Discourse particles, interaction and enunciative approach

This paper aims to provide a new perspective on the study of discourse particles by analyzing some elements of metaoperational grammar as a starting point. Specifically, the approach will be focused on the application of three fundamental criteria for the enunciative analysis of utterances (information, the utterer’s attitudes, and reference to the speaker). This perspective will help to explore the explanatory potential of this grammatical approach in the study of discourse particles in the Spanish language

Nuevos arreglos institucionales en el subsistema lácteo de la región norte de Perú : un estudio exploratorio

El Subsistema de Agronegocios (SSAG) lácteo de la región norte del Perú ha desarrollado un alentador crecimiento durante los últimos años, tanto por el impulso del mercado interno como de los nuevos nichos de mercado cada vez más exigentes. Sin embargo, las transacciones entre productores-intermediarios e intermediarios-industriales vienen incurriendo en fallas de coordinación, con problemas de asimetría de información, oportunismo y costos elevados de transacción. El objetivo del estudio es realizar un diagnóstico de la innovación organizacional generada en este sistema, a partir de los nuevos arreglos organizacionales generados entre la industria láctea y el productor primario. La presente investigación tipo cuali-cuantitativa tuvo como enfoque teórico a la Nueva Economía Institucional (NEI) , partiendo de fuentes de información primaria y secundaria. Bajo este análisis, se identificaron los principales puntos conflictivos y la ocurrencia de altos costos de transacción, que permitieron el surgimiento de un nuevo diseño organizacional productor primario-industria láctea con el fin de remediar estos acontecimientos turbulentos presentes en el SSAG. Este nuevo arreglo organizacional se caracteriza por una mayor frecuencia de transacción, elevada especificidad de los activos involucrados -mejora en la calidad-, y una disminución de la incertidumbre por el precio transado, principalmente debido a una estructura de gobernancia del tipo contratos informales ("guía de especificación del producto") , minimizando los costos de la transacción. La nueva transacción productor primario - industria láctea ha conllevado a crear ventajas: relación directa entre los actores, mejor manejo de la información, incentivos en la retribución/pago por el producto entregado, implementación de mejoras tecnológicas en los sistemas de producción primaria, etc., generando una mayor transparencia y rentabilidad hacia todos los niveles del SSA

Esquema de aprendizaje por competencias en un programa educativo de nivel superior a distancia

Se agradece el financiamiento del articulo al SIEZ.Esquema de aprendizaje por competencias en un programa educativo de nivel superior a distancia. Nuestro análisis está basado en investigaciones previas y avances encontrados sobre el tema con el objetivo de “determinar los factores que cubren las expectativas de un egresado de programas de educación a distancia a nivel superior, para que pueda ser competente en el campo laboral”. Para nuestro análisis utilizamos el enfoque cualitativo, -que se guía por áreas o temas significativos de la investigación-, y así pudimos definir la situación actual y alcances de la Educación a Distancia (EaD) en México, en un esquema de investigación a nivel descriptivo. Hemos encontrado elementos que permiten visualizar campos de acción sobre el futuro de las opciones de educación a distancia en México, para favorecer el aprendizaje de personas que por diversas razones (tiempo, costo y cercanía entre otras), no tienen acceso a una preparación profesional en esquemas presenciales. La contribución de este proyecto al campo de la educación a distancia es la propuesta de un esquema que integre los elementos que permitan a esas personas una preparación profesional a distancia y ser competentes en el campo laboral. Educación a distancia, competente y campo laboralSecretaria de Investigación UAEM

La Ecohidrología como desafío : Experiencias y estudios de caso

Fil: Gaviño Novillo, José Marcelo. Departamento de Hidráulica. Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Sarandón, Ramiro. Cátedra de Estadística. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata; Argentin

Smallholder conflicts in agribusiness systems

Conflicts arise because of deficient coordination between actors during the exchange of goods and services in agribusiness systems. The aim of the study was to assess conflicts at the smallholder level by reviewing literature resources. From the systemic analysis, it is evident that price imposition is the main conflict that smallholders face during commercialization with suppliers and agro-industries. Conflicts arise due to the high bargaining power of large corporations. The concentration of companies in input supply and processing markets also generates conflict environments during transactions. Collective forms and the use of contracts are conflict mitigation alternatives in agrifood chains

Efecto de la adición de proteína de suero de leche concentrado y tiempo de almacenamiento sobre la acidez, viscosidad, sinéresis, recuento de bacterias lácticas y aceptabilidad general en el yogurt bebible.

Se evaluó el efecto de tres adiciones (1, 2 y 3%) de proteína de suero de leche concentrado y cuatro tiempos de almacenamiento (7, 14, 21 y 28 días) sobre la acidez, viscosidad aparente, sinéresis, recuento de bacterias lácticas y aceptabilidad general en el yogurt bebible. Se trabajó con leche fresca para la elaboración del producto, reportando valores de densidad 1.029 kg/L, acidez titulable 0.14% ácido láctico, grasa 3.1% y sólidos totales 10.83%. El análisis de varianza indicó un efecto significativo de la proteína de suero de leche concentrado y el tiempo de almacenamiento sobre la acidez, viscosidad aparente, sinéresis y recuento de bacterias lácticas. Además, la evaluación sensorial se realizó hasta 21 días de almacenamiento, pero las muestras ya denotaban baja aceptación sensorial. Se determinó que el tratamiento con adición al 1% de la proteína de suero de leche concentrado y el tiempo de almacenamiento de 14 días, permitió obtener la mejor acidez titulable y viscosidad aparente, la menor sinéresis, adecuado valor de recuento de bacterias lácticas y una aceptabilidad general con mayor rango promedio y similitud al tratamiento control.The effect of three additions (1, 2 and 3%) of concentrated whey protein and four storage times (7, 14, 21 and 28 days) on acidity, apparent viscosity, syneresis, proteins, counting of lactic bacteria and general acceptability in drinkable yogurt was evaluated. We worked with fresh milk for the elaboration of the product, reporting values of density 1.029 kg / L, titratable acidity 0.14% lactic acid, fat 3.1% and total solids 10.83%. The analysis of variance indicated a significant effect of the concentrated whey protein and the storage time on the acidity, apparent viscosity, syneresis and lactic acid bacteria count. In addition, the sensory evaluation was performed up to 21 days of storage, but the samples already showed low sensory acceptance. It was determined that the treatment with 1% addition of the whey protein concentrate and the storage time of 14 days, allowed to obtain the best titratable acidity and apparent viscosity, the lowest syneresis, adequate value of lactic acid bacteria count and a general acceptability with a higher average range and similarity to the control treatment.Tesi

El proceso de atención psicopedagógica personalizada en el programa de tutoría académica en la UAPCI de la UAEM

Es una revista electrónica internacionalmente reconocida http://atlante.eumed.net/proceso-atencion-psicopedagogica-personalizada/ Lo que se hace constar en Málaga a 03 de abril de 2013.La investigación que se presenta tiene gran importancia en la transformación que se requiere en la educación superior mexicana, al hacer referencia al proceso de tutoría. A partir de la experiencia de la investigadora como coordinadora del programa de tutoría de la Unidad Académica Profesional de Cuautitlán Izcalli en la Universidad Autónoma del Estado de México y por el intercambio con los diferentes involucrados se determinaron algunas limitaciones, que dieron lugar a plantear como problema ¿Cómo favorecer la atención psicopedagógica personalizada de los estudiantes de la UAPCI en la UAEM, a través del programa de tutoría académica, que permita generar mayor sentido de pertenencia y por tanto genere un mejor desempeño en su aprendizaje? Para resolver este problema se trazó como objetivo general establecer un manual de procedimientos, que sustentado en una concepción pedagógica, favorezca el desarrollo del proceso de atención psicopedagógica personalizada que se ha hecho referencia. Para el desarrollo de la investigación considerada como mixta, donde desde lo cuantitativo se utilizará la investigación descriptiva, donde están presentes los métodos empíricos que permitirán reflejar las características observables y generales sobre el proceso investigado. Desde lo cualitativo predomina el método de Investigación-Acción (I-A), porque se pretende producir cambios en la realidad estudiada, es decir, lo que se desea es fundamentalmente perfeccionar la práctica pedagógica que se investiga. A través del método histórico-lógico se determinan los antecedentes históricos sobre la tutoría académica. Por medio del análisis y síntesis se establecen los referentes teóricos sobre la atención psicopedagógica personalizada de los estudiantes y la tutoría académica. Para diagnosticar la situación actual del problema se utiliza una encuesta a estudiantes de satisfacción de tutoría, así como la entrevista a profundidad a tutorados y tutores, donde a partir de los resultados a través del método inductivo-deductivo se llega a generalizaciones. El enfoque de sistema se utiliza en la argumentación de la concepción teórica propuesta y el establecimiento del manual de procedimientos que se propone. Finalmente para valorar los resultados alcanzados en la aplicación del manual de procedimientos se utiliza el criterio de expertos a través de una encuesta. Palabras clave: atención-psicopedagógica-personalizada-diferenciada. Clasificación JEL: A22, A29.SIE

Alteración de la hemoglobina durante la semana 27 -29 de gestación como factor para desarrollar preeclampsia en gestantes del hospital Leoncio Prado

Se llevará a cabo un estudio con la finalidad de demostrar que hay relación con el valor de hemoglobina durante la semana 27-29 de gestación y el desarrollo de preeclampsia, el estudio incluirá pacientes del servicio de Obstetricia del Hospital Leoncio Prado durante Enero- Diciembre 2018. El grupo de casos estará constituido por gestantes que desarrollaron preeclampsia y el grupo control por gestantes que no desarrollaron preeclampsia hasta el término de la gestación. El estudio será analítico, observacional, longitudinal, retrospectivo, de casos y controles. Se utilizará el análisis de regresión múltiple para examinar la asociación entre la hemoglobina y las características maternas y la gravedad de la preeclampsia, clasificada según la gestación al momento del parto, el peso al nacer.Trabajo de investigació

Estructuras afirmativas y de (dis)conformidad en el ámbito de la negación

This article treats the interpretative problems that students of Spanish as a foreign language use to have with some affirmative and disconformity structures into the field of negation. We will try to analyze the formal characteristics, intonation, semantic interpretation, sentence mobility, etc., of these structures (anda que no, no ni nada, cómo que no, no que va, que no de qué). The final objective of the work is an improvement in the operational description of these elements, which can help to enhance its didactics in the classroom context