Competencias sociales y digitales del alumnado de las Aulas de Mayores en la ULPGC

Esta es una investigación sobre los programas y estudios de la Universidad para la población mayor de 55 años. Este estudio fue realizado en el año 2009 con el título: "Competencias sociales y digitales de los programas universitarios de las aulas de mayores en la universidad española: una perspectiva desde el aprendizaje colaborativo y cooperativo y las TIC”. El objetivo principal fue analizar las habilidades que el alumno de estos programas deben desarrollar a fin de mejorar su calidad de vida y su integración en la sociedad de la información y el conocimiento. Por lo tanto, basado en el concepto de aprendizaje permanente. Nos centramos en ocho competencias básicas que definen la "Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente" (2005): ‘las habilidades sociales (interpersonales y cívicas)’ definida como las habilidades y estrategias psico-cognitivas que ayudan al individuo en los procesos de la interacción social y la ‘competencia digital’ definida como las habilidades y estrategias para el uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de la información en las áreas de trabajo, el ocio y la comunicación.This is a research about the university programs and courses of the population above 55 years old. This study was made in the year 2009 with the title: "Social competences and digitals of the university programs of the adult classrooms in the Spanish university: a perspective from the collaborative and cooperative learning and ICT”. The main aim was to analyze the abilities that the student of this programs should develop in order to improve their quality of life and their integration into the society and knowledge information. Therefore we based on the concept of lifelong learning. We focus on eight core competencies that define the “Recommendation of the European Parliament and Council on key competences for lifelong learning” (2005): ‘social skills (interpersonal and civic)’ defined as skills cognitive psycho and strategies that help the individual in processes of social interaction and ‘digital competences’ defined as skills and strategies for safe use and critical technologies of the Information Society in the areas of job, leisure and communication

Maritime Transport, Atlantic and Mediterranean Port Networks The Example of the Canary Islands

El transporte marítimo presenta en la actualidad un papel fundamental en las relaciones socioeconómicas a nivel mundial. Determinadas políticas como la globalización, no podrían comprenderse sin el desarrollo de la conectividad marítima y su grado de accesibilidad. El objetivo de este trabajo, además de realizar una aproximación al marco teórico y metodológico, es poner en relación el desarrollo con el transporte marítimo, y su aplicación al caso concreto de Canarias, donde analizamos su accesibilidad desde el punto de vista de la conectividad y, en particular, de los horarios y tarifas en el contexto de la propuesta del Eje Transinsular de Transportes, una política encaminada a cohesionar el territorio a través del transporte marítimo y terrestre. Se ahonda en las deficiencias de accesibilidad, discutiendo sus debilidades.Maritime transport currently plays a key role in global socio-economic relations. Certain policies, such as globalization, could not be understood without the development of maritime connectivity and its degree of accessibility. The aim of this work, in addition to making an approximation to the theoretical and methodological framework, is to relate development to maritime transport and its application to the specific case of the Canary Islands, where we analyse accessibility from the point of view of connectivity and, in particular, timetables and taxes in the context of the proposal for the Transinsular Axis of Transport, a policy aimed at cohering the territory through maritime and land transport. It delves into accessibility deficiencies, discussing their weaknesses.Ministerio de Economía y Competitividad HAR2015-64044-R HAR2016-81812-RED

Caracterização das concentrações de ozono de fundo em Portugal

Mestrado em Engenharia do AmbienteO ozono é um oxidante muito reactivo que é formado na atmosfera terrestre. Na troposfera o ozono é responsável por inúmeros malefícios associados à poluição do ar, tais como as alterações climáticas, problemas de saúde e destruição de materiais. Para uma melhor definição das estratégias de controlo da poluição é importante ter em consideração as concentrações de ozono de fundo presentes no ar, isto é, aquelas concentrações que ocorrem na atmosfera na ausência de emissões locais antropogénicas. Este trabalho visa caracterizar as concentrações de ozono de fundo em Portugal continental. Para tal foram seleccionadas as estações de fundo com eficiências superiores a 80%, das quais resultou um período de estudo de 4 anos (de 2005 a 2008). Em Portugal as estações de fundo encontram-se divididas por ambientes: rural, suburbano e urbano. Consideraram-se 4 estações rurais, 4 estações suburbanas e 12 estações urbanas, com maior representatividade na região litoral norte. A análise da série temporal referente às concentrações horárias de ozono permitiu verificar que podemos encontrar os maiores níveis de ozono no ambiente rural, para os quais em muito contribui a estação de Lamas de Olo, com concentrações máximas na ordem dos 360 μg.m-3. Verificou-se, igualmente, que as estações suburbanas e urbanas apresentam máximos de ozono de 270 μg.m-3 e 250 μg.m-3, respectivamente. A mediana das concentrações de ozono apresenta o seu máximo na Primavera, nomeadamente no mês de Abril, em todos os ambientes estudados. Este fenómeno não se encontra exaustivamente debatido mas, admite-se que pode ser a conjugação de um aumento anormal da actividade fotoquímica e das trocas de massa entre a estratosfera e a troposfera, cujas correntes de convecção se encontram no máximo nesta altura do ano. Por outro lado, os máximos de ozono são observados no Verão. A estimativa dos níveis de ozono de fundo baseou-se na análise da distribuição das probabilidades cumulativas, directamente relacionadas com as baixas concentrações de dióxido de azoto na atmosfera. Sabendo que os níveis de ozono têm uma variação sazonal pronunciada, a estimativa do ozono de fundo foi feita em base mensal e para cada tipo de ambiente. No ambiente rural as concentrações de ozono de fundo variam entre 56 e 85 μg.m-3, no ambiente suburbano entre 50 e 75 μg.m-3 e, no ambiente urbano o ozono de fundo varia entre 54 e 87 μg.m-3, dependendo do mês em análise. Diversos estudos demonstraram que os níveis de ozono de fundo estão a aumentar em diversas partes do mundo. Assim, a sua caracterização torna-se essencial tendo em vista a integração desta variável nos modelos de previsão da qualidade do ar, na avaliação do impacto das alterações climáticas e na definição de estratégias no âmbito da gestão da qualidade do ar. ABSTRACT: The ozone is a reactive oxidant gas that is produced in the Earth’s atmosphere. Tropospheric ozone is responsible for many air pollution impacts, such as, climate change, health problems and material destructions. For a better assessment of the air pollution control strategies the characterization of the background ozone levels is an important issue to be taken into account. Background ozone concentrations are defined as those ambient pollutant concentrations in the atmosphere that would occur in the absence of local anthropogenic emissions. The aim of this work is to characterize the background ozone concentrations in Portugal. In this study, only the air quality stations with an acquisition efficiency of 80%, or higher (based on hourly concentrations values), have been selected. The analysed time-series ranges from 2005 to 2008. In Portugal, air quality background stations are divided in rural, suburban and urban stations. For this work, 4 rural stations, 4 suburban stations and 12 urban stations were selected. Concerning the hourly ozone time-series between 2005 and 2008, higher ozone levels were found at the rural environment, where the maximum ozone concentrations can reach 360 μg.m-3. Maximum ozone concentrations are about 270 μg.m-3 in suburban areas and 250 μg.m-3 in urban sites. The median of the hourly ozone concentrations presents its maximum in Spring, namely in April, in all the studied environments. The presence of this Spring ozone peak is still on debate among the scientific community, but it seems that both, enhanced photochemistry and stratospheric/tropospheric exchange, are reasonably hypothesis. Summer ozone maximums were also observed. Background ozone levels were estimated based on the analysis of the cumulative distribution function of the hourly ozone concentrations, related with low concentrations of nitrogen dioxide in the atmosphere. Since ozone levels are season dependent, monthly background ozone estimates were made for all studied environments. The analysis showed that background ozone in rural environments ranges from 56 to 85 μg.m-3, depending on the month. In suburban and urban areas, baseline ozone is 50-75 μg.m-3 and 54-87 μg.m-3, respectively. In several parts of the world it is reported that the background ozone levels are increasing. In this sense, its characterization is fundamental namely for the assessment of the impacts of climate change, for air quality modelling and in scope of air quality management strategies

Anterior cruciate ligament injury: Compensation during gait using hamstring muscle activity

Previous research has shown that an increase in hamstring activation may compensate for anterior tibial transalation (ATT) in patients with anterior cruciate ligament deficient knee (ACLd); however, the effects of this compensation still remain unclear. The goals of this study were to quantify the activation of the hamstring muscles needed to compensate the ATT in ACLd knee during the complete gait cycle and to evaluate the effect of this compensation on quadriceps activation and joint contact forces. A two dimensional model of the knee was used, which included the tibiofemoral and patellofemoral joints, knee ligaments, the medial capsule and two muscles units. Simulations were conducted to determine the ATT in healthy and ACLd knee and the hamstring activation needed to correct the abnormal ATT to normal levels (100% compensation) and to 50% compensation. Then, the quadriceps activation and the joint contact forces were calculated. Results showed that 100% compensation would require hamstring and quadriceps activations larger than their maximum isometric force, and would generate an increment in the peak contact force at the tibiofemoral (115%) and patellofemoral (48%) joint with respect to the healthy knee. On the other hand, 50% compensation would require less force generated by the muscles (less than 0.85 of maximum isometric force) and smaller contact forces (peak tibiofemoral contact force increased 23% and peak patellofemoral contact force decreased 7.5% with respect to the healthy knee). Total compensation of ATT by means of increased hamstring activity is possible; however, partial compensation represents a less deleterious strategy.Fil: Catalfamo Formento, Paola Andrea Lucia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ingeniería; ArgentinaFil: Caravajal Aguiar, Gerardo Daniel. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ingeniería; ArgentinaFil: Curi, Jorge. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ingeniería; ArgentinaFil: Braidot, Ariel Andrés Antonio. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ingeniería; Argentin

Protein-losing enteropathy in systemic lupus erythematosus: case report

Protein-losing enteropathy is rarely seen in patients with systemic lupus erythematosus. This clinical condition should be suspected in the presence of persistent hypoalbuminemia despite normal liver function, adequate protein intake, and no significant proteinuria. We report the case of a 48-year-old female with weight loss, cavity effusions (ascites and pleural effusion), and lower extremity edema. The diagnosis of lupus was established based on the presence of lymphopenia, proteinuria, ANA, and positive autoantibodies (anti-Sm, anti-DNA, and anti-Ro). Because hypoalbuminemia persisted even with corticosteroid therapy at the dose of 1 mg/kg, protein-losing enteropathy was diagnosed by use of Tc-99m albumin scintigraphy. After adding azathioprine to the treatment, the symptoms subsided and serum albumin levels improved.A enteropatia perdedora de proteínas raramente pode ser observada em pacientes com lúpus eritematoso sistêmico. Essa situação clínica deve ser suspeitada quando houver hipoalbuminemia persistente, na presença de uma função hepática preservada, ingesta proteica adequada e ausência de proteinúria significativa. Descrevemos o caso de uma paciente de 48 anos com perda ponderal, derrames cavitários (ascite e derrame pleural) e edema de membros inferiores. O diagnóstico de lúpus foi firmado a partir da presença de linfopenia, proteinúria, FAN e autoanticorpos positivos (anti-Sm, anti-DNA e anti-Ro). Houve persistência de hipoalbuminemia mesmo com corticoterapia na dose de 1 mg/kg de peso, sendo diagnosticada enteropatia perdedora de proteínas por meio da cintilografia com albumina 99mTc. A melhora clínica e laboratorial da paciente veio após a associação da azatioprina com corticosteroide.Hospital Geral César Cals de OliveiraUniversidade Federal do Ceará Curso de MedicinaUFCHospital Geral César Cals de Oliveira Departamento de Clínica MédicaUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Hospital Geral César Cals de Oliveira Serviço de ReumatologiaUniversidade Estadual do CearáUNIFESPSciEL

A persistent wheeze

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Memória: abordagem teórico-conceitual

In several spaces there are marks, records, objects that lead to reflective thoughts, reveal deep memories that can cherish the soul, scare away, distress the spirit, depending on the indelible and timeless reminiscences present in the human intellect. This is memory. This article raises the theoretical-conceptual and epistemological debate about memory, its constructor and even symbiotic relationship with the historical process. Undeniable the fruitfulness of this debate today, especially among historians, memorialists and archivists who examine the various material and immaterial sources of the most varied social subjects and their stays and productions in the historical course of their existences. This production takes place in the theoretical scope through the bibliographic consultation typologically descriptive with qualitative approach from secondary sources. The technique of conteudal analysis is that of sociohistórico discourse. As a result, some concepts and meanings are reworked from multiple theories and epistemologies in the semantic field of the word memory in different historical contexts.Em vários espaços encontram-se marcas, registros, objetos que levam a reflexivos pensamentos, revelam lembranças profundas que podem acalentar a alma, afugentar, angustiar o espírito, dependendo das reminiscências indeléveis e atemporais presentes no intelecto humano. Isto é memória. Este artigo suscita o debate teórico-conceitual e epistemológico sobre memória, sua relação construtora e até simbiótica com o processo histórico. Inegável a fecundidade desse debate hodiernamente, sobretudo entre historiadores, memorialistas e arquivistas que examinam as diversas fontes materiais e imateriais dos mais variados sujeitos sociais e suas estadas e produções no percurso histórico de suas existências. Esta produção se dá no âmbito teórico através da consulta bibliográfica tipologicamente descritiva com abordagem qualitativa a partir de fontes secundárias. A técnica de análise conteudal é a do discurso sociohistórico. Como resultado apresenta-se alguns conceitos e significados reelaborados a partir de teorias e epistemologias múltiplas no campo semântico do vocábulo memória em diferentes contextos históricos

Granulito Uyarani – a Pre-Cambrian structural window at the Bolivian Plateau: petrogenesis and tectonic meaning

O embasamento pré-andino é formado por terrenos paleoproterozoicos, como o terreno Arequipa-Antofalla, e entre suas unidades destaca-se o Granulito Uyarani, parcialmente recoberto por sedimentos quaternários e por um ignimbrito pliocênico. Neste trabalho, o Granulito Uyarani é caracterizado como granulito félsico que apresenta enclaves máficos de granulito máfico, que tiveram como protólitos, respectivamente, sienogranitos, granodioritos e quartzo monzodioritos, enquanto o protólito do enclave tem composição gabroica. A análise estrutural demonstra seu caráter polideformado, com três fases de deformação (F1, F2 e F3) e tectônica rúptil marcada por fraturas e falhas na F3. A fase F1 é ligada ao metamorfismo M1, que alcançou condições de fácies granulito para o Granulito Uyarani, já na fase F2 ocorre o M2, responsável por um retrometamorfismo para fácies xisto verde. A litoquímica do granulito félsico revela que o protólito foi gerado por magmatismo cálcio-alcalino, metaluminoso a peraluminoso, magnesiano; já os enclaves de granulito máfico mostram a existência de um magma básico associado, em ambiente de arco magmático com ocorrência de mistura de magmas. As idades de cristalização do granulito félsico de 1.859 ± 200 Ma e 2.020 ± 130 Ma, disponíveis na literatura, obtidas, respectivamente, pelos métodos Rb/Sr, em rocha total e U/Pb (TIMS) em zircão, são contraditórias e têm erros elevados. A análise geocronológica realizada neste trabalho revelou uma idade de cristalização, U/Pb (SHRIMP) em zircão, de 1.736 ± 5.1 Ma para o granulito félsico. A idade de 1.157 ± 60 Ma, admitida até então como pico metamórfico, considerando o intercepto inferior do diagrama concórdia da análise U/Pb em zircão, também é contestável. Portanto, consideram-se, neste trabalho, as idades estabelecidas a partir dos métodos Ar/Ar em hornblenda com um platô de 982 ± 2 Ma e Sm/Nd, em isócrona mineral, de 1.008 ± 16 Ma, que indicam a atuação de um episódio termal regional, associado à evolução da Orogenia Grenvilliana-Sunsás, também nas rochas granulíticas estudadas, sugerindo sua conexão com as faixas móveis da Província Geocronológica Sunsás do SW do Cráton Amazônico.The pre-Andean basement consists of thirteen major paleoproterozoic terranes as well as the Arequipa-Antofalla Terrane, and among its outcrops occurs the Uyarani Granulite partially covered by Quaternary sediments, and a Pliocene ignimbrite. The Uyarani Granulite is characterized in this paper as a Felsic Granulite who presenting mafic enclaves of Mafic Granulite which had the protolith, respectively, syenogranites, granodiorites and quartz monzodiorites while the protolith of enclave has grabroic composition. The structural analysis reveals the polydeformed character of these rocks which have undergone three phases of deformation F1, F2 and F3 and a brittle event marked by F3 fractures and faults. The F1 stage is related to the M1 granulite facies metamorphism acting on the Uyarani Granulite, while the F2 phase is marked by M2, a greenschist facies retro-metamorphism. Lithochemistry reveals the felsic granulite has a calcium-alkaline signature, varying from metaluminous to peraluminous, magnesian magmatism. However, the enclaves reveal the existence of an associated basic magma, in magmatic arc setting with mixture of magmas. The crystallization age of felsic granulite, 1859 ± 200 Ma and 2020 ± 130 Ma, available in the literature, obtained respectively, by the Rb/Sr methods whole rock and U/Pb (TIMS) zircon, are contradictory and have high errors. The geochronological current analysis revealed a crystallization age, U/Pb (SHRIMP) zircon, of 1736 ± 5.1 Ma for the felsic granulite. The age of 1157 ± 60 Ma admitted until then as metamorphic peak, considering the lower intercept analysis concord diagram U/Pb zircon, it is also questionable. So, are considered in this work, the ages established by the methods Ar/Ar hornblende plateau age of 982 ± 2 Ma and Sm/Nd mineral isochron of 1008 ± 16 Ma, indicating the role of a regional thermal episode, coupled with the evolution of Grenvilliana-Sunsás Orogeny, also in granulite rocks studied, suggesting its connection with the moving tracks of Sunsás geochronological province at the SW of Amazon Craton

The University Social Responsibility in Latin America: A State of the art for research

El objetivo del trabajo es recuperar la información documental que se ha generado sobre la Responsabilidad Social Universitaria con el fin de analizar las aportaciones teóricas y construir el estado del arte a partir de su análisis. La metodología utilizada para este fin corresponde a un estudio cualitativo con la técnica de investigación de análisis documental. En el artículo se describen argumentos fundantes del origen y evolución del término, sus principios teóricos y el propósito de ser utilizado en las instituciones de educación superior. El término Responsabilidad Social fue extrapolado a la educación superior con la intención de adoptar sus postulados e integrar las funciones sustantivas a partir de la Responsabilidad Social Universitaria. Derivado de lo anterior, en Latinoamérica y Europa han proliferado activamente los modelos que responden desde diversas perspectivas a la responsabilidad social universitaria, así como diversos organismos de educación a nivel nacional e internacional que han impulsado y estudiado el tema. Sin embargo, y debido al recién acuñado término se han dado diversas vertientes, interpretaciones, enfoques y modelos.The objective of this work is to recover the documentary information that has been generated on University Social Responsibility in order to analyze the theoretical contributions and build the state of the art from its analysis. The methodology used for this purpose corresponds to a qualitative study with the documentary analysis research technique. The article describes the founding arguments of the origin and evolution of the term, its theoretical principles and the purpose of its use in higher education institutions. The term Social Responsibility was extrapolated to higher education with the intention of adopting its postulates and integrating the substantive functions from the University Social Responsibility. As a result of the above, in Latin America and Europe there has been an active proliferation of models that respond to university social responsibility from different perspectives, as well as various national and international educational organizations that have promoted and studied the subject. However, and due to the recently coined term, there have been various aspects, interpretations, approaches and models