Existências (im)pensáveis, vivências incontáveis: quando a vida se torna prescritiva

Este texto tem como propósito apresentar as bases de uma reflexão sobre a histórica formação da ideia de um modo de vida prescritivo. Para tanto, aproprio-me da reflexão feita por Michel Foucault sobre o que é um modo de vida; pretendo considerar como esta possibilidade criativa de uma existência ética e livre pode ser transformada em uma reiteração das normas e hierarquias existentes, particularmente a partir de dois marcadores sociais: o gênero e a sexualidade.Este texto tem como propósito apresentar as bases de uma reflexão sobre a histórica formação da ideia de um modo de vida prescritivo. Para tanto, aproprio-me da reflexão feita por Michel Foucault sobre o que é um modo de vida; pretendo considerar como esta possibilidade criativa de uma existência ética e livre pode ser transformada em uma reiteração das normas e hierarquias existentes, particularmente a partir de dois marcadores sociais: o gênero e a sexualidade

Gestão da informalidade urbana e tolerância precária: uma reflexão crítica em torno dos sentidos implicados em projetos de regularização fundiária

From 2015 to 2016, we were involved in urban and land tenure regularization projects addressed to a housing estate, called Carlos Gomes, and a favela named Hípica, located, respectively, in the neighborhoods of Barretos and Charitas in the city of Niterói, in the metropolitan area of Rio de Janeiro. This article aims to reflect on this experience in order to understand if these projects break or reinforce the paradigm that has marked the relationship between the State and squatter settlements. To carry out this analysis, we look at the Programa Papel Passado and the way how it happened in the locations where we operated.  Durante os anos de 2015 e 2016, estivemos envolvidos em projetos de regularização urbanística e fundiária destinados às localidades identificadas como Conjunto Habitacional Carlos Gomes e Hípica, situadas, respectivamente, nos bairros de Barretos e Charitas na cidade de Niterói, zona metropolitana do estado do Rio de Janeiro. O presente artigo é um esforço de organização e reflexão crítica sobre essa experiência com o intuito de perceber em que medida tais projetos rompem ou reforçam o paradigma que vem caracterizando a relação entre Estado e áreas de moradia ocupadas pela população pauperizada. Para realizar essa análise, debruçamo-nos sobre informações a respeito dos aspectos gerais do Programa Papel Passado e sobre dados específicos acerca de sua implementação nas localidades em que atuamos

A BNC-FORMAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA OS CURSOS DE PEDAGOGIA

RESUMO: O presente artigo tem como objetivo analisar quais as implicações da uma das recentes políticas públicas educacionais para os cursos de Pedagogia: a Base Nacional Comum-Formação (BNC-Formação). Buscando uma melhor compreensão do documento, o aprofundamento dos estudos aconteceu através da análise documental da própria resolução homologada em dezembro de 2019. Para isso, o conceito do que são políticas públicas educacionais é brevemente abordado e logo em seguida apresenta-se um pequeno histórico da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Básica. Sabendo que é a partir dela que a BNC-Formação vai se construir, uma breve introdução sobre as leis para o ensino superior e para os cursos de pedagogia é traçada, destacados por Saviani (2020), a fim de dar subsídios para a análise de dados. Em um terceiro momento é apresentado a análise da própria BNC-Formação, com as mudanças propostas por ela e quais os impactos que isso traz para os cursos de pedagogia e para a formação inicial do docente. Por fim, apresenta-se os resultados obtidos ao longo da pesquisa, destacando os possíveis regressos que a educação brasileira vem sofrendo com a aprovação de tais documentos. PALAVRAS-CHAVE: Políticas Públicas Educacionais. Base Nacional Comum Curricular. Base Nacional Comum Formação. Cursos de Pedagogia

“Criança viada, travesti da lambada”

In this article, we present some problematizations about the notion of a faggot child seen from the exhibition “Queermuseu: cartographies of difference in Brazilian art”, promoted by Santander Cultural in Porto Alegre, and censored in September 2017, after a few months on display. To understand the historical and political context of such an exhibition, we resort to an explanation of the meaning of the expression queer and some possibilities of its use, even in the Brazilian context, either as a concept and area of ​​academic studies, or as an expression used to refer to identity positions that question heteronormativity. We chose to highlight two works presented in this exhibition that allow a reflection on the critical potential of artistic production and its historical character. This approach, as well as the choice of the theme, was due to the relevance of the discussion in a context of the production of moral panics associated with sexual and gender diversity, particularly when related to a stage in the course of life that has not yet been critically thought about: childhood.Neste artigo apresentamos algumas problematizações sobre a noção de criança viada a partir da exposição “Queermuseu: cartografias da diferença na arte brasileira”, promovida pelo Santander Cultural em Porto Alegre, e censurada em setembro de 2017, após alguns meses em cartaz. Para compreender o contexto histórico e político de tal exposição, recorremos a uma explicação sobre o significado da expressão queer e algumas possibilidades de seu uso, mesmo no contexto brasileiro, seja como conceito e área de estudos acadêmicos, ou como expressão usada para se referir às posições de identidade que questionam a heteronormatividade. Optamos por destacar duas obras apresentadas nessa exposição que permitem uma reflexão sobre o potencial crítico da produção artística e seu caráter histórico. Essa abordagem, bem como a escolha do tema, se deram em função da pertinência da discussão em um contexto de produção de pânicos morais associados à diversidade sexual e de gênero, particularmente quando relacionadas a uma etapa do curso de vida ainda pouco pensada criticamente: a infância

Visita domiciliar: nova nuance frente a pandemia de Covid 19 - relato de experiência / Home visit: a new nuance in the face of the Covid 19 pandemic - case report

Introdução: a visita domiciliar é uma das faces da atenção primária à saúde que atingiu sua melhor performance após instalação do Programa Melhor em Casa pelo governo federal. Entretanto, diante da pandemia do novo coronavírus, essa modalidade teve que se adaptar às novas normativas para continuar cumprindo seu papel primário. Métodos: estudo observacional retrospectivo com intuito de relatar as mudanças ocorridas nas visitas domiciliares dentro do programa de residência médica de Medicina de Família e Comunidade decorrentes da pandemia de COVID-19.Resultados: conforme o panorama situacional da doença, o número de visitas domiciliares disponíveis oscilava. E surgiu um novo sentimento participante dessa relação: o medo da contaminação. Conclusão: graças aos ajustes feitos frente a nova doença, as visitas domiciliares continuaram existindo e cumprindo sua função. E os profissionais de saúde juntamente com seus pacientes aprenderam a lidar com as inúmeras sensações que permeiam esse vínculo.     

Estrutura da comunidade arbórea em uma floresta paludosa de restinga na planície costeira do sul do Brasil

The restinga forests develop under environmental conditions that make them unique when compared to other Atlantic forest formations. In this study, we evaluated the composition, diversity and phytosociological parameters of the tree community structure in a restinga swamp forest in the North coast of Rio Grande do Sul state, Brazil. Individuals with DBH (diameter at breast height) ≥ 5 cm were sampled in 50 plots of 10 x 10 m located in the interior of a forest remnant. We assessed tree diversity through species richness, Shannon index (H’) and Pielou evenness (J). We produced graphics of height and diameter distribution and a vegetation profile. We sampled 1,027 individuals belonging to 38 species. The species with the greatest importance in community were Myrcia brasiliensis Kiaersk., Ocotea pulchella (Nees & Mart.) Mez and Guarea macrophyla Vahl, the first ones occurring in the upper stratum and the latter occurring predominantly in the lower stratum of the forest. The low species richness and the low diversity indices (H’ = 2.75 nats.ind-1, J = 0.75), as well as the dominance of some species, corroborate the pattern found in southern and southeastern Brazilian swamp forests and highlight the peculiarity of this forest when compared to the adjacent more diverse and more developed Atlantic forests.As florestas de restinga desenvolvem-se em condições ambientais que as tornam peculiares quando comparadas a outras formações florestais atlânticas. Neste estudo, avaliamos a composição, a diversidade e os descritores fitossociológicos da comunidade arbórea de uma floresta paludosa de restinga no litoral norte do Rio Grande do Sul. Indivíduos com DAP (diâmetro a altura do peito) ≥ 5 cm foram amostrados em 50 parcelas de 10 x 10 m, alocadas no interior de um remanescente florestal. Avaliamos a diversidade arbórea através da riqueza, índice de Shannon (H’) e equabilidade de Pielou (J). Produzimos gráficos de distribuição dos diâmetros e alturas dos indivíduos e um perfil da vegetação. Foram amostrados 1.027 indivíduos, distribuídos em 38 espécies. Myrcia brasiliensis Kiaersk., Ocotea pulchella (Nees & Mart.) Mez e Guarea macrophyla Vahl foram as espécies de maior importância na comunidade, as primeiras ocorrendo no estrato superior e a última predominantemente no estrato inferior da floresta. A baixa riqueza de espécies e os baixos índices de diversidade (H’ = 2,75 nats.ind.-1, J = 0,75), bem como a dominância de algumas espécies, corrobora o padrão encontrado em florestas paludosas do sul e sudeste do Brasil e evidencia a particularidade desta floresta quando comparada as florestas atlânticas adjacentes, mais diversas e desenvolvidas.

SIMULTANEOUS ANALYSIS OF P53 PROTEIN EXPRESSION AND CELL PROLIFERATION IN IRRADIATED HUMAN LYMPHOCYTES BY FLOW CYTOMETRY

P53 protein has an intrinsic role in modulating the cellular response against DNA radioinduced damages and has been pointed out as an indirect indicator of individual radiosensitivity. The rate of cell proliferation is also a parameter that has been related to tissue sensitivity to radiation. However, this feature is yet understudied. In this context, the aim of this work was to employ Flow Cytometry (FC) for simultaneously assessing of p53 protein expression levels together with cellular proliferation rate of irradiated human lymphocytes. From in vitro irradiated human blood samples, mononuclear cells were isolated and labeled with Carboxylfluorescein Diacetate Succinimidyl Ester (CFSE) prior to phytohaemagglutinin (PHA) stimulation in culture for 96 hours. Cells were also labeled with anti-p53 monoclonal antibody PE-conjugated in order to analyze either proliferation rate or p53 expression levels by FC. It was verified a reduction in the proliferation rate of irradiated lymphocytes and, in parallel, a rise in the p53 expression levels, similar for quiescent and proliferating lymphocytes. The results emphasize the importance of the use of CFSE-stained lymphocytes in assays associated to proliferation rate and the use of this methodology in several studies, such as for evaluating individual radiosensitivity

Algoritmo de recomendação colaborativa aplicado ao contexto educacional / Algorithm of collaborative recommendation applied to the educational context

O projeto proposto tem o objetivo principal de fornecer um serviço de recomendação aplicável a qualquer domínio de problema. Para tal, foi elaborado um algoritmo de recomendação baseado em filtragem colaborativa implantado em um Web Service RESTful, permitindo que este serviço fique disponível para qualquer aplicação, independente da linguagem de programação. Tendo em vista a dificuldade dos alunos na aprendizagem de algumas disciplinas, este projeto foi aplicado em um contexto educacional, no qual alguns alunos do ensino médio do Ifes campus Cachoeiro de Itapemirim, avaliaram exercícios da disciplina de programação, formando uma base de dados para geração das recomendações. Por fim, para avaliar a precisão do serviço, utilizamos a métrica precisão II, a qual compara  as predições geradas com as avaliações reais dos alunos.. Ao empregar o sistema de recomendação, foi constatado que as predições não diferem estatisticamente das avaliações reais realizadas pelos alunos para os exercícios

Proposta de uma ferramenta computacional para facilitar a aprendizagem sobre caminhamento em grafos / Proposal of a computational tool to facilitate the learning about walking in graphs

Este projeto propõe o desenvolvimento de um protótipo para uma aplicação desktop, que permita ao professor deter ferramentas gráficas que possam auxiliá-lo a lecionar disciplinas de programação que incluam a teoria dos grafos. Como método de pesquisa foram realizadas avaliaçõescomjunto a um professor de programação, no Ifes Campus Cachoeiro de Itapemirim, afim de verificar onde se encontram as maiores deficiências do método atual. Definidos os pontos a serem melhorados, o sistema utilizará elementos gráficos associados ao código fonte, evidenciando seu funcionamento e facilitando o seu entendimento por parte dos alunos, buscando tornar o processo mais claro e otimizando o resultado da aula.