis states that there is a high relationship between the Level of Tourist Satisfaction and the Quality of Guiding Services in the Alto Mayo Valley, San Martin Region 2018. The research is of basic type and descriptive level; it implies observing and describing the behavior of a subject without influencing it in any way. According to the result, the sample for the application of the survey to visitors is 384. A questionnaire was designed to know the visitor's profile. Therefore, according to the data obtained, it could be determined that there is a direct relationship between the Level of Tourist Satisfaction and the Quality of Guiding Services in the Alto Mayo Valley, since the value of Sig. (bilateral) of 0.000 is less than the margin of error of 0.05 (5%). Likewise, since the correlation coefficient yields a value of 0.686, it is established that the aforementioned relationship between the variables is medium positive

Estudio comparativo sobre la expresión verbal y la asociación auditiva en grupos de niños de 4 y 5 años de distinta gestión educativa

La presente investigación titulada “Estudio comparativo sobre la Expresión Verbal y la Asociación Auditiva en grupos de niños de 4 y 5 años de distinta Gestión Educativa”, tiene por objeto conocer las diferencias existentes en la fluidez verbal y en la asociación auditiva en los niños de 4 y 5 años pertenecientes a una Institución Educativa pública y privada del distrito de la Molina. Para el recojo de la información se utilizaron los Subtest de Asociación Auditiva y Expresión Verbal del Test de Illinois de Aptitudes Psicolingüísticas (ITPA), adaptado por Arriaga, Saldarriaga & Vargas en niños de 4 a 7 años de diferente nivel socioeconómico de Lima Metropolitana en el año 2011. El primer Subtest evalúa la capacidad de los niños y niñas para completar analogías verbales que van en grado creciente de dificultad mientras que el segundo evalúa la habilidad para expresar conceptos durante un minuto en relación con cuatro campos semánticos. Los resultados demostraron la existencia de diferencias significativas entre los niños y niñas de distinta gestión educativa, a favor de los que pertenecen a una Institución Educativa privada.This research study entitled “Comparative study on the verbal expression and auditory association in groups of children for 4 and 5 years of different school management”, aims to understand the comparative differences in verbal fluency and auditory association in children from 4 to 5 years belonging to public and private educational institution in the district of la Molina. In this research, the subtests of auditory association and verbal expression of adaptation and psychometric standardization of Illinois Test of Psycholinguistic Aptitudes–ITPA were used in children from 4 to 7 years of different socioeconomic status residents in Lima. The first of them evaluates the ability of children to make verbal analogies and the second one evaluates the verbal fluency in children from 4 grammatical categories. The results demonstrated the existence of significant differences between children of different educational management, showing better performance on children belonging to a private educational institution, due to the diversity of educational opportunities provided for a domain semantic lexicon.Tesi