370 research outputs found

    Los ojos de Olimpia : diez versiones de una escena de terror

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    E.T.A. Hoffmann es el autor de las escenas más espeluznantes de la literatura alemana y una de ellas se encuentra en «El hombre de la arena» («Der Sandmann»), de 1816, analizado por S. Freud como paradigma de lo siniestro. De este relato existen numerosas ediciones y toda suerte de versiones en español: antiguas y muy recientes, para especialistas y para niños, algunas muy brillantes, otras simplificadas y algunas llenas de errores. Nueve de ellas, de entre 1962 y 2009, se analizan en este estudio con el fin de descubrir cómo el tipo de edición o el deseo de suavizar el contenido influyen en la traducción.E. T. A. Hoffmann wrote some of the most terrifying scenes in German literature, and one of them is to be found in "The sandman" ("Der Sandmann"), published in 1816, analysed by Sigmund Freud as a paradigm of the sinister. There are numerous editions of this story and all manner of versions in Spanish: some old and some very recent; some intended for specialists and others for children; some quite brilliant and others which have been dumbed down and are full of errors. Nine of these versions, published between 1962 and 2009, are analysed in the present study with a view to identifying how the characteristics of the edition or the desire to tone down the content influence the translation

    Cine sobre Berlín: paisaje y memoria

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    A very particular aspect of the (controversial) disappearance of the old GDR is linked to the almost complete disappearance of its landscapes. Aparadigm of this great change is the radical transformation of Berlin's city centre. In Berlin, more than any other city, the disappearance of time along with the disappearance of space is very interesting. This begs the question of whether the increased sense of nostalgia might be related to the impossibility of reliving the past because fewer and fewer physical traces of it remain. Through images of the city in ten feature films, this paper reflects on changing spaces in relation to the passage of time, on the concept of documentation and the peculiar phenomenon of memory.Un aspecto muy especial de la (polémica) desaparición de la antigua RDA está ligado a la casi total desaparición de sus paisajes. Paradigma de este gran cambio es la transformación radical del centro de la ciudad de Berlín. En Berlín más que en ninguna otra ciudad es muy interesante la desaparición del tiempo de la mano de la desaparición del espacio, y cabe plantearse si el incremento del sentimiento de nostalgia no será proporcional a la imposibilidad de revivir el pasado porque cada vez son menos los rastros físicos que lo conservan. A través las imágenes de la ciudad que recogen diez largometrajes se llevará a cabo una reflexión sobre la transformación del espacio en relación con el paso del tiempo, sobre el concepto de documentación y sobre el peculiar fenómeno de la memoria

    Reflexiones y propuestas didácticas sobre el uso de internet para la clase de literatura alemana

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    Nuestro trabajo presenta, en primer lugar, una panorámica de las páginas web de literatura alemana que hemos considerado más interesantes y aprovechables, ya sea para la fase de preparación del profesor, ya para la aplicación directa en el aula. En segundo término, ofrecemos una propuesta didáctica en la que integramos diversas páginas de literatura, arte y Landeskunde en una misma actividad. El objetivo es fomentar un apredizaje integrado de las múltiples facetas que puede tener una asignatura que engloba lengua y literatura alemanas

    Literature saves us from the downs of everyday life

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    En esta entrevista, Isabel García Adánez, flamante ganadora del Premio Nacional a la mejor Traducción de 2020, no solo nos habla de la fascinante vida y obra de la premio nobel alemana de origen rumano Herta Müller, sino que además nos explica de forma muy gráfica, amena y sencilla alguno de los retos que plantea la traducción del alemán al español

    Entorno de monitorización de sistemas informáticos embarcados mediante pantallas táctiles

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    Este proyecto ha sido realizado para ser presentado como proyecto de fin de carrera en colaboración con la empresa finlandesa Mobile Net Control (MNC de ahora en adelante) con sede en Mariehamn, capital de las islas Åland, provincia de Finlandia, gracias a la obtención de una beca Erasmus para el año 2010. MNC en una de sus áreas provee a sus clientes de ordenadores para sus barcos creando un sistema de comunicación en ellos. Además de mantenerlos funcionando correctamente se encarga de que la información y configuración en los equipos no se pierda y para ello realiza a través de internet copias de seguridad de sus archivos. Como utilidad para sus barcos ha creído conveniente desarrollar una aplicación software fácil e intuitiva desde la que se pueda monitorizar el estado de los ordenadores que pueda tener su barco. Ésta se encargará de comprobar que funcionan correctamente y en caso de que no lo hagan ayudará a solucionarlo. El objetivo de este proyecto es por tanto la realización de una aplicación para pantalla táctil que permita monitorizar el estado de diferentes componentes en un barco desde el lugar donde esté instalada. Su uso está destinado a la persona responsable de este cometido, que bien puede ser un capitán como cualquier otra persona del barco no relacionada con la informática.Ingeniería Técnica en Informática de Gestió

    Kinetic analysis of a Cu-based oxygen carrier: Relevance of temperature and oxygen partial pressure on reduction and oxidation reactions rates in Chemical Looping with Oxygen Uncoupling (CLOU)

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    The kinetic of reduction of CuO to Cu2O with N2+O2 mixtures and the oxidation of Cu2O to CuO with O2 of a Cu-based oxygen carrier for the CLOU process has been determined in a TGA. For kinetic determination, the O2 concentrations were varied between 0 and 9 vol.% for reduction, and between 21 and 1.5 vol.% for oxidation reactions; temperature was varied between 1148 and 1273 K for the reduction and between 1123 and 1273 K for the oxidation. The oxygen carrier showed high reactivity both in oxidation and reduction reactions. The nucleation and nuclei growth model with chemical reaction control properly described the evolution of solids conversion with time. The Langmuir-Hinshelwood model was able to describe the effect of oxygen concentration on reduction and oxidation rates. The reaction order was 0.5 for reduction and 1.2 for the oxidation. The kinetic constant activation energies were 270 kJ mol-1 for the reduction and 32 kJ mol-1 for the oxidation. The kinetic model was used to calculate the solids inventory needed in the fuel reactor for complete combustion of three different rank coals. It was possible to use a low oxygen carrier inventory in the fuel reactor (160 kg/MWth) to supply the oxygen required to full lignite combustion. However, to reach high CO2 capture efficiencies (³95%), oxygen carrier inventories in fuel reactor higher than 600 kg/MWth were needed with the lignite.This work was supported by the European Commission, under the RFCS program (ACCLAIM Project, Contract RFCP-CT-2012-00006), the Spanish Ministry of Science and Innovation (MICINN Project: ENE2011-26354) and the European Union FEDER Funds. I. Adánez-Rubio thanks CSIC for the JAE fellowship co-financed by the European Social Fund.Peer reviewe

    Was macht „gute“ Biologielehrkräfte aus? : Befragungen von Lehrenden in der Didaktik der Biologie und Biologie-Lehramtsstudierenden an deutschen Hochschulen

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    Im Projekt „Optimierung der Biologie-Lehramtsausbildung in gemeinsamer Anstrengung (OBLigAt)“ kommen Vorstellungen und Standpunkte von Biologie-Fachleitern, Biologiedidaktik-Dozenten an den Hochschulen, Biologie-Lehramtsstudierenden und -Referendaren zur Verbesserung der Ausbildung zum Ausdruck. Es werden die Ergebnisse von 79 Hochschuldozenten in der Didaktik der Biologie und von 442 Biologie-Lehramtsstudenten vorgestellt. Nach ihrer Meinung werden in den fachdidaktischen Studienanteilen viele Aspekte, die zu gutem Unterricht führen sollen, gut bis befriedigend behandelt. Grundsätzlich werden hierbei die Bedeutung der Berücksichtigung von Schülervorstellungen erkannt sowie personale und diagnostische Kompetenzen ausgebildet. Diskrepanzen zwischen der Schwerpunktsetzung der Dozenten und den Vorstellungen der Studierenden liegen in der Forderung der Studierenden nach mehr praktischen Aspekten, die sich unmittelbar für den Unterricht umsetzen lassen. Eine theoretische Fundierung als Basis der Unterrichtsgestaltung rückt eher für Dozenten in den Vordergrund. Insgesamt ist die Kooperation zwischen Fachwissenschaft, Didaktik und Pädagogik zu optimieren. Die Ergebnisse bieten Ansatzpunkte, die Ausbildung im Sinne des Projekts OBLigAt zu verbessern

    Evaluation of (MnxFe1-x)2TiyOz Particles as Oxygen Carrier for Chemical Looping Combustion

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    The present work accomplishes a screening of the performance of Mn-Fe-Ti based oxygen carriers, prepared with different Mn/(Mn+Fe) molar ratios in the general formula (MnyFe1-y)Ti0.15Ox. The oxygen carriers were prepared by physical mixing followed by pelletizing under pressure, calcining, crushing and sieving in the 100-300 µm particle size interval. The characterization of the carriers is based on the evaluation of their crushing strength, magnetic properties and reduction and oxidation behavior through TGA experiments at temperatures suitable for the CLC process (i.e. 850-950 °C). In addition, the main chemical structures of the Mn-Fe-Ti system were identified as a function of the Mn/(Mn+Fe) molar ratio. Oxygen uncoupling property was analyzed by reduction under a N2 atmosphere and the capability to interact with fuel gases was analyzed by using CH4, H2 and CO. Results indicate that the (MnyFe1-y)Ti0.15Ox oxygen carriers with Mn/(Mn+Fe) molar ratios of 0.55-0.87 have very promising properties for the CLC process with solid fuels
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