Modelación matemática como herramienta educativa desde la mirada de estudiantes de bachillerato

La enseñanza de las matemáticas pretende que los alumnos sean capaces de emplear y hacer uso de los conocimientos para resolver problemas en su vida cotidiana y otras áreas. Debido a esto la matemática educativa a lo largo de su desarrollo ha buscado generar estrategias y herramientas que den pauta a cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El eje del presente trabajo es la búsqueda y análisis, por parte de dos estudiantes de bachillerato, de tres afirmaciones sobre la modelación matemática como una herramienta que permite al alumno y al docente cambios positivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Sistema Contable basado en NIIF para PYMES en la pequeña empresa Distribuidora Rizo Jarquín del municipio de Matagalpa, en el I semestre del año 2015.

El tema de la investigación realizada corresponde a Sistema Contable basado en NIIF para PYMES en las empresas del departamento de Matagalpa, en el 2015, el cual tiene como propósito evaluar el Sistema Contable basado en las NIIF para PYMES, en la pequeña empresa Distribuidora Rizo Jarquín en el l semestre del año 2015. La adopción de la NIIF para PYMES en su Sistema Contable, es de gran importancia para la Distribuidra Rizo Jarquin, debido que los usurios necesitan informacion clara confiable y oportuna para tomar decisiones financieras. De conformidad a la investigación se llegó a la conclusión que para poder adoptar las respectivas secciones de esta norma, la empresa primero debe adoptar un Sistema Contable apropiado a las necesidades de la entidad, que posea todos elementos que integran un Sistema Contable. La empresa carece de un Manual de Funciones que permita la segregación de actividades de manera pertinenente, en la cual se definan las responsabilidades, lineas de autoridad y funciones que deben de cumplir cada una de las áreas y / o puestos de trabajos, un Manual de Procedimiento con el cual se pueda llevar un seguimiento que detalle cada una de las actividades a realizar y un Manual de Políticas que documente todas las guías de acción general que tiene la empresa en distintas áreas. Se propone la adopción de las secciones de las NIIF para PYMES, que aplican para la empresa Distribuidora Rizo Jarquin como marco de referencia apropiado para la toma de deciciones financieras

Sistema Contable basado en NIIF para PYMES en la pequeña empresa Distribuidora Rizo Jarquín del municipio de Matagalpa, en el I semestre del año 2015

El tema de la investigación realizada corresponde a Sistema Contable basado en NIIF para PYMES en las empresas del departamento de Matagalpa, en el 2015, el cual tiene como propósito evaluar el Sistema Contable basado en las NIIF para PYMES, en la pequeña empresa Distribuidora Rizo Jarquín en el l semestre del año 2015. La adopción de la NIIF para PYMES en su Sistema Contable, es de gran importancia para la Distribuidra Rizo Jarquin, debido que los usurios necesitan informacion clara confiable y oportuna para tomar decisiones financieras. De conformidad a la investigación se llegó a la conclusión que para poder adoptar las respectivas secciones de esta norma, la empresa primero debe adoptar un Sistema Contable apropiado a las necesidades de la entidad, que posea todos elementos que integran un Sistema Contable. La empresa carece de un Manual de Funciones que permita la segregación de actividades de manera pertinenente, en la cual se definan las responsabilidades, lineas de autoridad y funciones que deben de cumplir cada una de las áreas y / o puestos de trabajos, un Manual de Procedimiento con el cual se pueda llevar un seguimiento que detalle cada una de las actividades a realizar y un Manual de Políticas que documente todas las guías de acción general que tiene la empresa en distintas áreas. Se propone la adopción de las secciones de las NIIF para PYMES, que aplican para la empresa Distribuidora Rizo Jarquin como marco de referencia apropiado para la toma de deciciones financiera

Modeling Sustainable Supply Chain Management as a Complex Adaptive System: The Emergence of Cooperation

The aim of this chapter is to characterize sustainable supply chain management as a complex adaptive system (CAS) and develop an evolutionary game theory-based model to understand how cooperation emerges from interactions among companies to adopt sustainable management practices. We consider two interacting populations 1 and 2, each one with heterogeneous companies belonging to the same supply chain. One population is expected to behave cooperatively in adopting sustainable management practices while the other is expected to behave uncooperatively. The mathematical model we propose is game-dynamical replicator equations for multiple populations in the prisoner´s dilemma (PD) game and we implement it using NetLogo software. The proportion of cooperative companies in each population that adopt sustainable management practices evolves positively over time as companies only imitate the adoption of sustainable management practices in their own population and in the populations of their partners when the benefit obtained by cooperating is maximum. The spatial patterns observed help us to clarify the preconditions for the emergence of cooperation among companies in managing material, information and capital flows in a sustainable way. Finally, our simulation results show that the sustainable management of supply chains needs to be studied as CASs, in order to take into account the social side of sustainability

Propuesta para abordar el modelo cuántico del átomo en el bachillerato

Objetivo: Dar las bases para abordar el modelo cuántico del átomo a nivel bachillerato. Marco teórico: Aprendizaje significativo y colaborativo. Metodología: Con la secuencia diseñada y probada en el aula se lleva a los estudiantes al proceso de construcción de los elementos que implican un modelo del átomo: existe, tiene estructura (electrones y núcleo), la estructura electrónica determina todas sus propiedades. La meta es que los alumnos entiendan que el modelo cuántico explica la física atómica, en particular la tabla periódica. Las estrategias utilizadas consisten en experimentos y simulaciones, trabajo colaborativo, discusión guiada y evaluación de aprendizajes. Conclusiones: Sin pretender emplear el formalismo de la física cuántica, con esta propuesta la dificultad conceptual para los estudiantes es similar a la de modelos provisionales como el de Bohr

Planeación estratégica para ejecución de colados en obra

"La presente obra está enfocada en dar un panorama más amplio acerca de los conceptos más básicos referentes al colado de elementos estructurales en obras; desde un punto de vista totalmente preventivo y no correctivo, haciendo hincapié en esos pequeños detalles que pudieran marcar la diferencia entre ejecutar un buen colado de forma rápida, segura y con la calidad suficiente o la ejecución poco eficiente que pudiera representar el mal funcionamiento de la estructura implicando un mayor costo, pero sobre todo, poniendo en riesgo integridad no solo de trabajadores sino también de los usuarios finales de una edificación"

El Título de Crédito Hipotecario Negociable como instrumento de deuda y su incidencia en el Mercado de Valores

El acceso al crédito es en definitiva uno de los más grandes obstáculos que podrían enfrentar las MIPYMES o emprendedores en general cuando quieren acceder a un financiamiento para crecer o iniciar un negocio. En ese contexto, aparece el Título de Crédito Hipotecario Negociable, también llamado “TCHN”, como una alternativa adicional de financiamiento en el Mercado de Valores. Este instrumento de deuda tiene aproximadamente más de 25 años en el mercado y nace como una innovación peruana; sin embargo, se han identificado algunas trabas y/o fallas, a las cuales se pretende dar solución en el presente trabajo de investigación, pero siempre enfocándose en una metodología de aplicación de Análisis de Impacto Regulatorio, ya que servirá para identificar las trabas o fallas en torno al instrumento, así como para también poder evaluar las posibles consecuencias que se podrían generar por las soluciones planteadas. En ese sentido, se propone que, solucionando las trabas o fallas identificadas, el TCHN podría competir sin ningún problema con otros instrumentos, y así iniciar un mayor dinamismo de financiamiento para las MIPYMES, pero en el Mercado de Valores

Programa me divierto moviéndome en la mejora psicomotriz en niños de 4 años de una institución educativa pública, Lima 2023

El presente acto investigativo se elaboró con el objetivo de establecer el efecto que tiene el programa me divierto moviéndome en el desarrollo psicomotriz de los niños de 4 años de una institución educativa pública, Lima 2023. Esta investigación fue de tipo aplicada, empleando un enfoque cuantitativo y siendo su diseño pre experimental, para ello se empleó una muestra de 24 estudiantes de 4 años del II ciclo del nivel inicial, a esta muestra se les pudo aplicar el test de desarrollo psicomotor (TEPSI) al observar las necesidades que tenían los estudiantes en ese ámbito. Para esta investigación se realizó un programa que tuvo como base estrategias necesarias para poder mejorar y/o fortalecer el desarrollo psicomotor de los niños y niñas. En cuanto a los resultados, durante los momentos de realizar el pretest y postest se realizó la prueba de Wilcoxon en el cual se obtuvo un resultado de un valor p=0.000, siendo este suficiente para poder argumentar que si hubo una mejora significativa al momento de realizar el programa me divierto moviéndome

Liderazgo pedagógico de los directivos - Una mirada desde las instituciones educativas públicas

La presente investigación titulada: Liderazgo Pedagógico de los directivos - Una mirada desde las Instituciones Educativas públicas, tuvo como objetivo general analizar cómo se da el liderazgo pedagógico en los directivos de las instituciones educativas públicas de Lima y provincia. La metodología empleada fue de enfoque cualitativo, tipo básica y de diseño estudio de casos, con el fin de lograr dicho objetivo se aplicó técnicas e instrumentos cualitativos como la entrevista y la guía de preguntas, así como la observación y un registro del mismo. De acuerdo a los resultados más importantes se llegó a la siguiente conclusión: que el liderazgo pedagógico en los directivos de las instituciones pública de Lima y provincia está orientado en una continua mejora, ya que tienen nociones de cuáles son las características de un líder pedagógico debido a las acciones que manifiestan, además buscan mejorar las metas de aprendizaje en las instituciones que laboran a través de gestiones, de igual manera procuran que los recursos de la institución estén alineados con las metas y objetivos planteados, además participan en la enseñanza y planificación del currículo, buscan e implementan estrategias para mejorar y desarrollar el aprendizaje de sus docentes, a su vez que mantienen un ambiente seguro y de soporte dentro y fuera del aula para el bienestar de los estudiantes y docentes con la finalidad de mejorar la calidad educativa en la institución educativa. Sin embargo, aún se observan debilidades en cuanto a la realización de la retroalimentación y reflexión de la enseñanza